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中華傳統作文

時(shí)間:2025-12-24 06:36:24 傳統 我要投稿

【必備】中華傳統作文合集6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的中華傳統作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】中華傳統作文合集6篇

中華傳統作文 篇1

  自古以來(lái),“孝順”就是中華的傳統美德。古時(shí),不管是皇親國戚,還是平民百姓,都以孝為大,有一句話(huà)說(shuō)得好,百善孝為先。因此可以看出人們對孝順的重視。

  讀《陳情表》中,李密為了對祖母盡孝,不惜放棄高官爵位,抗旨不從。謹拜表以聞,希望陛下能矜憫愚臣,聽(tīng)臣微志,恕劉僥幸,保卒余年。然后再生當隕首,死當結草。古代還有察舉制,就是看一個(gè)人是否孝順廉潔,從而給他一個(gè)官位,李密由于是一個(gè)孝順的人,因此前太守逵察李密孝廉后刺史陳榮舉李密為秀才,但李密需要供養祖母,辭不赴命,但是詔書(shū)特下,違抗圣旨的罪是很大的,只好準備赴命,但祖母病危,李密不知怎辦,但還是希望可以陪伴祖母走到最后。

  李密能夠有如此的堅強意志,始終都以孝為先。能夠感恩,這是當今社會(huì )很多人都迷失的東西。一些人只知道有“孝”這樣的傳統美德,但他們卻做不到。更有一些人早已遺忘,這是現在存在的很大問(wèn)題。還有些人認為,有時(shí)和長(cháng)輩通通電話(huà),不讓長(cháng)輩擔心,或說(shuō)一些關(guān)心長(cháng)輩的話(huà),這樣就足夠了,但事實(shí)并非如此。長(cháng)輩們最希望的是自己兒女能陪在自己身邊。能夠時(shí)時(shí)關(guān)注他們的一舉一動(dòng)。這會(huì )使他們很高興,也會(huì )很幸福。不要讓長(cháng)輩們感到孤獨,這將是對他們最大的孝順。

  “孝”使我們中華民族的傳統美德,源遠流長(cháng),并被歷代所提倡。使得優(yōu)秀的文化傳統延綿至今,并將發(fā)揚光大!靶ⅰ笔俏覀兠總(gè)人應做的事,也是每個(gè)人都應具備的美德。李密能夠為了孝而抗旨,為了孝能夠放棄自己一片光明的未來(lái),而現在社會(huì )的一些人,只顧著(zhù)自己,不考慮父母的感受,一味的.按照自己的意愿行事,只顧著(zhù)自己的事業(yè),自己的高興與幸福,在不考慮父母感受的時(shí)候,卻已經(jīng)深深的傷害了父母,讓父母傷心,孤獨,這也是很不孝的。孝順,孝順不僅僅要對父母盡孝,而且應順著(zhù)父母,不要違背父母的想法,父母是為了孩子,不會(huì )無(wú)謂的去傷害我們,他們處處將會(huì )為我們考慮,因此我們應順著(zhù)父母,這不僅是對他們盡孝,也是對他們的順,也是弘揚我們中華民族傳統美德的有效方法。

  百善孝為先,我們應弘揚我們的傳統美德,是我們都健康,快樂(lè )的成長(cháng)。

中華傳統作文 篇2

  中國的文化博大精深,我們身為中國人不僅應該學(xué)習優(yōu)秀文化,還要傳承傳統美德。

  世界四大文明古國之一的古埃及,被羅馬帝國所占領(lǐng),其文化也被阿拉伯文化所代替;古代印度,基本民族歷史的文字記載早已喪失殆盡;古巴比倫,也早已被波斯帝國所消滅,其文化也被迫中斷。人類(lèi)文明的四大發(fā)源地,有三個(gè)都分別衰落了,或者分裂成許多國家,唯獨中華民族的歷史和文化的發(fā)展經(jīng)久不衰,至今仍然屹立于世界的東方,這是什么原因?原因方方面面,但其中有一個(gè)重要的根由,就是中國不僅有著(zhù)共同祖先遺傳下來(lái)的血統,而且有著(zhù)共同的優(yōu)秀文化和美德傳統。就是這些血統與傳統,培育、造就了我們世世代代的炎黃子孫,使得中華民族的文化與美德代代相傳。

