八年級作文6篇（必備）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的八年級作文6篇，歡迎大家分享。

八年級作文 篇1

　　不只是從何時(shí)起，發(fā)覺(jué)外面下起了雪。地上覆蓋了一層薄薄的雪，如果不仔細看根本發(fā)覺(jué)不了。慢慢的雪下得稍稍大了些，可以明顯看到有一個(gè)個(gè)小白球從天上掉落下來(lái)。地上的雪們又增添了許多新伙伴。

　　再后來(lái)，雪越下越大，到外面去，刻意感覺(jué)到滿(mǎn)面的寒風(fēng)向你吹來(lái)，寒風(fēng)中帶著(zhù)雪的涼意，讓人不得不打個(gè)哆嗦。心里卻想著(zhù)這么大的雪，還不如不出來(lái)呢！

　　所有的景物都變成白色的'了，如果你猛然一看，會(huì )覺(jué)得到了童話(huà)中的冰雪地帶。樹(shù)上、房頂上、馬路上……到處都是白茫茫一片。

　　雖然這次降雪是使用了催雪彈，屬于人工降雪，可是那白茫茫的雪卻讓人把這些都拋到腦后了，只沉醉在這美麗的雪景中。

　　你從這邊走向那一邊，回頭一看，你會(huì )驚喜的發(fā)現，身后留下了一串腳印……

八年級作文 篇2

　　希望是什么顏色呢？是紅色，是藍色，是金色嗎？不，都不是，它是綠色的，它代表著(zhù)生命，它代表著(zhù)奮斗，它代表著(zhù)追求。每個(gè)人的心中都有希望，但是就是有那么一些人會(huì )知道是什么嗎？不，他們不知道，他們只是一再地想滿(mǎn)足自己的欲望。不，希望不是這樣的，希望是在失望中產(chǎn)生的，一個(gè)人的成功在于奮斗，在于持之以恒，在于積累，在于不斷地追求。成功是靠自己的努力得來(lái)的，而不是借別人的力量而獲得的，擁有了希望，才會(huì )擁有未來(lái)，才會(huì )擁有一切，如果不是這樣的話(huà)，那么人生還有什么意義呢？

　　但是，我們也不能全說(shuō)只要擁有希望，夢(mèng)想就會(huì )成功，就會(huì )實(shí)現，就拿我們身邊的事來(lái)說(shuō)吧！如果一個(gè)人整天嘴里只念叨著(zhù)：我希望……，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現嗎？不，一個(gè)人如果沒(méi)有奮斗，沒(méi)有去實(shí)踐，希望就不會(huì )實(shí)現的。不過(guò)也不要過(guò)分地相信希望，希望對于我們，是讓我們擁有了一種前進(jìn)的動(dòng)力和追求的方向。過(guò)分地相信希望，會(huì )讓我們在希望不能實(shí)現時(shí)有太多的失望，如果不能正確對待，還可能一蹶不振，心灰意冷，而對它反感。其實(shí)只要你努力了，即使夢(mèng)想離你還是那樣遙遠，也不要緊，不要因此失掉希望。因為不管以后將會(huì )如何，至少我們曾經(jīng)擁有過(guò)，我想不曾擁有比曾經(jīng)擁有來(lái)得悲慘，不管以后是怎樣，只要我們曾經(jīng)希望過(guò)，曾經(jīng)努力過(guò)，這就足夠。希望是我們生命里的一部分，沒(méi)有它，生活對于我們來(lái)說(shuō)便失去意義，世界將會(huì )變成沙漠。

　　正像解放軍叔叔一樣，他們曾經(jīng)在二萬(wàn)五千里長(cháng)征中克服種種困難，為的是什么呢？為的不是我們新中國的解放嗎？為什么他們能夠克服這種種困難呢？因為他們個(gè)個(gè)懷著(zhù)為了中國的解放的希望，只因為這樣，我們才有了今天的幸福生活，不是嗎？看啊，那一身身橄欖綠，給祖國帶來(lái)了生氣勃勃的春天，給祖國帶來(lái)春天的希望。

　　想必我們都知道石光銀的事跡吧！他是陜西省定邊縣海子梁鄉四大壕村村民，他經(jīng)歷了18年的風(fēng)霜雪雨，以非凡的膽識，以超常的堅韌，在寸草不生的20多萬(wàn)畝大沙梁上栽活200多萬(wàn)株新疆楊、高柳和柳條等喬灌木，將昔日的沙窩窩變成了林茂糧豐的綠洲。這位普普通通的村民，他卻能夠使村民不受風(fēng)沙的侵害�？梢钥闯�，他的希望得有多大呀！而使這一整片光禿禿的`沙漠變成林茂糧豐的綠洲，他又是多么偉大呀！

