幻境中的春天_小學(xué)想象作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的幻境中的春天_小學(xué)想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　幻境中的春天，在我眼中，是一幅生機盎然的景象。

　　早晨醒來(lái)，推開(kāi)窗戶(hù)，在眼前的柳樹(shù)中，已經(jīng)看到了綠綠的胞芽，那時(shí)柳樹(shù)發(fā)芽了，一條條似乎枯竭的柳樹(shù)上，又出現了生機，在茂密的柳條之中，看到了一只身披花衣的百靈鳥(niǎo)，在為我演唱這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，再高柳之下，有一塊翠柳的草地，草上沾滿(mǎn)了晶瑩圓潤的水珠，水珠在陽(yáng)光的照耀下，放射出朵朵金花，仿佛一顆顆的彩色寶石。草地旁，是一條小溪，水清澈見(jiàn)底，已看到了水的一顆顆經(jīng)過(guò)洗禮的鵝卵石，河里的冰雪融化了，只剩一些殘余的冰塊，小溪里的水泛著(zhù)藍光，和天空融為一體，已分不出那里是水，那里是天，一望無(wú)際的天空襯托著(zhù)碧波寧翠的溪水，天空和小溪形成了一幅絕妙的工筆畫(huà)。

　　我踏過(guò)小橋，穿過(guò)竹林，縱目四望，眼前是一片森林，里面的柏楊高大挺秀，垂柳婀娜多姿，在這一棵棵高大的大樹(shù)下，孕育著(zhù)一朵朵小小的鮮花，晨光給花瓣鑲上了一道金邊，花兒在陽(yáng)光的照耀下競相開(kāi)放。

　　鳥(niǎo)兒們也飛向了枝頭，開(kāi)始了迎接春天的演唱會(huì )。

　　春天是四季之最，她使萬(wàn)物復蘇，給了大地一片生機盎然的景象。��！我幻境中的春天！

　　幻境中的春天，在我眼中，是一幅生機盎然的景象。

　　早晨醒來(lái)，推開(kāi)窗戶(hù)，在眼前的柳樹(shù)中，已經(jīng)看到了綠綠的胞芽，那時(shí)柳樹(shù)發(fā)芽了，一條條似乎枯竭的柳樹(shù)上，又出現了生機，在茂密的柳條之中，看到了一只身披花衣的百靈鳥(niǎo)，在為我演唱這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，再高柳之下，有一塊翠柳的草地，草上沾滿(mǎn)了晶瑩圓潤的水珠，水珠在陽(yáng)光的照耀下，放射出朵朵金花，仿佛一顆顆的彩色寶石。草地旁，是一條小溪，水清澈見(jiàn)底，已看到了水的一顆顆經(jīng)過(guò)洗禮的鵝卵石，河里的冰雪融化了，只剩一些殘余的冰塊，小溪里的水泛著(zhù)藍光，和天空融為一體，已分不出那里是水，那里是天，一望無(wú)際的天空襯托著(zhù)碧波寧翠的溪水，天空和小溪形成了一幅絕妙的工筆畫(huà)。

　　我踏過(guò)小橋，穿過(guò)竹林，縱目四望，眼前是一片森林，里面的柏楊高大挺秀，垂柳婀娜多姿，在這一棵棵高大的大樹(shù)下，孕育著(zhù)一朵朵小小的鮮花，晨光給花瓣鑲上了一道金邊，花兒在陽(yáng)光的照耀下競相開(kāi)放。

　　鳥(niǎo)兒們也飛向了枝頭，開(kāi)始了迎接春天的演唱會(huì )。

　　春天是四季之最，她使萬(wàn)物復蘇，給了大地一片生機盎然的景象。��！我幻境中的春天！

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