熟悉的背影初一作文范文
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、親愛(ài)的同事們：
請允許我使用假設這個(gè)詞兒，無(wú)論競爭上還是競爭不上，參與本身就是一種競爭。
我不相信天上有上帝，地上有鬼神，但我相信，每個(gè)人都有不同的經(jīng)歷。也許，你是個(gè)幸運兒，在一生的坦途上鋪滿(mǎn)芬芳的玫瑰；也許，你是個(gè)不幸者，在生活的激流中幾度翻船。而我，恰恰正是后者，在稅收事業(yè)上度過(guò)了23個(gè)年頭。
我剛剛參加工作時(shí)，也和在座的年輕人一樣是從事稅收工作，曾擔任農村牧區稅收專(zhuān)管員十年；城鎮企業(yè)稅收專(zhuān)管員二年；1989年起任林東稅務(wù)副所長(cháng)六年；先后擔任檢查股股長(cháng)、綜合管理科科長(cháng)、稽查分局副局長(cháng)等職，歷時(shí)11年。曾兩次參加創(chuàng )建省級先進(jìn)稅務(wù)所活動(dòng)。至于我個(gè)人的工作實(shí)績(jì)，在各個(gè)不同時(shí)期已記人檔案。
我追求知識，發(fā)奮讀書(shū)，先后完成漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)、經(jīng)濟管理系專(zhuān)業(yè)的學(xué)業(yè)，也即將完成行政管理本科專(zhuān)業(yè)的學(xué)業(yè)，終于迎來(lái)了遲到的春天。
我發(fā)自?xún)刃牡責釔?ài)稅收工作，是稅收實(shí)踐錘煉了我，在稅收實(shí)踐中我掌握了征收、管理、檢査的本領(lǐng)和管理稅收活動(dòng)的能力。并結合稅收實(shí)踐加以總結，進(jìn)行理論上的探索，撰寫(xiě)了關(guān)于稅收方面的論文，有的發(fā)表，有的獲獎，有的被收編入書(shū)。
我的經(jīng)歷、學(xué)歷、實(shí)績(jì)告訴我，做一名領(lǐng)導者應具備的素質(zhì)條件是：德、才、學(xué)、識、體的結合，應有“修身、齊家、治國、平天下”的志向，而“君之所審者三：‘一曰德不當其位，二曰功不當其祿，三曰能不當其官’，此三本者治亂之原也”。作為領(lǐng)導者，當以修身為基礎，應具有長(cháng)者的風(fēng)范，容納百川之胸懷，對祖國、對人民，對事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的獻身精神，對上尊重，對下愛(ài)護，對友坦誠，對己嚴格。在加強品德修養的同時(shí)，學(xué)會(huì )全面地、聯(lián)系地、發(fā)展地看問(wèn)題，而不是片面地、孤立地、靜止地看問(wèn)題，在學(xué)習和實(shí)踐中真正掌握馬克思主義活的靈魂，科學(xué)的工作方法和領(lǐng)導藝術(shù)，只有這樣，領(lǐng)導者的決策能力和知人善任能力才能充分表現出來(lái)。有的學(xué)者曾對現代領(lǐng)導者的優(yōu)良素質(zhì)結構進(jìn)行了立體的描述，長(cháng)X寬X高，即高尚的思想品德、相應的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)、廣博的知識和視野，這是多么形象的描述��！那么，假設條件成立，我深知責任的重大，肩上擔子的份量，又將實(shí)施哪些措施呢？這就是：堅持“一個(gè)中心”，以組織收人為中心，確保稅收任務(wù)的完成。實(shí)行“兩個(gè)強化”，強化目標化管理，規范稅收管理活動(dòng)；強化公務(wù)紀律，實(shí)現獎懲統一。
加強“三個(gè)方面”配合，領(lǐng)導間的整體配合；諸環(huán)節的協(xié)調配合，有關(guān)部門(mén)相互配合。處理好“四個(gè)關(guān)系”，上級與下級相負責的關(guān)系；組織收入與執行政策的關(guān)系；依法治稅與整頓隊伍的關(guān)系。實(shí)現“三個(gè)”突破，稅收征管質(zhì)量有新突破；組織收入有新突破；計算機普及與運用有新突破。實(shí)現“三個(gè)提高”，全體職工的政治、業(yè)務(wù)、文化素質(zhì)有新的提高。樹(shù)立國稅機關(guān)的良好形象，使其達到勤政務(wù)實(shí)，民主廉潔，文明高效的稅務(wù)機關(guān)。而作為領(lǐng)導者本身應置身于群眾當中，同甘共苦，做一名帶好隊、收好稅的帶頭人，在團結和諧的氛圍中形成凝聚的力量。我想，這不僅僅是我個(gè)人的企盼，也是大家的愿望。競選一個(gè)政治素質(zhì)高業(yè)務(wù)素質(zhì)強的領(lǐng)導班子，是上級組織的目的，是領(lǐng)導的福音，也是大家的幸福。
歷史上偉大的改革家王安石在其《興賢》中說(shuō)：“國以任賢使能而興，棄賢專(zhuān)已而衰。此二者必然之勢，古今之通義，流俗所共知耳”。那么今天，我國在人事制度改革引進(jìn)競爭機制不正是興賢選能的真實(shí)寫(xiě)照嗎？！
一個(gè)德薄才疏的人在這里給大家演講，或許有負重望，我不敢希冀大家給我最高的信任，所以，我使用了“假設”這個(gè)詞語(yǔ)。
最后，請讓我借用牛頓的一句名言來(lái)作結束語(yǔ)：“有些人一生在偉大真理海洋的沙灘上拾集晶瑩的卵石。他們日復一日地注視著(zhù)雖然緩慢，但確定無(wú)疑地上漲的氣勢磅礴的海潮，這股海潮的胸懷包藏著(zhù)無(wú)數能把人類(lèi)生活裝點(diǎn)得更高尚更美好的珍寶�！�
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