- 八年級作文 推薦度:
- 實(shí)用的八年級作文 推薦度:
- 八年級作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【熱門(mén)】八年級作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的八年級作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

八年級作文 篇1
沒(méi)有甚么東西比螞蟻更勤奮,然而它是最默默寡言的。
——富蘭克林
駐足,在河湖之堤,感嘆著(zhù)河山的壯美,想起“千里之堤毀于蟻穴”。
駐足,在高高的大廈,感嘆著(zhù)人間繁華,想起螞蟻那忙碌的身影。
駐足,在人群之間,感嘆合作力量的偉大,想起螞蟻“收獲”食物。
小小的身體,究竟有多大“神力”讓我為之駐足。
那是悶熱的一天,我還是父母所擔心的.小孩,吃著(zhù)雪糕,偷偷地“漫步”在大街上,看見(jiàn)一堆黑黑的東西在運動(dòng),很小。我知道那是螞蟻,便跑過(guò)去“逗”它們。
我看見(jiàn)這些螞蟻在運甚么,是他們的食物吧。我想:好勤勞的小螞蟻。就在我感嘆之時(shí),又來(lái)一群小孩,一個(gè)小孩拿著(zhù)打火機,另一個(gè)拿著(zhù)衛生紙,他們要干什??
放火,果然讓我猜對了,在擔心之余我想:這么多的螞蟻讓火燒,是一個(gè)多么好玩的事,于是我接著(zhù)看。他們用衛生紙把螞蟻圍了起來(lái),然后火著(zhù)了。這群小螞蟻先是一陣慌亂,然后——它們向一群更小的螞蟻群靠攏。慢慢的先形成了一個(gè)小山丘,,然后形成了一個(gè)小球。只見(jiàn)大螞蟻用腳緊緊的抓住里面的一層,接著(zhù)一層圍一層,小螞蟻像被困在里面了。接著(zhù)——小球動(dòng)了!八眾^不顧身沖向了“火!,我幾乎能聞到那被燒焦了的身體所發(fā)出的焦味。我后悔當初沒(méi)攔住這幾個(gè)小孩,心想:好可憐的小螞蟻。
小螞蟻用他們的弱小的身體詮釋了勇敢和無(wú)畏、犧牲與生存、團結和力量,它們用生命之橋,送出了小螞蟻,換來(lái)了延續……
或許有一天,我會(huì )看見(jiàn)一群螞蟻在運糧……
或許有一天,我會(huì )看見(jiàn)一群螞蟻在搬家……
我會(huì )為它們而駐足,因為它們比我們弱小,比我們更懂得珍惜,比我們更懂得勤奮。希望你給我的駐足,會(huì )換來(lái)你的感動(dòng)。
八年級作文 篇2
微黃的樹(shù)葉伴著(zhù)風(fēng)搖曳,沙沙聲傳入耳中,沁入心扉,看著(zhù)那一片一片輕快的舞動(dòng),煞是美麗!一個(gè)人走在清晨的林蔭道上,靜靜數著(zhù)自己的心情故事,段段憂(yōu)傷,段段深刻。
秋風(fēng)掃落葉,灰暗的天空沒(méi)有其它的色彩,只有孤孤單單的黑與白,清晨也是黯然神傷,又一個(gè)蕭瑟的秋天!
