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八年級作文5篇(經(jīng)典)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的八年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
雨還沒(méi)有停，爸爸接到電話(huà)，期末成績(jì)出來(lái)了，很不理想（別問(wèn)我是多少，不好意思）不知從什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)習變差了，自己總在為自己找借口，懦弱的逃避，可又有什么用呢，現實(shí)就是現實(shí)，羨慕著(zhù)別人的好成績(jì)卻不曾看到別人的付出，爸爸媽媽沒(méi)罵我，或許也失望了吧，自己平時(shí)看小說(shuō)想象著(zhù)虛無(wú)飄渺的東西不曾真正的放開(kāi)自己，自己和那些每天想象著(zhù)天上會(huì )掉下餡餅的人有什么不同呢，是我自己親手把自己的前程給蓋上了黑布。
曾幾何時(shí)，自己也為學(xué)習而努力，現在那種熱情卻再也找不到了，就在自己灰心喪意時(shí)天空放晴了，我忽而又明白了什么，雨過(guò)天晴啊。
每個(gè)人的人生總會(huì )遇到這樣或那樣的'坎坷，但只要挺過(guò)去了，才能獲得自己應得的東西，不是嗎？
這篇文章獻給那些正在迷途中找不到方向的人，希望你們能與我在后來(lái)的日子里一起努力闖過(guò)難關(guān)，找到屬于自己的一番天地。
八年級作文 篇2
也許，有人會(huì )說(shuō)，忘記是一種毛病，是一種惡習，是一種懦弱的表現�？墒�，我不這么認為……
一次期中考試，我得了很高的分，以后一個(gè)多月里，我走到哪里都會(huì )有同學(xué)的稱(chēng)贊，這讓我不禁有些驕傲，有些飄飄然起來(lái)，學(xué)習也開(kāi)始不認真了。
臨近期末，我這目中無(wú)人的習慣還沒(méi)有糾正過(guò)來(lái)，導致成績(jì)直線(xiàn)下降，幾次模擬考試都沒(méi)考好，于是，我開(kāi)始反省自己：“王楚晗，你是不是做得有點(diǎn)兒過(guò)了？你是不是應該收斂一些了？你看看，你的成績(jì)下降得多快呀！”
我聽(tīng)從了自己對自己的教導，開(kāi)始學(xué)會(huì )忘記驕傲，可是，不管我怎樣想忘記它，它就是死皮賴(lài)臉地待在我的腦海里不走，我們就這樣僵持著(zhù)……哎呀！真是腦袋疼！早知道它來(lái)做客時(shí)，就不讓它進(jìn)來(lái)了！
三天，兩天，一天，到了！今天就是期末考試了，可惜我還是沒(méi)能趕走它�？荚囍�，因為受它的影響，我始終不能靜下心來(lái)寫(xiě)試卷，總是東瞧瞧西望望，連最基本的計算都寫(xiě)錯了。
這次，驕傲終于沒(méi)有了，可我嘗到了失敗的滋味，開(kāi)始有些一蹶不振了。
又經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的半個(gè)學(xué)期，又經(jīng)過(guò)了無(wú)數個(gè)日日夜夜的反思，以前，我是因為驕傲打擾了心神，現在，我又被失敗阻礙了平靜，所以我始終不能用平靜的身心面對這一切。想想那些成功人士，在一次次失敗面前，他們從不放棄，把一切失落都丟到了九霄云外。正是這樣，才有了他們的成功。想想他們，再看看自己，他們經(jīng)歷那么多次失敗，經(jīng)歷了那么多次苦難，都沒(méi)有放棄，我怎么能因為一次小小的失敗而放棄呢？對，我一定不能讓自己的`情緒阻礙了我的心神！上次我發(fā)誓要忘掉驕傲，沒(méi)有做到；這次我發(fā)誓要忘掉自卑，我一定要做到！
我終于變回了那個(gè)既不驕傲又不失落的我，輕輕松松回到最佳學(xué)習狀態(tài)。這次我成功了，我趕走了驕傲，又將自卑拒之門(mén)外。我學(xué)會(huì )了忘記！
��！學(xué)會(huì )忘記原來(lái)那么簡(jiǎn)單！學(xué)會(huì )忘記不是放棄，而是放下心中所有的包袱，讓自己輕裝上陣，不用擔心自己身后的一切事物。我將輕裝上陣，持之以恒，走向成功！
八年級作文 篇3
一個(gè)晚上，和往常一樣，我坐在電視機前，津津有味的看著(zhù)《自然傳奇》。