　　我們從這些人中都可以看出他們熱忱的希望。我不禁想起了幾位名人說(shuō)的話(huà)。雨果說(shuō)：“希望永遠是我們的宗教……能在今天看到只有明天才能看到的事物，是莫大的幸福�！笨ㄈR爾說(shuō)：“確切地說(shuō)，人是靠希望活著(zhù)，除了希望，別無(wú)所有�！比R伯納也說(shuō)：“人生真正的歡樂(lè )是致力于一個(gè)自己認為是偉大的目標�！蔽蚁�，這偉大的目標之中，必然缺少不了這綠色的希望……

　　喔，希望——綠的真諦，我的向往！

八年級作文 篇3

　　雪紛紛揚揚的下著(zhù)，別的同學(xué)都在享受假日的快樂(lè )，而我卻在思念里痛苦著(zhù)、孤獨著(zhù)……

　　——題記

　　凡是被稱(chēng)為人的靈長(cháng)類(lèi)動(dòng)物都得過(guò)年，我的眼目不轉睛的盯著(zhù)窗外的大雪，望著(zhù)這白茫茫的寂靜的世界，希望可以找到一點(diǎn)心靈的慰藉。

　　我對著(zhù)天空許下我新年的愿望，祝大家新年新氣象，愿我與他們會(huì )有一次重逢，也許吧，上天會(huì )聽(tīng)到我的哭喊，我的朋友，你我走過(guò)的日子，雖然漫長(cháng)但卻又短暫，雖痛苦但并快樂(lè )著(zhù)。

　　記得以前，大雪紛飛的時(shí)候，你我手拉著(zhù)手，走到院子里，我們推起一個(gè)又一個(gè)雪人，砌起一座又一座城堡，當臉凍得發(fā)紅時(shí)，和著(zhù)鞭炮聲幸福的傻笑。

　　當我已經(jīng)懂事，回味自己曾經(jīng)的所作所為，覺(jué)得有幾絲愚昧時(shí)，而你卻說(shuō)，我就是喜歡以前的你，天真，純真，可愛(ài)。

　　當我呆站在那里，只剩下幸福和快樂(lè )時(shí)，歲月的長(cháng)廊里，只留下了你的背影。

　　進(jìn)入了風(fēng)花雪月的青春，不再喜歡動(dòng)漫而去為青春偶像而整宿不眠時(shí)，你，已經(jīng)淡出了我的視線(xiàn)。

　　哦，那悠揚的旋律是來(lái)自你的那架黑色鋼琴嗎？

　　每次，到你生日的時(shí)候，你都會(huì )用你的纖纖手指彈那架黑色的'三角架鋼琴，優(yōu)美的琴聲讓我的心無(wú)比的陶醉和癡迷。

　　當我全副武裝與同伴們高歌著(zhù)“壯士一去兮不復返”，殺向考試的戰場(chǎng)，為六年的努力畫(huà)上一個(gè)句號時(shí)，我的余光，在角落里又遇到了你……

　　當我回過(guò)神來(lái)，高升大喊著(zhù)你不要走，拼命地追上你時(shí)，你留給我的，又是一個(gè)背影。

　　童年，我依舊在追你的背影。

八年級作文 篇4

　　十年，究竟是個(gè)什么概念呢？

　　是垂眸的滄桑，還是回首的留戀？是你發(fā)絲落霜的惘然，還是我細數蹉跎的感慨？

　　尚且年少輕狂的我，無(wú)從得知。我只知道，小時(shí)候看的長(cháng)篇動(dòng)畫(huà)片，十年之后終于迎來(lái)了大結局；回憶里面龐稚嫩的孩子，如今是遠方沉穩的清瘦青年；不知疲倦播放磁帶的錄音機，十年后忽然有一天就發(fā)不出聲了；在地上赤腳嬉戲的我，如今，身在地上，卻總愛(ài)仰望云端。

　　我只知道，十年是一個(gè)過(guò)程。我暫且只擁有一個(gè)十年，并且還是最無(wú)知、最單純的十年�？蔀楹�，會(huì )墜入“十年”這個(gè)墨跡濃厚的詞？隨口輕輕一念，都是滄海桑田，都是心神繾綣。也許是因為，那首百聽(tīng)不厭的《十年》，也許是因為，總愛(ài)幻想十年之后我人生的風(fēng)景。