漫步走著(zhù),時(shí)時(shí)吹來(lái)一陣陣涼涼的風(fēng),大概是秋天來(lái)臨的緣故吧,不知道為什么,秋天總給人落寞的感覺(jué)。告別了炎夏,初秋帶來(lái)了涼意,隨著(zhù)慢慢變黃的樹(shù)葉的飄落,天氣也進(jìn)入了寒冷的深秋,像是離別的時(shí)候,視野內就只有蒼茫!鳥(niǎo)兒少了些追逐,蜻蜓不見(jiàn)到蹤影,就連惱人的蚊子也難聽(tīng)到嗡嗡聲,它們都去了哪里呢?是啊,仔細想想就可以明白,有誰(shuí)愿意生活在不屬于自己的世界里呢?深秋就是這般苦澀!而我,也只是很安靜地走著(zhù),矜持地走著(zhù)。
!樹(shù)葉,你也是這么的無(wú)奈!曾經(jīng)你在春意盎然的時(shí)候嶄露枝芽,給了欣賞者涌動(dòng)的生命;曾經(jīng)你在滾滾夏日中綻放著(zhù)美麗的青春,讓世界豐富了綠意,可如今,你卻走向了滅亡!我一路走著(zhù),偶爾看看漸禿漸頹兩排的樹(shù),就想問(wèn)問(wèn)你,這,是你真心愿意接受的嗎?或許有人會(huì )喻詩(shī)贊之:“化做春泥更護花”,但失落的飄零還是給了守望的人于悲傷的心情,無(wú)奈中樹(shù)葉失去了色彩,帶著(zhù)一切的美麗落入塵埃。物尤如此,人何以堪!回首滄桑茫然路,我有著(zhù)太多不愿提起的匆忙,今天的落寞感嘆當初為什么要走那么急呢?文字載不起沉重的心情,淚水流不盡無(wú)限的傷感,現在唯有許多惆悵與彷徨,感慨萬(wàn)千!
輪回,萬(wàn)物都有著(zhù)輪回,季節也是一年四季在交替,期待輪回,也就成了人們無(wú)奈的選擇。今朝樹(shù)葉的離去,我們等待著(zhù)明年的重新發(fā)芽,可是,記憶中的那片葉子還會(huì )再生嗎?來(lái)年春天的葉子姿態(tài)繁多,可沒(méi)有一片是相似的,可惜,逝去的永不再生!所以秋天是離別的季節,有著(zhù)我們不愿舍棄的堅持!還是安靜地走在林蔭道,樹(shù)葉未完全飄落,地上已經(jīng)落英繽紛,可以想象,這些樹(shù)曾經(jīng)是多么的茂盛!敗葉涂地,膠鞋踏上去都響著(zhù)殘軀碎裂的聲音,痛苦,何只是樹(shù)!
秋天來(lái)了,冬天還會(huì )遠嗎?雪萊是個(gè)樂(lè )觀(guān)的人,所以他的冬天并不漫長(cháng),可我的`寒冷是越來(lái)越冰。淚別了美麗的樹(shù)葉,迎來(lái)苦痛的冬天,一直渴望著(zhù),就讓冬天的冰凌來(lái)的更猛烈些吧!冰凍我那受傷的心,從此以后不再跳動(dòng)!雪花飄飄,猶如我心在滴血,痛苦著(zhù),絕望著(zhù)。樹(shù)葉呵!你為何要這般勾動(dòng)著(zhù)我本已破碎的心,而現在則更加疼痛!其實(shí)我并不是一個(gè)悲觀(guān)的人,相反,我一直有著(zhù)樂(lè )觀(guān)的形象,但此時(shí)我的心無(wú)法不沉痛,因為心中的葉子也飄落了!
走過(guò)了一段寂靜的路,頭上還是片片飛舞,此時(shí)的心情卻無(wú)法再安靜了,有一股想哭的沖動(dòng),抬頭望天,任由淚花在眼睛里模糊?蛇是潰堤了,原來(lái)我的淚也是熱的,而且還能那么豐富!瞬間,所有的情感都凝聚在這兩條失落的線(xiàn)中。
每次走在傷感的秋天心情都不會(huì )平靜,人生就是有著(zhù)太多的無(wú)奈,連大樹(shù)偉岸的軀干都留不住被氣候主宰的樹(shù)葉,孤獨的我還能不感同身受嗎?蕭瑟的世界沒(méi)有了生命的激情,也就沒(méi)有生存的信念,一切都是黑暗!樹(shù)葉和我一樣,心都死了,沒(méi)有必要再苦苦的活著(zhù),可樹(shù)葉畢竟是樹(shù)葉,一葉飄零改變不了冰冷冬天的來(lái)臨,而我,雖然心如止水卻還須苦苦堅持,因為我還要面對悲哀的現實(shí),一個(gè)不屬于我的世界!樹(shù)葉,你的無(wú)奈告別了曾經(jīng)屬于你的瞬間,也告別了你自己的永恒!心中的葉子也帶走了我所有的夢(mèng)!秋天的樹(shù)葉飄落了我的心!