這一期的節目是尋找巨蟒，一些工作人員在非洲剛果尋找巨蟒。他們在一個(gè)大湖泊中，劃著(zhù)孤單的小船，希望能有意外的收獲，突然，一位工作人員大喊著(zhù)：“快看，那有一個(gè)大家伙！”當鏡頭轉向那個(gè)“大家伙”時(shí)，悲劇的一幕發(fā)生了，不是電視里的悲劇，而是我的悲劇，周?chē)亢诹讼聛?lái)，什么也看不見(jiàn)了，肯定是停電了，哦，太痛苦了，本來(lái)馬上就要看到罕見(jiàn)的巨蟒了，可偏偏在這個(gè)時(shí)候停電了！
我抱怨著(zhù)摸黑找出蠟燭，點(diǎn)著(zhù)了。無(wú)奈，現在能做的只有等待了。我坐下無(wú)聊的將頭仰起，看著(zhù)漆黑的天花板，無(wú)事可做，還是去找點(diǎn)零食吃吧，于是，我起身去找零食，當我走過(guò)蠟燭邊時(shí)，蠟燭的火焰被我身邊的氣流所晃動(dòng)了，可是馬上又燃起來(lái)了。我對這火焰產(chǎn)生了興趣，與蠟燭隔了一段距離，使勁對著(zhù)蠟燭猛的吹起，蠟燭的火焰幾乎小得要滅了，可是，一會(huì )兒，又燃大了。
火焰是向上的，即使被風(fēng)吹歪了，它總會(huì )向上，這就是火焰的心，這就是人的一生該有的`精神，是啊，火把的火焰就是一顆心，一顆永遠向上的心，無(wú)論出于順境，還是逆境，是身處高峰，還是身陷低谷，火焰總是向上燃燒的，向上升起生命的光芒。
生活中也許有許多坎坷：人們的不認可，許多的創(chuàng )業(yè)失敗，這些四面吹來(lái)的風(fēng)，都不能動(dòng)搖我們這個(gè)火焰般向上燃燒的心！
八年級作文 篇4
在生活中，我們身邊每天都會(huì )發(fā)生許多。我們從中可以收獲許多并學(xué)到許多……
記得五年級的時(shí)候我在家里養蠶，其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)自己一開(kāi)始一點(diǎn)也不喜歡它們，一是自己怕蟲(chóng)子，而且他們很丑，并且又黑又小……我不知道我這種對它們帶有抵觸心情的情緒持續了多久——直到那一天，我改變了我對它們的看法……那是一個(gè)溫暖的午后，它們已經(jīng)從那個(gè)小小的黑點(diǎn)長(cháng)成了一個(gè)奶白的“長(cháng)條”。它們低頭吃著(zhù)身邊的桑葉，沙沙啦啦的聲音一直持續著(zhù)。這時(shí)，角落里的一只蠶引起了我的注意，它在吐絲！它竟然在吐絲！
它慢慢的吐著(zhù)絲，吐出來(lái)的絲纖細卻慢慢的把它整個(gè)身子包了起來(lái)。時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)著(zhù)，那個(gè)蠶蛹也越包越厚……“生命真的很奇妙��！”我心想。是啊，生命真的很奇妙，它竟能從一個(gè)小小的黑點(diǎn)長(cháng)成了一個(gè)大約3、4厘米的蠶。而它現在馬上就要變成一個(gè)蠶蛹了，從當初的不接受與排斥它到現在的舍不得……不過(guò)，這更加令我感到了生命的奇妙……第二年的四月，天空剛下完雨，我想起了我與蠶寶寶第一次見(jiàn)面的時(shí)候，就是這種天氣！我想起了那白色的蠶蛹，我飛奔到陽(yáng)臺一看，這令我十分的驚奇！
蠶蛹破開(kāi)了一個(gè)小口，灰褐色的蛾子“拖”這似乎十分沉重的翅膀往前面緩慢的爬著(zhù)，仿佛身上背著(zhù)千斤重的包袱。但是——它不去拼命努力，不會(huì )在世界上自由飛翔��！時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)著(zhù)。終于！它從這個(gè)給了他生命也是捆綁著(zhù)它的伽鎖里掙脫了出來(lái)，它終于飛了起來(lái)！
我看著(zhù)從它從一個(gè)小小的黑點(diǎn)在一點(diǎn)一點(diǎn)的'變成飛蛾，我的心情是十分激動(dòng)的……它破繭而出，收獲的是自由的飛翔它美好的未來(lái)�？墒钦l(shuí)都也不會(huì )體會(huì )到他出繭時(shí)的痛苦，這就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好，它也許只是一個(gè)微不足道的瞬息。但是——只要你認真去發(fā)現去觀(guān)察，世間是充滿(mǎn)美好事物的！
生活需要我們來(lái)觀(guān)察，更需要我們來(lái)分享美好。
八年級作文 篇5
每個(gè)人都有一段屬于自己的童話(huà)，屬于自己的故事。下面小編給大家整理了我的故事八年級作文，歡迎查看!
