八年級作文[實(shí)用7篇]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的八年級作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

八年級作文 篇1

　　我走在暗暗的路燈下，鮮紅的分數讓我的心臟僵硬了。突然想起老師的信任，父母的期望，一切都是那么沉重，壓得我快要窒息。

　　……分——開(kāi)學(xué)第一次數學(xué)測驗的成績(jì)，我心里默念著(zhù)。我努力想象著(zhù)家人看到試卷的表情。我希望時(shí)間就在這一刻停止，永遠不要繼續。

　　我打開(kāi)家門(mén)，這個(gè)小屋是黑色的。隱約有一盞燈光照著(zhù)一杯奶茶。媽媽留了條給我，讓我先休息。我哭了，盡管眼淚滴在奶茶里，還是無(wú)法抑制。我踏著(zhù)石鉛一樣的腳步走進(jìn)熟悉的臥房。正對的墻上，貼著(zhù)一大片我的獎狀。它是榮譽(yù)的代表，此時(shí)卻又顯得那樣的刺目。

　　我把被淚水浸濕的卷子平放在茶幾上，我已經(jīng)抽搐到淚也干了。我臥在沙發(fā)上，沙發(fā)為何那樣冰冷，好象就連它也不愿靠近我一樣。不知道該想什么，耳邊時(shí)刻響著(zhù)開(kāi)門(mén)的“支”聲，恐懼，無(wú)助，彷惶，那時(shí)一個(gè)沒(méi)有月光的夜晚。

　　當我再次打開(kāi)雙眼的時(shí)候，我躺在我那溫馨的小床上，陽(yáng)光把米色的房間照得暖洋洋的，窗邊傳來(lái)陣陣鳥(niǎo)鳴，又是家的旋律。走到樓下媽媽還是帶著(zhù)以往的'笑容，關(guān)切地讓我準備吃早餐。爸爸一臉的幽默，津津有味的看著(zhù)NBA的籃球賽。卷子被壓在我的練習本下，上面布滿(mǎn)了皺痕，一段鮮紅的文字在跳動(dòng)；

　　內容如下：

　　女兒，為什么不在床上睡覺(jué)呢？為什么要把眼睛哭腫了呢？為什么要用雙手蒙住耳朵，不喝奶茶呢？難道就是因為它。這份試卷？你知道，你了解，爸爸媽媽對你期望是多么高！你覺(jué)覺(jué)得對不起我們，但爸爸媽媽今天要對你說(shuō)，失敗已經(jīng)過(guò)去了，你能做的就是把握好現在，記住，父母永遠是你堅強的后盾！把悲傷丟棄！教訓牢記！

　　爸爸，媽媽

　　我哽咽了，我暗自慶幸我是如此幸運，有夾雜著(zhù)對這份理解包容的愛(ài)的感動(dòng)。家，真的是人依靠的港灣。希望感謝的時(shí)候不會(huì )太遲。我要大聲呼喊：“我愛(ài)我家”

八年級作文 篇2

　　中國有一個(gè)傳統節日——中秋節。中秋節在夏歷八月十五那天。正由于那天是秋季的正中，得名中秋節。

　　說(shuō)到中秋節呀，尚有一個(gè)瑰麗的傳說(shuō)呢!相傳在八月十五那天，嫦娥由于偷吃了仙藥，卻不知那藥不能多吃。一時(shí)之貪使他飛向了清涼的月宮。月宮里什么人都沒(méi)有，唯有一只玉兔陪伴她閣下。以是當人們看到玉輪上那并犯科則的圖畫(huà)時(shí)，便想著(zhù)那是瑰麗的嫦娥仙子和玉兔在玩耍。也正由于這點(diǎn)，古時(shí)辰的婦女們在中秋節的晚上設案供奉瓜果和糕點(diǎn)，還要虔敬祭拜，以求本身芳華永駐。

　　在老家，中秋節此日尚有賞月呢!早早地吃完晚飯，我們一家便都出來(lái)賞月了。玉輪就像首次登臺演出的小女人一樣逐步升起，怕羞膽寒，皎潔如玉。玉輪上的圖畫(huà)像小孩子信筆涂鴉，又像人人的奇書(shū)異畫(huà)，讓人捉摸不透。你看，從這個(gè)角度看上去是很像山丘;然則換個(gè)角度再看，又像一片茂密的小樹(shù)林。雪白的玉輪灑落在大地上，統統都是那么安靜。

　　看到此情此景，我不禁想起并吟誦了《水調歌頭》中的名句：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。爸爸媽媽都夸我朗讀程度進(jìn)步了不少。

　　賞了月，還要吃月餅呢!打開(kāi)那油膩的包裝紙，看到的'即是一個(gè)金黃的月餅了。這月餅外皮酥脆，內里的豆沙餡卻是松軟適口，好吃極了。

　　那圓圓的玉輪也請托著(zhù)人們盼愿團聚的空想，因此身在異鄉的你必然要回家哦!

