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八年級作文

時(shí)間:2023-11-02 08:34:50 初二作文 我要投稿

八年級作文【必備6篇】

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的八年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

八年級作文【必備6篇】

八年級作文 篇1

  夢(mèng),如夢(mèng)似幻,虛無(wú)縹緲。我的夢(mèng),中國夢(mèng),在我心中發(fā)芽,成長(cháng),長(cháng)大。。

  ——題記

  過(guò)去時(shí)

  小時(shí)候,懵懂無(wú)知,對國家——中國的了解寥寥無(wú)幾,認為一個(gè)家就是最大的,從未想過(guò)一個(gè)國家的意義,對我們的意義。以為我的家就是最大的,總有爸爸媽媽的呵護,在父母的庇護下長(cháng)大.,國家就是一個(gè)未知數,從未思考過(guò),也不愿去思考。

  現在時(shí)

  如今的我長(cháng)大了,從一個(gè)天真無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)懂事的大姑娘了。在學(xué)校,在歷史課上,當老師講到英法聯(lián)燒圓明園時(shí),我的心像被什么咬了一口,空落落的,生疼生疼的。頓時(shí),我的心中涌起了一股無(wú)名大火,對英法聯(lián)軍的強盜行為的憤慨,但更多的是對中國請政府貪腐無(wú)能,無(wú)法反抗,委屈求全的懦夫行為的憤慨。自己的國家寶物被別人搶走了,自己國家的瑰寶任人宰割,自己國家的主權被人剝奪了,卻依舊坦然視之,熟視無(wú)睹,難道她們是冷血動(dòng)物嗎?難道就不知道反抗來(lái)維護國家主權嗎?這樣的統治下,中國怎么能強大和富強起來(lái)了,更別談中國夢(mèng)了。一個(gè)沒(méi)有尊嚴的懦夫,怎么會(huì )有夢(mèng)想呢?還好后來(lái)有了農民起義,有了希望,有了實(shí)現中國夢(mèng)的希望。雖然一次次的農民起義都以失敗告終,但依然給了清政府一次次沉重的打擊,使中國夢(mèng)這個(gè)夢(mèng)想不再是夢(mèng)想。

  漫步在大街上,身旁走過(guò)一群群頭發(fā)染得五彩斑斕,衣著(zhù)怪異的年輕男女。我不經(jīng)心生疑惑:這些人是什么人?是中國人嗎?中國人不是黑眼睛黃皮膚的人嗎?怎么變成這樣了。中國未來(lái)的希望,民族的未來(lái)怎么這樣了呢?如今一家家肯德基在街頭隨處可見(jiàn),許多年輕人視去那里為時(shí)尚,有錢(qián)人的標志?赡抢锏氖澄镄l生嗎?恐怕都沒(méi)有自己家里的`食物衛生吧。每年的情人節,圣誕節都有一群中國人在慶祝。這是中國人的節日嗎?不是。答案顯而易見(jiàn)?墒菂s有大多數的中國人在慶祝?僧斨袊闹星锕潄(lái)臨時(shí),又有幾戶(hù)人家晚上團聚在一起,吃月餅和賞月呢?這些崇洋的人兒何時(shí)才會(huì )回頭呢?何時(shí)才會(huì )實(shí)現自己的中國夢(mèng)呢?

  將來(lái)時(shí)

  未來(lái)的事我不知道,但我的夢(mèng)想——中國夢(mèng)我知道,F在的我好好學(xué)習,在未來(lái)成為國家的棟梁,報效我的祖國,為祖國爭光,實(shí)現我的中國夢(mèng),實(shí)現中國的中國夢(mèng)。

  只要心中有夢(mèng),只要堅持,就會(huì )實(shí)現,實(shí)現我的中國夢(mèng)!

