【實(shí)用】初二的我的作文集錦9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的初二的我的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初二的我的作文 篇1
最令人印象深刻的旅行是在今年的暑假期間，這是我第一次去海灘。
我們去了廣東省陽(yáng)江市。我們坐在車(chē)里六個(gè)小時(shí)，然后坐下來(lái)背痛。然而，沒(méi)有白色的疼痛，因為我對海灘之旅非常滿(mǎn)意。那天，我們六點(diǎn)出發(fā)，差不多十二點(diǎn)鐘。我們餓了又餓了，我們可以點(diǎn)的菜是海鮮，沒(méi)有別的。我不習慣吃東西，所以有點(diǎn)不愉快。晚餐后，我們到達了酒店。因為有七個(gè)人，我們預訂了兩個(gè)房間。在房間休息后，我們出發(fā)去玩。
我第一次去海灘時(shí)，我有點(diǎn)興奮。
我們先去了船。我們的船在海面上行駛。到處都是，海浪出現了。我試著(zhù)用手撫摸它，雙手浸透了�？赡苁俏覀兊拇缓Ｖ械聂~(yú)擾亂了。不時(shí)有魚(yú)從海里飛出，引起我們的驚呼。很多人很快拿出手機，等待下一次魚(yú)躍。我很高興看到我也渴望像魚(yú)一樣自由。在航行結束之前，我突然看到海上零星的垃圾，想著(zhù)：嘿！如果你在海上的垃圾少，它會(huì )更漂亮！
當我們完成航行時(shí)，我們上了公共汽車(chē)，開(kāi)車(chē)去了海灘。到了海灘大約需要幾分鐘，其余的都在散步。終于抵達海灘，一陣海風(fēng)吹來(lái)，涼爽襲來(lái)，只說(shuō)一句“酷”。望著(zhù)遠方，藍天，碧綠的海水，金色的沙灘，非常美麗。我脫掉鞋子，沿著(zhù)海灘走，突然覺(jué)得腳下發(fā)癢。抬起頭來(lái)，原來(lái)是一只小沙蟹！它真的很小，我低頭看著(zhù)它，它看著(zhù)我，然后突然轉身跑開(kāi)了，沒(méi)有任何痕跡。
時(shí)間不知不覺(jué)直到下午6點(diǎn)。夕陽(yáng)不知道它什么時(shí)候掛在海上。導游說(shuō)，在海灘上看到的日出是最美麗的。所以每個(gè)人都拿出手機，修好了這個(gè)美好的時(shí)刻。
回到酒店，差不多十一點(diǎn)了，但我并不累。
第二天，我們踏上了回家的旅程。海灘，大海，魚(yú)，夕陽(yáng)讓我忘記了很久。
初二的我的作文 篇2
梅梓硯同學(xué)的笑聲是爽朗的，是會(huì )心的笑，是憨厚的笑，飽含著(zhù)十二歲女孩的青澀與純潔。
梅梓硯同學(xué)是班上的英語(yǔ)課代表，是我十分敬佩的同學(xué)之一。她的話(huà)語(yǔ)很簡(jiǎn)潔，雷厲風(fēng)行，是她做事的原則；學(xué)無(wú)止境，是她鉆研的高標。
我認為“眼睛乃心靈的窗戶(hù)”是尤為正確的，梅梓硯同學(xué)的雙眼澄清，顯得水靈靈的，眼中射出尖銳而敏捷的目光。
英語(yǔ)的一次聽(tīng)寫(xiě)，有許多人不過(guò)關(guān)。
不過(guò)關(guān)的人是要最后一節課時(shí)留下來(lái)由英語(yǔ)課代表幫助“重聽(tīng)”的。第三節下課鈴響后，該去微機室的同學(xué)都走了，只有需要“重聽(tīng)”的人在教室里，亂哄哄的，靜不下來(lái)，誰(shuí)也不知道三位英語(yǔ)課代表去哪兒了。大家焦急地等待。
