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【推薦】八年級作文匯編9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的八年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
我有一個(gè)好奶奶，一個(gè)平凡而又不漂亮的奶奶。但在我心中她永遠都是最特別的！
奶奶因為日夜的操勞再加上病魔沒(méi)日沒(méi)夜的折磨，背已經(jīng)駝了。頭上的那幾條深深的皺紋，映出了她。這幾年經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。經(jīng)過(guò)在夜晚夜以繼日的操勞，那炯炯有神的眼睛，以在昏暗的燈光下深深的凹凸下去了。眼角的魚(yú)尾紋清晰可見(jiàn)。原來(lái)那紅潤的嘴唇變得皺皺巴巴。頭上的兩鬢邊的斑白，那瘦弱的身體已經(jīng)瘦的不能再瘦了！這就是我的奶奶！此項而又親切的奶奶！
在3歲的時(shí)候，媽媽由于工作不得不把我 托付給奶奶，那時(shí)候的我調皮搗蛋就連晚上都不能先停一會(huì )兒。所以在夜深人靜的時(shí)候，總還能聽(tīng)見(jiàn)奶奶哄我睡覺(jué)的聲音，奶奶那粗糙而又溫暖的手一直有節奏的拍著(zhù)我的背直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉。
長(cháng)大一點(diǎn)后，我慢慢的懂事了，每當我在燈光下寫(xiě)作業(yè)時(shí)，奶奶就在旁邊坐的。靜靜地看著(zhù)我寫(xiě)字。
現在我長(cháng)大了奶奶的病又嚴重了。有很多次我夢(mèng)見(jiàn)奶奶再看我寫(xiě)作業(yè)，哄著(zhù)我進(jìn)入睡眠……但醒來(lái)時(shí)卻發(fā)現耳邊的枕巾已經(jīng)被淚水打濕。
八年級作文 篇2
未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。白駒過(guò)隙，指尖流沙，俯仰之間，已是七月流火，橘綠橙黃。秋風(fēng)清，秋月明，秋水共長(cháng)天。秋的意韻，大概皆在于此吧。
誰(shuí)念西風(fēng)獨自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗。風(fēng)乍起，解落三秋葉，抖落一樹(shù)的繁華，留下無(wú)盡的落寞。門(mén)前槐樹(shù)似花還似非花的落蕊，密密的鋪了一地，淡黃綠色的道路，踩上去有一種極細微極柔軟的觸感。還有梧桐，褪了生動(dòng)活潑的綠色，在風(fēng)的勁吹下，泛著(zhù)凄涼孤單的金黃。葉子也不再厚實(shí)堅挺，變得單薄發(fā)脆。零落地搖曳在風(fēng)中，疾風(fēng)一過(guò)，優(yōu)雅地打著(zhù)旋，靜美地躺在地上，鋪成一條梧葉大道，踏上去帶著(zhù)細小的碎裂之聲，讓人心生愛(ài)憐。這是秋風(fēng)的意韻，涼風(fēng)拂過(guò)，帶著(zhù)幾分凄楚，幾分薄涼。
露從今夜白，月是故鄉明。月月月明，八月月明明分外。月光如煉，灑下滿(mǎn)地清輝，月華如緞，仿佛在徐徐流動(dòng)。一輪圓月如玉般鑲在墨藍的天際，仿如華美禮服上最亮眼的寶石，奪人眼目。不知是何人舉杯邀明月，又是何人輕吟千里共嬋娟，又是何人豪情一聲：誰(shuí)共我，醉明月？天上月圓，最美莫過(guò)于此。秋月的意韻，正是在這一分和美團圓之中。
