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八年級作文

時(shí)間:2023-05-11 08:07:47 初二作文 我要投稿

【實(shí)用】八年級作文集合6篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的八年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】八年級作文集合6篇

八年級作文 篇1

  風(fēng)竭力地掃著(zhù)秋殘留下的足跡,葉兒為秋的離去愁黃了容顏,卻也只能無(wú)奈地蜷成一團,在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。樹(shù)獨自品嘗著(zhù)風(fēng)的苦澀,立在風(fēng)中,時(shí)不時(shí)晃幾下腦袋,似在吟一首懷秋的詩(shī)。天被蒙上一層灰,大概也是在思念離去的秋吧。

  向手心哈口氣,轉瞬,凝在空中,似曇花一現,早早就謝了幕。再看那雙早已變成紅燒豬蹄的手,不禁埋怨起這可惡的天氣來(lái)。這么冷,還要我去那么遠的地方,說(shuō)什么鍛煉我,還不如直截了當地說(shuō)她不想去。天太冷。只是可憐了我,還得由寒風(fēng)、凍瘡這左右護法一路陪伴。

  好不容易擠上公共汽車(chē),當然也拉上了死黨。否則又怎敢只身一人去爸爸的工地呢。從小時(shí)起,便對爸爸有種莫名的情愫,不是喜歡,是如同而對著(zhù)陌生人。雖然他每天回來(lái),會(huì )每天陪我吃飯,送我上學(xué),可就是依舊像鍋里的溫水一樣。

  不過(guò),即使老媽親自下廚,可她的愛(ài)心便當為什么要我送?她這樣用心良苦,爸爸也不會(huì )領(lǐng)情的,他定會(huì )先看我一眼,然后會(huì )說(shuō)“這么冷的天,你怎么來(lái)了,快回去吧!”之類(lèi)的話(huà)。之后他還會(huì )埋頭苦干。這是他平常與我交流的方式,雖平淡無(wú)奇但同是出于關(guān)心我?赡怯衷鯓,難道他不應該這么做嗎?

  “你們先去逛街吧,我去送個(gè)東西!薄八徒o誰(shuí)呀,這盒子里是什么?”“不告訴你們!弊彀袜俚每梢?huà)煊蛪,好不容易甩掉她們,卻越發(fā)覺(jué)得腳下的路泥濘難走。這里實(shí)在算不上是工地,只是在這里搬鋼管罷了,在寥寥數人中找他,真是太容易不過(guò)了。

  因為常年累月在這兒工作,既有陽(yáng)光的青睞,又有寒風(fēng)的歡迎,他的臉便整日如被紅顏料染紅一般!凹t臉關(guān)公!”不覺(jué)叫出口,那些人都奇怪地望著(zhù)我,唯獨他沒(méi)有。于是自己的臉也就隨他一樣,被日光灼得通紅。

  “你怎么來(lái)了,天這么冷,快回去吧!彼谡f(shuō)著(zhù)我意料之中的話(huà)!拔襾(lái)送飯!薄芭,是你媽讓你送的吧,放這兒吧!彼貌蝗菀昨v出一只手來(lái),指了指那塊只容得下我站的'地方,隨后便又繼續忙活他的活兒。

  風(fēng)肆虐地吹鼓他的衣領(lǐng),他有些佝僂的背影觸動(dòng)了我。

  為了這個(gè)家,他付出了多少,一直任勞任怨,付出的不只是汗水和時(shí)間,為什么我還要這么任性,嫌他不夠好,甚至還不想理他。他雖看在眼里,卻疼在心里,可是表面上仍裝作無(wú)所謂的樣子。為什么我總是在之后才恍然大悟呢?多少年過(guò)去了,爸爸已經(jīng)從一個(gè)年輕力壯的小伙子變成一個(gè)有著(zhù)根根銀絲摻雜的中年人。歲月匆匆,我長(cháng)大了嗎?

