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八年級作文

時(shí)間:2024-03-21 10:21:20 初二作文 我要投稿

(熱)八年級作文6篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的八年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱)八年級作文6篇

八年級作文 篇1

  從我呱呱落地開(kāi)始,我就一直尋找著(zhù)幸福,但幸福就像一個(gè)調皮的小孩,總是樂(lè )此不疲的和我捉著(zhù)迷藏:當我仰望尋找時(shí),幸福就跑到了下面;當我俯視時(shí),他又躲到了上面;而當我一直向左尋找時(shí),它卻又溜到了右邊。幸福啊,就像沒(méi)有線(xiàn)的風(fēng)箏,我怎么也抓不到他,總是與他擦肩而過(guò)。直到有一天,我突然發(fā)現原來(lái)幸福一直都在我的身邊,總是與我牽手而過(guò)。

  可能我們所擁有的.都一樣,也許我擁有的還不如你,但為什么我的眼神中總洋溢著(zhù)幸福,而你的臉上卻寫(xiě)滿(mǎn)了憂(yōu)慮和失望呢?那是因為面對同一件事,你選擇了悲觀(guān)面對,而我卻選擇了樂(lè )觀(guān)接受。換一個(gè)角度切蘋(píng)果,你會(huì )發(fā)現藏于其中的小星星,換一個(gè)角度思考問(wèn)題,你也會(huì )達到幸福的彼岸,去和幸福牽手。

  國王對幸福的定義是自由,農夫對幸福的定義是富貴,窮人對幸福的定義是財產(chǎn),富人對幸福的定義是快樂(lè )……原來(lái),在世人眼里,得不到的東西才最為珍貴,得到不屬于自己的東西才是幸福!人!忙忙碌碌幾十年,如果只為了這些注定今生與自己無(wú)緣的東西而勞心費力,那一輩子就太累了。一位老婦人在自知日子不多時(shí)寫(xiě)下了一份遺囑:“不要憐憫我,永遠不要憐憫我,我將不再工作,永遠永遠不再工作。我只躺著(zhù)曬太陽(yáng)——很幸福!痹瓉(lái),幸福真么簡(jiǎn)單!

  幸福,他最忠誠,會(huì )永遠跟隨我,不會(huì )在我的生命道路上忽然消亡;幸福,他最羞澀,只有我確定不會(huì )永遠離開(kāi)它,他才會(huì )輕輕地牽起我的手,對我說(shuō)他也一樣。

  幸福在于擁有一雙發(fā)現幸福的眼睛。

  換個(gè)角度,我發(fā)現,我的幸福,她就在這兒呢,等著(zhù)我和他牽手。你的幸福也在等著(zhù)你的十指相握哦!

八年級作文 篇2

  每個(gè)人都有自己的風(fēng)景,而往往每個(gè)人總覺(jué)得自己的風(fēng)景不能盡如人意,認為別人的風(fēng)景才是真正的風(fēng)景。這也正如生活,我們總是羨慕別人所擁有的,而往往忽略或錯過(guò)了自己美好的東西。

  花季的我們對未來(lái)充滿(mǎn)了夢(mèng)想,你會(huì )夢(mèng)想有一天能穿越時(shí)空,走到你喜歡的人面前,欣賞這里所有的風(fēng)景,哪怕是沒(méi)有言語(yǔ)。

  在我的字典里,經(jīng)典愛(ài)情是一本油燈下泛黃的線(xiàn)裝書(shū),它要讀到?菔癄,才是永恒。

  經(jīng)典愛(ài)情是孟姜女千里尋夫送棉衣的忠貞,她的眼淚可以哭倒長(cháng)城。

  經(jīng)典愛(ài)情是羅密歐與朱麗葉的雙雙殉情,他們的愛(ài)情融化了世代的仇恨。

  經(jīng)典愛(ài)情是劉蘭芝和焦仲卿五里一徘徊的眷戀,他們在天愿做比翼鳥(niǎo),至死不渝。

  愛(ài)情也是我們每個(gè)人擁有的美好風(fēng)景,不要去羨慕別人的美滿(mǎn),要知道自己的幸福甜蜜也絕不比別人少。

  《開(kāi)心辭典》中曾有這樣一幕:一青年在臺上答題,他懷孕的妻子在觀(guān)眾席上靜靜地等待著(zhù)他勝利的佳音,然而當他順利闖過(guò)三關(guān)時(shí)卻選擇放棄。這種情況是罕見(jiàn)的,因為在小丫的`主持下選手對她的“繼續嗎”的回答總是肯定的,可那位青年人卻出乎所有人的預料,堅定地說(shuō)出“停止”兩字。正當觀(guān)眾的冷潮熱諷朝他潑去時(shí),卻被他在小丫面前的回答征服了。小丫問(wèn):“如果你的孩子將來(lái)問(wèn)你為何不勇往直前,你怎么回答?”“有些事情并不一定要到達終點(diǎn),停止可能獲得更多!薄澳侨绻愕暮⒆又豢剂80分就不上進(jìn)了,你怎么教育他?”“我會(huì )說(shuō):你若盡了最大努力,那我不怪你。人生并不一定要走到最輝煌的頂峰,關(guān)鍵是要享受走的過(guò)程!彼倪@兩次回答博得了熱烈的掌聲,得到了來(lái)自觀(guān)眾心靈深處的敬佩。

