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實(shí)用的勇于創(chuàng )新作文錦集八篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的勇于創(chuàng )新作文8篇,希望能夠幫助到大家。

勇于創(chuàng )新作文 篇1
現在的書(shū)包有很多缺點(diǎn),易臟、易破損,孩子們每天背著(zhù)那么多書(shū),累得苦不堪言,說(shuō)起來(lái)這一切都是書(shū)包惹的禍,所以我開(kāi)始設計未來(lái)的書(shū)包。
我設計的書(shū)包是多功能書(shū)包。它是一個(gè)“大肚腩”,不僅裝有小學(xué)至高中全部科目的課本,還有現代漢語(yǔ)詞典、古漢語(yǔ)詞典牛津字典等各式各樣的工具書(shū)。課外書(shū)也是應有盡有,比如《中華上下5000年》《四大名著(zhù)》等。放這么多書(shū)該有多沉呀,這個(gè)請大家放心,我設計的是電子書(shū)。書(shū)包配有一個(gè)手寫(xiě)板,配套的是一只電子筆,如果你想要閱讀某本書(shū),你可以用手寫(xiě)輸入和語(yǔ)音輸入,這本書(shū)就會(huì )自動(dòng)呈現在你面前。
為了保護各位同學(xué)的隱私,我為書(shū)包設定了指紋開(kāi)鎖,開(kāi)啟書(shū)包時(shí),小主人只要用手輕輕碰一下就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。如果你怕書(shū)包被偷,不用擔心,它裝有北斗定位系統,讓你隨時(shí)隨地知道他的位置。
我設計的書(shū)包,最受人歡迎的是書(shū)包的顏色,還可以隨心配。書(shū)包的底部是有一個(gè)顏色更換按鈕,你只要輕輕按一下,五彩繽紛的顏色任你挑選,要是心情不錯,你就可以換成陽(yáng)光般的暖黃色,要是哪一天心情不好,就毫不猶豫的換上了憂(yōu)郁的藍色,多么新鮮好玩呀!
我相信這絕不是南柯一夢(mèng),只要我們努力學(xué)習,掌握科學(xué)知識,勇于創(chuàng )新,未來(lái)的書(shū)包一定會(huì )實(shí)現哦!
勇于創(chuàng )新作文 篇2
作為一名六年級的小學(xué)生,老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,早已在我的心靈里種下了一粒粒健康向上的種子,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,生根發(fā)芽,使我成長(cháng)為一名熱愛(ài)學(xué)習、勤于思考、勇于創(chuàng )新的孩子。
我熱愛(ài)讀書(shū),喜歡在浩瀚的知識海洋里暢游。在做完功課之余,經(jīng)常沉浸在閱讀中,名著(zhù)、科普、思維、漫畫(huà)類(lèi)的圖書(shū)是我的最?lèi)?ài)。為了能夠更好的吸收閱讀帶來(lái)的知識增長(cháng),每次閱讀到精彩的地方,會(huì )去做閱讀筆記。并且自己總結了一套做筆記的方法,將精彩的詞和句子,分成A、B、C三類(lèi),A類(lèi)需要背誦記下來(lái),熟記于胸,B類(lèi)需要掌握用詞、句子的手法,C類(lèi)需要理解其中的含義。通過(guò)這套方法,使我的寫(xiě)作能力大大增強,姑且將這套方法稱(chēng)之為“解氏閱讀法”吧。
利用課余時(shí)間我參加了動(dòng)漫手繪、機器人課程的學(xué)習。這些學(xué)習培養了豐富的想象力、有創(chuàng )新思維的工作,但可能是興趣使然,我都完成的非常好。拿機器人來(lái)說(shuō),幾乎可以用沉迷其中來(lái)形容,從組裝,編程,到調試運行,每一個(gè)環(huán)節步驟都要不停的思索和挑戰自我,不斷的創(chuàng )新直到突破到一個(gè)新的高度。經(jīng)過(guò)半年的`準備,今年暑假我有幸參加了“第六屆青少年機器人暨亞洲機器人錦標賽中國區選拔賽”BDS機器人工程挑戰賽,所制作的機器人項目,在比賽中榮獲了一等獎。
我是個(gè)有夢(mèng)想的人,勇于創(chuàng )新,會(huì )使自己的夢(mèng)想更加容易實(shí)現和有意義。
勇于創(chuàng )新作文 篇3
花兒,有了綠草的襯托,所以更美;天空,有了小鳥(niǎo)的徘徊,所以更廣。而我們共同的家--世界,有了我們一次又一次的創(chuàng )新,所以變得如此發(fā)達、如此美好!