  風(fēng)依舊解鎖般撥弄著(zhù)我的頭發(fā),冷不丁鉆入衣領(lǐng),沒(méi)有被風(fēng)沙迷住雙眼。只是仍嘟噥:這天氣啊,真是遠遠地,我看見(jiàn)爸爸慢慢打開(kāi)飯盒,滿(mǎn)臉幸福的樣子。我是不喜歡冬的,它不太善解人意。不過(guò)這一次,冬,讓我與他的心間流淌過(guò)暖流。

八年級作文 篇2

  不知從什么時(shí)候起,我喜歡上了雨,其中的緣由,我也說(shuō)不清,道不明,我只知道“雨”寄托著(zhù)我的一份情感,一種心情。

  雨一整天,在淅淅瀝瀝地下著(zhù),海南冬天的雨如秋雨一樣——紛紛揚揚,纏纏綿綿。帶給人們些許的麻煩,以及埋怨,但不知為什么,我卻非常喜歡這種天氣——有些陰沉的天,雨時(shí)而稀疏,時(shí)而密集,似乎總也割不斷,剪不開(kāi)。在雨的哀愁里,我感到寂寞孤獨,這些感覺(jué)再加上雨的`柔美,那是一種不可言喻的滿(mǎn)足。

  喜歡上雨,那是一種幸福,安詳的感覺(jué)。喜歡靜靜地看雨,讓雨點(diǎn)兒撫摸著(zhù)我的臉蛋,浸透我的心,讓和著(zhù)絲雨的風(fēng)兒吹拂我的頭發(fā),擺弄我的衣服。

  喜歡雨,因為我想感知自我。

八年級作文 篇3

  今天小趙樂(lè )壞了。

  小趙的公司競爭上崗,每個(gè)月都考一次試,根據成績(jì)決定上班還是待崗?墒切≮w人不是很有學(xué)問(wèn),每次考試都讓他提心吊膽,被刷下去一家子認可怎么生活呀!只要一想到明天又要考試了,小趙的臉綠的象黃瓜?墒撬裉煊龅揭粋(gè)很奇怪的人,那人向他推銷(xiāo)一種電腦芯片,說(shuō)只要在腦部植入這種芯片,就會(huì )過(guò)目不忘,逢考必勝。為了考試,為了上班,為了一家人的生活,小趙咬牙拿出五千塊錢(qián)買(mǎi)了這種芯片。

  不試不知道,一試效果嚇死人,小趙的`生活從此發(fā)生了翻天地覆的變化。

  這天小趙開(kāi)著(zhù)寶馬來(lái)到公司,進(jìn)了總經(jīng)理辦公室,要安排去美國考察的劃。

  忽然有一天,他發(fā)現自己只記得以前發(fā)生的事,而當天發(fā)生的事卻一點(diǎn)也記不住了。正在他手足無(wú)措的時(shí)候,那個(gè)神秘人物又出現了。他說(shuō)小趙的大腦沒(méi)有內存了,而且大腦芯片只能刪除一次。于是小趙只能又花了十萬(wàn)元刪除了一些內存的內容?墒菑拇艘院,小趙再也不敢隨便看什么東西,生怕占了內存,小趙這才后悔,什么事都不能投機取巧。

  小趙現在成了一個(gè)只能在考場(chǎng)上用眼的人了!

八年級作文 篇4

  “不準浪費,自己吃掉”。外公陰沉著(zhù)臉對我說(shuō),我楞在那里,看著(zhù)外公嚴肅的表情。我想倒又不敢倒。只得門(mén)悶悶地答了聲“哦!庇谢氐阶雷由嫌幸豢跊](méi)一口的扒著(zhù)飯。小氣、摳門(mén)。此時(shí)他就是我心中這兩個(gè)詞的典型代表。

  我很少去外公家。對于他,我一向不大喜歡的。甚至是有些蔑視的。我認為他不愛(ài)整潔,整天穿著(zhù)縫了又縫,補了又補的破爛衣服?钢(zhù)鋤頭,光著(zhù)大腳丫穿梭在各個(gè)鄉間小道。因為常年在外做農活,皮膚曬得黝黑,中國農民形象在他身上得到了完全的體現。

  我們家住在鎮上,自然比鄉下孩子養得嬌貴些。然而每次到鎮上來(lái)趕街買(mǎi)東西回家時(shí),都會(huì )跟小販為一、二元錢(qián)而爭執不休。我在旁邊總是帶著(zhù)一臉鄙夷看著(zhù)他。我總是認為外公小氣又摳門(mén),知道前年的那一天,我才知道自己原來(lái)完全不了解外公。

