竹語(yǔ)初三作文

　　美國留學(xué)雙錄取政策信息小結，為解答關(guān)于美國留學(xué)雙錄取政策的種種疑問(wèn)，留學(xué)專(zhuān)家將對雙錄取政策進(jìn)行詳細解讀，幫助希望通過(guò)雙錄取政策申請美國留學(xué)的學(xué)生及家長(cháng)對其更有深入的了解。

　　什么是雙錄取

　　“雙錄取”實(shí)際上就是有條件錄取，即語(yǔ)言和專(zhuān)業(yè)課同時(shí)錄取。主要針對那些母語(yǔ)為非英語(yǔ)的國際學(xué)生，成績(jì)符合或基本符合美國大學(xué)的入學(xué)要求，但語(yǔ)言沒(méi)有達到學(xué)校的標準或需要補充一定的學(xué)術(shù)課程的學(xué)生，為進(jìn)一步幫助他們提高語(yǔ)言能力而提供的免語(yǔ)言成績(jì)(托�；蜓潘汲煽�(jì))的有條件錄取。

　　雙錄取與預科的區別

　　雖然“雙錄取”和預科都存在語(yǔ)言學(xué)習的問(wèn)題，但是“雙錄取”并不能完全替代預科。因為雙錄取是先語(yǔ)言培訓，語(yǔ)言達到要求后方可上專(zhuān)業(yè)課程;而預科包括語(yǔ)言培訓和一些專(zhuān)業(yè)課程的綜合學(xué)習。雙錄取的優(yōu)勢是，讓學(xué)生在直接申請大學(xué)專(zhuān)業(yè)課程條件欠缺的情況下，可以獲得大學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的錄取條件，在學(xué)完預備課程或者語(yǔ)言后，再升入大學(xué)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習。

　　為什么選擇雙錄取

　　在所有留學(xué)國家中，美國以其世界級的教育質(zhì)量、完善的教育體制以及多種多樣的獎學(xué)金項目，始終位于熱門(mén)留學(xué)目的國家之首。然而，對于優(yōu)質(zhì)教育所要求的英語(yǔ)高分入學(xué)標準，卻令無(wú)數莘莘學(xué)子望而卻步。目前美國許多大學(xué)提高政策，開(kāi)放先讀語(yǔ)言再讀專(zhuān)業(yè)的雙錄取申請方式，極大地方便了一些英語(yǔ)水平較低的國內高中生出國留學(xué)的計劃。凡只要學(xué)生高中期末成績(jì)優(yōu)異，家庭有經(jīng)濟實(shí)力能負擔起每年的學(xué)習生活費用，且無(wú)各國拒簽紀錄的學(xué)生，均可申請進(jìn)入美國大學(xué)的校門(mén)。同時(shí)很多高校的研究生項目也為不能及時(shí)準備英語(yǔ)成績(jì)而發(fā)愁的中國學(xué)生開(kāi)設了研究生雙錄取項目。

　　選擇雙錄取的優(yōu)勢

　　參加雙錄取項目的學(xué)生在國內無(wú)須雅思、托福語(yǔ)言成績(jì)，可以直接申請國外高校的本科(或碩士)學(xué)習。學(xué)生可以根據個(gè)人的情況在國內就可以選擇相應的專(zhuān)業(yè)，學(xué)生在通過(guò)入學(xué)考試后拿到的大學(xué)有條件錄取通知書(shū)，即學(xué)生在該校語(yǔ)言中心學(xué)習為期一個(gè)月至一年的語(yǔ)言課程后，通過(guò)語(yǔ)言考試直接進(jìn)入本科階段的學(xué)習。

　　雙錄取學(xué)校適合人群

　　對于適合雙錄取的申請人群，謝老師表示：高中即將畢業(yè)或已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生，來(lái)不及考語(yǔ)言或語(yǔ)言成績(jì)未達到條件的學(xué)生和大學(xué)即將畢業(yè)或已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生，來(lái)不及準備高分語(yǔ)言成績(jì)的大學(xué)生都比較適合申請雙錄取。謝老師還表示，雙錄取的語(yǔ)言學(xué)習過(guò)程是個(gè)在正式開(kāi)始專(zhuān)業(yè)學(xué)習之前的緩沖階段，可以讓學(xué)生有充足時(shí)間適應美國社會(huì )和生活。