五分鐘后，沒(méi)有人來(lái)。
預備鈴響了，沒(méi)有人來(lái)。
上課五分鐘了，還是沒(méi)有來(lái)。
七分鐘后，“砰砰”一陣沉悶的敲門(mén)聲，是梅梓硯同學(xué)來(lái)了！
大家不禁連連抱怨，不解者皆有。梅梓硯同學(xué)卻上氣不接下氣，只顧喘著(zhù)，不能說(shuō)話(huà)。
平靜下來(lái)后，她急忙喊道：“對不起，對不起，另外兩個(gè)英語(yǔ)課代表有其他任務(wù)，我不好意思叫她們增加工作量，我就過(guò)來(lái)了�！北M管還有不理解的聲音，她卻不頂嘴，不反駁，任勞任怨，直到幫助最后一位同學(xué)完成重新聽(tīng)寫(xiě)的任務(wù)。
那天下課，大家都放學(xué)了，看著(zhù)她默默地拖著(zhù)疲乏的步子獨自回家的背影，不禁對她有了一些欽佩，又有幾番思索。
回歸學(xué)習上，梅梓硯的性格內斂全無(wú)，甚至是迥乎不同，走向炙熱的另一面了。在眾多學(xué)科中，她熱愛(ài)政治、英語(yǔ)，尤其是英語(yǔ)為甚。雖然在數學(xué)方面不是特別感興趣，但從小種下了良好的學(xué)習習慣和天然自帶的學(xué)習能力，數學(xué)成績(jì)依舊十分優(yōu)秀，這是我極為羨慕的，羨慕之余，很是自責。
偶然翻開(kāi)她的英語(yǔ)書(shū)，上面的筆記工整而細密，英文書(shū)寫(xiě)也是端莊大方，字母寫(xiě)得圓潤秀氣。與她的筆記一樣，她的試卷也同樣這樣好看。她在英語(yǔ)學(xué)習的細節上研讀得很仔細，我也�？吹剿谟⒄Z(yǔ)老師面前提問(wèn)題，那叫一個(gè)“刨根問(wèn)底”。我要學(xué)習這樣認真又細致地做學(xué)問(wèn)的態(tài)度，無(wú)論對哪一門(mén)學(xué)科，都可以攻無(wú)不克吧。
梅梓硯同學(xué)，學(xué)習認真，工作負責，兩者協(xié)調得很好，是我學(xué)習的榜樣。我要向梅梓硯學(xué)習！
初二的我的作文 篇3
因為有了你，我的青春從此和寂寞背道而馳�！}記
童年玩耍的地方一直都在，只不過(guò)曾經(jīng)的蓬頭稚子，如今已是妙齡少女，我們仍望著(zhù)陽(yáng)光輕吟淺唱，只不過(guò)當初咿咿呀呀的童謠，早已被柔美憂(yōu)傷的流行歌曲替換，童年的時(shí)光拉扯下了一段記憶的帷幕，但我們的友誼卻不曾散場(chǎng)，窗前的小盒子里放著(zhù)你們送給我的小禮物，早已被時(shí)光消磨，褪去了光鮮靚麗的外表，卻記錄著(zhù)我們的一切。究竟是那翻舊的圖書(shū)，還是那走過(guò)的樓梯，或許是抄過(guò)的歌詞，抑或者是共同唱過(guò)的歌謠，到底是哪一個(gè)會(huì )讓我突然想起我們的過(guò)去，或許都有吧。
我們就這樣，或手牽手，或手臂挽著(zhù)手臂，或追逐打鬧，或唱歌聊天，相伴一起走過(guò)童年，走在青春乃至未來(lái)的路上，青春是什么?是繞不完的溫柔，還是量不了的時(shí)間，抑或者是難忘的過(guò)去�？墒歉阍谝黄鸬奶炜�，云淡風(fēng)輕，陽(yáng)光都如此愜意，哪怕是雨天，都別有意味。記憶中和你相伴走過(guò)的漫漫四季，我要好好珍藏起他們。