　　何其浪漫，十年。何其酸澀，十年。

　　人生有幾段十年呢？不過(guò)指尖翻轉就飛馳而去的光陰，輕淺如舟，巍峨如山。人生的`每段十年會(huì )帶來(lái)什么呢？不過(guò)春夏秋冬風(fēng)景更迭，斑斕似夢(mèng)，平靜似水。十年不過(guò)是太陽(yáng)升了又落、積灰的沙漏靜默，可因為是人生的十年，就不一樣了。

　　因為是人生的十年，所以會(huì )有喜怒哀樂(lè )；

　　因為是人生的十年，所以會(huì )有順風(fēng)逆水；

　　因為是人生的十年，所以會(huì )有記憶不朽；

　　因為是人生的十年，所以會(huì )有驀然回首。

　　待塵埃落定，燈火闌珊處，有那么多的光影依稀在沉浮。那時(shí)，我想我會(huì )拂開(kāi)眼前青紅藍綠、唏噓長(cháng)短吧！十年前的我，如何如何。

　　可這些都不重要。

　　重要的是，我要如何編織這個(gè)十年。我要在十年之初如何做準備，我要珍藏怎樣的風(fēng)景，我要與誰(shuí)閑閑碎語(yǔ)，我要遇到怎樣的挫折，我要以何其驕傲的姿態(tài)從地上站起……只因，不允許十年之后的我，會(huì )怨念當時(shí)遺憾。

　　我不要什么“當時(shí)明月在”，我不要什么“只是當時(shí)已惘然”。我要當時(shí)風(fēng)雨險惡，我要當時(shí)路漫漫其修遠兮，我要讓十年后的塵埃，落定在深情安寧的土壤上，滋生大片大片的花朵。感慨，風(fēng)雨總會(huì )過(guò)去。

　　那時(shí)，我會(huì )在怎樣慶祝十年狂瀾、流年似夢(mèng)呢？

　　也許，是一杯被嗆到也要飲得一干二凈的酒；

　　也許，是給自己寫(xiě)一封言語(yǔ)幽默的信；

　　也許，是在街頭與友人輕輕打個(gè)招呼：好久不見(jiàn)��；

　　也許，是干脆在床上蒙頭大睡一整天，夢(mèng)里傻乎乎地笑。

　　總之，十年真好。

　　十年之前，你好。

　　十年之后，你還好嗎？

　　十年之中，我一定會(huì )過(guò)得很好。

八年級作文 篇5

　　在我們成長(cháng)的道路上，總會(huì )有一些人或者一些事影響著(zhù)我們，或直接，或無(wú)意。在我心里，有一個(gè)人，有一個(gè)為我付出太多太多的人，給我關(guān)心，給我鼓勵，那就是您，媽媽?zhuān)?/p>

　　您還記得那天夜晚嗎？我正在為考試時(shí)沒(méi)有復習材料而發(fā)愁，你端著(zhù)一杯牛奶走過(guò)來(lái)，溫柔地摸著(zhù)我的頭對我說(shuō)：“今天太晚了，你先睡覺(jué)吧，復習材料我幫你找�！蔽胰嗔巳喟l(fā)澀的眼睛，點(diǎn)點(diǎn)頭便上床睡覺(jué)了。

　　夜深了，我裹在溫暖的被子里，迷迷糊糊中聽(tīng)到敲打鍵盤(pán)的聲音。我掀開(kāi)被子，下床穿鞋，打開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)的一幕讓我震撼又感動(dòng)。您坐在電腦前，時(shí)而看看屏幕，時(shí)而低頭敲打鍵盤(pán)。你的右手輕輕搭在圓滑的鼠標上，中指微微卷起來(lái)，搭在中間的滑輪上，時(shí)不時(shí)地稍稍使勁，微微向后滾動(dòng)，屏幕上的文字隨著(zhù)手指的運動(dòng)而向上移動(dòng)。你的左手放在鍵盤(pán)上，不停地按著(zhù)方方的按鈕，讓電腦打出一行行重要的文字。我瞇了瞇眼，那些文字不正是我讓您找的材料嘛！突然，一陣暖流涌進(jìn)我心頭，這么晚了，您還在給我找資料��！

　　您的眉頭緊緊地鎖成一個(gè)疙瘩，那皺紋把您平時(shí)彎彎的眼睛都帶上了點(diǎn)點(diǎn)深沉。您的眼神直視屏幕，隨著(zhù)文字的變化而移動(dòng)著(zhù)，在你的眼神里，我看到了勞累與疲倦。您的眼睛下方有一圈黑黑的陰影，想必是因為過(guò)于操勞而形成的`眼袋吧。您的嘴角緊緊地抿著(zhù)，嘴唇因為用力而泛起了蒼白，又因為太長(cháng)時(shí)間沒(méi)有喝水而起了皮。文檔里的文字越來(lái)越多，您的精神卻越來(lái)越差。您在身上披了一條厚厚的毯子，是因為太冷了吧？您長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)凌亂地披在肩上，好像也因為勞累而失去了光澤。