張子厚曾說(shuō)過(guò):“學(xué)者觀(guān)書(shū),每見(jiàn)每知新境新意則學(xué)進(jìn)矣!辈⒎强戳,便是懂了,若不付出自己的思考,得到自己的體會(huì ),哪怕,能將你所看的那本書(shū),背得滾瓜爛熟,也學(xué)不到知識。善于思考、刻苦鉆研,這兩點(diǎn)是必不可少的。
“不自滿(mǎn)、樂(lè )于學(xué)、善于問(wèn)、勤于思!币龅竭@些,才能稱(chēng)為學(xué)習。所以,無(wú)論是在學(xué)習,還是在生活上,我們的人生都應該學(xué)會(huì )創(chuàng )新。
記得,有一次數學(xué)課上,數學(xué)老師給了全班同學(xué)出了一道關(guān)于單位“1”的難題。同學(xué)們看了題目后,就拿起筆,在練習本上畫(huà)了起來(lái)。邊畫(huà),嘴里還邊喃喃著(zhù)什么,好像非把它打敗不可。老師站在一旁,靜靜地等待著(zhù)。一分鐘、兩分鐘……時(shí)間在一分一秒地流逝著(zhù)。過(guò)了很久,終于,有同學(xué)做出來(lái)了,做出來(lái)的同學(xué),高高舉起自己那驕傲的小手,仿佛自己的小手沾了光似的。
然而,我驚訝地發(fā)現:我的后桌正在苦惱地沉思著(zhù)。我頓時(shí)感到疑惑不解,他平時(shí)總是考滿(mǎn)分,怎么連我都會(huì )做出的題目,他不會(huì )做?我瞧了瞧他的練習本,更加疑惑了:“咦?不是做出來(lái)了嗎?還在想什么呢?”“我在想有沒(méi)有什么別的更簡(jiǎn)便的方法,我要創(chuàng )新!痹谖依Щ蟮臅r(shí)候,他突然平淡地回了我一句。老師開(kāi)始評講了,講完后,說(shuō)了一句:“這道題只有這種解法!薄安,還有一種,老師!”他站起來(lái)講了一句。接著(zhù),又介紹了他的方法,同學(xué)和老師聽(tīng)完后,都豎起了大拇指,贊不絕口!這便是創(chuàng )新。
法國科學(xué)家做了一個(gè)“毛毛蟲(chóng)實(shí)驗”,他把一些毛毛蟲(chóng)放進(jìn)一個(gè)盆里,沒(méi)想到他們一只跟著(zhù)一只走,最終全都被餓死了。法伯說(shuō)的不錯:“毛毛蟲(chóng)中如果有一只與眾不同,它們一個(gè)群體,馬上就能改變命運,告別死亡!
學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )求異、學(xué)會(huì )創(chuàng )新、敢于質(zhì)疑,擁有這些素質(zhì)最能脫穎而出?偸菑谋,隨大流,是永遠沒(méi)有大出息的。而毛毛蟲(chóng)的缺點(diǎn)就是不會(huì )思考、不會(huì )求異、不會(huì )創(chuàng )新、不敢質(zhì)疑?墒沁@些缺點(diǎn),我們又何嘗沒(méi)有呢?
“好學(xué)與書(shū)朝夕伴,多問(wèn)于賢智慧添。鉆研奧妙總勤勉,收獲成功盡歡顏!蔽乙獎(chuàng )新,讓世界更加美好,生活變得更有情趣,讓社會(huì )變得更加和諧!
勇于創(chuàng )新作文 篇4
“踩著(zhù)前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍”,這是著(zhù)名作家李可染先生的名言,也是我最喜歡的一句話(huà),每當我遇到各種各樣的挑戰時(shí),這句話(huà)總會(huì )浮現在我腦海,指引我在汲取舊知識和經(jīng)驗時(shí),一定要相信自己,勇于創(chuàng )新,爭取更好!
沒(méi)有創(chuàng )新,就沒(méi)有進(jìn)步;沒(méi)有創(chuàng )新,就沒(méi)有發(fā)展。永遠學(xué)老的東西,不敢想,不敢創(chuàng ),就永遠是一個(gè)水平,怎會(huì )有進(jìn)步和突破?