我認識你時(shí)，正是我處在最低谷的時(shí)候，你像一縷光，照亮我的身邊，讓我發(fā)現，身邊不是低谷而是平原，漸漸熟識之后才發(fā)現我們有很多共同語(yǔ)言，我們成了最要好的閨蜜。
我們之間哪怕有一個(gè)人只說(shuō)“嗯”“對的”“沒(méi)錯”“好的吧”都可以聊上一天，我們可以只用一個(gè)眼神，一個(gè)語(yǔ)氣詞就可以知道對方想干什么，想說(shuō)什么，我們可以聊的自動(dòng)屏蔽旁邊的人，要么讓別人差不進(jìn)話(huà)，要么就聽(tīng)不懂我們在說(shuō)什么。
12歲我們認識，我們約定：15歲我們上高中，18歲一起考長(cháng)沙的大學(xué)，23歲一起去魅麗文化，25歲我當你伴娘，27歲我當你孩子干媽?zhuān)?0多歲的時(shí)候，你孩子結婚，我們一起參加，等我們老得不像樣，都快要走不動(dòng)的時(shí)候，一起回我們現在待的地方看看，偶爾，你孫子跑來(lái)我們家說(shuō);“干奶奶，干爺爺，我奶奶叫你去我們家一起吃餃子�！�
我們就是一個(gè)凹和凸的結合，我們的性格互補一個(gè)時(shí)而沉穩，時(shí)而瘋癲;一個(gè)狀況百出，糗事不斷。用一個(gè)詩(shī)人的話(huà)來(lái)說(shuō)：“我們就是一張紙的兩面，怎么分?”我們曾經(jīng)吵過(guò)，鬧過(guò)，罵過(guò)，也互相討厭過(guò)，可我們還是最好的閨蜜，“損友”，姐妹。
不管發(fā)生什么，不管我是對是錯，你都會(huì )毫不猶豫的轉入到你的陣營(yíng)下，為我說(shuō)話(huà)，這就是真正的閨蜜。只有閨蜜才會(huì )在你失戀的時(shí)候陪你喝酒;在你大姨媽的時(shí)候罵你，不讓你吃涼的，給你送紅糖，泡紅糖水;在你心情不好發(fā)脾氣時(shí)忍受你的牛脾氣;在你生病的時(shí)候比你媽都著(zhù)急，讓你趕緊吃藥，比愛(ài)惜自己都愛(ài)惜你。
閨蜜不一定要形影不離，但一定要心心相惜;不一定要錦上添花，但一定要雪中送炭。人們可以知道明天是陰是晴、市場(chǎng)是好是壞、股票是漲是跌，卻不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么，就像我們不知道能不能完成我們的約定，我們會(huì )有自己的人生，走向各自不同的人生路、會(huì )漸漸沒(méi)有共同語(yǔ)言、會(huì )不再聯(lián)系、甚至會(huì )成為彼此的回憶，消失在對方的世界里，但此刻，我們是最要好的閨蜜，彼此心里最在乎的人之一。
謝謝你，陪我經(jīng)過(guò)我的青春，路過(guò)我的傾城時(shí)光。
以此，獻給我最好的閨蜜。
初二的我的作文 篇4
在我眼中南京是一個(gè)歷史悠久、環(huán)境優(yōu)美、博愛(ài)而又開(kāi)放的城市。
南京是中國的歷史文化名城之一，它有著(zhù)六朝古都，十朝都會(huì )之稱(chēng)。也正是這些政權交換更替，不僅給南京帶來(lái)了經(jīng)濟的繁榮和昌盛，同時(shí)也給它帶來(lái)了戰爭的災難及毀滅性的打擊。也許正是因為它的歷盡滄桑，所以今天的南京不僅有著(zhù)豐富的歷史底蘊，更兼具了那種與時(shí)俱進(jìn)的氣度和灑脫.