八年級作文 篇2

  那一刻,華夏撼動(dòng),舉國同哀;那一刻所有飄揚著(zhù)的五星紅旗都下降了一半,在半空中低低的盤(pán)旋,像是在嗚咽;那一刻,所有的汽笛聲響起,沒(méi)有了往日的活潑,只剩下抽泣;那一刻,所有的人都肅立,默不作聲,讓心里的話(huà)都化作悲痛,默默的告慰逝去的人們;那一刻,我只愿逝者安息,生者堅強。

  20xx年,這個(gè)不平凡的夏天,中國又一次迎來(lái)了災難,這一次,我們不會(huì )再害怕,因為我們早就在災難中歷練出光芒。

  我默默的守在電視機前面,替他們祈禱。雖然我擔心他們,但是也只能在電視機前默默的關(guān)注他們。救援在緊張的進(jìn)行,我也不免為他們揪心?吹接鲭y人數一點(diǎn)點(diǎn)增加,我的心情也在一點(diǎn)點(diǎn)的沉重。是的.,畢竟這么大的打擊,誰(shuí)也會(huì )受不了的。所以我深深的理解他們,同情他們,也會(huì )替他們加油。

  加油,舟曲!同“舟”共濟,不“曲”不撓!舟曲加油!中國加油!

八年級作文 篇3

  看著(zhù)你的臉龐,在陽(yáng)光下顯得格外清晰。那帥帥的的眼神讓我想起太多太多的往事,我們在一起的快樂(lè ),無(wú)法用簡(jiǎn)單的幾個(gè)字來(lái)描述。

  曾經(jīng),不管我是對是錯,你都忍讓我;在我傷心時(shí),你是第一個(gè)安慰我;在我成功的時(shí)候,你是第一個(gè)鼓勵我;在我失落時(shí),你永遠是第一個(gè)給我勇氣。我們吵過(guò),鬧過(guò)每一次都是我在無(wú)理取鬧,可你總會(huì )陪在我身邊逗我開(kāi)心?梢磺械囊磺薪K究抵不過(guò)現實(shí),你放棄我去追求你的.生活,而我放棄了對你的執著(zhù)。

  當眼眶中的淚水,留到臉頰,我才發(fā)現原來(lái)自己真的還很在乎你。想想曾經(jīng),我看到了曾經(jīng)懵懂的我們,展望未來(lái),我看到了成熟了許多的我們。即便到以后你忘記了你對我的誓言,即使你以后不記得我曾愛(ài)過(guò)你。到至少我現在還愛(ài)你。

  你離開(kāi)我無(wú)話(huà)可說(shuō),強求來(lái)的幸福,只有天長(cháng)也不會(huì )有地久。

  一個(gè)人坐在學(xué)校的操場(chǎng),淚潸然而下。

八年級作文 篇4

  嘩啦啦的聲音飄入耳簾,進(jìn)入吹的是北風(fēng)。這樣的寒冬,便使人不由自主地想念起那年夏季的暖風(fēng),那年夏季濃密的綠蔭。

  乘車(chē)在那干凈且沒(méi)有噪音的馬路上時(shí),我還沒(méi)有意識到,我已處在地球赤道之上。沒(méi)有我所想象中的悶熱,隨著(zhù)金燦燦的陽(yáng)光來(lái)到的是和煦的暖風(fēng),如巨蘑菇搬得大樹(shù)使大半個(gè)馬路避免了直曬。這樣閑適的夏意,竟是我在心底里生出絲絲興奮的意味,完全不像那在慵懶的夏日午后所應有的興致。

  七月,在這個(gè)小小的城市中央,作為一名只是匆匆而過(guò)的旅客,我肆意打量著(zhù)這個(gè)叫新加坡的城市,唯恐不能將她盡收眼底。

  伴著(zhù)我的不安與興奮,我踏上了那座并不算高的小山,然而那點(diǎn)輕云卻使這山有了點(diǎn)煙熏火燎的美感。我沒(méi)有在意這花園城市中頗負盛名的碧天玉樹(shù),只是一路歡快地走著(zhù)。偶爾有一兩個(gè)邪教成員練功使得我側目凝眸,但我還是一路走著(zhù),向著(zhù)山頂的方向。

  山頂,我叉著(zhù)腰遠目望那處在淡云中央的'天價(jià)樓盤(pán),完全沒(méi)有意識到自己此時(shí)的模樣是多不雅觀(guān)。然而,作為一名在此地買(mǎi)一聽(tīng)可樂(lè )都會(huì )皺眉的人,“富人之家”自然是最吸引我的眼球的了。

