中華傳統作文錦集9篇

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，通常需要提前準備好一份方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編精心整理的小學(xué)語(yǔ)文寒假作業(yè)方案 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)語(yǔ)文寒假作業(yè)方案 1

　　一、良好習慣，受益終身——作息表

　　制定一份寒假生活作息時(shí)間表和一份寒假生活計劃表，貼在家中醒目的地方，爭取每天按表格上的內容執行，相信你一定會(huì )成為一位擁有好習慣的“自律達人”。

　　二、拳不離手，曲不離口——天天練

　　1、認真完成《寒假作業(yè)》，每天一頁(yè)，做到字跡端正美觀(guān)，正確率高。

　　2、寒假里，有你們都喜歡的春節，在與親人、朋友一起過(guò)節、生活、學(xué)習、旅游的美好時(shí)光中，你一定經(jīng)歷過(guò)不少值得珍藏于心的寶貴財富。拿起筆，把那些有趣的、快樂(lè )的、有意義的事情記錄下來(lái)。每位同學(xué)最少寫(xiě)2篇。

　　題目自定，寫(xiě)在下發(fā)的作文本上，不少于兩面紙，注意書(shū)寫(xiě)格式和標點(diǎn)符號的使用。寫(xiě)完后，把文字打下，配上圖片，定期發(fā)給語(yǔ)文老師修改，你將會(huì )成為班級博客的`小小作家。趕快行動(dòng)吧！

　　3、閱讀考級書(shū)目《科學(xué)改變人類(lèi)生活的119個(gè)偉大瞬間》，完成1篇讀后感，字數不少于350字。

　　三、走進(jìn)生活，感受春意——貼春聯(lián)

　　“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！北緦W(xué)期，我們學(xué)習了解了春聯(lián)，請你拿起毛筆，寫(xiě)一副春聯(lián)貼在家門(mén)上，相信你的春聯(lián)一定會(huì )給家里帶來(lái)別樣的年味哦！

　　四、邂逅經(jīng)典，相伴美文——“悅”讀吧

　　“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，走在閱讀的路上，我們會(huì )看到四季不同的美麗風(fēng)景，遇到各具特色的鮮明人物，懂得值得學(xué)習的可貴精神……捧起書(shū)本，讓我們享受閱讀帶來(lái)的美麗心情。

　　同學(xué)們在寒假期間既充滿(mǎn)驚喜，又夾雜著(zhù)煩惱。喜得是寒假帶給自己的自由與歡樂(lè )，憂(yōu)的是老師布置的寒假作業(yè)沒(méi)辦法完成。

小學(xué)語(yǔ)文寒假作業(yè)方案 2

　　愉快的寒假生活即將開(kāi)始了。同學(xué)們在享受寒假生活的同時(shí)，要讓自己有所收獲。

　　1、 用“愛(ài)”獻一份親情；

　�。� 1 ）給家人（或者和爸爸、媽媽一起）做一頓飯；

　�。� 2 ）給家人洗一次衣服；

　�。� 3 ）親手給長(cháng)輩（爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽?zhuān)┫匆淮文_；

　�。� 4 ）大年初一早上向父母、長(cháng)輩問(wèn)好；

　�。� 5 ）（當面或者通過(guò)電話(huà)和網(wǎng)絡(luò )）給長(cháng)輩、師長(cháng)、親友、同學(xué)拜年；

　　2、 用“心”做一本文摘

　　所選文章以短小精悍為限，以勵志、說(shuō)理、親情、人情，做人之道為文摘標準。長(cháng)篇的如果心有不舍，可以自己縮寫(xiě)。講究排版、文章的布局和合理的插圖，巧用豆腐塊。也可選上自己的得意之作。最后，給自己編輯的文摘取一個(gè)好聽(tīng)的名字，設計一個(gè)漂亮的、簡(jiǎn)潔的或意味深長(cháng)的封面、封底。