南京也是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的城市，由于它處于長(cháng)江下游沿岸，故而它有高山有深水，有平原有丘陵，江湖兼具氣候溫和，植物種類(lèi)繁多，環(huán)境優(yōu)美而不單一。這不僅體現在旺盛的旅游業(yè)上，更體現在那隨處可見(jiàn)的名勝古跡上。在南京隨便走一走看一看，你都可以了解到許多有名的歷史人物或故事。孫權、王羲之、鄭和諸多典故，讓你可以揣摩，可以憑吊，可以悠遠遐想而玩賞梅園新村、總統府、玄武湖等又能讓你領(lǐng)略到各種不同的神韻和風(fēng)采。比如在紫金山登高望遠，觀(guān)測天文，你能體會(huì )那種會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小的豪情；夫子廟的各種小吃，又能讓你了解到各地的風(fēng)俗人情，品味各民族在南京薈萃融合和差異，狀元樓的觀(guān)瞻又能讓你體會(huì )到古時(shí)科舉制度的森嚴，深刻體會(huì )范進(jìn)中舉式的辛酸和悲哀；總統府的參觀(guān)又能觸發(fā)你更加熱愛(ài)新中國的情懷
南京的魅力也體現在它的博愛(ài)和開(kāi)放上，堅強的南京在經(jīng)歷那一次次毀滅性的打擊時(shí)，不僅沒(méi)向災難屈服，被困難嚇倒，而是積極進(jìn)取，樂(lè )觀(guān)頑強地面對。在全國56個(gè)民族中，南京就以它博大的胸懷接納了來(lái)自54個(gè)民族的人民，并為各民族人民的風(fēng)俗習慣，文化差異的.融合和統一而做出不懈的努力和調整，在政策上更為靈活開(kāi)放；在人性上更為質(zhì)樸誠信；在精神上更為博愛(ài)博雅；在發(fā)展上更為提倡創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新的城市精神。今天南京的發(fā)展，要得益于它博大的胸懷和寬容的愛(ài)，更源于它不屈不撓和永不言棄的精神。
我喜歡南京，我驕傲它是十朝都會(huì )的歷史，博愛(ài)之都的氛圍，開(kāi)明之城的風(fēng)氣都讓我感到作為一名南京人的自豪。
我眼中的南京，真好！
初二的我的作文 篇5
東經(jīng)１０３．４度，北緯３１度。汶川，一個(gè)遙遠而又陌生的地方。自從２００８年５月１２日１４點(diǎn)２８分起，它吸引了全中國，不全世界的眼球。一場(chǎng)突如其來(lái)的８．０級大地震，摧毀了一切美好的事物。時(shí)間被死死地定格在了１４點(diǎn)２８分。汶川，青川，北川，綿竹幾乎都被夷為平地了，滿(mǎn)目瘡痍，大地被撕裂了，全中國人民的心也被撕裂了。
震后的幾個(gè)小時(shí)里，各種救援活動(dòng)就有條不紊地展開(kāi)了：國務(wù)院總理溫J寶直接把救災指揮部搬到了抗震第一線(xiàn)，這位年過(guò)六旬地老人冒著(zhù)余震，多次深入災區；來(lái)自全國各地的救護車(chē)一輛輛地開(kāi)往災區，雖然路上不時(shí)地有泥石流翻滾而下，但是每個(gè)人心中只有一個(gè)念頭：挺進(jìn)，挺進(jìn)！
震后的災區也在第一時(shí)間展開(kāi)了各種自救：北川中學(xué)的老師們?yōu)榱吮Ｗo自己的學(xué)生甚至忘記了自己的孩子在廢墟中苦苦呻吟，為了救學(xué)生，甚至付出了自己寶貴的生命……三歲的郎錚堅強地行起了隊禮，以自己特有的方式表達了一個(gè)孩子的感激和堅強……