八年級作文 篇3
當我看到蠟燭后面的那張姥姥的黑白照片時(shí),我才明白姥姥真的離開(kāi)了,姥姥開(kāi)始了她的“獨步旅行”…
姥姥您過(guò)得還好嗎?您現在在哪呢?是上海還是北京,是海邊還是雪場(chǎng)?
姥姥,那天我夢(mèng)到你提著(zhù)行李箱走出家門(mén),我迎了上去,您把我抱在懷里,對我說(shuō):“云云,姥姥要走了,到世界各地去看看,你不要傷心,不要哭,姥姥會(huì )回來(lái)看你的,當你想姥姥時(shí),姥姥就在你的身邊!
姥姥我真的很聽(tīng)你的話(huà),沒(méi)有哭泣。我坐在窗臺邊看著(zhù)天空,姥姥,您現在一定坐在云端俯瞰這個(gè)世界,您一定坐在月亮上蕩秋千,數那些寶石般美麗的星星吧?不知道為什么我的眼淚還是控制不住流了出來(lái)。
在我很小的`時(shí)候,您總是那么愛(ài)我,把我當成手心里的寶。當我長(cháng)大一些后,我的性格變得大大咧咧,有時(shí)甚至十分不聽(tīng)話(huà),那時(shí)您總是說(shuō):“云云,你看你都沒(méi)陽(yáng)陽(yáng)老實(shí),我真煩你!边@些話(huà),傷了我的自尊心,我覺(jué)得您變了,變得不愛(ài)我了,每當這時(shí),我就會(huì )躲在小小的角落里哭泣。上了中學(xué)后,您不再這么說(shuō)我了,總是對我那么溫和,這時(shí)我才發(fā)現您批評我是為了讓我更好地成長(cháng)。
姥姥,為什么在我還沉浸在您的愛(ài)里時(shí)您卻離開(kāi)了呢?( )為什么在我剛剛懂得了您對我的愛(ài),剛剛開(kāi)始想要為您好好學(xué)習,將來(lái)讓您過(guò)更好的日子時(shí),您卻離開(kāi)了呢?姥姥,當我寫(xiě)到這里我的眼淚又不爭氣地要流出來(lái)了,我知道您給我的愛(ài)是一份姥姥送給外孫女的最好的禮物。
這時(shí),我突然想起了那句歌詞:“失去后才懂得珍惜,還有什么意義……”
姥姥,您走到哪里了?過(guò)得好嗎?我知道您不會(huì )再出現了,我不會(huì )再讓您操心,不會(huì )再哭泣了,不管您在哪里,都一定要幸福!姥姥,祝您一路走好。
八年級作文 篇4
我曾經(jīng)在某本雜志上看到一則小故事,故事的內容是這樣的:
小明的爺爺,喜歡古董,一天買(mǎi)了一個(gè)“仙罐”回來(lái),小明很好奇,就想揭開(kāi)蓋子看看。爺爺說(shuō):“不能揭!里面有小仙人,打開(kāi)會(huì )跑掉!”小明更好奇了,趁爺爺不注意,悄悄揭開(kāi)蓋子往里面看,呀!真的住著(zhù)小仙人呀!他們一見(jiàn)到亮光,立刻往上爬,可是爬到瓶口就出不去了,因為他們帶的東西太多,琴、傘、拂香、如意,把瓶口給堵住了,誰(shuí)也出不去。小明看到這一景象,便告訴了爺爺,爺爺感嘆連連。
我也感嘆連連:如果這些小仙人各自退讓一下,排成隊依次爬出瓶子,那不就可以平安脫離了嗎?如果他們不會(huì )因為誰(shuí)先逃走這雞毛蒜皮的小事兒而大打出手,互相爭斗,都擠在瓶口,那樣不就可以逃出這里了嗎?如果他們通過(guò)另一種方式來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題,那不就可以逃離仙罐了嗎?