若只是仿照別人,就永遠只是亞軍,創(chuàng )新很重要。比如:在課堂上,老師讓同學(xué)們用“有的……有的……”造句,一位同學(xué)想到了一個(gè)句子“下課了,同學(xué)們有的唱歌,有的畫(huà)畫(huà)!崩蠋煴?yè)P了他。但老師再提問(wèn)他的時(shí)候,他卻還用這種句子,只是把項目換了一下,他不去創(chuàng )新更好的,因此就一直是老水平,甚至有的同學(xué)還會(huì )超越他,比他更好。因為,那些超越他的同學(xué)都在勇于創(chuàng )新。再比如,老師布置了一篇作文,有的同學(xué)去搜集素材、思考、去創(chuàng )造屬于自己的優(yōu)秀作文,而有些同學(xué)會(huì )依賴(lài)作文書(shū),趕快去作文書(shū)上找有沒(méi)有老師要求的那種作文。作文書(shū)上的作文都是別人的,我們可以閱讀、學(xué)習、參考,但最重要的,是要用學(xué)習到的方法寫(xiě)自己的作文,這才能進(jìn)步。
在生活中,也有一些小事,使我感悟很深:有一次,我和幾個(gè)好朋友在一起折紙,我拿出了我的《折紙大全》,大家都按照書(shū)上來(lái)折,可是書(shū)上的東西我們都已經(jīng)會(huì )折了,很沒(méi)意思,這時(shí)候有人提議:“我們不按照書(shū)上,自己動(dòng)腦筋想辦法折出新的東西,怎么樣?”大家表示贊同,都紛紛動(dòng)手嘗試,有人折出了書(shū)桌、有人折出了房子、我則折出了一架鋼琴,這可是書(shū)上沒(méi)有的東西呀,我們覺(jué)得有趣極了!
創(chuàng )新真是無(wú)處不在!
勇于創(chuàng )新作文 篇5
“要成長(cháng),你必須要獨創(chuàng )才行”這是著(zhù)名作家歌德所說(shuō)的一句名言,它的意思也就是要勇于嘗新、創(chuàng )新和獨創(chuàng )。
記得有一次,我去我的好朋友家玩。我們一起玩著(zhù)買(mǎi)的水晶橡皮泥,可是我們覺(jué)得這樣玩著(zhù)很無(wú)聊,我便提議自己準備材料做水晶橡皮泥,說(shuō)完,我們便起身去買(mǎi)材料。水、硼砂、色素、膠水、亮粉,好了,材料都準備好了,可以開(kāi)始做咯!
我們先把一些水倒進(jìn)瓶子里,然后添一些色素,再放入一點(diǎn)點(diǎn)硼砂,攪拌一下,然后放些亮粉,讓它們亮起來(lái),最后把膠水擠進(jìn)去一點(diǎn),攪拌均勻。好了,大功告成了!我們看著(zhù)那亮晶晶、粘粘的水晶橡皮泥,心里美滋滋的,因為這可是我們一起勞動(dòng)的成果呀!
還記得有一次,我在家里看電視,看著(zhù)看著(zhù)覺(jué)得無(wú)聊極了,心里突然想出了一個(gè)有趣的念頭,看了一眼電視,說(shuō)道:“我來(lái)做個(gè)迷你小電視吧!”話(huà)音剛落,我便找起了材料。
材料有硬卡紙、彩筆、剪刀、雙面膠與吸管。第一步,將卡紙的一部分剪一個(gè)T字的形狀。第二步,在T字中畫(huà)好橫線(xiàn)。第三步,沿著(zhù)線(xiàn)折起來(lái)。第四步,用雙面膠將它們粘好。第五步,在中間適當的掏一個(gè)正方形。第六步,用彩筆畫(huà)一副畫(huà),粘在掏好的正方形中。第七布,把兩根吸管粘在電視上方,做成天線(xiàn)。大功告成了,一臺小電視機誕生了!原來(lái)自己創(chuàng )作出來(lái)的東西是那么的有趣呀!
有次上數學(xué)課時(shí),我和同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)老師給我們講的例子,又說(shuō)了幾種方法,我們便寫(xiě)起了練習題。在老師剛剛講解的基礎上我發(fā)現了另外一種解題方法,很快便把練習題做完了。該交練習題了,老師拿起我的本子,看了看,說(shuō):“非常棒,能用不同的方法來(lái)解答這道題!