  倘若你爬山,累了就停下來(lái),先享受一下千層綠浪的清幽,飛紅疊翠的野花野草,感受一下另類(lèi)的幸福,再繼續攀登,那“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué)便油然而生了。如果你累了還繼續攀登,那到達山頂就困難了,說(shuō)不定會(huì )因疲勞而窒息。

  處處留心,別樣的風(fēng)景,別樣的收獲。

八年級作文 篇3

  鷹擊長(cháng)空縱然再高,也始終逃不了對巢的思念;魚(yú)潛水底,縱然再深,也始終躲不掉對家的惦記……

  離別

  風(fēng)寒。日冷。

  天灰蒙蒙的,陰著(zhù)臉,無(wú)情地飄落著(zhù)雪花。太陽(yáng)好不容易擠出那么一小點(diǎn)兒,想給這世界一片燦爛,一份溫暖,卻是柔弱的,無(wú)力的獨自陰慘著(zhù)。這千山鳥(niǎo)飛絕的冬季,空中似乎有雁在叫,它哭喪著(zhù),漫無(wú)邊際地也不知要落到哪兒去了。風(fēng)在耳邊呼呼作響,仿佛在演奏著(zhù)一曲凄涼的段子,為這不忍的離別發(fā)出最后的悲嘆。漫天紛飛的雪花輕悄悄地落在山上,落在樹(shù)上,落在我們的身上,也撒進(jìn)依依不舍的心里。山靜默著(zhù),樹(shù)靜默著(zhù)。整個(gè)世界都是空蕩的,只有被離別傷透了的心在痛苦地顫抖!淚,不知不覺(jué)充滿(mǎn)了眼眶。月光里,都是噙著(zhù)淚珠的人,但誰(shuí)也沒(méi)讓它流落,轉而一拭又是一張笑顏!淚,只會(huì )成為自己的傷,化作他人的痛。

  雪,下了又停,停了又下;淚,生了又拭,拭了又生。粉妝玉砌,只恐人心最容易寂寥……

  消逝

  星落。月黯。

  在溫柔得令人心疼的三月,外婆去世了。星星悄悄地劃過(guò)天邊,來(lái)的無(wú)聲無(wú)息,走的也一點(diǎn)兒不留痕跡。外婆也如這星,把光輝灑在我的身上,但我不曉得外婆是哪顆星。我只愿做這滿(mǎn)天星斗中的一顆,與屬于外婆的那顆星相望,即使遙遙,也無(wú)怨無(wú)悔。夜空朗朗,月卻是有些朦朧,隱隱約約的盡是外婆的影子。千百年來(lái),一個(gè)同心一樣容易破碎的.月亮勾走了多少傷心人快樂(lè )人的脖子。我希冀著(zhù):外婆會(huì )在“月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中”的景象里安詳……

  月,明了又暗,暗了又明;人,痛了又笑,笑子又痛。星星點(diǎn)燈,只恐人心最容易迷!

  思念

  一條幽徑,曲折迂回中總會(huì )激起心曠神怡的向往;一波巨瀾,潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響;一個(gè)故事,遺憾悲嘆里才有肝腸寸斷的凄涼;一份思念,纏綿惆悵中方顯入世的牽掛。思念,思念這飛雪飄飄,思念這落淚灑灑,思念這月夜淡淡,思念這星光點(diǎn)點(diǎn)。

  痛,在不斷地延伸;夢(mèng),也在不斷地延伸。時(shí)間荏苒,似水年華里思念如潮。

八年級作文 篇4

  有人說(shuō),有愛(ài)如春雨,滋潤著(zhù)大地。有人說(shuō),有愛(ài)如陽(yáng)光,溫暖著(zhù)人心。我用則雙渴望沐浴春雨,渴望陽(yáng)光的眼睛,在人世間搜索著(zhù)愛(ài)。

  一天,一列火車(chē)從市火車(chē)站出發(fā)了,列車(chē)上洋溢著(zhù)濃濃的節日氛圍。這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個(gè)一歲多的小女孩。