可是,生活是不允許假設的,退與進(jìn)兩個(gè)答案之間的選擇,就在于當事人的心態(tài)和胸懷。在大多數情況下,如果沒(méi)有顧及到很要命的事情,我們一般還是選擇退為好,就像相聲里說(shuō)的`那樣:有時(shí),有一種失敗叫勝利。雖然退讓了,雖然輸了,卻輸得風(fēng)光,輸得大度,如果連這點(diǎn)小事都容納不下,又怎能與人交往呢?又怎樣在社會(huì )上立足來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想和抱負呢?那樣,所有的朋友都會(huì )因為你斤斤計較而離你遠去的。
今天在我們班上,就發(fā)生了一件事:一片垃圾掉到了一個(gè)男同學(xué)的桌子底下,那位男同學(xué)硬說(shuō)是他身后的那個(gè)女同學(xué)扔的,兩個(gè)人爭吵了好長(cháng)時(shí)間,最后還是那個(gè)女同學(xué)把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶了,而那位男同學(xué)還忿忿不平。
看到這一幕,我真為我們男同胞感到羞恥,都說(shuō)好男不和女斗,可是我們這位“好男”卻為了一張紙的環(huán)境衛生而爭得臉紅脖子粗,其實(shí),我們班有一種不成文的規定:誰(shuí)的位置上有垃圾,不管是不是他(她)扔的,都要自己撿起來(lái)。有時(shí)同學(xué)們的爭斗讓人大惑不解,是為了面子問(wèn)題嗎?不過(guò),有那么重要嗎?有時(shí)為了爭面子而“進(jìn)”會(huì )在最后讓你顏面丟盡,比沒(méi)掙面子前還要重要,可能有人怕別人在背后議論而去爭面子,可是:走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!這不怕議論、寬宏大量的態(tài)度正是我們當代應有的情懷。
退與進(jìn),這個(gè)問(wèn)題是為了磨練我們的棱角,消除不應該有的怨氣,當你的面磨平了,就能更好地和人相處了,讓我們一起努力,學(xué)會(huì )在肚里撐船吧!
八年級作文 篇5
你看過(guò)《喜羊羊與灰太狼》嗎,如果你看過(guò)那么你肯定知道里面的一個(gè)主要人物——灰太狼!
有很多人認為灰太狼自私,不負則任,很蠢。
可我不像這么,我認為灰太狼是一個(gè)很好的丈夫,他明明比紅太狼強大,可是他甘心挨老婆得打而不反抗。每當紅太郎拿平底鍋打他時(shí),他自己身體疼,可我更知道他的心更痛,因為他知道自己沒(méi)有讓老婆兒子過(guò)上更好的生活。
而且我認為灰太狼一點(diǎn)也不蠢,因為他很聰明,真的很聰明,因為他發(fā)明過(guò)很多高科技,常常把小羊們打得措手不及,只是喜羊羊更聰明,否則就不會(huì )每次都無(wú)工而返了。
灰太狼還是一個(gè)很負責任的人,他不甘老婆兒子一直沒(méi)羊吃,每天不顧風(fēng)出日曬,大雪飄林的'抓羊,雖然每次都沒(méi)有成功,但是這種精神還是值得我們贊揚的。聽(tīng)了我的這段話(huà),你該如何看待灰太狼哪?
八年級作文 篇6
每年的除夕夜,當新年鐘聲響起的時(shí)候,我便知道,我長(cháng)大了一歲,也成熟了許多,看透了許多。有人間酸甜苦辣,也有世間苦情冷暖。20xx,亦是如此。
4月27日,我大病了一場(chǎng)。
5月6日,手術(shù)住院七天后的我坐在了回家的列車(chē)上,腦袋昏昏沉沉,不僅是這度日如年的七天所帶給我的疲憊,而更多的是我對即將要見(jiàn)面的同學(xué)的厭倦——他們從來(lái)都沒(méi)有關(guān)心過(guò)我。哪怕是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,一句微不足道的關(guān)心。即便我上了網(wǎng)絡(luò ),都說(shuō)網(wǎng)絡(luò )世界人放得開(kāi),但我卻一點(diǎn)也看不出來(lái),一排排鮮艷的頭像,卻沒(méi)有一個(gè)出現我向往的跳動(dòng)。難道我那么不重要嗎?他們就一點(diǎn)也沒(méi)有因為我七天的消失而感到驚訝嗎?