落霞與孤鷺齊飛，秋水共長(cháng)天一色。秋水盈盈，漁歌唱晚，引入無(wú)盡的遐思。人常形容眼睛，說(shuō)明眸中涵著(zhù)一翦秋水，想來(lái)這秋水也是涵著(zhù)無(wú)盡的靈氣。落日樓頭，殘陽(yáng)如血，散發(fā)著(zhù)橙黃色的暖光，給萬(wàn)物鍍上一層薄金。水波粼粼，漾起無(wú)數金色，映襯著(zhù)藍天，包藏著(zhù)朵朵白云。這一泓秋水，便與天共色，與日共輝。想那小石潭中，一條小溪于兩岸犬牙差互中流出，透著(zhù)幾分清冽與涼意，潭清見(jiàn)底，有游魚(yú)嬉動(dòng)。水聲清亮，如鳴佩環(huán)，是自然的律動(dòng)。讓人心生向往。秋水的意韻，正是在這唯美的詩(shī)情畫(huà)意之中。
如玉笛中流淌而出的天籟之聲，余音繞梁，不絕如縷；如幽谷中散發(fā)出的芳香之氣，花香彌漫，沁人心脾。秋天，正是以它獨特的魅力俘獲人心。秋風(fēng)之韻，在于那份凄美，秋月之韻，在于那份團圓，秋水之韻，在于那份詩(shī)意。唯愿滿(mǎn)載一船秋色，攜一縷秋風(fēng)，伴一窗秋月，蕩舟于秋水之中，放浪于形骸之外，陶醉在無(wú)盡到秋意里。
點(diǎn)評：語(yǔ)言雕琢的好，修辭錘煉的好，詩(shī)文化用的'好，意境營(yíng)造的好，情調渲染的好……好好好怎一個(gè)好字了得！此等好文，何須贅評，滿(mǎn)紙秋風(fēng)秋月秋水，只管與諸君共享之！
八年級作文 篇3
常言說(shuō)：“家有一老，如有一寶�！蔽壹业摹皩殹本褪俏夷莻�(gè)最喜歡夸耀自己“年輕”的外公。
說(shuō)他年輕，從長(cháng)相上就可以看出來(lái)。微白的頭發(fā)，藍灰色的眼睛，挺直的腰桿，動(dòng)作敏捷，反應迅速�？匆�(jiàn)他誰(shuí)都不會(huì )看出這是個(gè)年近九十的耄耋老人。公交車(chē)上時(shí)常會(huì )碰到跟他比年紀的爺爺奶奶，還打賭說(shuō)外公一定不會(huì )超過(guò)七十歲，無(wú)奈之下，外公總要拿出老年卡以證清白。每每說(shuō)起這些事兒，外公的眼睛里都充滿(mǎn)了自豪。
但在我看來(lái)，外公的“年輕”絕不僅僅在外表上。
外公有著(zhù)絕對“年輕”的身體素質(zhì)。別看他身高才一米六十五，卻曾經(jīng)是一名籃球場(chǎng)上令人防不勝防的控球后衛，中投、過(guò)人、搶斷，無(wú)一不精�，F在還時(shí)常跟我比劃著(zhù)一些打籃球的“技術(shù)”，做起動(dòng)作來(lái)絲毫不輸給校園里虎虎生風(fēng)的年輕后生。另外，外公的體能也不是蓋的，暑期里學(xué)校要求我們做俯臥撐，我是卯了勁兒也沒(méi)撐起一個(gè)，外公著(zhù)急了，親自示范，一口氣三十個(gè)還不帶喘的�？粗�(zhù)我的體能如此差勁兒，那段時(shí)間（外公平時(shí)不跟我們一起�。┟刻煸缟衔妩c(diǎn)半準時(shí)拉我起來(lái)晨跑。當我已經(jīng)累得跑不動(dòng)時(shí)，外公還能在我前面健步如飛�！耙獔猿�，我每天早晚都要鍛煉一小時(shí)，幾十年了都不間斷，所以現在身體才這么活絡(luò )的，你也要堅持，不然都一米八的小伙子了，還跑不過(guò)我一個(gè)老頭子，講出去人家笑話(huà)�！笔前�，外公幾十年都能堅持，我怎么能隨便放棄呢？于是，我咬緊牙關(guān)大步趕上了外公，那一刻我由衷地為外公堅持不懈的精神鼓掌。