　　美國留學(xué)申請的四大誤區

　　誤區一：大學(xué)在讀生比高中生更易申請留美

　　這是常見(jiàn)誤區之一，因為多數美國學(xué)校不允許大學(xué)在讀生直接申請本科一年級，只容許申請轉學(xué)。所以，對于有意去美國讀本科的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最好在高二準備，高三申請，畢業(yè)后直接去讀。大學(xué)在讀生最好盡早申請，越早申請爭取獎學(xué)金的幾率會(huì )越大。由于很多學(xué)生在申請時(shí)間上的提前，故而學(xué)校在接收到材料進(jìn)行審核時(shí)，會(huì )要求學(xué)生適時(shí)提交更新的成績(jì)單等申請材料。在準備申請材料時(shí)務(wù)必及時(shí)和學(xué)校進(jìn)行溝通，以免耽誤申請。

　　誤區二：畢業(yè)后才可以申請留學(xué)

　　申請美國學(xué)校的最終期限，要比中國學(xué)校發(fā)畢業(yè)證書(shū)的時(shí)間，早半年到一年的時(shí)間，這個(gè)時(shí)候申請的學(xué)生只需要提供學(xué)校的在讀證明即可申請，無(wú)需非要等拿到高中畢業(yè)證再申請,否則就會(huì )錯過(guò)美國大學(xué)正常開(kāi)學(xué)時(shí)間。

　　誤區三：認為申請美國大學(xué)對語(yǔ)言的要求高

　　從某些方面來(lái)看，這是一種片面的認識。大多數美國大學(xué)是允許學(xué)生在無(wú)語(yǔ)言成績(jì)的情況下，申請語(yǔ)言和專(zhuān)業(yè)雙錄取。以某院校資源為例，如果學(xué)生語(yǔ)言一般，可在國內或美國先完成ESL英語(yǔ)課程，成績(jì)合格后，無(wú)需再考托�；蜓潘�，即可銜接近600所美國大學(xué)。因此，有無(wú)托福等成績(jì)對于錄取申請簽證時(shí)都是一視同仁。但就語(yǔ)言考試本身而言，還是建議學(xué)生在申請學(xué)校時(shí)提供語(yǔ)言成績(jì)，這樣簽證官的第一印象會(huì )好很多。

　　誤區四：獎學(xué)金的申請可以減少擔保的要求

　　在獎學(xué)金結果出來(lái)之前就必須提交存款證明。獎學(xué)金的申請和專(zhuān)業(yè)的申請本身是分開(kāi)審核互不影響的，單純的獎學(xué)金申請則不能對申請專(zhuān)業(yè)夠成任何不利影響，建議學(xué)生都可以很自信的進(jìn)行申請。

　　美國留學(xué)申請的注意要點(diǎn)

　　1、入學(xué)要求：

　　據介紹，各校對GPA、TOEFL、GRE、GMAT、TSE、TWE、LSAT、SAT、Subject GRE的成績(jì)標準，以及是否需要面試或電話(huà)口試、申請者工作經(jīng)驗、作品要求與申請截止日期等等，皆要細看，以避免浪費不必要的申請費用。

　　2、獎學(xué)金機會(huì )：

　　希望申請獎學(xué)金的同學(xué)，雖然知道美國大學(xué)受到教育預算削減的影響，獎學(xué)金的機會(huì )已經(jīng)銳減，但寫(xiě)信向研究背景與自己相似的教授自我推薦、上網(wǎng)查詢(xún)獎學(xué)金參考資料、查考學(xué)校發(fā)予獎學(xué)金的比例、向私人機構申請獎助金的種種管道，仍是可行的。申請助教獎學(xué)金的同學(xué)，更應準備TSE考試成績(jì)。由于助教必須教課講解，口說(shuō)溝通表達的能力不但重要且必要，因此具備TSE成績(jì)的同學(xué)遠比欠缺該項成績(jì)的申請者，更易取得獎學(xué)金。

　　3、學(xué)校排名：

　　目前有不同的排名資料，但一般仍以Petersons Guide及US News and World Report為準。同學(xué)在選校時(shí)，應根據系排名，而非校排名來(lái)選校；而且切勿集中選擇名次太近的學(xué)校，應把雞蛋不要放在一個(gè)籃子中的理論運用在選校上，才不致落到最后收不到一所入學(xué)許可的下場(chǎng)。

　　4、學(xué)費與生活費：

　　各校每年平均都會(huì )在學(xué)費上做10%到13%的調整；至于生活費方面，以東岸及西岸較高。每年學(xué)費與生活費平均費用，常約需要美金兩萬(wàn)元左右或以上。當然，有些南方、中西部、五大湖區的大學(xué)，也有每年學(xué)費與生活費在美金一萬(wàn)五千元上下的。