我被忽略了嗎?
現在的心情恐怕比手術(shù)開(kāi)刀還要痛。我特別羨慕那些女生,天天的黏在一起噓寒問(wèn)暖,互相關(guān)心。我不需要太多,我只求他們能夠在乎一下我,把我當作朋友?墒,現在,什么也沒(méi)有,暖色的夢(mèng)變成了冰涼的枷鎖。
當我不情愿的打開(kāi)班級門(mén)時(shí)出現了我意料之中的平淡。所有人的目光僅在我身上停留幾秒便移開(kāi)了,在朗誦課文的人沒(méi)有因為我的出現而停止閱讀,在我認為聲音還加大了許多,是對我的諷刺嗎?來(lái)回行走的.人們一個(gè)個(gè)在我身旁走過(guò),沒(méi)有一個(gè)停下來(lái),在我認為路過(guò)我身旁時(shí)速度還快了一點(diǎn),是對我的厭惡?jiǎn)?我面無(wú)表情,朝那個(gè)空了七天的座位走去。我最好的哥們……我認為的,他走過(guò)來(lái),笑著(zhù)喊了一句:“你還沒(méi)死?”我瞪了他一眼,眼里盡是憤恨與絕望,你們很盼望我死是嗎?
桌椅倒沒(méi)有我想象中的厚厚的灰塵。我趴在桌子上,回憶著(zhù)曾經(jīng)的,與他們面對面的接觸,心貼心的交流。曾經(jīng)的美好,為何今日如此凄涼?
我把頭抬起來(lái),準備把書(shū)放在桌堂里,卻發(fā)現里面很滿(mǎn)塞不進(jìn)去。我向里看去……桌堂里盡是一封封的書(shū)信,一件件禮物......還有幾本筆記,是給我補的功課嗎?拆開(kāi)一個(gè)個(gè)信封,盡是對我的關(guān)心與問(wèn)候。而關(guān)鍵是,這些東西都沒(méi)有名字,可我還是能通過(guò)筆跡認出來(lái)。我看向那些人,依然是那么“平淡”,意料之外的。我第一次,感覺(jué)到了溫暖,無(wú)聲而無(wú)價(jià)的溫暖。
有時(shí)候愛(ài)是很簡(jiǎn)單的,不需要太多的表面的東西,只需有心;有時(shí)候愛(ài)是很神秘的,不需要太多的語(yǔ)言,只需有心;有時(shí)候愛(ài)是很含蓄的,不需要太多的顯露,只需有心。
20xx年,我相信了愛(ài)。我明白了:溫暖,其實(shí)一直都在,從未走遠。
八年級作文 篇7
藍藍的天空,映著(zhù)白云;正如我的心情,無(wú)比快樂(lè )。我在心里不斷地想:這次演講比賽,我一定要取得好成績(jì),因為我已做好了充分準備。
突然,天下起了蒙蒙細雨,我在車(chē)站旁焦急地等待著(zhù),可每一輛公交車(chē)都從我的眼前奔馳而過(guò),因為車(chē)上的人太多,根本擠不進(jìn)。
我在心里默默的哀求著(zhù):上天!求你請各路神仙收了這雨吧!否則,我會(huì )趕不上比賽的,這樣一來(lái),我天天加夜班的辛苦就白費了。
可是,上天好像并沒(méi)有理睬我。雨反而越下越大,我的'心也越來(lái)越沉重,仿佛下一刻就要從千萬(wàn)丈高的峽谷跌落。
我看了看手表,參賽的時(shí)間已過(guò)了,我絕望的看著(zhù)這像牛毛一樣的雨,邁著(zhù)沉重的步伐向賽場(chǎng)走去。當我走進(jìn)寒場(chǎng),所有的人的目光都朝我投來(lái),我臉紅得低下了頭。
這時(shí),裁判走了過(guò)來(lái),笑著(zhù)說(shuō):“小姑娘,你遲到了哦!根據比賽規則,你已經(jīng)沒(méi)有比賽資格了!