  記得那一次放周末,媽媽說(shuō)我很久沒(méi)去外公家看他們了,讓我去看看。我心不甘情不愿地過(guò)去外公的家。剛好遇到外公他們村上正在外公家的地壩里為汶川大地震募捐。我站在旁邊看著(zhù),“我還沒(méi)錢(qián)呢。干嗎要給他們捐錢(qián),怎么不捐給我?”大部分村民都這樣一臉不愿,然而外公皺著(zhù)眉頭一聲不吭。我心想著(zhù):“哼,怎么樣?舍不得錢(qián)了吧!”卻看見(jiàn)外公往屋里走去。不一會(huì )兒,外公從屋里出來(lái)手里捏著(zhù)一大疊皺巴巴的鈔票,一元的、五元的、十元的……我正疑心外公要干什么的時(shí)候,他一股腦兒地把那一疊鈔票全塞進(jìn)了募捐箱里。!這是我外公嗎?怎們跟平日里的的他大不相同呀!他可是出了名的.鐵公雞吶。一毛錢(qián)都要計較的那種人啊!蔽艺胫(zhù),又看見(jiàn)外公一聲不吭地回屋了,我快步跟上去,叫了聲“外公!。他回過(guò)頭來(lái)看了我一眼,一臉平靜,仿佛剛才做好事的不是他一般。平淡的說(shuō):“哦,你來(lái)了!本突剡^(guò)頭往屋里走去。

  我笑了笑跟上去,玩笑似的說(shuō):“外公,你今天可真大方!”外公頓了頓,又回過(guò)頭來(lái),黝黑的臉上有著(zhù)不同尋常的兩團紅暈,卻假裝鎮定:“別瞎說(shuō)!

  噢,我可愛(ài)的外公!

八年級作文 篇5

  在我的成長(cháng)的道路上,幼年時(shí),我有表姐作伴童年時(shí)代因此而好純真;少年時(shí),我有書(shū)籍做伴,每天浸泡與詩(shī)情畫(huà)意,令人神秘的海洋中——好愜意;如今,我已經(jīng)步入了青春的大門(mén)。青春作伴好飛翔……

  (一)“跑道”

  在青春期的我,因為,在一次體育比賽中失。ㄒ簿褪潜荣惱螅。在此后,我就特別羨慕別人跑步如流星般飛快,可是羨慕別人”有何用?”想贏(yíng),想超越別人就要付諸行動(dòng)……。心里癢癢的我一咬牙就決定“對,心動(dòng)不如行動(dòng)”他們行,我也行!”(因為我們都是活力四射的青少年)有青春與我作伴,所以我可以提無(wú)可畏懼……沖破了我內心的障礙,在體育課上,又多了一個(gè)矯健的身形,經(jīng)長(cháng)期的奔跑訓練,我的體育成績(jì)飛上班上榜首,青春作伴好飛翔。我的`成績(jì)不僅飛了上去,而且更重要的是我飛出了自卑的牢籠,以后,我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在跑道上盡情揮灑青春的汗水,可以在跑道上展翅飛翔……

  有青春作伴,我可以在跑道上展翅飛翔,這是因青春作伴,讓我無(wú)畏,所以我勇往直前,既因勇敢,我也學(xué)會(huì )了堅強……

  (二)“思想”

  初一,我因為總覺(jué)得初中學(xué)科難以攀登,之后,就對學(xué)習毫無(wú)興趣……我迷上了網(wǎng)絡(luò ),沉溺于虛擬的世界中,以游戲為伴,整天過(guò)著(zhù)魂不守舍的日子。老師的語(yǔ)重心長(cháng)變成耳邊風(fēng),母親的苦口婆心變成煩人的嘮叨,知道我的成績(jì)由小學(xué)的名列前茅退至全班倒數第二,我才明白自己曾經(jīng)蹉跎了歲月。晶瑩的淚珠不禁遺留在青澀的臉頰,老師告訴我:“業(yè)精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收獲。失敗了,爬起來(lái),做個(gè)生活的強者!币驗槟隳晟僖院蟮牡缆愤很長(cháng)……。