外公不但有著(zhù)“年輕”的身體，更有“年輕”的大腦。上次，表姐從德國給外公來(lái)回了一種保健藥，外公接過(guò)瓶子端詳了一會(huì )兒，說(shuō)：“這是德國拜耳公司的�！币痪湓�(huà)把我們嚇了一跳，這通瓶沒(méi)有一個(gè)中國字，全是德文�？v使家里幾個(gè)大學(xué)畢業(yè)的主也都不認識，何況小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)的外公呢？“外公，怎么看出來(lái)的？”外公一臉的得意：“我十幾歲時(shí)在西藥房當伙計，那時(shí)候進(jìn)過(guò)德國拜耳的藥，這個(gè)商標我記得�！惫怨�，這是七十幾年前看的呀，還能記住，這記憶力要是跟我一個(gè)班讀書(shū)，不得被他虐死？想想自己有時(shí)昨天做過(guò)的題還會(huì )忘記，真是不得不再給外公的記憶力鼓個(gè)掌。
最可貴的是外公還有一顆“年輕”的心，對什么新鮮事物都充滿(mǎn)好奇，愿意學(xué)習。家里的大小電器，水管電線(xiàn)，都能自己修理。碰上新事物以前沒(méi)經(jīng)驗的，就站在修理工人身后一絲不茍的看著(zhù)，再壞第二次時(shí)就親自操刀了。沒(méi)事就翻看《生活百事通》，學(xué)習里面一些生活小妙招和小技巧，簡(jiǎn)直是“活到老，學(xué)到老”的榜樣了。同時(shí)，外公的思想意識也很“與時(shí)俱進(jìn)”，一些潮流文化的梗那是運用自如，跟兩位在美國、德國留學(xué)的表姐交流起來(lái)絲毫沒(méi)有障礙，表姐感嘆外公的思想我們快跟不上了。外公，我們?yōu)槟愕膶W(xué)習精神鼓掌。
“莫道桑榆晚，為霞尚滿(mǎn)天�！蔽覟橛羞@么一個(gè)“年輕”的外公而自豪。外公，我為你鼓掌！
八年級作文 篇4
獨處，或許有人會(huì )覺(jué)得寂寞，或許有人感覺(jué)舒暢，每一種心情，都代表著(zhù)在這一個(gè)四下無(wú)人的空間里，是屬于個(gè)人的，每一個(gè)人，都有這樣的經(jīng)驗。但，一個(gè)人在獨處時(shí)，會(huì )有怎樣感受以及新奇的想法？
每當我在獨處時(shí)，周?chē)氖挛镝輳繁愠闪舜笞匀�，我�?tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)的鳴叫、徐徐的風(fēng)聲、潺潺的流水聲……各種聲音，我也聞到綠的芬多精，以及其他平常吵雜喧鬧時(shí)所沒(méi)注意到的事物。而我也運用這難得時(shí)光來(lái)傾聽(tīng)我的想法、心中的煩惱；但有的人會(huì )由這獨處的時(shí)光，來(lái)抒發(fā)自己的壓力，高歌一曲，開(kāi)懷大笑，甚至放聲大哭；有的人會(huì )做自己喜歡做的事情，看書(shū)、玩電腦、聽(tīng)音樂(lè )……一個(gè)人時(shí)，是沒(méi)有人會(huì )來(lái)干擾你的，所以要好好利用這段時(shí)光來(lái)充實(shí)自我！
自從升上了初二，課業(yè)的壓力也跟著(zhù)加大，每天都在過(guò)著(zhù)繁雜忙碌的生活，補習、考試、讀書(shū)，每樣都非常緊湊，所以就常常需要休息，獨處的時(shí)間，在這段時(shí)間里，沒(méi)有補習，沒(méi)有考試，更沒(méi)有壓力，讓我可以慢慢地調整自己緊繃的神經(jīng)，使我可以把明后新的一天能夠過(guò)得更順暢，更如虎添翼。
人生里，一定會(huì )有一些挫折，但或許可以找個(gè)地方，冷靜一下，重新思考要怎么做，才能使事情更順利，因為獨處可以使自己的人生更加的完美。
獨處使我更加悠哉，使我的內心更加悠哉閑適，讓我可以把生活變得更加自由自在，無(wú)拘無(wú)束！
八年級作文 篇5
大片的時(shí)光如浮云流過(guò)。我們的青春?jiǎn)伪〉拇┧笤谒{天上，穿梭在這篇寫(xiě)滿(mǎn)和諧的藍天之上�！}記
春風(fēng)所到之處，山川回鳴，林木靜置，苔草動(dòng)發(fā)。林影撒黯，光影琉璃。無(wú)光明照耀，則有仙靈奇跡。