聽(tīng)了這句話(huà),我仿佛被一桶冷水澆灌著(zhù)。但還是鼓趣勇氣,支支吾吾地說(shuō):“對……對不起,因為……因為……下雨……”
裁判聽(tīng)了我的話(huà),柔和地說(shuō):“呵呵,小姑娘,別誤會(huì ),我的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完。雖然你遲到了,但是,我們的責任,就是要讓第一位參加者都有機會(huì )站在那高高的講臺上演講,快去吧!小姑娘,所有人都在等你呢!”
我感激地看了看裁判,自信地走上講臺;我的演講,卻不是前幾天準備的演講,而是——《雨過(guò)天會(huì )晴》。
結果我得了一等獎,先前的不快,一掃而光。
八年級作文 篇8
經(jīng)過(guò)泰安,爬完了泰山,觀(guān)看過(guò)了泰山的日出,我們又想去觀(guān)看海邊的日出。所以,我們又來(lái)到美麗的“島城”青島觀(guān)看海邊日出。為了方便看海邊日出,我們在海邊的沙灘上搭了帳篷,當晚我和爸爸媽媽就住在帳篷里,躺在睡袋里,聽(tīng)著(zhù)陣陣海浪聲,我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天凌晨5點(diǎn)左右,爸爸搖醒了我,我很不情愿地睜開(kāi)了睡眼朦朧的眼睛,爬出睡袋穿好衣服,慢慢拉開(kāi)帳篷的拉鏈,穿上鞋,走出了帳篷。我來(lái)到海邊的時(shí)候天還沒(méi)有亮,我抬頭仰望天空,看到黑絲絨般的夜空上漫天飄散的繁星就像一顆顆寶石,閃閃發(fā)光。風(fēng)平浪靜的大海,像一個(gè)還沒(méi)睡醒的.孩子,悄無(wú)聲息地橫躺在那里熟睡,平靜極了;海面上一層一層的波浪微微晃動(dòng)著(zhù),泛著(zhù)白沫,一波一波地翻涌過(guò)來(lái),一次一次親吻著(zhù)暗灰色的沙灘。清爽的海風(fēng)不時(shí)拂起我的頭發(fā),我望著(zhù)海面上微微浮動(dòng)著(zhù)的波浪,覺(jué)得大海真像一副充滿(mǎn)魔力的畫(huà)。
十月的海邊還比較涼,但等待看日出的人很多。不一會(huì )兒,我發(fā)現遠處大海水天相接的地方開(kāi)始變成灰白色的了,然后天邊出現了一片淡淡的金光,水面也被染成了暗紅色,一會(huì )兒又變成金黃色。東方的天邊好像張開(kāi)了一張灰白色的大毯子。漸漸地,顏色越來(lái)越濃,天空中的彩云千變萬(wàn)化,一會(huì )兒是萬(wàn)匹駿馬,一會(huì )兒是銀光閃爍,一會(huì )兒紅彤彤,一會(huì )兒金燦燦,變化無(wú)窮。
這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):太陽(yáng)快出來(lái)了!于是我就瞪大眼睛向東方望去。只過(guò)了一小會(huì )兒,東方天海相接的地方升起了太陽(yáng)的一角,雖然很小,但很刺眼。又過(guò)了一會(huì )兒,太陽(yáng)露出了半邊臉,猶如黑暗中的光明,把它那美麗的容顏展示給大家看。
八年級作文 篇9
怎么可能?種子剛剛播下,便慌忙去收割?沒(méi)有等待,怎會(huì )有那醉人的麥香?
怎么可能?魚(yú)苗剛剛撒下,便馬上捕撈?沒(méi)有等待,怎會(huì )有那沉甸甸的收獲?