  我國是有幾千年文明歷史的古國,吃苦耐勞一直是中華民族的'傳統美德。勞動(dòng)創(chuàng )造了世界,勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)。古往今來(lái),涌現出多少勤勞向上的名人,成為世人學(xué)習的楷模。

  但據調查,現在的中小學(xué)生,愛(ài)勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習慣的約占1/3,另外的2/3是不愛(ài)勞動(dòng)或不太愛(ài)勞動(dòng)的。有些孩子,懶得疊被子,懶得洗襪子、洗衣服,懶得收拾書(shū)包、收拾書(shū)桌,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒。

  事實(shí)上,家長(cháng)并不太重視對孩子從小培養熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。 現在,我國幾千萬(wàn)個(gè)獨生子女家庭中,有不少家庭把獨生子女視為“小皇帝”,凡事都圍著(zhù)獨生子女轉,F在的青少年學(xué)生大都是獨生子女,處于優(yōu)越的生活環(huán)境,祖輩父輩們過(guò)多的溺愛(ài)、寵愛(ài)和放縱,使得獨生子女們從小養成了飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的不良習慣,產(chǎn)生了父母寵愛(ài)自己是天經(jīng)地義的錯誤思想。而一些學(xué)校只顧傳授知識和能力,卻嚴重地忽視了對學(xué)生進(jìn)行民族精神與民族道德素質(zhì)的培養。結果,成績(jì)上去了,道德下來(lái)了。一些青少年思想品質(zhì)開(kāi)始出現問(wèn)題,見(jiàn)利忘義、騙財害人,不講人格、自私自利、損害公德、不講孝敬的現象時(shí)有發(fā)生。要扼制和消除這些社會(huì )的非文明、非道德現象,必須進(jìn)行中華民族傳統美德教育,而傳統美德的教育除了家庭、學(xué)校的教導以外,更需要整個(gè)社會(huì )的配合。

  無(wú)論是什么中華文化,我們都應該傳承下去,從現在開(kāi)始,"讀圣賢書(shū),立君子品,做有德人!耙械谜,坐得端!币小疤煜屡d亡,匹夫有責!钡膼(ài)國主義精神,“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )!钡臒o(wú)私奉獻境界。努力學(xué)習中華文化,傳承傳統美德。

中華傳統作文 篇3

  中華文化,源遠流長(cháng)。它不僅是世界上最古老的文明之一,也是世界上持續時(shí)間最長(cháng)的文明。從盤(pán)古開(kāi)天辟地,到如今的現代科技飛速發(fā)展,中華文化也從幾千年前的單調,發(fā)展到現在的輝煌。

  中華文化,范圍廣闊。傳統學(xué)科中的數學(xué)、醫學(xué)、農學(xué);四大發(fā)明中的指南針、火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù);建筑中的萬(wàn)里長(cháng)城、阿房宮;繪畫(huà)中的中國國畫(huà);文學(xué)中的中國古典詩(shī)詞、小說(shuō)、神話(huà)、寓言;還有書(shū)法、音樂(lè )、舞蹈、戲曲、曲藝、服飾、飲食、武術(shù)等等,這些絢麗的文化經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展已經(jīng)變得豐富多彩,融入了我們的生活之中。而在眾多的傳統文化中,戲劇,無(wú)疑是能夠很好地體現中華民族傳統、精神和特色的一項文化。

