再見(jiàn)了初二的我作文
《狂人日記》是魯迅創(chuàng )作的第一個(gè)短篇白話(huà)日記體小說(shuō)，也是中國第一部現代白話(huà)文小說(shuō)，以下是小編整理的關(guān)于狂人日記讀后感200字，歡迎閱讀。
篇一：《狂人日記》讀后感
魯迅是無(wú)人不曉的大作家，原名周樟壽，字豫才，后改名樹(shù)人。1918年，他以“魯迅”為筆名，發(fā)表了第一篇現代白話(huà)小說(shuō)――《狂人日記》。
通過(guò)這本書(shū)，我發(fā)現他的文章很有特色，必須很認真地去看，一不留神就會(huì )看不懂，也是很值得揣摩的文章。
“狂人”也就是“瘋子”。他先懷疑趙貴翁和街上的男女老少要吃他，又覺(jué)得他大哥也要吃他，甚至還猜測他的妹妹就是被大哥他們吃掉了。我看這篇文章的第一感就是恐怖、嚇人�？粗�(zhù)看著(zhù)就像被它迷惑了似的.，懷疑是不是真的有人是吃人的人。那是多么黑暗的世界呀！竟然能把一個(gè)普通人變成一個(gè)狂人。特別是文中最后一句話(huà)：救救孩子……喊出了魯迅的心聲，千萬(wàn)不要讓下一代的孩子再遭受這樣的不幸。
讀完這篇文章，我不禁很慶幸生活在現在這樣美好的社會(huì )里，真的很珍惜現在的生活，現在的學(xué)校和朋友們。
篇二：《狂人日記》讀后感
魯迅不愧是文學(xué)大師，寫(xiě)的文章不但面上有一種意思，更多的是內在的含意，他寫(xiě)的文章很有味道，讓人細細品味，能讓人悟出道理，但他字面上不表達，全藏在里面。所以讀他的文章能讓人提高一個(gè)檔次。
我讀的《狂人日記》便是他的作品之一，故事是這樣的：某人的村子里一人被吃了，吃人的那伙人便盯上了他，后來(lái)他發(fā)現吃人的那伙人中有他的.哥哥，他記得他哥哥曾經(jīng)說(shuō)過(guò)人肉多么好吃，最后他發(fā)現一些小孩也盯上了他，他便呼喊 ： 一定還有小孩沒(méi)吃過(guò)人肉，救救哪些小孩吧。
我覺(jué)得吃人的那伙人就像當時(shí)的日本鬼子，一些跟著(zhù)那伙人的人就是漢奸，那些沒(méi)被吃的人就是當時(shí)的中國人，這篇文章的深處充分表現著(zhù)當時(shí)中國人的軟弱和日本鬼子的囂張，人們人心惶惶就像當時(shí)中國上下的情景。這樣的文章能讓人深受啟發(fā)，是非常值得我們讀的好文章。
篇三：《狂人日記》讀后感
魯迅借用狂人的身份，以日記的形式深刻地批露了封建禮教的吃人本質(zhì)。表面上看似一個(gè)狂人的瘋言瘋語(yǔ)，如此的令人驚訝、慨嘆，但這又何嘗不是魯迅自己打從心底里認清那吃人的本質(zhì)，想喚醒國民大眾的良知，卻只發(fā)現人們麻木不仁時(shí)內心的苦痛與掙扎。
在魯迅的大部分作品中，都表現了當時(shí)社會(huì )的黑暗，人們的不覺(jué)醒，強烈地抒發(fā)了讀當時(shí)社會(huì )的憤怒，尤其在《狂人日記》中，這簡(jiǎn)直是一個(gè)活生生吃人的地獄，可俗話(huà)說(shuō)“由愛(ài)生恨”，正是因為魯迅對中國有著(zhù)不可形容的.大愛(ài)，才會(huì )有如此類(lèi)似于“恨鐵不成鋼”的大恨。
在最后的一節，我認為那是畫(huà)龍點(diǎn)睛的一筆�！盎蛘摺倍旨缺憩F了作者不愿全盤(pán)否定整個(gè)國民，又表現了作者一種難以名狀的悲�！熬染群⒆印笔菍Υ蟊姷奶栒�，是竭力的吶喊，也是撕心裂肺的呼救。不要讓新生的力量絞死在吃人的旋渦中，不要讓中國的未來(lái)陷入深深的黑暗泥沼中不能自拔，“……”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)點(diǎn)，引人無(wú)限的深思。
篇四：《狂人日記》讀后感
我媽媽很喜歡魯迅先生寫(xiě)的書(shū)，所以買(mǎi)了一些魯迅的書(shū)擺在書(shū)架上。
小時(shí)候我聽(tīng)媽媽講魯迅先生的故事，但那時(shí)我對他并不感興趣�，F在我讀初中了，老師說(shuō)我們應該看一看魯迅先生的作品，于是有很多同學(xué)買(mǎi)來(lái)看。我很好奇，問(wèn)了問(wèn)看過(guò)這些書(shū)的同學(xué)，他們都說(shuō)看不懂，很無(wú)聊。我心里覺(jué)得特別奇怪：這些書(shū)很難嗎？怎么會(huì )看不懂呢？
回家后，我翻開(kāi)媽媽的書(shū)來(lái)看，剛開(kāi)始看了幾頁(yè)覺(jué)得還可以，可是看久了就覺(jué)得沒(méi)意思。為什么會(huì )這樣呢？因為我看了大半天也沒(méi)看懂，特別是《狂人日記》中的“吃人”，我都不知道“吃人”是怎么一 回 事。