  今晚的夜,依然是伴隨著(zhù)窗外風(fēng)的怒吼和永不止歇的汽車(chē)的轟鳴聲度過(guò)的。在那無(wú)休止的黑暗中,我的思緒也悄悄回到了那年七月的夏,那個(gè)不怎安靜卻沁人心脾的的夏夜。

  游船似一片軟軟的葉,緩緩劃過(guò)著(zhù)波光粼粼的湖面。我依稀記得,那是一個(gè)沒(méi)有風(fēng)的夜,我不知道這條河會(huì )通向何方,只是覺(jué)得河邊高樓和老建筑相交錯的街景也是一番醉人的景象。

  這是一個(gè)神奇的城市,無(wú)論是建筑風(fēng)格還是居民,都透露著(zhù)一種大雜燴似的風(fēng)情。湖邊或情侶、或家庭、或黑發(fā)、或金發(fā),無(wú)不美得令人心羨,那美是自由,那美是和諧。

  那年七月的夏早已過(guò)去,拿出手機翻出一張照片。照片上的人不是我認識的任何人,而是一個(gè)拿著(zhù)相機正在為父母拍照的印度小孩。我不知道這樣突然拍下一個(gè)孩子的側臉是否太過(guò)突兀,只記得當時(shí)覺(jué)得這個(gè)四五歲的孩子甚是可愛(ài),還有他看到我時(shí)的側目一笑。

  我已漸漸聽(tīng)不到寒風(fēng)的奏響,凝眸間,恍然只記得,那年七月那孩子的燦爛笑容。

八年級作文 篇5

  每個(gè)人都有一個(gè)家,當高興地時(shí)候,總想把這一件事告訴自己的家人,當傷心的時(shí)候第一個(gè)想到的是向家人傾訴。所以家是美妙的、溫暖的'。

  記得我九歲時(shí),那天天正在下雨,所以我們放學(xué)比較早,可是家里人不知道,我們會(huì )放的比較早,所以沒(méi)有人來(lái)接我,我又沒(méi)帶雨具,只好用書(shū)包頂在頭上,但雨還是滴到了我的身上,我的家又遠。唉,沒(méi)辦法我只能淋雨回家,于是我加快了腳步,誰(shuí)料到腳下一滑,我摔了個(gè)大馬哈,但又能怎樣,爬起來(lái)繼續唄,雨水嗒嗒嗒的唱著(zhù),我也嗒嗒嗒的挨著(zhù)淋。

  我放慢了腳步,因為車(chē)輛增多了,我只能多淋一會(huì ),車(chē)輛少了,我又加快了腳步身上已經(jīng)濕透了,貼在身上與身體合二為一,大約過(guò)了20多分鐘,我終于看到了家的大門(mén),我推開(kāi)它走進(jìn)屋“唉?怎么現在就放學(xué)了?你怎么弄成這個(gè)樣子?”媽媽問(wèn)“唉!今天因為下雨放學(xué)放的早,又沒(méi)人來(lái)接我,所以淋著(zhù)回來(lái)了!”“快,去給她熬碗姜湯!蹦棠桃贿呥f給我毛巾一邊說(shuō)。我說(shuō)“我要去晾涼書(shū)!薄澳闳Q衣服吧,我給你晾!卑职肿柚拐f(shuō)。一會(huì )媽媽就端給我了一碗姜湯“快,趁熱喝!睜敔斦f(shuō)。我喝下了姜湯人覺(jué)得很溫暖。

  我感覺(jué)自己像一只落魄的小鳥(niǎo),先是無(wú)依無(wú)靠,最后找到了自己的家。一片落葉落下來(lái),那么家就是它的根,所以我不得不說(shuō)?“有家真好!”

八年級作文 篇6

  嫉妒心能夠讓人瘋狂,從而失去理智,做出一些匪夷所思的事情,就像文中的霏薇,無(wú)論怎樣懺悔,都挽不回天國的妹妹。這篇小說(shuō)主題深刻,讓人警醒;把美的東西撕破了給人看,霏琳的死,使人性弱點(diǎn)的悲劇更加震撼。

  文章敘事并不是平鋪直敘,而是兩處用了插敘:第一處交代了霏薇、霏琳因白帆而產(chǎn)生的誤會(huì ),以及霏薇對霏琳的傷害;第二處交代了霏琳的死因,以及霏琳真正的身世,這樣行文,自然波瀾迭起,引人入勝。

