檔案我們的共同記憶征文600字（通用24篇）

　　一般而言，對于無(wú)領(lǐng)導小組討論的計分有以下三種方式：

　　1各考官對每個(gè)考生的每一個(gè)測評要素打分。

　　2不同的考官對不同考生的每一個(gè)測評要素打分。

　　3各考官分別對每個(gè)考生的某幾個(gè)特定測評要素打分。在具體實(shí)施期間，考官之間可根據考官水平和考官特長(cháng)等具體情況，有針對性地選擇使用某一種計分方式。

　　計分的內容一般包括三個(gè)方面。

　　1語(yǔ)言方面。包括發(fā)言主動(dòng)性、組織協(xié)調能力、口頭表達能力、辯論說(shuō)服能力、論點(diǎn)的正確性等，這些不同的要素應根據職位的不同有不同的權重得分。在具體實(shí)施過(guò)程中，可根據具體情況，確定測評的要素和各要素的權重，以和具體的崗位、職位相對應。見(jiàn)表7-3。

　　表7-3無(wú)領(lǐng)導小組討論評分表之一：語(yǔ)言方面

　　組別

　　測評

　　要素發(fā)言

　　主動(dòng)性組織協(xié)

　　調能力口頭表

　　達能力辯論說(shuō)

　　服能力論點(diǎn)的

　　正確性總分備注考官的簡(jiǎn)短評語(yǔ)考號姓名558121040考官簽字：年月日

　　2非語(yǔ)言方面(面部表情、身體姿勢、語(yǔ)調、語(yǔ)速和手勢)。見(jiàn)表7-4。

　　表7-4無(wú)領(lǐng)導小組討論評分表之二：非語(yǔ)言方面

　　組別

　　測評

　　要素面部

　　表情身體

　　姿勢語(yǔ)調語(yǔ)速手勢總分備注考官的簡(jiǎn)短評語(yǔ)考號姓名5352520考官簽字：年月日

　　3個(gè)性特點(diǎn)(自信程度、進(jìn)取心、責任心、情緒穩定性、反應靈活性)。見(jiàn)表7-5。

　　表7-5無(wú)領(lǐng)導小組討論評分表之三：個(gè)性特點(diǎn)

　　組別

　　測評

　　要素自信

　　程度進(jìn)取心責任心情緒

　　穩定性反應

　　靈活性總分備注考官的簡(jiǎn)短評語(yǔ)考號姓名5101010540考官簽字：年月日

【檔案我們的共同記憶征文】相關(guān)文章：

檔案我們的共同記憶征文范文（精選11篇）06-13

2025年檔案我們共同的記憶征文（精選25篇）06-06

共同記憶作文范文07-22

珍惜我們共同的家園06-19

珍惜我們共同的家園作文04-22

關(guān)愛(ài)我們共同的語(yǔ)言04-03

青春，我們共同的話(huà)題作文01-12

500字小學(xué)生征文：我們的紅色記憶（通用21篇）10-30

勤儉節約是我們共同的責任07-31

國際檔案日的征文600字06-14