【篇一：我的故事】
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，會(huì )發(fā)生許多的故事，長(cháng)大了，小時(shí)候的事成為回憶，美好的回憶，成為我們童年的見(jiàn)證。
從牙牙學(xué)語(yǔ)到長(cháng)大成人，這個(gè)過(guò)程需要很長(cháng)時(shí)間，而父母則是在這個(gè)過(guò)程中虛心照顧我們的人。第一聲哭聲，牽動(dòng)了父母的心，證明了一個(gè)小生命的存在。第一次走路，拉著(zhù)父母的手搖搖晃晃走到家。第一次說(shuō)話(huà)，催化了父母的'眼淚，我們聲聲的叫著(zhù)爸爸媽媽。
人生如戲，當然戲的主角是自己。在家里，我們是父母的孩子。在學(xué)校里，我們是老師的學(xué)生。但是我們必須扮演好為人子和學(xué)生的角色。這是我們的任務(wù)，也是必完的任務(wù)。一場(chǎng)戲里有主角配角。那么老師，父母是配角。而我們則是配角。老師父母為我們鋪好了路，就看我們怎么走這條路，當然自己的人生自己主宰。
小時(shí)候的我，唱唱在爸爸懷里撒嬌，讓爸爸給我講這樣那樣的故事，總覺(jué)得爸爸有講不完的故事。還曾因為不寫(xiě)作業(yè)挨過(guò)罵，最后的結果都是自己乖乖的去寫(xiě)作業(yè)，可是媽媽畢竟是媽媽?zhuān)诤涞亩斓綄W(xué)校給我送過(guò)棉襖，也曾在我發(fā)燒時(shí)悉心照顧我，長(cháng)大的我們，有些叛逆，時(shí)常跟父母吵架，傷他們的心，但是在我的心里從來(lái)沒(méi)恨過(guò)他們，畢竟他們是生我養我的父母，是陪伴在我身邊的人。
在夜晚，我想象過(guò)無(wú)數我長(cháng)大的情境，想自己長(cháng)大干什么，在哪個(gè)地方工作等等。在這些想象里，充滿(mǎn)了美好的幻想，不再像小時(shí)侯一樣想自己變成白雪公主一樣找到白馬王子，像灰姑娘一樣穿上漂亮的水晶鞋，像小紅帽一樣打死大灰狼，而是想一些更現實(shí)的問(wèn)題，當然目前不需要想那么遠，只是偶爾想一下。
童話(huà)故事的結局往往是人們所向往的，但是人生不可能總一帆風(fēng)順，現在的我們只能努力學(xué)習，讓未來(lái)一片光明，未來(lái)靠我們創(chuàng )造，只能說(shuō)，加油!
【篇二：我的故事】
每個(gè)人都有一段屬于自己的童話(huà)，屬于自己的故事。
序曲
邁進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)，穿越陌生的教學(xué)樓，一切仿佛來(lái)得太快�；叵胱蛱�，耳際邊還回蕩著(zhù)小學(xué)畢業(yè)的歡呼聲�？山裉�，我卻敲響了初中的大門(mén)。
秋季總是傷感的`，這里的一切都是那么的陌生。雨點(diǎn)打在手上，心感到鉆心得痛;風(fēng)與我擦肩而過(guò)，心感到快要碎了;淚打在地上，只有急促的腳步走過(guò)，像利劍似的刺進(jìn)我的心。
在這漆黑的夜晚里，想找一束柔和的燈光，安慰那傷痕累累的心;尋遍整個(gè)校園，那些燈光就像利劍似的穿透你的夢(mèng)。也許，這永遠是凝聚我的淚花的地獄吧!