想那暗澗之中，難有騷人涉足，雁鳥(niǎo)棲息，又無(wú)樹(shù)柏成蔭，竹梅繁茂。但有綠苔如毯，鮮蘚如森。蘚綠流動(dòng)，蔥翠相交，相織成錦，甚是明亮。豈乃人工氣象之功？
蓋一日之晨，石有勃機，綠蘢顯動(dòng)，仙草生靈，破土而出。此乃生之美妙，命之堅強。用于軍事，即帥不屈敵將，屢戰屢敗而屢敗屢戰，此非螳臂當車(chē)，杯水車(chē)薪。
半樹(shù)青蔥，半樹(shù)春。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，俊采星馳。古往今來(lái)，年少有為者比比皆是。李白，自幼屬文，十七歲出川，游歷天下，名揚四海。你乘月色，一杯好酒入腸，七分釀成月色，剩下三分，繡口一吐，便是半個(gè)盛唐。正值青春年華的我們，也同樣有著(zhù)“不破樓蘭終不還”的激情，有著(zhù)“直掛云帆濟滄�！钡膱讨�(zhù)，有著(zhù)“天生我材必有用”的傲骨，自當勤字當頭，不畏艱險，成就夢(mèng)想。
半米陽(yáng)光，半米香。
人生如四季，吾等皆處春。年少的我們，自信卻不自負，張揚卻不張狂，自當用自己的雙手撐起一片天地。放眼今朝，九五后青年奮發(fā)有為�？聺�，七歲入京學(xué)棋，面對兩年排名墊底，但他卻自強地說(shuō)：“不能低頭認輸，無(wú)顏面對江東父老�！笔鍤q勝井山裕太，十八歲勝李世石，成為三冠王，終成世界棋王。有志不在年高，逐夢(mèng)路上，霧靄茫茫，面對挫折“不認輸”的柯潔能笑得清清爽爽。在路上的我們，對坎坷“不低頭”，也定能贏(yíng)得痛痛快快。讓我們的春天絢麗多彩，繁花似錦。
半院桃李，半院花。
我們從初入中學(xué)時(shí)開(kāi)始編織我們的夢(mèng)想，在父母老師的支持與鼓勵中踏上逐夢(mèng)之旅。與校園里的半院桃李共同逐夢(mèng)，一路歡歌，一路精彩。
自強不息是我們“青春恰自來(lái)”的養料+水分+陽(yáng)光，牡丹是“花中富貴者”所以常有人養之，他的養料，水分，陽(yáng)光都是有人提供，這是先天條件。苔花與牡丹都是植物但兩者的物質(zhì)條件是不同的，于是苔花就“沒(méi)有條件創(chuàng )造條件也要上”努力實(shí)現生命價(jià)值的平等。
碧草如酥處，繁華錦上時(shí)。左岸夢(mèng)想，右岸坎坷，將青春的道途點(diǎn)綴得滿(mǎn)徑花香，而我將在這漫漫長(cháng)路中，收獲自己的美麗青春。春嫩不懼寒，青春恰自來(lái)，于蝶舞翩躚處，我自鏗鏘！
我們生作為苔，活作牡丹。
八年級作文 篇6
每周六的晚上9點(diǎn)50我都會(huì )準時(shí)看“大偵探西門(mén)”這個(gè)節目。不管手頭上有什么重要事情，都得先放一放。9點(diǎn)50看“大偵探西門(mén)”最大。
一個(gè)周六的晚上，同樣的時(shí)間，我坐在電視前尋找著(zhù)“大偵探西門(mén)”。我按遙控按得很快，按到底了也沒(méi)看到。我又從頭按了一次，還是沒(méi)有。我又按了好幾回，還是沒(méi)有，不會(huì )是我看錯時(shí)間了吧！看了下表，9點(diǎn)50，沒(méi)錯��！難道是播放時(shí)間變了？拿出報紙看了看，是9點(diǎn)50放��！真是活見(jiàn)鬼了。我想：“可能是剛剛沒(méi)自己看吧！”又按了一次，還是沒(méi)有，算了。等10點(diǎn)30再聽(tīng)“大偵探西門(mén)”的廣播吧！但沒(méi)有畫(huà)面看，總是不帶勁。
又是一個(gè)星期的最后一天——周六。晚上9點(diǎn)50我又準時(shí)坐在電視面前。按著(zhù)手中的遙控，可怎么找也找不到。隔壁伯伯家的門(mén)開(kāi)著(zhù)，我探頭一看，他家正在放“大偵探西門(mén)”。我又跑到自己家的電視前面按，還是沒(méi)有，真是見(jiàn)鬼了，沒(méi)折，只得跑到隔壁伯伯家看。