八年級作文 篇3

　　我的家在河南油田醫院小區14號樓4單元6樓東戶(hù)。我家有三口人：爸爸、媽媽和我。

　　一進(jìn)我家，首先看到的是小走廊。順著(zhù)走廊直走，是我的小臥室，我在小臥室門(mén)上掛了一幅我畫(huà)的畫(huà)，上面畫(huà)著(zhù)一輛小車(chē)，車(chē)子下面臥著(zhù)一只小狗。

　　畫(huà)的后邊是我的小臥室。一進(jìn)那里，我就是國王了。許多玩具、桌椅都是我的臣民，就連家里的國王爸爸，進(jìn)了我的小臥室也要聽(tīng)我的擺布。

　　小臥室的右邊是客廳，那兒是我們家接待客人的地方。正面墻上掛著(zhù)一個(gè)鐘表，鐘表的正前方是一臺電視，電視的下面是一張桌子，桌子的`旁邊是幾把椅子，椅子的旁邊是一臺飲水機。在這樣溫馨的房間，也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)沒(méi)有消煙的戰爭。

　　一天晚上，媽媽看電視看到了10點(diǎn)多，還不肯睡覺(jué)，爸爸就把電視關(guān)了�？蓩寢層职央娨暣蜷_(kāi)了，就這樣，他們倆就開(kāi)始吵架了。我試圖分開(kāi)他們，可怎么勸也白搭，我就索性睡覺(jué)去了。沒(méi)想到，第二天早晨他們又合好了。

　　客廳的對面是大臥室，那是爸爸和媽媽的房間。在他們房間的東南角有一臺電腦，我常常在網(wǎng)上找一些小游戲下載到桌面上玩。還有的時(shí)候，我會(huì )在網(wǎng)上找一些作文、電影之類(lèi)的東西。電腦的旁邊是一張大床，大床的兩邊是床頭柜，左床頭柜的前邊是兩扇大立柜，那是我家放衣物、被子的地方。

八年級作文 篇4

　　多少人曾感嘆世事的不公，抱怨這世界處處充滿(mǎn)困難與挑戰，惋惜美好的事物容易逝去……但是，這些并不會(huì )阻礙我們走向成功之路。

　　不由得想起我房間窗臺上的那盆迎春花。迎春花是在夏季移植來(lái)的，我總盼著(zhù)它開(kāi)花。日盼月盼，才盼來(lái)冬天。那年的冬天顯得格外的冷，寒風(fēng)怒號。迎春花不知怎么的，一副精神不振的模樣，憔悴不堪。我看在眼里，憂(yōu)在心上，開(kāi)始擔心它無(wú)法熬過(guò)這個(gè)冬天。

　　春天終于來(lái)了，慶幸地是它熬過(guò)了那些漫長(cháng)的冬日，即使沒(méi)有開(kāi)花，我已覺(jué)得是萬(wàn)幸！漸漸地，它開(kāi)始恢復姿彩，開(kāi)始回青�？吹竭@些，我雖沒(méi)能有到它開(kāi)花而遺憾，卻也心滿(mǎn)意足了，滿(mǎn)心期待著(zhù)來(lái)年可以看到她的感情開(kāi)放。

　　日子就這樣一點(diǎn)一滴地流逝，我竟也沒(méi)有去留意迎春花，讓它獨自生長(cháng)著(zhù)。

　　一次周末，我打開(kāi)窗戶(hù)，想不到迎接我的竟是滿(mǎn)滿(mǎn)的驚訝與歡喜：映入眼簾的是一簇簇黃色的小花，嫩綠的新芽與黃色的花朵以及些含苞怒放的花苞，在陽(yáng)光下顯得格外和諧，格外美好。我不由地快樂(lè )起來(lái)，心頭彌漫著(zhù)一抹溫馨的幸�！�…

　　迎春花經(jīng)歷了寒冷的冬天，終于還是綻放了。雖然遲了，卻仍在屬于它的季節里，綻放出它驕傲的顏色、驕傲的'姿態(tài)。

　　“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )�！币环�風(fēng)順的生活不會(huì )完美，只有充滿(mǎn)挑戰、充滿(mǎn)苦難的生活，才是真正美好的、幸福的和諧生活。冬天來(lái)了，溫馨的春天還會(huì )遠嗎？