雖然我們經(jīng)歷了撕心裂肺的生離死別；許多孩子還沒(méi)來(lái)得及長(cháng)大，剛綻開(kāi)的花朵就匆匆凋零；年輕人失去了自己的父母，父母失去了自己的孩子，一個(gè)個(gè)家庭支離破碎，一個(gè)個(gè)被救活的人缺了胳膊斷了腿……可是，我們沒(méi)有時(shí)間哭泣，更沒(méi)有時(shí)間傷心，等待我們的，是更加繁重的重建任務(wù)。只要還有人在，就有新的希望在，美好的家園就一定能夠重新建立起來(lái)！中國人的脊梁一定能夠挺起來(lái)！
堅強，在四川賦予它全新的含義——四川要在廢墟上重新站起來(lái)！
初二的我的作文 篇6
只要你用心去看，用最真摯的信念去看，世界上無(wú)不有著(zhù)風(fēng)景�！}記。
清晨，陽(yáng)光明媚，奶奶攙扶著(zhù)五十多歲的爺爺，爺爺也攙扶著(zhù)五十多歲的奶奶，兩個(gè)人在街頭，頭靠頭，肩靠肩，欣賞著(zhù)早上的喧嘩，欣賞著(zhù)在街頭上川流不息的車(chē)輛！這是我看到的景象——夫妻恩愛(ài)，享受終年。
在草地上，一片碧綠，突然一個(gè)易拉罐滾了過(guò)來(lái)，為這片平靜又猶如珍珠毯般的草地平添了一絲污痕，突然，一位戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的大哥哥走了過(guò)來(lái)，很快就將這片”碧草“上的不速之客——易拉罐，找了一處新家，就是——垃圾桶！少年看了看無(wú)一處垃圾的碧綠草地，欣慰的笑了，大步流星的走開(kāi)了，可不一會(huì )又回來(lái)，這次拿回了一個(gè)東西，護草標語(yǔ)牌！上面用簽字筆工工整整地寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字：愛(ài)護家園，人人有責，少扔垃圾，增添綠色。這是我看到的景——文明禮貌，保護家園！
校園里，展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的足球決賽，大家都為了贏(yíng)，使盡了力氣，拼命去打。，都希望自己這個(gè)班打贏(yíng)，取得了冠軍，啦啦隊不斷喊加油，不斷喊努力，最后呢，贏(yíng)家是最開(kāi)心的滿(mǎn)面紅光，手舞足蹈，而輸的班級呢，叫苦連天，但最后還是十分慷慨，十分大度地說(shuō)了一聲：祝賀你們勝利了！這也是我看到的景——和諧相處，真誠待人！
……
世界上的風(fēng)景無(wú)奇不有，希望你也看到令你難以忘懷的”風(fēng)景“。
初二的我的作文 篇7
至今，我都不能忘記，那個(gè)溫暖燈光的夜晚。 ——題記
夜深了。
街邊的路燈忽明忽暗，把燈桿的影子拉的很長(cháng)很長(cháng)。車(chē)道上時(shí)不時(shí)的呼哧飛過(guò)，留下的無(wú)盡的寂靜。
慢慢地走到樓道旁，黑漆漆的樓道口，像張開(kāi)口的雄獅，等待著(zhù)獵物乖乖送上門(mén)來(lái)。我就像那只無(wú)助的小羊羔。寒風(fēng)呼嘯，冬夜的風(fēng)冷的可怕，像一把泛著(zhù)銀光的刀，無(wú)情地刮著(zhù)嬌嫩的肌膚，留下的刺骨的痛。攥緊口袋，鼓起勇氣，猛地扎進(jìn)這黑漆漆的，只有微弱月光的樓道。初冬的月光，又清又冷，淡淡的。
腳步在在這空蕩的樓道里，顯得突兀。沉重的腳步，寂靜的樓道，清冷的月光，還有刺骨的寒風(fēng)。身上不停地冒出冷汗，腳步也抖抖索索，不得不打開(kāi)手機里的手電筒。光照亮了整個(gè)樓道，我也不再怕了，一步一步，身子一下輕盈了不少。
突然，后面傳來(lái)一身嬌弱弱的聲音：“姐姐，可以幫我照一下燈嗎?我……我害怕�！蹦霈F的聲音讓我心里一怵，僵硬地轉過(guò)頭，定睛一看，是一個(gè)10來(lái)歲的女孩子，一雙水靈靈的眼睛，忽閃忽閃，只是流露出深深的恐懼。我心中的不滿(mǎn)也強行被壓了下去：“那好吧，你走得快一點(diǎn)哦!”“好，謝謝姐姐!”女孩開(kāi)心地說(shuō)，像一只重獲自由的鳥(niǎo)兒，不再那么壓抑。