　　收集十條燈謎。

　　摘錄春聯(lián)三副以上，背誦。

　　3、 用“勤”充實(shí)每一天

　�。� 1 ） 有計劃地做好寒假作業(yè)。

　�。� 2 ） 閱讀金波爺爺的書(shū)（在書(shū)上寫(xiě)批注，積累好詞好句），并選擇一本自己喜愛(ài)的書(shū)進(jìn)行閱讀。

　�。� 3 ） 了解一個(gè)古今名人的成長(cháng)、成才、成功之道。（開(kāi)學(xué)回來(lái)與大家分享）

　�。� 4 ） 了解家鄉春節習俗、家鄉的變化：

　　采訪(fǎng)：長(cháng)輩們小時(shí)候是怎樣過(guò)春節的？過(guò)春節時(shí)最難忘的一件事是什么？

　　根據采訪(fǎng)寫(xiě)好采訪(fǎng)稿。

　　溝通：壓歲錢(qián)的來(lái)歷：

　　你和小伙伴們怎樣合理使用壓歲錢(qián)？

　　根據采訪(fǎng)寫(xiě)好采訪(fǎng)稿。

　�。�5）作文：《寒假里的新鮮事》

　　4、用“趣”活化語(yǔ)言

　�。�1）聽(tīng)磁帶，模仿語(yǔ)音語(yǔ)調，朗讀每單元內容。

　�。�2）收集家中有英文標注的物品名稱(chēng)，寫(xiě)在作業(yè)本上（中英文）。

　�。�3）上網(wǎng)查找，收集5條英語(yǔ)諺語(yǔ)或5個(gè)淺顯易懂的英語(yǔ)小笑話(huà)，寫(xiě)在作業(yè)本上。（中英文）

　�。�4）將本學(xué)期學(xué)過(guò)的，家中有的物品單詞做成卡片，貼在該物品上。

　�。�5）閱讀一些英文版的兒童讀物，拓寬自己的知識面。

　　5、用“動(dòng)”強身健體

　　上午7點(diǎn) 選擇適宜場(chǎng)地慢跑四分鐘

　　練習跳短繩 1分鐘/次 4次

　　下午4點(diǎn) 選擇適宜場(chǎng)地慢跑三分鐘

　　根據自己的興趣選擇一些練習項目

　�。� 如羽毛球、乒乓球、小足球、毽子等）

　　6、用“手”美化心靈

　　迎春節 剪窗花 （如剪福字、剪生肖豬、剪春字） 試編中國結

　　變廢為寶：利用廢舊材料制作一盞彩燈，或者自己有靈感創(chuàng )作其他小制作。

　　五年級閱讀推薦書(shū)目 （ 如果還沒(méi)有及時(shí)閱讀，可要抓緊時(shí)間喲！ ）

　　中國部分

　　1、冰心兒童文學(xué)新作獎獲獎叢書(shū)，共四本：《藍花》、《鐘聲》、《象母怨》、《青鳥(niǎo)飛過(guò)》。

　　2、《女兒的故事》 梅子涵

　　3、《雙人茶座》 梅子涵

　　4、《藍鯨的眼睛》 趙冰波

　　5、《綠太陽(yáng)和紅月亮》白冰

　　6、《琵琶甲蟲(chóng)》 高洪波

　　7、 《羚羊木雕》 張之路

　　8、《和大山攀談》 尹世霖

　　9、《飛翔的花孩兒》 葛翠琳

　　10、《小狐貍的新式汽車(chē)》葛冰

　　11、《紅雨傘·紅木屐》 彭懿

　　12、《第十一根紅布條》 曹文軒

　　外國部分

　　1、《小王子》（法國）圣�？颂K佩里

　　生活在其他星球上的小王子告別他的玫瑰花，周游了許多星球，最后來(lái)到地球，帶來(lái)了想象豐富而略帶憂(yōu)郁的故事。

　　2、《昆蟲(chóng)記》（法國）法布爾

　　將科學(xué)和藝術(shù)結合在一起，昆蟲(chóng)世界變得豐富多彩。

　　3、《快樂(lè )王子集記》（英國）王爾德

　　這里收集了王爾德的全部九篇童話(huà)，用優(yōu)美的文字講述著(zhù)最動(dòng)人的故事。憂(yōu)郁的 情緒表達著(zhù)美好善良的情感。

　　4、《王子與貧兒》（英國）馬克

　　5、《騎鵝旅行記》（瑞典）塞·拉格洛夫

　　一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的小男孩，被一個(gè)小精靈變成了一個(gè)小人，騎在鵝背上，游歷了祖國的`河山，也經(jīng)歷了很多奇特的事情，很幽默生動(dòng)。作品獲得諾貝爾文學(xué)獎。