怎么可能?小樹(shù)剛剛栽下,便急于拔苗助長(cháng)?沒(méi)有等待,擎天的綠色也只能是一個(gè)夢(mèng)想。
怎么可能?金秋還未到來(lái),便去摘枝頭的青果?沒(méi)有等待,嘗到的只能是不盡的酸澀。
沒(méi)有等待,春風(fēng)怎能吹化寒冬?霞光怎能射透黑暗?
沒(méi)有等待,滄海怎能變成桑田?野蠻怎能邂逅文明?
人生中的等待,就像---父母,等待嬰兒的第一聲啼哭;幼兒,等待邁出第一次步伐;兒童,等待早一天長(cháng)大;青年,等待人生中八九點(diǎn)鐘的.太陽(yáng);壯年,等待如日中天的輝煌;晚年,等待如詩(shī)如畫(huà)的夕陽(yáng)紅。
有生命才有等待,有等待才會(huì )有豐富多彩的生活;沒(méi)有了等待,生命之火便會(huì )黯然無(wú)光,直至熄滅。沒(méi)有等待。
八年級作文 篇10
圓,總是以不同的面貌,呈現在你、我眼前,在我們的生活中 ,更是無(wú)法離開(kāi)它。
清晨里,圓圓的太陽(yáng),熱情的光芒照射著(zhù)大地,帶給人們溫暖的希望,圓圓的鬧鐘,滴滴滴滴無(wú)情的叫著(zhù),爸爸戴起圓圓的眼鏡,叫醒睡的紅紅圓圓臉蛋的弟弟,媽媽早在廚房里,忙著(zhù)點(diǎn)燃圓圓的煤氣爐,手握圓圓的平底鍋,忙進(jìn)忙出的,不久,圓圓的餐桌上擺滿(mǎn)了許多圓圓的盤(pán)子,盤(pán)子里放了圓圓的'荷包蛋、圓圓的火腿蛋餅,,圓圓的馬克杯里,也裝滿(mǎn)了媽媽愛(ài)的湯,為了趕時(shí)間,我張開(kāi)圓圓的嘴,咕嚕咕嚕的吃著(zhù)美味的早餐,這時(shí),我的肚子也變得圓滾滾的了。
我提著(zhù)圓圓的飯盒,戴上圓圓的安全帽,坐上媽媽的摩托車(chē),一路上,車(chē)水馬龍,圓圓的輪胎不停的滾著(zhù),好像在賽跑,滾啊滾!跑啊跑!我的心也跟著(zhù)活躍了起來(lái)!
校園里,圓圓的操場(chǎng),總是無(wú)怨無(wú)悔地讓我盡情奔跑,帶著(zhù)圓圓的籃球上籃,是我最神氣的一刻,揮灑汗水、暢飲清涼的冰水,享受著(zhù)教室圓圓舊舊的電扇,嘰嘰呼呼吹來(lái)一陣陣微風(fēng),真是人生一大樂(lè )趣。
圓,是我們的好朋友,為你、我的生活帶來(lái)了繽紛的色彩;圓圓的路燈,照亮了漆黑的夜晚,也照亮了我們的生活,使我們的生活變的多采多姿;圓圓的糖果、圓圓QQ的湯圓、圓圓的生日蛋糕、圓圓的陀螺、圓圓的扭蛋、亮晶晶的彈珠……這些大圓、小圓,總是帶給人甜甜蜜蜜、幸福歡樂(lè )的滋味。
圓,常常陪伴在我們的四周,只要我們愿意,隨時(shí)隨地可以為人生畫(huà)下美麗的圓。
【八年級作文】相關(guān)文章:
[經(jīng)典]八年級作文07-25
(經(jīng)典)八年級作文07-25
八年級作文【經(jīng)典】08-26
八年級作文11-03
八年級作文【精選】11-04
八年級作文[經(jīng)典]10-06
八年級作文(精選)01-04
【經(jīng)典】八年級作文08-16
(精選)八年級作文08-20
八年級作文[經(jīng)典]01-10