　　5、學(xué)術(shù)特點(diǎn)：

　　學(xué)校開(kāi)設課程的深度、教授知名度、師生比例（理想比例是1：10左右）、具有博士學(xué)位的教授比例、圖書(shū)館書(shū)籍數量、實(shí)驗室設備、校園設備、學(xué)校教學(xué)宗旨（重視職業(yè)實(shí)務(wù)訓練或研究理論），都能在學(xué)校的簡(jiǎn)介或網(wǎng)站中得知。

　　6、課程內容：

　　各系所開(kāi)設的課程與研究重點(diǎn)，是否符合個(gè)人所需與興趣。

　　7、學(xué)制：

　　美國學(xué)制主要分為學(xué)期制（一年兩期另加暑假）與學(xué)季制（一年四季）兩種。希望提早畢業(yè)，或工作經(jīng)驗豐富又不介意密集式讀書(shū)的學(xué)生，可考慮學(xué)季制的大學(xué)。一般學(xué)期制的大學(xué)，開(kāi)學(xué)時(shí)間在八月底，學(xué)季制的則在九月底。

　　8、學(xué)校大�。�

　　有些學(xué)校座落在大都市市區，土地有限，甚至只有棟大樓，例如紐約大學(xué)。對于希望享受校園生活及住校的學(xué)生而言，可能要考慮一下。然而，紐約大學(xué)周?chē)�環(huán)境的文化藝術(shù)活動(dòng)或商業(yè)氣息，對申請藝術(shù)、大傳、MBA的學(xué)生來(lái)說(shuō)，還是具有走出教室還是教室的多元影響。

　　9、實(shí)習機會(huì )：

　　有些學(xué)校開(kāi)設的課程與當地工商機構建教合作，學(xué)生們可理論與實(shí)務(wù)并重學(xué)習，并且吸取國外新進(jìn)信息與訓練，這些機會(huì )都可在學(xué)校介紹中查到。

　　10、就業(yè)機會(huì )：

　　有些同學(xué)希望學(xué)后留在國外，有一年的實(shí)習機會(huì )（Practical Training）因此在選擇學(xué)校時(shí)就考慮附近是否有與科系相關(guān)的機會(huì )。例如：計算機/電機選擇加州硅谷附近，MBA選擇各大都會(huì )區，機械汽車(chē)工程選擇底特律重工業(yè)區等。

　　11、地點(diǎn)：

　　如果你的學(xué)校是標準的大學(xué)城，前往附近的國際機場(chǎng)、大都市，必須另搭飛機才能抵達，那么對于個(gè)性喜好五光十色的大都會(huì )生活族來(lái)說(shuō)，可能就會(huì )形成一大桎梏。所以學(xué)校地點(diǎn)是在小鄉鎮、大都會(huì )、大學(xué)城，以及學(xué)校接近城市的人口比例。和交通的便利性，在選校時(shí)也應一并考慮進(jìn)去。

　　12、氣侯：

　　美國有些寒冷的州每年常會(huì )有七、八個(gè)月的雪季，對于已習慣亞熱帶氣候且怕冷的同學(xué)，則更要善加考慮。當然，也有些同學(xué)還沒(méi)看過(guò)雪，也不怕寒冷，能到雪地堆雪人、打雪仗，品嘗一下雪季的滋味，也很不錯。芝加哥城的風(fēng)、亞利桑那州的沙漠、達拉斯城炎熱的夏天、加州溫暖明亮的艷陽(yáng)天、被秋天楓葉染紅的密西根州等，都曾在多少留學(xué)學(xué)子心中，留下不可抹滅的深刻回憶。如果你的體質(zhì)對天氣冷熱并無(wú)特別敏感或反應，那么打開(kāi)美國地圖選擇學(xué)校時(shí)，可把氣候兩字拋諸腦后！

　　13、畢業(yè)要求：

　　是否必須寫(xiě)論文或考試？還是修滿(mǎn)學(xué)分即畢業(yè)？這都是留學(xué)生最關(guān)心的項目。甚至有的學(xué)校還限制，碩士學(xué)位必須在兩年內完成。這些畢業(yè)條件，都要事先了解。

　　14、課程變動(dòng)性：

　　學(xué)校是否能依個(gè)人要求與志趣設計課程、可否以通過(guò)考試的方式免修學(xué)分而提早畢業(yè)、是否開(kāi)設夏季班可修學(xué)分提早完成學(xué)位、是否與當地公司或工廠(chǎng)有合作計劃、是否可交換學(xué)習（到歐洲或其它國家就讀一學(xué)期）以及就業(yè)輔導與安排計劃是否完善等等，也都需要事先打探清楚。

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