  但是,就在這歡聲笑語(yǔ)中,一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車(chē)中的和諧。因為——她把她那細嫩的小臂伸進(jìn)了盛著(zhù)滾燙的開(kāi)水的方便面盒里。聽(tīng)到孩子的哭聲,第一個(gè)聞迅趕來(lái)的'是一位列車(chē)員,了解了事情的經(jīng)過(guò),他迅速將事情報告了列車(chē)長(cháng)。列車(chē)長(cháng)趕來(lái)后,知道了孩子的傷口沒(méi)有上藥?墒擒(chē)上也沒(méi)有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著(zhù),一邊哭還一邊哇哇大吐,情況不容樂(lè )觀(guān)。

  此時(shí),列車(chē)長(cháng)立刻撥通了下一站點(diǎn)的電話(huà),通知他們馬上準備好燙傷藥膏,在下一站等候。

  乘客們紛紛拿出自帶的藥物給列車(chē)長(cháng)和乘務(wù)員。雖然沒(méi)有找到治療燙傷的藥物,現在的藥物也都不是很管用,但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點(diǎn)點(diǎn)安慰。

  經(jīng)過(guò)一番漫長(cháng)的等待,火車(chē)終于到達了下一站點(diǎn),藥物被順利地送上了車(chē),涂到了孩子微紅的傷口上,孩子停止了哭喊,母親也欣慰的笑了,而列車(chē)長(cháng)和乘務(wù)員卻悄悄的離開(kāi)了。

  我想,我已經(jīng)找到我要尋找的東西了———愛(ài),就在人心里。列車(chē)長(cháng)乘務(wù)員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車(chē)廣播站的工作人員和乘客們,他們那熱情的心中噴涌而出的,不就是愛(ài)嗎?

  列車(chē)繼續開(kāi)著(zhù),但是,車(chē)上多了一樣東西——那就是濃濃的人情,列車(chē)乘載著(zhù)人與人之間的友愛(ài),奔向遠方。

八年級作文 篇5

  望著(zhù)那扇嶄新的窗,照著(zhù)照著(zhù)溫暖有刺眼的光。有是新的一天,綠色蔥郁的幾棵大樹(shù),伴著(zhù)那么幾聲?shū)B(niǎo)鳴,陽(yáng)光照得它們通透、清新而又神秘,哇,好美!那是一閃新窗,白色,白的純凈,白的高雅,白的發(fā)亮。那窗框光滑的出奇,沒(méi)有銹跡,也沒(méi)有贓物,玻璃被擦得锃亮,只是上面多了幾分雨過(guò)天晴的痕跡。

  這是我班級的窗戶(hù),很大很高,不是正常人能開(kāi)得掉的,外邊的景致好熟悉,好像在哪里見(jiàn)過(guò),那棟矮矮的小樓,前面那幾棵大樹(shù),擋住了它們,但依稀能辨認出那是輔助樓,似曾相識,連窗外稀稀拉拉的人群也是那般熟悉。哦,那是我的母校!

  怪不得如此熟悉,如此親切。當時(shí)我也曾在這個(gè)地方玩耍,每當下課,都是要風(fēng)風(fēng)火火沖出去的,跑到那塊專(zhuān)屬于我們的天地,不管在什么時(shí)候,不管在以前干了些什么,在冥冥之中好像把我們牽引到一處——我們永遠走在一起。走到那片土地,不約而同,但總如期而至。普通的下午,我曾在那里,和“毛毛家族”的孩子們一起,共度一如既往的歡樂(lè )時(shí)光,我和她們一起,走到那里——滑滑梯,那只是一個(gè)平常斜角,因為有地可以滑所以被我們成為“滑滑梯”,在這里,她們會(huì )拿我開(kāi)開(kāi)玩笑,總是那樣打打鬧鬧,一會(huì )兒是毛小迪摔了個(gè)踉蹌,一會(huì )兒又是我一下趴在了地上,而總有一個(gè)“優(yōu)雅”的家伙在旁邊看著(zhù)笑著(zhù)。摔著(zhù),的確痛痛的,但那是快樂(lè )的,幸福的,當那些幸福都已經(jīng)滿(mǎn)出來(lái)的時(shí)候,連那滑滑梯都已經(jīng)被我們的歡脫的日子磨平了。在這樣的日子,我們一起推倒了“死胖子”,使許多球滾出了校園,我至今還記得,那布滿(mǎn)新綠和土黃的水泥畫(huà)。

  “喂,下樓練八字繩啦!”我同學(xué)又開(kāi)始叫我了,把我瞬間拉出了回憶的世界,好留戀,好難割舍!我喜歡回憶,不是因為念舊和眷戀,而是因為有過(guò)一段美麗的曾經(jīng),以前真是太歡樂(lè )了,那些美好回憶好像怎么都甩不去,因為他們會(huì )在我難過(guò)的時(shí)候給我擁抱,他們知道我的記憶力不好,會(huì )特意發(fā)短信打電話(huà)提醒我;他們會(huì )拿我看玩笑,但最見(jiàn)不得我被欺負,不管是誰(shuí),他們總盡最大的力量替我出氣……

