我就是我初二作文400字

　　安全教育主題班會(huì )——預防青少年犯罪

　　一、概述：

　　青少年犯罪預防一直是社會(huì )最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務(wù)。近年以來(lái)，我校在上級教育部門(mén)的領(lǐng)導下，在各安全部門(mén)的指導下，結合本校教育工作的實(shí)際情況，按照上級部門(mén)頒發(fā)的各種安全會(huì )議精神，堅持以“隱患險于明火，防范重于泰山”為指針，認真貫徹落實(shí)上級各有關(guān)要求，全面加強學(xué)校安全教育，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造氣氛，預防學(xué)生違法犯罪，切實(shí)保障師生安全，維護我校正常的教育教學(xué)秩序�，F就我班在班委會(huì )的組織下開(kāi)展的預防青少年犯罪的主題班會(huì )做一個(gè)全面的總結。

　　二、活動(dòng)目標：

　　1、知識：青少年的身心健康需要法律給予特殊保護；青少年的健康成長(cháng)離不開(kāi)法律；我國頒布實(shí)施未成年人保護法和預防未成年人犯罪法的必要性和重要意義；

　　2、情感：結合個(gè)人的親身感受、所見(jiàn)所聞、或利用在課前的探究活動(dòng)中調查了解到的典型事例對“青少年的健康成長(cháng)離不開(kāi)法律”，特別是對“我國頒布實(shí)施未成年人保護法和預防未成年人犯罪法的必要性和重要意義”有一個(gè)深刻的認識，逐步提高自己的法律意識和守法自覺(jué)性，使自己健康地成長(cháng)起來(lái)。

　　3、技能：掌握未成年人保護工作的基本原則

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┏鍪疚淖仲Y料和圖片資料）：

　　1、學(xué)生分組討論：還有哪些損害青少年身心健康的現象？如何才能有效制止這些現象？

　　預防和減少青少年犯罪（板書(shū)）

　�。�1）青少年的身心健康需要法律給予特殊保護（板書(shū)）

　　2、案例分析：

　　學(xué)生分析：和大家一樣的學(xué)生，為什么會(huì )如此？

　　分析方向：社會(huì )的不良影響；自身的抵抗力弱，法律意識淡薄。

　　現在請同學(xué)們談?wù)�，青少年的健康成長(cháng)與國家的利益有什么關(guān)系？（同學(xué)發(fā)言后，教師歸納。）

　�。�2）青少年的健康成長(cháng)關(guān)系重大，需要國家給予特殊關(guān)注，青少年能否健康成長(cháng)，能否肩負起歷史賦予的重任，直接關(guān)系到革命前輩開(kāi)創(chuàng )的社會(huì )主義事業(yè)是否后繼有人的大問(wèn)題。因此，黨和國家歷來(lái)重視對青少年的教育、引導和保護，但是我們通過(guò)前面的討論知道，在當今社會(huì )還是存在著(zhù)一些不利于青少年健康成長(cháng)的因素，我國現行的法律又不足以充分保障青少年的合法權益。所以，制定關(guān)于保護青少年的專(zhuān)門(mén)法律，就顯得尤為重要。

　�。�3）、專(zhuān)門(mén)保護未成年人健康成長(cháng)的法律

　　A、未成年人保護法和預防未成年人犯罪法

　　B、保護未成年人工作的基本原則。

　　第一、保障未成年人的合法權益。

　　此項原則的意義：就是國家、社會(huì )和家庭依法保護未成年人的權益，防止侵害未成年人合法權益行為的發(fā)生，救濟、恢復已經(jīng)被侵害的未成年人權益。

　　第二、尊重未成年人的人格尊嚴。

　　人格在法律上指能夠作為權利和義務(wù)主體的資格。內容包括人的姓名、人身、榮譽(yù)和肖像等。人格尊嚴受到新生是公民做人的起碼權利。憲法規定?中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。"尊重未成年人的人格尊嚴尤其重要。不尊重人格尊嚴，就談不上保護。

　　第三、適應未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn)。

　　各項保護措施都要適應未成年人特殊的年齡、生理、心理特征，才能有效。 第四、教育與保護相結合的原則，簡(jiǎn)稱(chēng)教育原則。

　　教育和保護是相輔相成的，因為，保護未成年人的身心健康和合法權益，是為了更好地教育他們；而加強對未成年人的教育，提高他們的思想認識，培養其高尚的道德情操，增強其辨別是非的能力，又能促使他們加強自我保護，勇敢地同侵犯自己合法權益的行為做斗爭，達到保護的目的。

　　四、 老師總結：

　　近年來(lái)，由于外界環(huán)境的變化，青少年違法犯罪活動(dòng)頻繁出現，學(xué)生的思想狀況更為復雜。所以我們要想更好的防止學(xué)生的犯罪行為的出現，那我們就要針對青少年自身的生理、心理活動(dòng)變化的特征，要在思想上進(jìn)行把關(guān)，要求經(jīng)常關(guān)注我們學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，力爭做到“知道學(xué)生想什么、需要什么、在那里、干什么,思想工作要跟上。要抓好學(xué)校法制建設工作，建設和諧校園、平安校園的理念，從源頭上預防青少年犯罪。使廣大學(xué)生認識到遵紀守法的重要性，校園安全得到保障，這樣才能從根源上預防我們在校大學(xué)生的犯罪活動(dòng)。

　　經(jīng)過(guò)多方面的準備，我們就幾個(gè)方面在全班同學(xué)的激烈討論，得出第一個(gè)重點(diǎn)就是：提高認識，預防為主。這節課我們學(xué)習了一個(gè)重要道理：制定未成年人保護法的必要性。兩個(gè)具體知識：未成年人保護法保護的對象；四項未成年人保護工作的基本原則。

　　還有一點(diǎn)重要的是我們學(xué)校的領(lǐng)導要組織有力，預防青少年違法犯罪關(guān)系到學(xué)生的成長(cháng)和校園安全。我校的領(lǐng)導一向比較重視我們學(xué)生的工作，所以我校黨委一直把學(xué)生思想教育放在工作的議事日程上，尤其是違法犯罪的預防工作工作作為頭等大事來(lái)抓，才換來(lái)我們學(xué)校的和諧與向上發(fā)展的良好態(tài)勢。

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