　　6、《屋頂上的小孩》（美國）克倫畢斯

　　這是一套獲得紐伯瑞文學(xué)獎的作品，寫(xiě)了孩子心靈深處的快樂(lè )和苦惱。

　　7、《西頓野生動(dòng)物故事集》（加拿大）西頓

　　西頓既是畫(huà)家又是作家，他天生喜愛(ài)動(dòng)物，年輕時(shí)就開(kāi)始觀(guān)察、調查野生鳥(niǎo)獸，所以筆下的動(dòng)物描繪生動(dòng)，充滿(mǎn)生命的尊嚴。

　　8、《藍色的海豚島》（美國） 斯·奧爾臺

　　卡拉娜獨自一人在島上孤零零地生活了十八年，等待援救她的船只到來(lái)。她獨立修建住所，制造武器和捕魚(yú)用具，與野狗斗爭，歷經(jīng)艱險才得以生存下來(lái)。這是個(gè)真實(shí)的故事。

　　9、《盲音樂(lè )家》（俄國）柯羅連科

　　在裊繞的音樂(lè )聲中述說(shuō)了一個(gè)盲童成長(cháng)為著(zhù)名音樂(lè )家的動(dòng)人故事。

　　10、怪醫杜立特系列叢書(shū) （美國）洛夫廷

　　一個(gè)喜歡動(dòng)物的醫生學(xué)會(huì )動(dòng)物語(yǔ)言后的傳奇故事，整個(gè)旅程驚險幽默。

　�。ㄈ�部完成：家長(cháng)審閱簽字：xxxx） 最后，真誠地希望你們的假期是充實(shí)又而甜蜜的！別忘了，開(kāi)學(xué)的時(shí)候可一定得滿(mǎn)載自己的成果，與大家一起分享呵！

小學(xué)語(yǔ)文寒假作業(yè)方案 3

　　一、填寫(xiě)題。

　　1、日記5篇以上,每篇250字以上.

　　2、閱讀《論語(yǔ)》或《三字經(jīng)》(少兒版)一本;童話(huà)書(shū)至少一本(推薦書(shū)目附下面).完成5張以上課外閱讀記錄表,(記錄表附下面,請自己再復印幾張).

　　3、摘錄春聯(lián)三副以上,背誦.

　　4.每天給家人做一件力所能及的事,并請家長(cháng)做好總結簽字.

　　5、每天讀英語(yǔ)至少10分鐘(可以聽(tīng)、讀、學(xué)課外英語(yǔ)學(xué)習資源,如錄音磁帶、VCD、課本等).

　　二、選做題。

　　1、做《寒假新天地》或《寒假直通車(chē)》一本.

　　2、選一本課外閱讀訓練做一做.

　　3、積累熟語(yǔ)(成語(yǔ)、歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)和格言等),讀讀背背.

　　備注:

　　1、必做題和選做題中的作業(yè)根據完成的質(zhì)量和數量,下學(xué)期回來(lái)要相應地逐項獎綠卡表?yè)P.

　　2、下學(xué)期于正月十五上午八時(shí)半到十點(diǎn)半報名(不要遲到),并帶上語(yǔ)數作業(yè)、家校聯(lián)系卡、作業(yè)紙、課外閱讀記錄表和成績(jì)單.

　　附1:

　　三(上)年級閱讀推薦書(shū)目(如果還沒(méi)有及時(shí)閱讀,可要抓緊時(shí)間喲!)

　　《大林和小林》、《長(cháng)襪子皮皮》、《裝在口袋里的'爸爸》、《寶葫蘆的秘密》、

　　《淘氣包埃米爾》、《小熊溫尼·菩》、《柳林風(fēng)聲》、《烏丟丟的奇遇》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》等.