　　看到這里，平時(shí)您對我的關(guān)心和愛(ài)護一點(diǎn)一滴地浮現在我眼前，我生病時(shí)您背我去醫院；下雨時(shí)您冒雨給我送雨傘；我學(xué)習時(shí)您默默地為我做宵夜；我傷心時(shí)您摟著(zhù)我耐心地開(kāi)導。不知不覺(jué)中，我人生的道路上充滿(mǎn)了你的影子，深刻而溫暖。

　　一路有你，媽媽?zhuān)�因為您的�?ài)護，我健康成長(cháng)；一路有你，因為您的幫助，我學(xué)會(huì )了堅強；一路有你，因為您的指引，我一定會(huì )成才！

　　媽媽?zhuān)�我多么希望在我的人生之旅中，一路有你�?/p>

八年級作文 篇6

　　許多人感嘆童年不再來(lái)，嘆息不再擁有單純與真誠，悔恨擁有時(shí)不懂得珍惜。其實(shí)，成長(cháng)如同毛毛蟲(chóng)語(yǔ)化為蝴蝶的過(guò)程，總要經(jīng)過(guò)蛻變的疼痛才能迎接未知的春天。只有長(cháng)大后我們才能接觸更多，懂得更多，才能真正了解這個(gè)世界成長(cháng)是酸痛，也是一種幸福，一種美。一點(diǎn)點(diǎn)我們慢慢地成長(cháng)為青少年，花季的我們已經(jīng)十幾歲了，好像，感覺(jué)在慢慢失去快樂(lè )與幸福。

　　那嘴角好久了，都沒(méi)上揚過(guò)。 快樂(lè )漸漸被壓力和煩惱代替成長(cháng)中的我們必定要失去快樂(lè )嗎 不，你錯了。

　　是我們不懂如何尋找快樂(lè )，不懂如何放松。在學(xué)校，下課后，講講笑話(huà)，聊聊天，談?wù)勑�，臉上沉重的嘴角便往上揚了。這不也很快樂(lè )嗎?上完一節課后，便覺(jué)得很累，在課間，若能輕松一笑，也是成長(cháng)中快樂(lè )的體驗。 對于我來(lái)說(shuō)，成長(cháng)中，最快樂(lè )的是，在學(xué)校的每一天，上完課后，便幾個(gè)人聚在一起，開(kāi)開(kāi)玩笑，講一些笑話(huà)。每次，我都覺(jué)得很開(kāi)心，快樂(lè )。這，也是我成長(cháng)中的快樂(lè )。不得不承認，自己在成長(cháng)中有因過(guò)多的壓力而哭過(guò)，但是，我現在懂了：與其成長(cháng)中的我們憂(yōu)郁、煩惱，不如讓自己快樂(lè )、開(kāi)心。等到有天，真正長(cháng)大成人，便可以自豪地說(shuō)：“以前，我成長(cháng)的時(shí)候，很開(kāi)心!”

　　通過(guò)認真學(xué)習，我知道了掌握知識的快樂(lè );通過(guò)鍛煉身體，我知道了健康體魄的重要;通過(guò)勞動(dòng)，我知道了每個(gè)勞動(dòng)成果的來(lái)之不易。這些看似無(wú)聊傷神的事到頭來(lái)卻都讓我體驗到了成長(cháng)的`快樂(lè )。

　　這是否就是真正的快樂(lè )?苦盡甘來(lái)的快樂(lè )?發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )?應該是吧?不，肯定是!因為不論再小的快樂(lè )，只要能給人們一個(gè)愉悅的身心，放松的心情，那么它就一定是世界上最純粹的快樂(lè )!驀然回首，思索著(zhù)孩童時(shí)代的我們，曾無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，天真無(wú)邪地笑著(zhù)。而隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，煩惱、壓力漸漸多了·其實(shí)，用心尋找，放開(kāi)心情，現在成長(cháng)中的我們依然是快樂(lè )，歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有斷過(guò)。

　　成長(cháng)的道路，該是怎樣的，是由你自己規劃。我給自己規劃的成長(cháng)道路的樣子是這樣的：快樂(lè )樹(shù)在道路兩旁茁壯成長(cháng)著(zhù)，艷麗的花朵昂著(zhù)頭，鳥(niǎo)兒用歌聲譜成一首快樂(lè )頌……

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