  于是,我改變了思想,再次加入莘莘學(xué)子的行列,優(yōu)異的成績(jì)讓我重新贏(yíng)得自信。

  我明白:我要堅強,檫干眼淚,重新奮斗。青春作伴好飛翔,在思想上,我飛出來(lái)了……

 。ㄈ皦(mèng)想”

  有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,給夢(mèng)想插上翅膀,讓我們用執著(zhù)去創(chuàng )造屬于自己的奇跡。讓年少的我們懷揣夢(mèng)想飛翔……

  我一直想成為一名思想獨特的女文學(xué)家,李清照“生當做人杰,死亦為鬼雄”使她成“千古第一才女”、冰心“成功的花兒,人們都只驚羨她現實(shí)的明艷……”這是還一片的詩(shī)意,讓我迷醉的詩(shī)意,我總會(huì )把她們當成榜樣,平時(shí)也會(huì )寫(xiě)寫(xiě)自己讀書(shū)感悟,積累一些詩(shī)句,所以,我在全國的初中生作文賽中,很幸運的獲得了第二名……這使我向夢(mèng)想邁進(jìn)了一大步,夢(mèng)想,其實(shí)真的并不遙遠……

  青春陪伴讓我可以在人生的舞臺上展翅飛翔……

  青春作伴好飛翔,愿你也可以如同我一樣,在青春的陪伴下,自由地飛翔于自己美好的青春時(shí)代……

八年級作文 篇6

  讀《曾國藩家書(shū)》,從第一封家書(shū)開(kāi)始,筆者就被書(shū)里濃濃的親情味所感染,八年級讀后感:讀《曾國藩家書(shū)》后的感想。隨著(zhù)閱讀的深入,這位被譽(yù)為“清朝第一中興名將”的形象在筆者心里徹底被改變了。一封封看似聊著(zhù)居家艱難的家書(shū),字里行間蘊含的是對祖父母、父母、兄弟、妻兒、親朋好友的濃濃的掛念、敬重、關(guān)懷、關(guān)心之情,每一封家書(shū)都洋溢著(zhù)濃郁親情?吹墓P者都想讓時(shí)光倒退幾十年,重新回到僅靠書(shū)信聯(lián)系的時(shí)代。

  如今人們,應該說(shuō)是趕上了好時(shí)光。隨著(zhù)信息技術(shù)的高速發(fā)展,人與人之間的距離無(wú)論多遠,都好像在咫尺之間,都可以通過(guò)電話(huà)、短信、微信、網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行隨時(shí)隨地的交流。電子通訊技術(shù)徹底改變了人們的生活,現代人可以說(shuō)已經(jīng)告別了原始的信紙、信封。但是,無(wú)論如何方便快捷,總覺(jué)得少了一點(diǎn)感覺(jué)。讀著(zhù)《曾國藩家書(shū)》,不由自主的就想起了十幾年前自己寫(xiě)信讀信的情景。那一封封透著(zhù)墨香和紙香味的信,讀起來(lái),感覺(jué)特親切特溫馨,信中的每一個(gè)字,每一句話(huà)都活靈活現,都栩栩如生,仿佛寄信者就坐在自己身旁。讀著(zhù)親朋好友的來(lái)信,感受到的是寄信者那份濃濃的親情友情。如今,無(wú)論是接電話(huà)還是看短信,總覺(jué)得少了一點(diǎn)韻味和感覺(jué)。

  讀《曾國藩家書(shū)》,讓我們看到了作為史上名臣曾國藩的另一面,那就是人性中最美麗最溫馨的善良之光的閃現。那一封封家書(shū),無(wú)論長(cháng)短,字里行間充滿(mǎn)的是對親朋好友的掛念、關(guān)心和關(guān)懷,字里行間充滿(mǎn)的是中華民族最美好的道德——孝悌。一代名人重臣通過(guò)家書(shū)讓我們看到了他深厚的道德修養?丛募視(shū),感受到的是他骨子里那份對家人的濃濃親情。作為一個(gè)在京城做官的人,曾公在給祖父的一封家書(shū)中寫(xiě)到,“在京為官之人都是東拆西借的過(guò)日子……”曾公在家書(shū)多次提到生活的艱難,但是總是盡力的幫助家人和親朋,讀后感《八年級讀后感:讀《曾國藩家書(shū)》后的感想》?吹竭@些,我感動(dòng)了,而且感動(dòng)的想流淚。如今,我們生活的時(shí)代,雖然物質(zhì)生活非常富足,但是,幾乎所有的人都感到很迷茫,很困惑。也許我們困惑迷茫的原因是我們心里少了像曾公一樣的親情和友情。