吃晚飯的 時(shí)候，我問(wèn)媽媽那是怎么一回事。媽媽一時(shí)也說(shuō)不上來(lái)，后來(lái)她說(shuō)《狂人日記》里說(shuō)的“吃人”，是魯迅先生對當時(shí)他所處的封建社會(huì )種種不合理的.制度、社會(huì )風(fēng)俗的一種說(shuō)法，但把這一切指出來(lái)的人卻被年作是瘋子。體現了魯迅先生不被世人所理解的痛苦。媽媽又說(shuō)：你一下子看這個(gè)是看不懂的，我挑一 些比較易懂的你看，慢慢你就會(huì )欣賞魯迅的作品了。
篇五：《狂人日記》讀后感
今天我讀了狂人日記，我的第一感受就是，社會(huì )太黑暗了。那里還吃人，有幾個(gè)人把一個(gè)大惡人打死了，居然把那個(gè)大惡人的心肝挖出來(lái)吃了，說(shuō)是能壯膽。有的人還把饅頭蘸血吃了，咦！太惡心了！還說(shuō)人肉可以煎肉餅，沒(méi)人敢說(shuō)自己沒(méi)吃過(guò)人�？袢巳沼浝镞�說(shuō)，魯迅四五歲時(shí)，坐在堂前乘涼，大哥說(shuō)爺娘生病，做兒子的須割下一片肉來(lái)，煮熟了請他吃，才算好人，��！在以前做兒子真痛苦。母親也沒(méi)有說(shuō)不行。��！母親好絕情��！以前的.社會(huì )太黑暗，非常黑暗。比起現在，我們真幸福啊。
魯迅最后說(shuō)道，有沒(méi)有吃過(guò)人的孩子，請救救他！
篇六：《狂人日記》讀后感
這個(gè)寒假我讀了許多書(shū)，其中，有一本令我印象深刻，這就是魯迅先生的《狂人日記》。
狂人，就是那個(gè)時(shí)代的瘋子，這篇小說(shuō)借一個(gè)瘋子的心理變化描繪了時(shí)代的苦日子和政府的無(wú)能與腐敗，令人心生感慨。
魯迅先生大膽地運用了一種“荒謬”的說(shuō)法：人吃人。一聽(tīng)就令人打冷戰，更是寫(xiě)出了當時(shí)“外表平靜內力亂”的情景。吃人的人簡(jiǎn)直形同野獸，這好似回到了遠古時(shí)代一樣。
在這個(gè)黑暗的時(shí)代里，人們艱難的活著(zhù)，并且做著(zhù)邪惡的交易，這其實(shí)是一種歷史問(wèn)題，一個(gè)明君的背后一定有一個(gè)繁華的土地，一個(gè)明君的.背后又有一個(gè)昏君，而一個(gè)昏君的背后又有一片死氣沉沉的江山。未來(lái)，我們就是國家的希望，挑起重負吧！不要讓落幕再次上演。
篇七：《狂人日記》讀后感
1918年參加《新青年》編輯工作，并在《新青年》上發(fā)表第一篇白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》。
描寫(xiě)了一個(gè)迫害狂癥患者的心理活動(dòng)，把他對生活的感受和心理幻覺(jué)雜糅一體，用人物自述的方式“暴露家族制度和禮教的壓迫，造成了對社會(huì )的`恐懼心理”。他認為現實(shí)是個(gè)“吃人”的世界，封建制度是“吃人”的社會(huì )。半夜察看歷史，看見(jiàn)“滿(mǎn)本都寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字‘吃人’”；他對吃人社會(huì )發(fā)出勇敢的挑戰，相信將來(lái)的社會(huì )“容不得吃人”，喊出了“救救孩子”的呼喚。小說(shuō)揭露了封建禮教在仁義道德掩蓋下的“吃人”本質(zhì)，被譽(yù)為徹底反對封建度的第一聲春雷。
小說(shuō)用輕松風(fēng)趣的語(yǔ)調，講述沉重而辛酸的故事，具有強烈的感染力，是新文學(xué)中難得的精品。
篇八：《狂人日記》讀后感
寒假期間，我看了一本《魯迅專(zhuān)集》，其代表作品有：小說(shuō)集《吶喊》、《彷徨》、歷史小學(xué)集《故事新編》等組成。
我對《吶喊》中一篇《狂人日記》影響非常深刻，它是魯迅先生的第一篇白話(huà)小說(shuō)，在中國現代文學(xué)史上具有特殊意義和地位。魯迅先生用諷刺手法對封建社會(huì )猛烈批判，他同情弱者，痛恨以強欺弱。書(shū)中描繪”狂人”是一位”瘋人”他看到封建社會(huì )是一個(gè)人吃人的社會(huì )，他時(shí)時(shí)需要提防被他人吃掉，又擔心他吃了別人的肉，過(guò)著(zhù)亦實(shí)亦虛，亦真亦幻的生活。從瘋人的跳躍的.思維中我能看到可怕的封建社會(huì )，老百姓永遠受上層社會(huì )的人欺壓，過(guò)著(zhù)痛苦的生活。想到我們現在過(guò)著(zhù)多么幸福，生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的社會(huì )主義社會(huì )中是多么幸運，我們應該感謝那些為了推翻封建社會(huì )而獻出生命的英雄們，并且要學(xué)習他們無(wú)私的奉獻精神和為崇高理想努力奮斗精神。
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