　　我們希望為大家搜集整理的三年級語(yǔ)文寒假作業(yè)設計方案符合大家的實(shí)際需要，能夠讓大家的寒假過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè )!

小學(xué)語(yǔ)文寒假作業(yè)方案 4

　　同學(xué)們好！一學(xué)期很快就過(guò)去了，你們在這半年中進(jìn)步很快，學(xué)到了許多知識，懂得了很多道理，老師為你們的成長(cháng)感到高興。接下來(lái)，你們將進(jìn)入輕松、愉快的寒假生活，我希望你們過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的寒假。

　　寒假作業(yè)的具體內容是：

　　一、讀讀、背背、寫(xiě)寫(xiě)、練練

　　1、閱讀一本課外書(shū)

　　讀一本好書(shū)，就像交一個(gè)好朋友。假期，享受閱讀的快樂(lè )，愿你們在讀書(shū)中增長(cháng)知識，拓寬視野，健康快樂(lè )成長(cháng)。每天讀一個(gè)小故事。

　　2、以圣賢為友、與經(jīng)典同行

　　背誦5首唐詩(shī)，題目自選；有計劃地背誦《弟子規》，我已將《弟子規》裝訂成小冊子，發(fā)給你們每人一份，每天背誦3——5句。

　　3、完成《寒假生活》

　　有計劃，按頁(yè)數完成《寒假生活》，依據情況自己安排。

　　4、寫(xiě)一手漂亮的字

　　古人云：“字如其人�！蹦軐�(xiě)一手好字實(shí)在是很重要。假期中用心練字，把字寫(xiě)漂亮。隔天在方格本上寫(xiě)1篇鉛筆字，要求書(shū)寫(xiě)規范，字體漂亮、美觀(guān)、大方，可以寫(xiě)下冊語(yǔ)文書(shū)中田字格的.生字。相信開(kāi)學(xué)我們再見(jiàn)面時(shí)，你們一定會(huì )給我一個(gè)驚喜！我期待著(zhù)！開(kāi)學(xué)后開(kāi)展《我的字最漂亮》展評。

　　5、做好預習

　　新書(shū)已經(jīng)發(fā)到你們手中，利用假期時(shí)間進(jìn)行預習。數學(xué)，預習到10頁(yè)，看看自己能否理解；語(yǔ)文，預習5篇課文。預習要求：

　�。�1）認讀生字，讀準字音。

　�。�2）正確、流利地朗讀課文。我相信你們能行！

　　二、學(xué)學(xué)、做做

　　1、學(xué)做一件家務(wù)事

　　學(xué)做一件家務(wù)事，是你們的必修課。如：疊被子、洗衣、拖地、洗碗等等。通過(guò)自己的

　　努力，使家變得更潔凈更溫馨！

　　2、為爸爸、媽媽做一件力所能及的`事

　　你們的成長(cháng)離不開(kāi)父母的哺育、關(guān)愛(ài)！凝聚著(zhù)父母的心血！世上只有爸媽好，父母養育你

　　們不容易，為爸爸、媽媽做一件己所能及的事，讓爸媽開(kāi)心一笑。

　　3、為爺爺、奶奶、姥姥、老爺盡孝心

　　在家里，除了爸爸、媽媽疼愛(ài)你們，還有你們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺也關(guān)愛(ài)著(zhù)你們，

　　為他們服務(wù)一次。如：洗腳、梳頭、按摩等等。

　　4、做一件自己開(kāi)心的事

　　快樂(lè )就在你們身邊，它需要你們去發(fā)現，去創(chuàng )造，用心去體驗。做一件自己開(kāi)心的事，

　　并記錄在日記本上。用手中的筆記下你的快樂(lè )吧！

　　5、每天堅持鍛煉

　　運動(dòng)、健康、快樂(lè )！放假了，也不能總睡懶覺(jué)啊。別忘了每天至少堅持鍛煉30分鐘，可

　　以跳繩、踢毽子、拍皮球……運動(dòng)項目很多，你們可以自選。

　　祝你們的寒假過(guò)得健康而快樂(lè )，充實(shí)而有意義！

小學(xué)語(yǔ)文寒假作業(yè)方案 5

　　一、閱讀一本課外書(shū)