  也許是因為現在的這個(gè)世界誘惑太多,也許是因為人人都忙于追名逐利,如今,人與人之間曾經(jīng)擁有的濃濃親情和友情好像在逐漸變得淡薄,維系人與人之間感情聯(lián)絡(luò )的紐帶越來(lái)越脆弱,感情的深淺和好壞全維系在利益的天平上。一旦利益的天平嚴重失衡,曾經(jīng)濃厚的親情和友情就會(huì )變得寡淡如水。古人所云的“富在深山有遠親,窮在鬧市無(wú)人問(wèn)”的人間百態(tài),在當今物質(zhì)極度文明的社會(huì )上更加凸顯。我們將一切都歸咎于窮和富這兩個(gè)字,似乎有點(diǎn)偏薄!对鴩視(shū)》一書(shū)中,從很多家書(shū)里我們都能夠看出作為為官之人的曾公生活的艱難,有些時(shí)候冬天要靠外官進(jìn)獻的炭資錢(qián)過(guò)活。這樣的.生活境況也許現在人覺(jué)得不可思議,更不敢相信,但是,當時(shí)曾公的生活境況就是如此。即使如此,他還時(shí)刻不忘盡最大努力接濟家人和親朋好友?戳嗽募視(shū),我有點(diǎn)頓悟了,維系親情和友情的金鑰匙不是名利,而是深厚的文化修養和道德熏陶。

  曾公在家書(shū)中,上千次的提到他的弟弟們學(xué)習狀況,從中可以看出曾氏家族對教育的重視程度。曾公家書(shū)中字里行間流露出的那份濃濃的親情和友情,來(lái)源于曾公深厚的文化修養和積淀。所以說(shuō),改變人的素質(zhì),真正的根源還在于教育和文化。今天,現代人缺失的正是物質(zhì)的超前發(fā)展和教育的相對滯后,物質(zhì)和文化發(fā)展的不平衡導致了如今一系列的社會(huì )問(wèn)題和道德問(wèn)題。

  當下的中國,在發(fā)展經(jīng)濟的同時(shí),更迫切的問(wèn)題是發(fā)展文化和教育。經(jīng)濟可以改變人的生活狀況,而文化和教育可以改變一個(gè)民族和國家的素質(zhì)。民強方可國富,民強首先強的應該是文化素質(zhì)和道德修養。沒(méi)有文化和道德修養的人,即使披金戴銀,擁有萬(wàn)貫家財,充其量也就是一個(gè)動(dòng)物而已。因為人畢竟是靠感情維系的動(dòng)物,沒(méi)有感情與禽獸無(wú)異。

  《曾國藩家書(shū)》處處洋溢的濃濃親情和友情,正是迷茫的現代人正在丟失的和渴望得到的東西。當每個(gè)人的內心都充滿(mǎn)的濃濃的親情和友情時(shí),也許這個(gè)社會(huì )才不會(huì )那么浮躁和狂熱,也許每個(gè)人的心兒才會(huì )多幾分寧靜和安逸。構建和諧社會(huì ),和諧來(lái)自于民眾深厚的文化積累和道德修養,除此也許別無(wú)他法。

  曾公作為歷史上一位毀譽(yù)參半的人物或者領(lǐng)袖,我們不去評說(shuō)其史上的功與過(guò),只就其人性中最閃光最美好的一點(diǎn)就足矣,人無(wú)完人,孰能無(wú)過(guò)。最后,以曾公的一首詩(shī)結束此文,“左列鐘銘右謗書(shū),人間隨處有乘除。低頭一拜屠羊說(shuō),萬(wàn)事浮云過(guò)太虛!

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