  天很藍,藍得透徹而純凈。輕風(fēng)徐來(lái),給這悶熱的夏日帶來(lái)一絲涼爽。

  花店的老板準時(shí)打開(kāi)店門(mén),往瓶里插進(jìn)幾支新鮮的百合。

  霏薇跨出門(mén),朝著(zhù)這個(gè)城市最繁榮的步行街走去。

  灼熱的陽(yáng)光射得人皮膚發(fā)疼,女孩子們不自覺(jué)地撐起遮陽(yáng)傘,盡量走在陰涼處。霏薇似乎感覺(jué)不到太陽(yáng)的毒辣,穿著(zhù)白色吊帶裙,獨自走在炎炎烈日的街道中央,褐色的長(cháng)發(fā)很隨意地飄散著(zhù),但沒(méi)有一絲凌亂。她像是沒(méi)有發(fā)現旁人詫異的目光,靜靜地步行在陽(yáng)光之中,這是這個(gè)夏天僅有的寧靜。

  “彼岸花開(kāi)”,霏薇停在四個(gè)大字前,微微向里面瞧了瞧,看見(jiàn)一簇簇華麗的顏色,她皺了皺眉,忽然目光直垂到腳下,一抹純潔的白色,她笑了笑,小心地選出幾枝百合,嬌嫩的花瓣上,還殘留著(zhù)剛灑下的水滴,一米陽(yáng)光下,像是這花的淚痕。

  周末的車(chē)站比起其他日子擁擠得多。霏薇捧著(zhù)百合,緊走幾步穿過(guò)人群;上了車(chē),壓迫的氣息稍微得到一點(diǎn)兒放松。霏薇看著(zhù)窗外,花兒應該需要更多的陽(yáng)光吧。

  車(chē)上的人都面無(wú)表情地望著(zhù)前方。霏薇閉上眼睛,這個(gè)世界就是如此沒(méi)有生機?

  一陣陣顛簸后,車(chē)子猛地停住,霏薇昏昏沉沉地走下來(lái),豆子般大小的'雨珠使她的大腦頓時(shí)清醒。下雨了,這八月間的天氣是如此多變。

  這里還是很寂靜,兩年了,從不曾變過(guò)。霏薇熟悉地走在石階上,十級,二十級,三十級……在一方小小的公墓前,她將白色的花束放在墓碑下。直起身時(shí),她看到墓碑上女孩的照片,笑得那么甜美,和昔日一樣!蚌,你現在快樂(lè )嗎?”霏薇淡淡地問(wèn),眼里是抹不盡的惆悵和傷感。相片上的霏琳,依然活潑地笑著(zhù),屬于她的人生,凝聚在那一刻!皩Σ黄,你一定要幸福!”霏薇默默地祈禱著(zhù)。

  霏琳是霏薇的妹妹,兩個(gè)人一個(gè)純真,一個(gè)淡雅。霏薇是不喜歡這個(gè)妹妹的,從霏琳踏進(jìn)齊家時(shí),就成了她頭號仇敵。所有的人都很疼她,時(shí)不時(shí)揚起的天真的笑臉、哭泣時(shí)微紅的讓人憐惜的雙眸,使每個(gè)人都不由自主地想要去保護她。但霏薇討厭她,因為霏琳不是自己的親妹妹,她是被齊家收養的。

  十八歲的女孩已經(jīng)懂得了冷靜沉穩,但霏琳是個(gè)例外,她就像一只翩躚的蝴蝶,像陽(yáng)光下舞動(dòng)的精靈,活潑可愛(ài),純真爛漫。這樣的女孩當然引人注目。霏琳第一次走進(jìn)霏薇的班級,大家如同春風(fēng)拂面。真的,霏薇也不能否認。黑白相間的校服,穿在霏琳身上,褪去了死氣沉沉的氣息,招牌似的微笑,使整個(gè)教室的目光全匯聚到一處。霏薇感到了威脅,那是一種說(shuō)不出的感覺(jué)。因為她發(fā)現,白帆在注視霏琳。白帆,是霏薇相處兩年的男友。

  雨不住地跌落,霏琳的笑容變得有些模糊,有些迷離,霏薇輕輕地擦拭著(zhù)照片,緩緩地,她大概不忍心打破這個(gè)女孩現在的寧靜。一滴滴雨珠兒打在霏薇的手背上,無(wú)聲無(wú)息,霏薇卻聽(tīng)到一聲聲細碎的輕響,她感到心痛——那是心破碎摔裂的聲音吧?