友誼點(diǎn)亮熄滅之燈
我走在絕望的道路上，漆黑一片，我只是盲目地走著(zhù)，猛然發(fā)現前方有亮光，欣喜若狂地尋找……
我孤獨地蜷縮在床角上，淚花像一串斷了線(xiàn)的珠子連續不斷地打在席子上。一個(gè)個(gè)急促的腳步猛然停下，一雙雙閃亮的眼睛直射我的心，一句句安慰的話(huà)語(yǔ)填充我寂寞的心靈。隱隱約約地聽(tīng)到你們七嘴八舌的說(shuō)：說(shuō)要哭就要一起哭，所謂“有難同當，有福同享”。要哭就要哭得痛快點(diǎn)，這樣才能哭出心中的煩惱。是你們那一句句幽默而溫馨的話(huà)語(yǔ)，把我給逗笑了!
從此，我那絕望的道路上充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)活力，我也不再孤獨地行走。
尾聲
一切都那么熟悉，一切都那么和藹可親!雨點(diǎn)打在手上，仿佛在填充我的快樂(lè )時(shí)光;風(fēng)兒與我擦肩而過(guò)，仿佛在撫摸的的心靈。不再有淚花滴在地上，唯有我們的歡聲笑語(yǔ)蕩漾在校園里。
【篇三：我的故事】
我是一棵平凡的樹(shù)，過(guò)去我一直擁有美麗和茂盛，而現在的我變的一無(wú)所有。過(guò)去的美麗，茂盛取而代之的是丑陋、枯萎，我想我有這樣的翻天覆地的變化是我的經(jīng)歷太離奇了吧!
我誕生于西郊的一片森林，我每天早晨起床后總是發(fā)現森林里空無(wú)一人，小鳥(niǎo)在枝頭歡叫，小螞蟻們總是忙碌著(zhù)搬家，根本沒(méi)有人會(huì )停下來(lái)找我玩耍，嬉戲漸漸的我長(cháng)大了，我討厭這種寂寞的生活�？傁胫�(zhù)，我的生活會(huì )不會(huì )改變。但是沒(méi)想到這一天真的來(lái)臨了，幾輛汽車(chē)駛進(jìn)這片森林，汽車(chē)的轟鳴打破了這森林原有的寂靜，來(lái)了一批工人走到我身邊，起先我認為他們是伐木工人，我看他們在我跟前轉來(lái)轉去，接著(zhù)他們拿鐵鏟，在我腳下鏟，我真的怕死了，一下一下敲到我心里，其中一個(gè)干部模樣的人走過(guò)來(lái)說(shuō)，小心點(diǎn)，不要挖斷，不能損壞，他們小心翼翼的將我和同伴抬上汽車(chē)，還聽(tīng)說(shuō)是因為要爭創(chuàng )國家衛生城市才把我們拉去當路邊的綠色風(fēng)景線(xiàn)呢!聽(tīng)到這我高興極了，心想太棒了，我終于可以離開(kāi)寂靜森林，來(lái)到大都市了。汽車(chē)突然剎車(chē)停了下來(lái)，我們被放到了人民路上，路兩邊挖了許多坑，工人們小心的將我們“輕輕”放進(jìn)去，填好土給我們澆水，又怕我們倒下去，又用繩子固定好，過(guò)了幾天還給我們修剪枝葉，整理發(fā)型，使我們一個(gè)個(gè)看起精神抖擻，氣宇軒昂，我們是人民路邊的衛士，是人民路上的一道風(fēng)景線(xiàn)，馬路舊，車(chē)輛來(lái)往，音樂(lè )不斷，經(jīng)園藝師的打扮，我們把人民裝扮的別提多美麗�？纯此闹艿男颅h(huán)境和那些留在森林里的伙伴相比是多么幸運呀!剛開(kāi)始他們對我一直都很好，隔幾天還打藥、除草呢!過(guò)了一段后，很少有人來(lái)關(guān)心我們了，人們對我的態(tài)度也來(lái)了一個(gè)180度大轉彎。有一天一個(gè)男孩不知什么事，我看的出他很生氣，可沒(méi)想到自己卻成了他的'撒氣筒，他走到我身邊，拿到手中的小刀在我身上亂劃，我痛苦極了卻只能忍著(zhù)，我的心里已經(jīng)在哭泣了。到了后來(lái)，我又變成了垃圾坑，有個(gè)女人擦了嘴的紙，向我旁邊的垃圾箱扔，沒(méi)扔進(jìn)去，扔到了我的旁邊，讓我感到很不舒服。每天我都受著(zhù)汽車(chē)尾汽，空氣的污濁使我的肌膚膚質(zhì)越來(lái)越差，可是本想著(zhù)自己會(huì )被人保護的，可幾天過(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)保護我們。還有的小孩揪我的頭發(fā)玩，還是沒(méi)有人來(lái)管我們。再看看周?chē)耐�，一個(gè)個(gè)已經(jīng)不成樹(shù)樣了，滿(mǎn)身傷痕，光禿禿。這時(shí)，我真懷念當初在森林的生活。盡管是寂寞的，可是卻是健康的，真是欲哭無(wú)淚呀!