  戲曲是中國傳統的.戲劇形式。是包含文學(xué)、音樂(lè )、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)各種因素綜合而成的。它的起源歷史悠久,早在原始社會(huì )歌舞已有萌芽,在漫長(cháng)發(fā)展的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)八百多年不斷地豐富、革新與發(fā)展,才逐漸形成比較完整的戲曲藝術(shù)體系。戲劇的發(fā)展可以說(shuō)是隨著(zhù)文明的出現就出現了,雖然原始的戲劇很粗糙,也可能稱(chēng)不上是戲劇,但任何一項文明的發(fā)展都是要經(jīng)歷剛開(kāi)始的粗糙,才能逐漸得趨于完善的。原始的戲劇為后來(lái)完美的戲劇打下了堅實(shí)的基礎。

  戲劇從原始社會(huì )發(fā)展代中國古代,經(jīng)歷了一個(gè)重大改革。中國古代戲劇因以“戲和“曲為主要因素,所以稱(chēng)作“戲曲。中國戲曲主要包括宋元南戲、元明雜劇、傳奇和明清傳奇,也包括近代的京戲和其他地方戲的傳統劇目在內,它是中國民族戲劇文化的通稱(chēng)。

  正是從古代的戲劇開(kāi)始,到如今,戲劇已經(jīng)成為了一個(gè)龐大的,完美的整體。據不完全統計,我國各民族地區的戲曲劇種,約有三百六十多種,傳統劇目數以萬(wàn)計。中華人民共和國成立后又出現許多改編的傳統劇目,新編歷史劇和表現現代生活題材的現代戲,都受廣大觀(guān)眾熱烈歡迎。比較流行著(zhù)名的劇種有:京劇、昆曲、越劇、豫劇、湘劇、粵劇、秦腔、川劇、河北梆子、安慶黃梅戲、湖南花鼓戲……等等眾多劇種,尤以京劇流行最廣,遍及全國,不受地區所限。戲劇的發(fā)展可以說(shuō)是相當的成功的,有眾多老一輩的藝術(shù)家和群眾們熱衷戲劇,希望將戲劇,這項中華的璀璨文化發(fā)揚光大。

  然而,戲劇在現在的發(fā)展中卻面臨著(zhù)一個(gè)非常大的問(wèn)題:現代文化的沖擊。隨著(zhù)老一輩藝術(shù)家的漸漸衰老,新一代的年輕人逐漸崛起,現代文化正和傳統文化商討著(zhù)一個(gè)問(wèn)題:我們兩個(gè),到底哪一個(gè)才能站得住腳呢?我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)電視節目,記者到街上進(jìn)行隨機采訪(fǎng),對象都是一些年輕人,記者一些老藝術(shù)家的名字,問(wèn)他們知不知道,而大多數被采訪(fǎng)者都表示沒(méi)有聽(tīng)過(guò),F在,新一代的文化如浪潮般席卷而來(lái),新一代的偶像受到眾多粉絲的追捧,新一代的歌曲、舞蹈在人群之間流傳。有許許多多的現代偶像的粉絲對中華傳統文化不屑一顧,認為那樣的藝術(shù)、文化不適合喜歡追趕潮流的自己;對老一輩藝術(shù)家和傳統節目一無(wú)所知,認為父母那一代人知道,并不等于他們也應該去知道。這是多么令人心寒!

中華傳統作文 篇4

  今日的中國是一個(gè)大談變化和西方商業(yè)精神的時(shí)代,從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行,西方的商業(yè)文化對我們經(jīng)濟的影響似乎已經(jīng)超過(guò)了傳統的儒家文化。在很多人談到一個(gè)叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時(shí)候,在人們費勁心計號召員工努力學(xué)習“羅文”精神的時(shí)候,大多數的人似乎忘記了我們身邊一個(gè)更好的.榜樣,這是“雷鋒”的悲哀,更是我們的悲哀。應該來(lái)說(shuō),“雷鋒”要比“羅文”偉大的多,也要實(shí)在的多。因為,我們需要的不是一種奴隸式的付出,更應該是一種對世界和他人的愛(ài),為社會(huì )服務(wù),實(shí)現自己的人生價(jià)值。