八年級作文 篇5

　　母親之愛(ài)是無(wú)聲無(wú)息的大海，兒女之愛(ài)是一路歡歌的小溪；兒女走得再遠，也走不出母愛(ài)的視線(xiàn)；兒女反哺之愛(ài)再豐厚，也難抵父母養育之愛(ài)于萬(wàn)一。如果我們沐浴著(zhù)愛(ài)的光輝時(shí)卻未能以愛(ài)回報，這樣的人生比“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”更可悲。

　　今天是“三八”婦女節，母親還是一如既往的早起做飯，香噴噴的飯香把我從睡夢(mèng)中叫醒，那是一種無(wú)聲的母愛(ài)。來(lái)到廚房里，母親的背影還是那般的忙碌。當第一屢晨曦透過(guò)窗戶(hù)爬上母親的眉梢時(shí)，我捕捉到了幾顆水晶般的汗珠，我發(fā)現母親好美！

　　我無(wú)法像美國“9.11”恐怖事件中銀行家愛(ài)德華遇難前的第三個(gè)電話(huà)——“媽媽?zhuān)�我�?ài)你！”那樣的一生呼喚，令不記收獲的母親備感欣慰。因為我知道，母親只是一位平凡的女性，而諸如此類(lèi)的話(huà)在現實(shí)中也只是一種形式。我應該做一點(diǎn)有意義的事。

　　早飯后，我趁母親不在家，偷偷地洗了碗筷，擦了桌子。這時(shí)，每一片油漬、一點(diǎn)污漬都會(huì )令我欣喜�！爸灰獘寢屄缎δ�，露呀露笑臉，云中太陽(yáng)放光芒……”嘴里哼著(zhù)小調，別有一番閑適之感，原來(lái)勞動(dòng)這么快樂(lè )��！

　　干著(zhù)干著(zhù)，我不禁越發(fā)地感恩母親賜給的一切——一個(gè)我愛(ài)的家。我決定了，我要獨自一人大掃除，給母親一個(gè)驚喜，用行動(dòng)告訴她“親愛(ài)的媽媽?zhuān)�我已�?jīng)長(cháng)大、懂事了”。我三下五除二地穿上圍裙、戴上手套，開(kāi)始“大展拳腳”。汗水從我的額頭一滴一滴地滲出來(lái)，浸濕了地板，原來(lái)家里像一個(gè)燒磚坊一般啊，否則我怎么感到快被融化了呢？掃完地，開(kāi)始拖地了。一會(huì )兒洗拖把，一會(huì )兒擰干；一會(huì )兒跑過(guò)來(lái)，一會(huì )兒跑過(guò)去的，我仿佛熱鍋上的螞蟻——團團轉。

　　忽然，母親回來(lái)了。一走進(jìn)家，她滿(mǎn)臉的'疲憊被眼前的涼風(fēng)吹散了，取而代之的是滿(mǎn)臉的笑容。在其中，我卻依然能看到那幾顆最美的汗珠，還有點(diǎn)既勉強又舒心的笑魘。

　　“媽媽?zhuān)瑡D女節快樂(lè )！”我放下手中的活兒，迎上去小聲地說(shuō)到。也許是她沒(méi)注意聽(tīng)或是不知該如何應答，母親無(wú)語(yǔ)，只是笑著(zhù)擦了擦汗珠，走進(jìn)廚房，又開(kāi)始做飯……

八年級作文 篇6

　　夢(mèng)想是一個(gè)特別好的詞匯，它更有一種神奇的力量。當我們心里頭有夢(mèng)想的時(shí)候，我們要在行動(dòng)上堅持這個(gè)夢(mèng)想，追求這個(gè)夢(mèng)想，那么在未來(lái)，我們一定能夠夢(mèng)想成真。

　　——題記

　　第一節的主題是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。

　　在十年前，王亞平姐姐和我們一樣，內心充滿(mǎn)了登上太空的夢(mèng)想�，F在，她成功了，她實(shí)現了夢(mèng)想�；仡^望去，是她成功路上的困難。在做離心機訓練時(shí)，她覺(jué)得好難，可是，她為了夢(mèng)想，繼續堅持，最終她取得了成功。她告訴我們：夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要你努力，就一定能夠觸摸得到。

　　夢(mèng)想，是我們在奮斗路上的動(dòng)力；是我們在奮斗路上的方向。

　　第二節的主題是“有夢(mèng)就要堅持”。

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，但并不是每個(gè)人都能成功。因為在追夢(mèng)的路上，困難、挫折，如影隨形，就讓你放棄了嘗試。