轉眼，好幾個(gè)星期過(guò)去了。本想今天再去隔壁伯伯家看的�？伤惺鲁鲩T(mén)了。9點(diǎn)50到了，我有點(diǎn)不死心地按著(zhù)遙控，希望出現奇跡。平時(shí)媽媽周六晚上11點(diǎn)多才會(huì )回來(lái)的，可今天卻突然提早回來(lái)了。她看我在那里猛按遙控，問(wèn)：“你按那么快，找什么��？”“西門(mén)�！薄芭�！你別找了，找不到的�！薄盀槭裁�？”我有點(diǎn)生氣，媽媽好似很委屈地說(shuō)：“我上次把電視調了一下，不只怎么回事，放‘西門(mén)’的這個(gè)頻道就不見(jiàn)了�！薄澳阍趺床辉缯f(shuō)呢！害我這幾個(gè)星期的周六晚上9點(diǎn)50的時(shí)候在那里找‘西門(mén)’！”
我打開(kāi)搜索頻道的菜單，不一會(huì )兒，“大偵探西門(mén)”又出現在電視里了。我收看“大偵探西門(mén)”恢復正常，在每個(gè)周六的晚上9點(diǎn)50。
八年級作文 篇7
有一種東西如一條暖和的圍巾，把我罩在溫暖之中：有一種東西如優(yōu)美的歌，讓我感到親切：有一種東西如一本教科書(shū)，滋潤我的心靈。這是什么？這就是母親慈愛(ài)的那雙手。
媽媽的手被扶手霜摖的水潤水潤的，但卻有許多大小長(cháng)短不一的傷口，這些都是媽媽為我而留下的。
一條開(kāi)裂的小口，讓我想起那年冬天，北風(fēng)呼呼地一陣一陣刮著(zhù)，手放在包里也得不到溫暖。正巧我沒(méi)有戴手套，兩手一直不停地搓著(zhù)，還是冰的像置身大雪之中。媽媽見(jiàn)狀，立刻把手上戴暖和的手套脫下來(lái)給我戴上�！皨寢尅蔽彝�(zhù)媽媽?zhuān)苁遣唤狻?/p>
望著(zhù)那和藹可親的眼神，我的心隱隱作痛，為了母親簡(jiǎn)單的愛(ài)。立刻把手合攏吹了一口熱氣，我的媽媽。立刻偏過(guò)頭對我笑了笑，我的媽媽……手上的是那雙每個(gè)指頭都長(cháng)一截的黑手套，在我眼里多么高貴，多么美好。盡管它有補丁，但是它包含著(zhù)一種艱苦，一種辛酸。
我慈愛(ài)的母親吶，換來(lái)的是一個(gè)血紅的口子。她的臉在寒風(fēng)的映襯下，更蒼白無(wú)色了，多希望歲月消掉頭上那一排排皺紋，此時(shí)此刻，那些紋路像針一樣深深刺痛了我沉默的心。
那條長(cháng)長(cháng)的口子，是為了滿(mǎn)足我的心愿而留下的。我想吃菜譜上的一道菜，雖然我知道媽媽根本不會(huì )做，但我依然苦苦央求著(zhù)，沒(méi)有顧忌媽媽的心情，沒(méi)有想到媽媽矛盾的神色。媽媽勉為其難的答應了，她說(shuō)：“好吧，我一定給你做最好吃的糖醋排骨！”
她買(mǎi)回兩斤冷鮮肉，按照菜譜上切成肉塊，一不小心，切到了自己的手，我趕緊拿棉簽對傷口進(jìn)行摖拭。這一刻，我怔住了，看著(zhù)媽媽咬著(zhù)嘴唇，雙目不停睜開(kāi)，閉上，睜開(kāi)，閉上，這樣搞怪的神情，我不想笑，反而不停責備自己為什么要強求媽媽。
我對媽媽說(shuō)：“沒(méi)事吧，大不了我不吃了�！眿寢岋@然感覺(jué)很痛，仍然咬著(zhù)牙說(shuō)：“小孩子家要懂得堅持到底！既然要做就要做好�！�
一番話(huà)說(shuō)得我嗓子都卡住了。我有點(diǎn)想哭。我慈愛(ài)的母親吶，為什么到了這樣的地步還要勉強自己？
母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。我們永遠離不開(kāi)父親的教導，也永遠離不開(kāi)母親的呵護。
八年級作文 篇8
回憶的甜美音符中，摻雜著(zhù)一絲絲的尖銳，顯得那樣不和諧，幽幽地飄蕩，飄蕩……