哎!這就是我的故事!我想告訴人類(lèi)他們不能醒醒嗎?我為他們做了那么多，為什么他們不能好好保護我，還來(lái)傷害我呢!求你們好好想一下，可否對我好一點(diǎn)，使我可以讓自己的故事有一個(gè)完美的結局。
【篇四：我的故事】
從小到大，發(fā)生在我身上的故事，多如繁星，數也數不清。而這些故事也會(huì )給你帶來(lái)一些獨特的感受，怎么樣?愿意結識我嗎?請往下看!
我是個(gè)很聰明的男孩，可是媽媽說(shuō)我的聰明不用在學(xué)習上，而是用在了淘氣上。這不，語(yǔ)文課上老師讓讀自己寫(xiě)的作文，忽然叫到了一個(gè)同學(xué)，老師讓她讀，她不好意思地笑了笑，“老師別讀了，我寫(xiě)的不好�！崩蠋煿膭畹攸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“就是不好才讓你讀呢，這么多同學(xué)一起幫你改，你的作文才會(huì )有更大的進(jìn)步!”她勉強地讀了起來(lái)。她的作文寫(xiě)的`是第一次為媽媽做飯的經(jīng)歷。她讀到：“我為媽媽做的菜是……”我在下面小聲接道：“柿子炒雞蛋”，她聽(tīng)到了臉紅了，不再往下讀，老師微笑地看著(zhù)她，她小聲說(shuō)：“柿子炒雞蛋”，全班人都笑了，老師也笑了。然后她接著(zhù)讀：“我把雞蛋放到了鍋里”，我又說(shuō)：“沒(méi)放油呢”，她讀道：“我忘了放油了”。老師和同學(xué)又樂(lè )了。我又說(shuō)：“別忘放鹽”，她又笑了笑說(shuō)：“我又忘放鹽了”。我們又是一樂(lè )。她說(shuō)：“我怎么炒的雞蛋黑了呀?”我說(shuō)：“糊了唄”!她說(shuō)：“我知道了，是糊了”。我就這樣一句一句地往下接，她一句一句地往下讀，把同學(xué)和老師逗得實(shí)在不行了。老師笑著(zhù)對我說(shuō)：“你太有才了”!同學(xué)又再一次的笑了。
我還是個(gè)三國迷，一次，老師讓買(mǎi)練習冊，我到了書(shū)店，一本少年兒童版的《三國演義》吸引了我，價(jià)錢(qián)還不貴，才20元一本，我非常非常喜歡那本書(shū)�？晌业亩道镏挥袎蛸I(mǎi)一本練習冊的錢(qián)。我是來(lái)買(mǎi)練習冊的呀?不能買(mǎi)三國。這時(shí)我的心里出現了理智和心魔。理智說(shuō)：你是來(lái)買(mǎi)練習冊的呀?心魔說(shuō)：買(mǎi)了就買(mǎi)了唄!明天再買(mǎi)練習冊呀?我說(shuō)對呀?今天下午大家不一定都買(mǎi)，明天買(mǎi)也不遲。不買(mǎi)到媽媽那不好交代呀!我猶豫不決，到底聽(tīng)誰(shuí)的呀?最后我還是我決定買(mǎi)練習冊。三國家里不有嗎?對付看吧!理智戰勝了心魔。我買(mǎi)了練習冊。你瞧瞧，我還算夠理智的吧!