女孩很快地走了上來(lái)，看著(zhù)她沉甸甸的書(shū)包，兩手抱著(zhù)滿(mǎn)當當的書(shū)，走得很吃力，我沒(méi)好氣的說(shuō)：“你走路可不可以快一點(diǎn)啊，我還要回家的啊!”女孩慌忙地說(shuō)：“對不起，對不起，我走快一點(diǎn)吧�！币贿咟c(diǎn)頭道歉，一邊加快自己的步伐。把她送到家門(mén)口，女孩回眸一笑：“謝謝姐姐!”心里突然被扎了一樣，一股暖流從心里流過(guò)。
第二天晚上，在每一個(gè)樓道旁我都安上了蠟燭，溫暖的燭光把這漆黑的樓道照亮。
那次，做了一回最好的我!
初二的我的作文 篇8
書(shū)，培養智慧的工具，是寂寞時(shí)的朋友，是在時(shí)代的波濤中航得的思想之船。
——題記
我喜歡閱讀，小時(shí)候，喜歡美麗的白雪公主，天真善良；喜歡可愛(ài)的七個(gè)小矮人，每次讀的時(shí)候，也多么希望像他們一樣自由自在。初中時(shí)步入文學(xué)與詩(shī)詞，每當閱讀時(shí)，仿佛身臨其境。
閱讀《莊子》，我看到莊子的淡泊名利，仿佛我是莊子，看到每一個(gè)場(chǎng)景，父子相殘，夫妻僅目，為的卻只是爭奪一個(gè)小地盤(pán)。莫名傷神，生活應灑脫，做一個(gè)大方又干脆的人。
喜歡李白，天寶初年，李白入長(cháng)安不斷遭到權貴排擠讒，雖因理想不得實(shí)現而悲憤萬(wàn)端，但仍未失去進(jìn)取的心。寫(xiě)下了千古名句"行路難！行路難！多歧路，今安在？"賞析后，仿佛熱血沸騰，心想即使腳踏荊棘，也不能忘記信仰，忘記目標。閱讀時(shí)，加快的不是內心，而是熱血。
閱讀李白的書(shū)時(shí)，我欣賞他"仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人"的狂放；佩服他"安能催眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏"的自信‘敬仰他"長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海"的樂(lè )觀(guān)！我發(fā)誓要做李白一樣的強者。
閱讀《丑陋的中國人》，一些中國人窩里斗，臟，亂，吵，不團結，死不認錯，自私，無(wú)秩序，喜歡講大話(huà)，空話(huà)，假話(huà)。中國人，本身有的傲骨，不愿服輸的心志，但是他們卻又無(wú)知，我內心復雜，要奮斗，要努力，為祖國之崛起而讀書(shū)。
喜歡閱讀，喜歡閱讀時(shí)給我的另一個(gè)世界！
初二的我的作文 篇9
前行路上，總有一些人，一些事，深深地刻在心間，不管以后走多遠，永遠是我們不斷奮進(jìn)的動(dòng)力。
——題記
1999年9月12日，隨著(zhù)一聲清脆的哭喊，我哇哇墜地，誕生在這個(gè)小家庭里，聽(tīng)姥姥說(shuō)，那時(shí)家中高興地不得了，七大姑八大姨一群人都在產(chǎn)房外守候著(zhù)，護士才將我抱出來(lái)。姑媽?zhuān)虌尪紦屩?zhù)要，熱鬧極了。姥姥說(shuō)時(shí)，臉上還洋溢著(zhù)幸福的光芒，時(shí)間的侵蝕已讓姥姥的臉頰有了歲月的痕跡，唯一不變的，是那無(wú)論我在多遠，一直緊緊注視著(zhù)我的熾熱的目光。她向我娓娓道來(lái)我小時(shí)候的一些糗事，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)自己也忍俊不禁。我注視著(zhù)姥姥，看她是那么滿(mǎn)足，說(shuō)起來(lái)已經(jīng)很久沒(méi)有與姥姥談心了，想到這，不由思緒萬(wàn)千.