　　"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯"一本好書(shū)就是一個(gè)好朋友�？鞓�(lè )的假期，讓我們享受閱讀的快樂(lè )。

　　二、學(xué)唱一首兒童歌曲

　　童年是美好的，童年是幸福的。歌聲是對美好生活的`一種表達。每個(gè)年齡階段都會(huì )有不同的樂(lè )趣，讓我們放開(kāi)喉嚨歌唱屬于我們的歌曲，歌唱自己的快樂(lè )，歌唱美麗的童年！

　　三、改正一個(gè)缺點(diǎn)

　　進(jìn)步就是優(yōu)秀。每改正一個(gè)缺點(diǎn)，你就離成功更進(jìn)了一步。

　　四、學(xué)做一件家務(wù)事。（洗衣、拖地、做一個(gè)菜等）

　　每個(gè)人都是家庭中重要的一員，每個(gè)人都要為家庭盡一份自己的責任。讓我們通過(guò)自己的努力，讓家庭變得更溫馨吧！

　　五、"孝心服務(wù)"——為父母服務(wù)一次（如洗腳、按摩等）

　　還記得媽媽喂你的第一口飯嗎？還記得熟睡中父母輕輕為我們蓋好被子嗎？……我們的成長(cháng)凝聚了父母多少的心血！"誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。"

　　六、做一件開(kāi)心的事，并記錄下來(lái)

　　其實(shí)，快樂(lè )就在我們身邊。它需要我們的發(fā)現，需要我們的創(chuàng )造。讓我們用手中的筆畫(huà)下我們的快樂(lè )吧！

　　七、寫(xiě)一手漂亮的字

　　"字如其人！"假期中讓我們用心練字，用心寫(xiě)字。相信明年我們再見(jiàn)面時(shí)，你們一定會(huì )給張老師一個(gè)驚喜！親愛(ài)的孩子們，老師期待著(zhù)！

　　八、為爸爸媽媽做一件己所能及的事。

小學(xué)語(yǔ)文寒假作業(yè)方案 6

　　一、基礎作業(yè)：

　　1、制定學(xué)習計劃，每天練20分鐘鋼筆貨毛筆書(shū)法，選擇最好的5張，開(kāi)學(xué)后上交評比。

　　2、開(kāi)展“書(shū)香家庭”活動(dòng)。希望同學(xué)們堅持每天閱讀半小時(shí)，在廣泛閱讀科普、童話(huà)、名家名作等優(yōu)秀書(shū)籍的基礎上，與書(shū)為伴，和家人共享讀書(shū)的快樂(lè )。

　　推薦書(shū)目：《小王子》、《大林與小林》、《張天翼童話(huà)》、《長(cháng)襪子皮皮》、《嚴文井童話(huà)》、《苦兒流浪記》、《洋蔥頭歷險記》、《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》、《小坡的生日》、《彼得·潘》、《淘氣包馬小跳》系列。至少選擇一本閱讀，寫(xiě)一篇讀后感。

　　二、實(shí)踐作業(yè)：

　　1、制作一張與春節有關(guān)的手抄報，如春節見(jiàn)聞、感受、春節習俗、春聯(lián)……。

　　2、開(kāi)展以“春節”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。如：春節的由來(lái)、春節的詩(shī)歌、春節的對聯(lián)、春節的.歌曲、春節的食俗、壓歲錢(qián)的調查、春節習俗的調查、春節晚會(huì )等。

　　通過(guò)訪(fǎng)問(wèn)、上網(wǎng)搜查、借鑒有關(guān)書(shū)籍、圖書(shū)等途徑，進(jìn)行系列研究性學(xué)習，還可以拍下關(guān)于春節的照片，裝訂成小冊子。開(kāi)展一次“好習慣在我家”的實(shí)踐體驗活動(dòng)。

　　三、親情作業(yè)：

　　1、給爸爸媽媽寫(xiě)一封感謝信，春節（正月初一）那天送給他們。

　　2、為父母做一些家務(wù)活，從中體會(huì )到勞動(dòng)的價(jià)值和樂(lè )趣。

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