　　廖智是一個(gè)美麗的舞蹈老師。在她追夢(mèng)的路上，她遇到了莫大的困難——失去了雙腿。她在絕望中看到了希望：接受假肢，接受輪椅舞。在訓練時(shí)，會(huì )不斷失敗，但她從未曾放棄�，F在，她做得比以前更好。

　　夢(mèng)想，是我們在奮斗路上的.堅持；是我們在奮斗路上的努力。

　　第三節的主題是“有夢(mèng)就會(huì )出彩”。

　　成功后的輝煌令人羨慕，而從沒(méi)有人去想過(guò)他們在追夢(mèng)的路途中付出多少艱辛，遇到多少挫折。成功與否并不重要，重要的是你曾去努力過(guò)、嘗試過(guò)。

　　鄭亞波是一位偉大的母親，她是一個(gè)普通的加油站女工，兒子患有腦病和自閉癥。為了幫助兒子，她自學(xué)鋼琴，學(xué)會(huì )之后再教給兒子。經(jīng)過(guò)十一年的不懈努力，她終于成功了。他的兒子可以像正常人一樣了。

　　夢(mèng)想，是我們在奮斗路上的收獲；是我們在奮斗路上的美好。

　　成功，是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的。堅持夢(mèng)想，是對自己的一個(gè)挑戰。只有時(shí)刻做好準備，你才能抓住機會(huì )，把握成功，實(shí)現夢(mèng)想。

八年級作文 篇7

　　遠遠的街燈明了，好像閃著(zhù)無(wú)數的明星。天上的明星現了，好像點(diǎn)著(zhù)無(wú)數的街燈。

　　——題記

　　夜深了，我坐在窗前，抬頭仰望著(zhù)滿(mǎn)天繁星。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，思緒像洪水一樣噴涌而至。同是一人，同是一景。

　　兒時(shí)：“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星。掛在天上放光明，好像天上小眼睛……”兒時(shí)的我，和伙伴這樣唱。在一個(gè)樹(shù)林里，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的唱著(zhù)，鬧著(zhù)，跳著(zhù)，笑著(zhù)。玩累了，坐在樹(shù)下和伙伴看著(zhù)閃爍的.繁星，清風(fēng)為我們擦掉了汗水。在月光下，一張張稚嫩的臉孔，顯得那么可愛(ài)。兒時(shí)的我，很天真，很單純，很快樂(lè )。

　　童年：“池塘邊的榕樹(shù)上，治療在聲聲的叫著(zhù)夏天……。等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待著(zhù)長(cháng)大的童年�！蓖�年的我和同學(xué)這樣唱道。放學(xué)了，沒(méi)人動(dòng)，都在寫(xiě)家庭作業(yè)。那是的目的很簡(jiǎn)單：只是嫌拿著(zhù)書(shū)包太麻煩�；氐郊伊�，匆匆吃完飯，便跑出去，趁著(zhù)月色，和同學(xué)玩起了藏貓貓。玩厭了，又開(kāi)始數星星。但從沒(méi)超過(guò)一百，但我么都沒(méi)放棄。童年的我，很努力，很堅持，很快樂(lè )。

　　現在：“抬頭仰望這滿(mǎn)天星光，那時(shí)候陪伴我的那顆，這里的故事你是否還記得�！爆F在的我，獨自一人唱道。仍是一人，仍是一景。思緒卻截然不同。兒時(shí)和童年的伙伴，同學(xué)，玩物已不復存在，取而代之的是一堆堆的試卷，嘮叨……，如果長(cháng)大，就是對過(guò)去放手，我能不能停在這里不往前走；如果長(cháng)大就是被命運推著(zhù)暴走，我能不能對錯過(guò)的風(fēng)景遺憾的低頭怒吼�，F在的我，作業(yè)很多，考試很多，壓力很大。

　　一聲蟋蟀的鳴叫把我帶回現實(shí)，皎潔的月光灑在窗前，與燈光形成對比�，F在已經(jīng)凌晨，我伸個(gè)懶腰，熄了燈，便睡了。

　　難道童年的一切已隨著(zhù)我的長(cháng)大而變成了天上的繁星，那么美麗，那么耀眼，卻又那么遙不可及。但還是感謝過(guò)去的一切，為我編制了這么美好的夢(mèng)，給了我這美好的回憶。

　　“從今天我開(kāi)始仰望向空發(fā)現，星并不遠，夢(mèng)并不遠，只要你踮起腳尖……”

　　——尾記

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