初二校園一角作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的初二校園一角作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二校園一角作文1
因為很多人說(shuō)XX學(xué)校的有一個(gè)地方很漂亮，所以我今天到了XX學(xué)校去參觀(guān)。
一進(jìn)XX學(xué)校，看著(zhù)里面的一切事物，伴隨著(zhù)野草，花的芳香，就像一杯醇醇的瓊漿，那么醉人，那么令人心曠神怡。其中有一棵桃樹(shù)，桃樹(shù)如同一位羞澀的少女，顯露出婀娜的身姿，楚楚動(dòng)人。桃花開(kāi)得正旺盛，像顆顆紅玉石嵌在樹(shù)上。有的似姑娘們粉色的臉，迎這軟軟的春風(fēng)最先開(kāi)放，有的緊緊咬這鮮紅的嘴唇，羞澀地打開(kāi)著(zhù)朵兒。微風(fēng)過(guò)去，送來(lái)縷縷桃香。周?chē)�有些樹(shù)，形成了一個(gè)半圓的太陽(yáng)，在這些樹(shù)的映襯下，加上桃花的香，顯得分外精神，頗有風(fēng)遞幽香出，禽窺素艷來(lái)的情趣。
接著(zhù)就是一排排的.中雨樹(shù)，中雨樹(shù)的葉子像一把把又大又綠的扇子，扇子下還有許多把枯黃的鋸子，這種種的裝備就構成了士兵，他們正在保衛著(zhù)我們的XX學(xué)校呢！士兵的旁邊有個(gè)地球，他象征著(zhù)站在世界上看這個(gè)學(xué)校。地球的旁邊有個(gè)月亮湖，湖的周?chē)N著(zhù)各種各樣的樹(shù)呀；花呀：雜樣的，有名字的，沒(méi)名字的，圍著(zhù)這個(gè)湖，美極了！水中的太陽(yáng)是不是在照鏡子？風(fēng)輕輕一碰，碎了，又聚了。水中的月影那么近，仿佛一伸手就是我的了，可是，她的高使她不屬于任何人。還有水中的魚(yú)兒轉身使打出的水泡，風(fēng)兒輕輕一推，一道道長(cháng)長(cháng)的波帶著(zhù)破滅的水泡向黑色的幕布那邊去了。
正當我正在享受在這美景當中，一聲回去了把我從想象中拉了回來(lái)，我依依不舍地邁著(zhù)步伐走向教室。
初二校園一角作文2
我的學(xué)校在祖國的北方，一年四季分明。教學(xué)樓的四周，有著(zhù)美麗的綠色植被，花壇中的花五顏六色十分美麗，高大的樹(shù)，如戰士般站立在那里。而我最喜歡校園的一角，那一角是美麗的花壇。
春天到的時(shí)候，冰雪融化掉，花兒在濕潤的泥土中抽出新芽，那嫩綠的顏色象征著(zhù)生機勃勃。她如一位害羞的少女，一直不敢露出頭來(lái)，因為他怕被別人發(fā)現，便在人們的視線(xiàn)里，慢慢地出來(lái)了，因為那是他也不知道外面的天氣是冷還是熱，總是試探地一點(diǎn)點(diǎn)地伸展著(zhù)春意。
夏天是花兒開(kāi)放的鼎盛季節，很多花都吐露出她們美麗的容顏，一副爭奇斗艷的景象，讓人怡然稱(chēng)快。它的花瓣漸漸張開(kāi)，一天開(kāi)一點(diǎn)，經(jīng)過(guò)日積月累，她終于綻放了。附近的`花無(wú)一可以與它媲美，那粉紅色的花然人感到空氣都變成了粉紅色。讓人在這里呆著(zhù)，流連忘返。
秋天的花會(huì )凋落，花的凋落象征著(zhù)秋天的到來(lái)。他已經(jīng)完成了他的“歷史使命”便會(huì )凋落，但她還會(huì )傲立在花壇中。風(fēng)無(wú)情的吹在她的身上，這時(shí)，她就是一顆忍著(zhù)不死的心。樹(shù)上的葉子落了下來(lái)，落在花的身邊，但話(huà)還沒(méi)有倒下。
冬天的雪落在她的身上，襯托著(zhù)花兒，這是風(fēng)中的又一次綻放。
我喜歡校園的一角，是因為這些美麗的花，這是一種美麗的享受。讓我的眼睛得到享受，讓我的心靈得到充實(shí)。
初二校園一角作文3
我們學(xué)校有很多迷人的地方，但我最喜歡的是我們班管理的草坪。
每當五顏六色的春天來(lái)臨時(shí)，草坪上的草不知道什么時(shí)候溜出來(lái)，在春風(fēng)下翩翩起舞。草就像陽(yáng)光下的綠色地毯。在草坪的中間，還有兩只高高的，高高的魚(yú)尾紋，看起來(lái)好有精神。在草坪兩側的花園里，“地上的金子”開(kāi)始慢慢發(fā)芽。
春天過(guò)去了，炎熱的夏天來(lái)了，草坪突然變成了新的景象。幾條“魚(yú)尾”無(wú)精打采地耷拉著(zhù)，像一個(gè)被批評的孩子，垂頭喪氣地耷拉著(zhù)腦袋。草低下頭，仿佛在低語(yǔ)：“好熱��！好熱！”兩邊的“地上的金子”打開(kāi)它的金色陽(yáng)傘，仿佛一個(gè)有愛(ài)的女孩打開(kāi)了她的金色陽(yáng)傘，害怕強烈的.陽(yáng)光傷害到她嬌嫩的肌膚。
炎熱的夏天過(guò)去了，秋風(fēng)蕭瑟的秋天來(lái)了，學(xué)校周?chē)囊恍?shù)也落葉了。但是草坪上的兩個(gè)錦葵還是直立著(zhù)。這時(shí)，草的草勢失去了銳度，開(kāi)始枯萎變冷變黃，在風(fēng)中變得更加柔軟無(wú)力。秋天是“遍地黃金”綻放的黃金時(shí)期，它們的花朵就像金子一樣，鋪滿(mǎn)了大地。
一年的最后一季就要到了。草回到土里，睡著(zhù)了。挺拔的錦葵已經(jīng)老了很多，柔弱的“地上的金子”不敢探出頭來(lái)。慢慢地，它慢慢地睡著(zhù)了.
我們的校園草坪，像一個(gè)熟練的魔術(shù)師，隨著(zhù)季節的變化而變化。我喜歡校園的這個(gè)美麗的角落。
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