這就是我的故事!頑皮中又透著(zhù)理智，希望能成為你的好朋友!
【篇五：我的故事】
下午，我們的數學(xué)作業(yè)本發(fā)下來(lái)了，我和好朋友巫舒婷的作業(yè)都得了個(gè)“優(yōu)”。我本 應該是很高興的，但今天我卻怎么也高興不起來(lái)，因為今天不像以往那樣艷陽(yáng)高照，天陰沉沉的，好像預示著(zhù)什么事要發(fā)生。
第一節語(yǔ)文課，我的眼皮總是跳個(gè)不停，我想起奶奶說(shuō)過(guò)：左眼跳財，右眼跳災。我一向不相信迷信。但我的直覺(jué)告訴我有什么不愉快的事將發(fā)生在我的身邊。
第二節是數學(xué)課，老師一進(jìn)教室就開(kāi)始說(shuō)昨天的作業(yè)情況：“昨天的.作業(yè)做得很不好，有許多同學(xué)都沒(méi)有做，還有許多同學(xué)是抄的。但還有一部分同學(xué)做得很好，比如像巫舒婷……”我正等著(zhù)我的名字出現，老師又接著(zhù)說(shuō)：“許云婷同學(xué)做得擦過(guò)很多遍，(我們用鉛筆做)可能就是抄的，而舒婷沒(méi)有擦過(guò)，說(shuō)明是自己做的�！蓖蝗婚g，全班五十多雙眼睛，帶著(zhù)不同的眼神，齊刷刷的看著(zhù)我，有藐視的，有疑惑的……霎時(shí)間，我覺(jué)得無(wú)地自容，心里有說(shuō)不出的滋味，昨天發(fā)生的一幕幕在腦海里浮現……
老師布置了一道很難的數學(xué)題，開(kāi)始誰(shuí)都不會(huì )做，大家便開(kāi)始討論。下課了，討論還沒(méi)有結果，老師便讓我們回家做�；氐郊依�，我第一件事就是想這道題。我絞盡腦汁，一邊想一邊做，做錯了就擦掉。功夫不負有心人，這道題終于被我解出來(lái)了。我連忙打電話(huà)給一定也在暝思苦想的好朋友——巫舒婷，告訴她這道題的答案。
可是現在，我卻變成了抄作業(yè)的人。我正想跟老師說(shuō)清楚，他卻已經(jīng)在講課了，我真是百口莫辨啊!
下課后，我去老師的辦公室想證明自己的清白，卻找不到老師。就算說(shuō)清楚了，老師也不可能到班上再說(shuō)一遍，于是我對此做出了退讓的決定。因為，退一步，海闊天空。我回到家后，就跑到窗前站立著(zhù)，注視著(zhù)天邊的變化。天空中的晚霞不斷地變化著(zhù)、翻滾著(zhù)�；鸺t色的晚霞把周?chē)囊磺杏吵闪思t色。這一切是那么的宏偉，那么的壯觀(guān)!