我的姥姥，一個(gè)再平凡不過(guò)的老人，卻是我生命中最重要的存在。她有著(zhù)一顆海納百川的心靈，和一雙純凈溫暖的眼睛。無(wú)論我怎樣頑皮惹事，她總是無(wú)盡地包容我。她陪伴著(zhù)我度過(guò)快樂(lè )的童年時(shí)光，無(wú)憂(yōu)的少年時(shí)光，叛逆的青春時(shí)光，她是我一路成長(cháng)最好的見(jiàn)證人！
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我與姥姥的溝通越來(lái)越少，但她仍然堅持每天一個(gè)電話(huà)，向我噓寒問(wèn)暖，我內心越來(lái)越覺(jué)得不耐煩，每次說(shuō)不到三句就掛掉，可姥姥待我一如往昔，有時(shí)我心情好，說(shuō)是要去吃飯，姥姥的言語(yǔ)中有說(shuō)不出的興奮，神情如孩童般欣喜�？粗�(zhù)她那熱烈的目光，我頓感心虛。
有一段時(shí)間，我也不知自己怎么了，感覺(jué)學(xué)習不來(lái)勁，考試不上心，；渾渾噩噩，如行尸走肉般，心中很是煩躁。整天除了看電視還是看電視，姥姥聽(tīng)說(shuō)了憂(yōu)心如焚。碰巧一天在姥姥家吃飯，我內心無(wú)名的火沒(méi)處發(fā)，姥姥不幸成為了炮灰。我想她肯定要和爸媽一樣訓斥我一頓了，不料姥姥走近我，拍拍我的肩，柔聲說(shuō)道：“把心中的煩惱發(fā)泄出來(lái)，是不是好多了？”我驚訝抬起頭，正迎上了姥姥的目光，那里滿(mǎn)滿(mǎn)蘊含著(zhù)關(guān)切與理解，我撲到姥姥懷里嚎啕大哭，姥姥說(shuō)，小時(shí)候她也這樣過(guò)，那時(shí)候家里人都準備放棄她了，但是她的姥姥也用這種方式安慰她，她永遠也忘不了那一刻姥姥的眼神，是那么慈祥和藹，是那么善解人意，是那么關(guān)愛(ài)心疼，一位神圣的老人的形象在我腦海中重生，慢慢地與姥姥的身影重疊，是啊，他們都有世界上最深切的目光，它蘊含了太多太多，不變的，就是同樣對外孫女濃濃的愛(ài)。
從那以后我的心中又重新燃起了斗志的火焰，因為我相信，在我的身后，總有一雙溫暖的雙眼，緊緊注視著(zhù)我，總有一位老人，默默地，不辭辛勞的守望著(zhù)我，只要有這些就足夠了.
那熾熱的目光啊，陪伴著(zhù)我前行.
【【實(shí)用】初二的我的作文集錦9篇】相關(guān)文章：