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)創(chuàng )新!耙砷L(cháng),你必須要獨創(chuàng )才行”這句話(huà)使我受益匪淺!所以我們要勇于嘗新、創(chuàng )新與獨創(chuàng ),讓我們的未來(lái)變得更加美好,讓我們的生活變得更加有趣!
勇于創(chuàng )新作文 篇6
獨立與創(chuàng )新是作為學(xué)生時(shí)代的我們所討論的永恒不變的話(huà)題。太陽(yáng)花躲開(kāi)了大樹(shù)的庇護獨自承受烈日酷暑、風(fēng)吹雨打,它不想只當一棵小草,于是它勇敢綻放出自己美麗的花瓣,而材料中的這位小師傅如同這太陽(yáng)花,在大師傅搬家時(shí)他沒(méi)有跟隨而是自立門(mén)戶(hù),獨面風(fēng)雨,勇于創(chuàng )新,于是他幸運的走向了成功的殿堂。
有人說(shuō),小師傅應該跟隨著(zhù)大師傅,這樣也可以少些磨難,安于現狀固然安全,但我認為一個(gè)沒(méi)嘗過(guò)百酒之味的人是不懂得清水之味的。記得《超級演說(shuō)家》中劉媛媛曾說(shuō):“一個(gè)人不作任何嘗試也不做任何冒險的事,那他永遠都不會(huì )失敗因為他都沒(méi)有資格失敗”。是啊,一個(gè)人若永遠生活在屬于自己的狹隘空間的話(huà),那么畫(huà)地為牢,困住的終究是自己。
戰國時(shí)期的著(zhù)名學(xué)者墨子,想必是大家耳熟能詳家喻戶(hù)曉的人物吧!但他曾經(jīng)是孔子的學(xué)生,學(xué)習儒家思想,可他不甘于只追隨孔子,他有自己的見(jiàn)解,后來(lái)他離開(kāi)了孔子自成一派,他成為諸子百家中地位較為尊貴的一派——墨家。而材料中的小師傅離開(kāi)了大師傅即便起初的生意不好,但他并未灰心,而是推陳出新,擺脫木頭,采用硬蠟、精雕土等材料創(chuàng )新造型,取得成功。
作為新世紀的社會(huì )主義接班人的我們更是要學(xué)會(huì )自己面對風(fēng)雨,不能永遠都躲在父母的庇護下,貪戀家庭的溫暖,我們也要勇于創(chuàng )新,不拘泥于傳統,學(xué)會(huì )大膽嘗試,只有當我們自己努力地在人生這條路上前行時(shí),我們才會(huì )品嘗到甘甜香醇的美妙滋味;只有當我們自己努力豐滿(mǎn)羽翼時(shí),我們才能在九天之上遨游,領(lǐng)略到俯瞰蒼茫大地的罕見(jiàn)奇景。人生這么短暫,世界這么大,只有脫離樹(shù)木遮擋的那一刻,我們才會(huì )看到湛藍的天空,才能感受到陽(yáng)光的溫暖;只有勇于創(chuàng )新的那一刻,我們才會(huì )明白我們不是來(lái)適應社會(huì )的而是來(lái)改變社會(huì )的!
獨面風(fēng)雨,勇于創(chuàng )新。像小草一樣勇敢接受風(fēng)雨的洗禮沖破堅硬的土地,用自己的柔軟的身軀為世界增添一點(diǎn)綠;像雛鷹一樣勇敢站在懸崖邊接受宿命的挑戰,用自己揮動(dòng)的翅膀讓世界來(lái)見(jiàn)證這份奇跡;像小師傅一樣勇敢的脫離大師傅的庇護,自己獨面風(fēng)雨,勇于創(chuàng )新,當自己羽翼漸漸豐滿(mǎn),小師傅變成了大師傅,直達成功的彼岸!
獨面風(fēng)雨,勇于創(chuàng )新。讓我們共同來(lái)創(chuàng )造奇跡,見(jiàn)證這世界的輝煌!
勇于創(chuàng )新作文 篇7
李可染說(shuō)過(guò),踩著(zhù)前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍;歌德認為,要成長(cháng),你必須要獨創(chuàng )才行;莎士比亞告訴我們,推陳出新,是他的無(wú)上訣竅。這三則名言都教授給我們一個(gè)道理:一定要學(xué)會(huì )創(chuàng )新。
是呀!正如這三則名言所說(shuō),你跟在別人后面,即使跟得再緊,你也趕不上他,因為他在你的前面。而在成長(cháng)的過(guò)程中,肯定會(huì )有人獨樹(shù)一幟,跟大家的想法不同。那些成功者的秘訣,往往在于敢于創(chuàng )新,勇于實(shí)踐。如果在古今中外的歷史上少了這些大膽創(chuàng )新的人,那現在的生活將會(huì )是怎么樣的!