正當我興致勃勃，快要把今天的不快忘記時(shí)，晚霞漸漸褪去。我在為此感到惋惜的同時(shí)，明白了：今天的晚霞暫時(shí)褪去了，明天，它又將出現在西方的天空中。因此，它應是永恒的。
這個(gè)故事就像我生活的一個(gè)小插曲，它讓我認識到：人的一生也恰似一片彩霞，今天消失，明天又將出現。由此可見(jiàn)，人的一生并不是一條平坦、寬闊、筆直的大路，它是鋪滿(mǎn)了坎坷、辛酸、苦辣的。
【篇六：我的故事】
我是個(gè)不愛(ài)惜東西的人。這不，她一邊遞給我皮帶，一邊嘴里像機關(guān)槍一樣向我開(kāi)火。昨天，我幫姐姐去商店買(mǎi)發(fā)卡。商店真是個(gè)藏龍臥虎的寶地。肉墩似的女老板竟是個(gè)商戰高手，一條三寸不爛之舌煞是厲害。我和她經(jīng)過(guò)了一番舌戰，才以強人意的價(jià)格買(mǎi)下了它。
我又在商店里逛了一陣，一個(gè)靚麗的皮帶把我的目光拽了去。她一邊遞給我皮帶，一邊嘴里像機關(guān)槍一樣向我開(kāi)火好，就買(mǎi)他了，但不要原配的皮帶頭�？蓳夜烙�，買(mǎi)下它可能要花費我四五元錢(qián)，全身搜遍了，也只剩兩元錢(qián)，希望渺茫。但俗話(huà)說(shuō)：山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。我靈機一動(dòng)，心生妙計。既然女老板是商戰高手，那我就將計就計，讓你聰明反被聰明誤。我心里的如意算盤(pán)打的噼里啪啦直響。
我指著(zhù)皮帶說(shuō)：請把這條皮帶給我看一下，她一看生意來(lái)了，抖著(zhù)滿(mǎn)身的.肥肉，兩步并作一步飛了過(guò)來(lái)。她說(shuō)：這條皮帶是進(jìn)口貨，你看，質(zhì)量多好呀!原來(lái)是10元5角，已所剩無(wú)幾，有看你是個(gè)學(xué)生，賣(mài)給你7元吧。要是換了別人，一個(gè)子也不能少。她一邊遞給我皮帶，一邊嘴里像機關(guān)槍一樣向我開(kāi)火。
我知道她在瞎說(shuō)，什么進(jìn)口貨，分明寫(xiě)著(zhù)產(chǎn)自中國 ，什么學(xué)生優(yōu)惠，分明是個(gè)貪心鬼。今天，我就讓你吃大虧。我裝出乞求的樣子說(shuō)：阿姨，你人這么好，這么體貼我們學(xué)生，6元賣(mài)給我吧!她裝出紳士風(fēng)度說(shuō)：好吧，賣(mài)給你，付錢(qián)吧。我忙說(shuō)：阿姨，其實(shí)這皮帶頭很漂亮，我只想買(mǎi)它而已，它能值多少錢(qián)啊!她聽(tīng)后，卸下了皮帶頭，故意把價(jià)格抬上了天。你給我4元5角吧!哈哈，正中了我的妙計。我緊接著(zhù)問(wèn)：'那這個(gè)帶子就是1元5角，對嗎?她順口便答：是的。我笑道：我只要這個(gè)帶子，不要皮帶頭。
我把1元5角遞給她，拿著(zhù)物美價(jià)廉的帶子得意的走了。女老板愣住了，呀的叫了一聲，眼睛睜得賊大，眼珠子差點(diǎn)掉了下來(lái)。
【篇七：我的故事】
今年是3003年，我又活了一百年，這世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
我用了兩百億人民幣買(mǎi)了一架全新時(shí)空機。我將要到時(shí)空中去旅游了�？煞缮弦幎ㄖ辉试S穿越到以前，不允許向未來(lái)時(shí)空走去，否則將處于絞刑。我開(kāi)始穿越了，由于我不精通駕駛技術(shù)。一下子就到了幾百萬(wàn)年前。我看到的全是高山，大樹(shù)，火山不停地噴發(fā)。我有一種不祥的預感。
我覺(jué)得后面有許多眼睛盯著(zhù)我，他們在議論：”唉，這家伙應該活烤呢，還是煮呢?”我一聽(tīng)嚇壞了，把馬力拉到最高，以超火勢行駛。也就這樣，我不小心撞了一顆星星，使它偏離了運轉軌道，直向地球飛去，這造成了恐龍的滅絕，也許這就是想吃我的報應。
我又向古代飛去，在機上，我隨意打開(kāi)了我用二十元錢(qián)買(mǎi)來(lái)的.《三國演義》。由于剛才我把機上的窗子撞壞，不小心把這本書(shū)掉下去了。
最后被一個(gè)叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書(shū)全背出了，這使他成了有名的軍師，百戰百勝，因為他早已知道未來(lái)的一切。