  可是,現在的窗外沒(méi)有水泥地,只有大樹(shù);沒(méi)有“滑滑梯”只有死胖子和一些好朋友玩耍的身影;沒(méi)有他們,只留我一個(gè)人……或許,我能從現在的朋友身上找到他們的影子,但畢竟那不是他們,而是一個(gè)形似他們的軀殼,我不太希望是這樣,對我的感覺(jué)變了,印象變了,那還會(huì )是閨蜜嗎?后來(lái),我才發(fā)現,自己的想法是多么的愚蠢!就在昨天,是我的生日,連媽媽都忘記的'日子,我的新朋友,他們居然記住了!我只提過(guò)一次,只是無(wú)意中的一次對話(huà),他們卻記到了心里!我當時(shí)真的很感動(dòng),我曾經(jīng)為了畢業(yè)的分離而在夜晚大哭了一場(chǎng),是因為朋友,而今天,我是為了一種新相識的感動(dòng)而流淚,也是因為朋友(看來(lái)我的淚水都是屬于朋友的),她們會(huì )記得,還特意發(fā)了兩次朋友圈和空間,他們跟“毛毛家族”一樣,以前他們會(huì )記得,現在,另一群他們同樣也記得!

  那扇窗是我腦洞開(kāi)大想到的東西,我從那扇窗里看到了我的愚蠢和情感,我能想起在校園里待我如親的人。我想,每個(gè)愛(ài)你的人,愛(ài)的方式都不一樣,不該一味尋求那種所謂的相似感,只要知道——他們愛(ài)你!那就足夠了,一個(gè)朋友,她能為你赴湯蹈火,做你的堅強后盾,那就夠了!

  有你們在的地方,春暖花開(kāi)!

八年級作文 篇6

  我走在暗暗的路燈下,鮮紅的分數讓我的心臟僵硬了。突然想起老師的信任,父母的期望,一切都是那么沉重,壓得我快要窒息。

  ……分——開(kāi)學(xué)第一次數學(xué)測驗的成績(jì),我心里默念著(zhù)。我努力想象著(zhù)家人看到試卷的表情。我希望時(shí)間就在這一刻停止,永遠不要繼續。

  我打開(kāi)家門(mén),這個(gè)小屋是黑色的。隱約有一盞燈光照著(zhù)一杯奶茶。媽媽留了條給我,讓我先休息。我哭了,盡管眼淚滴在奶茶里,還是無(wú)法抑制。我踏著(zhù)石鉛一樣的腳步走進(jìn)熟悉的臥房。正對的墻上,貼著(zhù)一大片我的獎狀。它是榮譽(yù)的代表,此時(shí)卻又顯得那樣的刺目。

  我把被淚水浸濕的卷子平放在茶幾上,我已經(jīng)抽搐到淚也干了。我臥在沙發(fā)上,沙發(fā)為何那樣冰冷,好象就連它也不愿靠近我一樣。不知道該想什么,耳邊時(shí)刻響著(zhù)開(kāi)門(mén)的“支”聲,恐懼,無(wú)助,彷惶,那時(shí)一個(gè)沒(méi)有月光的夜晚。

  當我再次打開(kāi)雙眼的時(shí)候,我躺在我那溫馨的小床上,陽(yáng)光把米色的房間照得暖洋洋的,窗邊傳來(lái)陣陣鳥(niǎo)鳴,又是家的旋律。走到樓下媽媽還是帶著(zhù)以往的笑容,關(guān)切地讓我準備吃早餐。爸爸一臉的幽默,津津有味的.看著(zhù)NBA的籃球賽。卷子被壓在我的練習本下,上面布滿(mǎn)了皺痕,一段鮮紅的文字在跳動(dòng);

  內容如下:

  女兒,為什么不在床上睡覺(jué)呢?為什么要把眼睛哭腫了呢?為什么要用雙手蒙住耳朵,不喝奶茶呢?難道就是因為它。這份試卷?你知道,你了解,爸爸媽媽對你期望是多么高!你覺(jué)覺(jué)得對不起我們,但爸爸媽媽今天要對你說(shuō),失敗已經(jīng)過(guò)去了,你能做的就是把握好現在,記住,父母永遠是你堅強的后盾!把悲傷丟棄!教訓牢記!

  爸爸,媽媽

  我哽咽了,我暗自慶幸我是如此幸運,有夾雜著(zhù)對這份理解包容的愛(ài)的感動(dòng)。家,真的是人依靠的港灣。希望感謝的時(shí)候不會(huì )太遲。我要大聲呼喊:“我愛(ài)我家”

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