就拿齊白石老人來(lái)舉例。齊白石老人在取得成功后,他永不滿(mǎn)足而是不斷汲取歷代名畫(huà)家的長(cháng)處,改變自己的風(fēng)格,進(jìn)行創(chuàng )新。他60歲以后的畫(huà),明顯的不同于60歲之前,70歲以后,他的畫(huà)風(fēng)又變了一次。80歲以后,他的畫(huà)風(fēng)再度變化。正是因為白石老人在成功后仍然馬不停蹄,敢于進(jìn)行創(chuàng )新,所以他晚年的作品比早期更為成熟,形成獨特的流派與風(fēng)格,對后人產(chǎn)生了極大的影響。
這樣的例子還有很多,這些都告訴了我們一個(gè)道理:我們只有不斷創(chuàng )新,才能使社會(huì )發(fā)展更快,生命之樹(shù)常青。
勇于創(chuàng )新作文 篇8
“同學(xué)們要好好《我是五好小公民》這本書(shū),爭當‘小’‘小標兵’‘小伙伴’‘小衛士’‘小幫手’,請同學(xué)們想一想,要行動(dòng)!绷掷蠋熣f(shuō);丶液,我仔細地了《我是五好小公民》這本書(shū),從中使我懂道理,也使我地體會(huì )到精神的性。我思考著(zhù)制作科技作品行動(dòng)。
制作開(kāi)始了。,我把電筆里的五號電池拿,把電池末端的幾根電線(xiàn)的護套扒開(kāi),把電線(xiàn)取出,放入鈕扣電池。我想,就可以省出一點(diǎn)兒空間來(lái)了。我將護套鎖緊。,難題來(lái)了,這護套被向前移動(dòng)了幾步,就可以鎖緊的螺絲位,那可辦呢?鎖不緊,電池會(huì )掉。這可真是重重啊。我絞盡腦汁,冥思苦想。,想不出高招。,目光落在了桌子上的那卷透明的膠布。,我靈感突發(fā),:“對了,你不吃硬的我來(lái)軟的,用這螺絲釘鎖不緊,就用膠布來(lái)代替吧!毕胫(zhù),我趕緊拿出膠布,貼了上去。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“哈哈,關(guān),總算了。我可真聰明!”
,難題剛剛攻克,“疑難雜癥”迎面而來(lái):電池被移前了,后半部分卻空缺了,黑洞洞的,難看,:“呀,這黑洞洞的真難看呀,我考慮到點(diǎn)呢?我得,有好辦法!
我眉頭緊鎖,腦子不停地轉動(dòng)著(zhù),見(jiàn)我愁眉苦臉,連忙問(wèn)我原因,我把苦惱全說(shuō)了一遍,聽(tīng)了,建議我在的空間里放鏡片,女士在化妝時(shí)的模樣。
我了我讀過(guò)的書(shū)上說(shuō),凹鏡的面積比平面鏡的面積大,凹鏡45度角的下產(chǎn)生。,我決定在空位上添個(gè)凹鏡。
我從鄰居的木匠那里借來(lái)了鋸子,翼翼地把凹鏡的反面罩在筆中末尾的地方,拿出一根鉛筆,畫(huà)了鉛筆印,接著(zhù)再拿出小刀,順著(zhù)鉛筆印刮了幾刀。,我拿出鋸子,用力地鋸了。,我使用過(guò)鋸子,鋸了好久,連一點(diǎn)痕跡都。最后,請鄰居的王伯伯幫忙,他熟練地握著(zhù)鋸子,一會(huì )兒就鋸好,我地把凹鏡裝進(jìn)去。
接著(zhù),姐姐也建議在剩下的空間裝上口紅。我建議,從的抽屜挑選出一支剛好合適的口紅,裝了下去。,就不黑洞洞的空位,還可以使女士使用。
月,作品了小制作比賽二等獎,我高興,叫道:“我了!我了!V!萬(wàn)歲!”得益于《我是五好小公民》這本書(shū),它我勇氣,給我啟發(fā),使我懂得干都要持之以恒!段沂俏搴眯」瘛愤@本書(shū)。
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