  這些年來(lái),對很多人來(lái)說(shuō),感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒,而是外國人在學(xué)雷鋒,感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像,而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是,不管怎樣,英雄是不應該被遺忘的,雷鋒精神是不應該被遺忘的。

  一個(gè)沒(méi)有英雄的民族,是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì )離開(kāi)我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠離了雷鋒。

  是的,幾十年來(lái),我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我們再也不要穿帶補丁的衣服了,再也不要忍受饑餓了,再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是,我們不應該忘記他。任何時(shí)候,他還應該是我們的榜樣,何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。無(wú)論我們的生活多么豐富多彩,我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛(ài)。

  雷鋒應該永遠屬于中國,雷鋒精神應該是我們每個(gè)中國人應該有的精神,無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè),哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進(jìn)步,我們的生活才能更美好。

中華傳統作文 篇5

  天時(shí)人事日相催,冬至陽(yáng)生春又來(lái)。

  ——題記

  不久后,就快要到冬至了,冬至是我們的傳統節日。陳老師為了教我們認識傳統節日——冬至,特意為我們開(kāi)展了一場(chǎng)DIY活動(dòng)——做湯圓。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,正伴隨著(zhù)書(shū)香朗朗的讀書(shū)聲,被班主任陳老師打住了。不一會(huì )兒,就聽(tīng)到同學(xué)們歡呼雀躍的.聲音,究竟發(fā)生了什么事?哦,原來(lái)班里為明天的實(shí)踐活動(dòng)而開(kāi)一次主題班會(huì )。

  在本節課,陳老師讓我們知道了冬至的來(lái)歷,習俗……隨后,陳老師又給我們讓我們看了包湯圓的視頻,雖然有很多道工序,但是我還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的,因為實(shí)踐時(shí)有陳老師親自教我們做,我一定可以學(xué)得好的。最后,陳老師給我們分了組。下午,我們組跟隨陳老師的命令,制作了海報,幾個(gè)大字寫(xiě)著(zhù)我們的隊名。今天,所有人都為星期五下午的做湯圓活動(dòng)準備著(zhù)。

  同學(xué),老師,家長(cháng)義工們,都辛勤的勞動(dòng)著(zhù),為的就是明天的活動(dòng)。我期待著(zhù)活動(dòng)的到來(lái)!

中華傳統作文 篇6

  弘揚中華傳統美德,是每年都要做的事情。

  美德有學(xué)習雷鋒、保護環(huán)境、愛(ài)護花草樹(shù)木等等....... 學(xué)習雷鋒很簡(jiǎn)單,就像雷鋒一樣為人們無(wú)私的奉獻。我有一次聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“雷鋒很小的時(shí)候就開(kāi)始自學(xué),到了十幾歲的時(shí)候就給學(xué)生輔導老師。每年的工質(zhì)只有六元錢(qián),他一分舍不得花,他把六元錢(qián)拿去幫助學(xué)生們買(mǎi)書(shū)去了,你們說(shuō)他偉大不偉大?” 保護環(huán)境很容易,只要不亂扔垃圾,不要隨地吐痰,不能亂丟果皮紙屑就可以了。要是不亂扔垃圾的話(huà),那不就可以少污染一部分空氣了嗎?而且也不用到處掃地,掃地可是很累的',不能亂丟果皮紙屑,要是亂丟果皮紙屑的話(huà),人們要是踩到果皮的話(huà),哪不就要跌倒了嗎?假如哪里跌傷了話(huà),哪他的家人不就特別的傷心嗎? 還有一點(diǎn)就是愛(ài)護花草樹(shù)木,花草樹(shù)木可以幫助我們凈化空氣。有干凈的空氣你們不覺(jué)得好嗎?反正我覺(jué)得好。 弘揚中華傳統美德是很重要的。

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