我又飛往別國，路上我肚子餓了，我打開(kāi)包，看見(jiàn)里面一個(gè)蘋(píng)果腐爛了，我便把它扔下去，這打擾了正在用心看書(shū)的牛頓，蘋(píng)果掉在他的頭上，這使他大發(fā)靈感，發(fā)表了“地球引力學(xué)說(shuō)”。
我這次穿越時(shí)空中，已做錯了三件事，這是法律不允許的。
地球時(shí)空站把我告上了法庭，處罰我來(lái)到了二十一世紀的20xx 年。
【篇八：我的故事】
一陣風(fēng)刮亂了我的思緒。窗外，落葉早已飄零了一地。這個(gè)時(shí)候，卻不是這個(gè)地點(diǎn)。那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，至今還在我的腦海中盤(pán)旋……
一、寒窗苦讀，只為夢(mèng)之花
隨手拾起一片落葉，秋風(fēng)在颯颯的吹著(zhù)，吹斜了落葉，更吹亂了我的心。
故事從六年級下學(xué)期開(kāi)始吧!那時(shí)的我，即將面臨的，便是我童年時(shí)的那朵夢(mèng)之花——小升初的成績(jì)。它是我小學(xué)時(shí)學(xué)習成果的見(jiàn)證，也是我寒窗苦讀的證明。我早在心里萌生了夢(mèng)想的芽?jì)骸欢ㄒ嫉饺嗲?名。
但實(shí)話(huà)說(shuō)，我的狀態(tài)一般般，讓自己感到自卑。平時(shí)考試只能考個(gè)80多分，最多90封頂。心中禁不住擔憂(yōu)起這夢(mèng)想的芽?jì)耗懿荒荛L(cháng)大，并綻放出美麗的花朵。
只有半年了。半年的再次拼搏，可行嗎?不管怎樣，我都要拼搏一把。在疑惑中，我似乎找到了那個(gè)光明的出口，于是便向著(zhù)它邁進(jìn)。果然，在半年的時(shí)間中，我挑燈夜讀，認真地聆聽(tīng)老師所講的內容，成績(jì)突飛猛進(jìn)，在最后的一次摸底考試中，一躍進(jìn)入了班里前三名。多久的期盼啊!遐想過(guò)多少次的綻放啊!
“是的，侯翔，你行的!”那天下午走出學(xué)校時(shí)，你暗自打氣。盛夏的大樹(shù)，蓬松的如一團雜草，我的心緒也是如此。明天，就是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭了。
二、夢(mèng)想邊緣，我卻徘徊
路上，就感覺(jué)到了趕考的同學(xué)在空氣中帶來(lái)的硝煙味，不容小視。心中不由得也緊張起來(lái)，不知道怎的，額頭上也有了一層細密的汗珠�！皦�(mèng)之花，我的夢(mèng)之花……”
不想這些了，我快步走進(jìn)了考場(chǎng)。黑壓壓的人群使我有些眩暈，噪雜的聲音中火藥味十足。我是個(gè)多慮的人，這時(shí)心中也不由的打起小鼓來(lái)：我的夢(mèng)之花，?我的夢(mèng)之花真的'能綻放嗎?在這其中，我能躋身一個(gè)狹小的位置嗎?實(shí)現夢(mèng)想的今日，我有了懷疑，就像是在光明的出口上，不停的徘徊，不知該不該邁出這一步。
坐到考場(chǎng)的位置上，我閉住了眼，想整理下思緒。想把煩亂拋到一面，專(zhuān)心考試�？稍较�，卻越亂。一幕又一幕的努力，一幕又一幕的辛勤。終究是為了什么?不就是為了我的夢(mèng)之花嗎?“丁零零……”打鈴的一刻，心中的信念也已定了，向光明的出口邁出了一大步。
今日，實(shí)現夢(mèng)想的今日，我在題海中奮斗，采擷著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的答案，絞盡腦汁，奮筆疾書(shū)，只為了一個(gè)信念——綻開(kāi)夢(mèng)想之花……
三、會(huì )想夢(mèng)圓，展望明天
那天，心情沉重的我拿著(zhù)成績(jì)單在路口處停了許久。抬起頭來(lái)，心中終究是感慨萬(wàn)千——沒(méi)有硝煙和平悠閑中的天空，真美!心情最終換回了報答夢(mèng)想之花成功的綻放了。想到半年的付出得來(lái)了收獲，心中甜絲絲的，但還是隱隱的酸澀與淚花的摻雜。
小升初的回憶，是美好的，也是激動(dòng)人心的。它是我人生中一個(gè)完美的句號，也是一次經(jīng)驗的總結。轉眼間，一年多已經(jīng)過(guò)去了，想起那段往事，還是會(huì )熱血沸騰。是啊，初中，是一個(gè)更高的臺階。一朵更大的夢(mèng)之花還在等我去采擷。我的初中古詩(shī)，其實(shí)這才，悄然開(kāi)始……
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