  碩大的房間里,了無(wú)聲響,紅棕色的地板上,是碎了一地的玻璃,霏薇站在霏琳面前,漠然地看著(zhù)霏琳的手足無(wú)措,那是白帆送給霏薇的玻璃船,里面有著(zhù)他名字的寓意。那一剎那,幾個(gè)月強忍的怒火像火山一樣爆發(fā)了:“你最好永遠消失在我眼前!”

  霏薇沖了出去,她沒(méi)有看到霏琳的無(wú)助和驚恐:有誰(shuí)會(huì )看到這個(gè)女孩的內心也像玻璃娃娃一樣易碎?自從霏琳來(lái)到齊家,霏琳做任何事都是小心翼翼的,寄人籬下,讓這個(gè)天真的女孩變得很乖巧懂事。

  “那時(shí),我嚇到你了嗎?對不起,霏琳,我以后再也不會(huì )生氣了!碧祺龅瓱o(wú)光,一襲白裙紗的女孩,心也黯淡無(wú)光。霏薇在自責,在深深地懺悔,她恨自己無(wú)理無(wú)情野蠻苛刻。

  在乳白色的圓柱旁,霏琳和白帆笑著(zhù)聊天,他們沒(méi)有注意到霏薇一晃而過(guò)的身影,但是霏薇卻看到了他們,并深深地記住了他們在一起的這一幕。

  霏琳和白帆甜蜜的笑容刺激著(zhù)有些抑郁質(zhì)的霏薇,一晚又一晚,霏薇夜不能寐。

  霏薇從來(lái)沒(méi)有告訴任何同學(xué)霏琳來(lái)自孤兒院,平時(shí),她討厭霏琳,但不恨。

  也許是妒火和醋意突破了霏薇的底線(xiàn)。

  校園里的八卦從來(lái)就是最具殺傷力的,一個(gè)來(lái)自孤兒院的女孩,身世總讓人猜疑。有人說(shuō)霏琳是私生子,有人說(shuō)霏琳知恩不圖報還搶姐姐的男友。一時(shí)間,種種謠傳炸開(kāi)了鍋。霏薇不知道結果會(huì )如此嚴重,她后悔嗎?她自己也不知道。只是當一向開(kāi)朗的霏琳默默走過(guò)她身邊時(shí),罪惡感來(lái)得那么強烈。霏薇意識到自己錯了,而且錯得徹底,那天霏琳是找白帆帶她去買(mǎi)回一艘一模一樣的玻璃船,讓白帆再送給姐姐。

  白帆靠在池塘的欄桿上,話(huà)語(yǔ)中帶著(zhù)憂(yōu)郁:“霏薇,你有一個(gè)最好的妹妹!

  雨,漸漸小了,陽(yáng)光從云層里又鉆了出來(lái)!蚌,你會(huì )恨我嗎?我知道你不會(huì ),可我希望你恨我,就像我自己恨自己!避(chē)禍是在霏琳去參加舞蹈比賽時(shí)發(fā)生的,當撞擊襲來(lái)時(shí),她第一刻擋在了爸爸的身前。她現在就埋在這里,永遠地、安詳地睡在這里,她還沒(méi)來(lái)得及向霏薇解釋。

  霏琳的爸爸媽媽是齊家的摯友。在齊霏薇六歲時(shí)的一場(chǎng)大火里,為了救霏薇,一起去了天堂!蚌,我欠你太多太多,我欠你們一家太多太多,你見(jiàn)到了你的爸爸媽媽嗎?你們幸福嗎?霏琳,你能原諒我嗎?沒(méi)有你,我好孤獨!

  雨已經(jīng)停了,墓碑上女孩的笑容明朗起來(lái),好像在回答說(shuō):“我們永遠是最好的兩姊妹!

  齊霏薇把倒下的百合花重新整理了一遍,再一次輕輕地放在齊霏琳的墓碑前。

  那百合花迎著(zhù)陽(yáng)光,開(kāi)得十分嬌艷。

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