——題記
生活中的回憶總是相對的，并且成反比例函數，似乎很公平的樣子，一半憂(yōu)傷，一半快樂(lè )。
記憶的閘門(mén)總是來(lái)者不拒，無(wú)論是快樂(lè )還是憂(yōu)傷，他都是一“攬”無(wú)余。這時(shí)，你就該釋放一些情緒，將一些憂(yōu)傷拋在腦后，將憂(yōu)傷的記憶紙條燒毀，燒毀。只留下那甜甜的快樂(lè )在腦海中翻波涌浪，在空氣中彌漫著(zhù)甜甜的味道。
人們對情緒總是那樣的不公平�？鞓�(lè )是短暫性動(dòng)詞，而憂(yōu)傷則是延續性動(dòng)詞；快樂(lè )是一瞬的顯現，而憂(yōu)傷則是永遠的出現；快樂(lè )只是幾秒鐘的配角，而憂(yōu)傷則是那獨攬舞臺的名角。
不要總把自己囚禁在自己設計的憂(yōu)傷的圈子里，讓自己快樂(lè )一點(diǎn)生活地無(wú)憂(yōu)無(wú)慮一點(diǎn)，忘卻一切煩惱、苦悶和憂(yōu)傷，快樂(lè )、幸福地生活下去。
跳出那囚禁著(zhù)你的圈套吧，把憂(yōu)傷甩在身后，跟隨著(zhù)快樂(lè )的腳步，你將會(huì )看到彩虹，看到那嶄新的愛(ài)的極樂(lè )世界。拋開(kāi)憂(yōu)傷，去尋找你的快樂(lè )的異次元吧！
八年級作文 篇9
暴雨前
天氣異常悶熱，地上的樹(shù)葉時(shí)不時(shí)的被微風(fēng)吹起，門(mén)前的芒果樹(shù)輕輕的擺動(dòng)著(zhù)，似乎預示著(zhù)有事發(fā)生。
“難道是暴風(fēng)雨前的平靜？”不安地我趕緊上網(wǎng)查了下天氣，果不其然，真是暴雨天氣，真當我想通知家人時(shí)，風(fēng)漸漸的大了起來(lái)，悶熱的天氣才有了些許改善，可并沒(méi)有使我開(kāi)心，因為我知道，迎來(lái)的是一場(chǎng)大雨。
天上，黑云大軍正吞噬著(zhù)天空，頗具“一夫當關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)”之勇，光那陣勢，就使我狠狠的打了一個(gè)“寒顫”。
再看地下，成群的螞蟻正在慌忙的“搬家”生怕走遲一步就性命不保。
隨著(zhù)風(fēng)速的增強，門(mén)前芒果樹(shù)搖擺得欲降加快，直覺(jué)告訴我，這會(huì )是場(chǎng)大雨。
暴雨中
只見(jiàn)一道閃電劃破了漆黑的夜幕。把天空照得一片慘白，接著(zhù)，沉悶的雷聲猶如大炮轟鳴，使人心驚膽顫。老爸老媽見(jiàn)勢不妙，趕緊關(guān)好門(mén)窗，準備和這場(chǎng)大雨“干一架�！�
許久，雨如傾盆之勢直沖云頂，不斷敲擊著(zhù)門(mén)窗�！皁hno！”一個(gè)沒(méi)關(guān)緊的窗被“趁虛而入”不一會(huì )，就落了個(gè)“死無(wú)全尸”的下場(chǎng)。
門(mén)前的芒果樹(shù)在風(fēng)中狂舞，可年老的身軀仍舊挺立在暴風(fēng)雨中，頗具一番情懷。
雨依然密密的斜織著(zhù)，似乎沒(méi)有減弱的勢頭，那份“氣場(chǎng)”居然把平時(shí)天不怕地不怕的大黃—我家的狗，也給”征服“了。
暴雨后
“天運變幻莫測”這句話(huà)我終于有所體會(huì )，剛才還是傾盆大雨，現在卻變得“軟弱無(wú)力”。
雨后，空氣變得格外清新，街上的行人多了，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也多了，萬(wàn)物經(jīng)過(guò)大雨的洗禮，煥然一新，涼爽的清風(fēng)迎面拂來(lái)，留下的，是人們的喜悅。
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