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創(chuàng )新作文600字

時(shí)間:2022-08-18 09:00:16 創(chuàng )新 我要投稿

【精選】創(chuàng )新作文600字匯總十篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的創(chuàng )新作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】創(chuàng  )新作文600字匯總十篇

創(chuàng )新作文600字 篇1

  許多學(xué)生認為,為了證明主旨,材料的選擇越多越好。特別是對那些看起來(lái)比較新鮮生動(dòng)的材料,不去考慮是否有助于表現主題,統統塞進(jìn)文章,結果帶來(lái)了龐雜堆砌的毛病。其實(shí),選材貴在特而不在多,即使你搜集了相關(guān)的大量材料,也只能選用其中最典型的有代表性的事例,以一當十,以少勝多。所以,在作文上,材料的選取不一定是“韓信點(diǎn)兵,多多益善”。比如20xx年高考作文《心靈的選擇》,湖南考生的作文《選擇——讓生命發(fā)光》,就用此法獲得了滿(mǎn)分,文章用一個(gè)典型、生動(dòng)的事例打動(dòng)了閱卷老師,產(chǎn)生了強烈的震撼力。文中是這樣敘述的:“在一個(gè)建筑工地上,機動(dòng)電梯的索鏈突然斷了,而幾十米高的樓層間還有一男一女兩名工人,在電梯載板墜落的一剎那,兩名工人不約而同地死死抱緊了同一根長(cháng)木竿。由于木竿無(wú)法承負兩個(gè)人的重量,便開(kāi)始傾斜,眼看就要折斷了。女人對男人說(shuō):‘我還有兩個(gè)孩子,我死了,他們怎么辦?’說(shuō)著(zhù),一行熱淚便流了下來(lái)。男人聽(tīng)了,只說(shuō)了一句:‘好好照顧你的孩子!’便義無(wú)反顧地松開(kāi)雙手縱身跳了下去……”作者沒(méi)有再引述其它事例,只圍繞這一件事抒情議論,讓人感受到人性中因善良而發(fā)出的溫暖的光芒。

  選材的原則應符合四個(gè)條件:一選取確切表現主題的。選材要少而精,要為表現主題服務(wù)。二選取真實(shí)確鑿的。真實(shí)的確鑿的材料是使文章具有感染力和說(shuō)服力的保證。三選取典型的。即選取某一類(lèi)事物中最有代表性的事例或材料,它既有鮮明的個(gè)性,又能體現同一類(lèi)事物的本質(zhì)特征和普遍意義。四選取新穎、生動(dòng)的。即選取那些具有新鮮感和感染力的材料。這些材料就其性質(zhì)而言有三個(gè)特征:或能顯示時(shí)代特色,或能包含深刻的哲理,或能表現人物的典型形象?傊皩幊怎r桃一口,不吃爛杏一筐”。我們若能以百里挑一、精益求精地態(tài)度選材,就一定能寫(xiě)出打動(dòng)人心的好文章。

創(chuàng )新作文600字 篇2

  偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力是無(wú)限的!彼砸l(fā)揮我們無(wú)限的想象力,去創(chuàng )造發(fā)明更多更好的事物,讓我們的世界更美好。

  古時(shí)候有一位能工巧匠叫魯班,有一次他上山采藥,不小心被一種帶有鋸齒的草給割傷了。魯班從這件事中受到啟發(fā),他通過(guò)自己的研究和反復實(shí)驗,最終發(fā)明了鋸子!鋸子的出現,大大提高了工匠的做工效率,而因為魯班的創(chuàng )新發(fā)明推動(dòng)了社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展。所以任何事物都是在創(chuàng )新下不斷進(jìn)步的,后人根據魯班的創(chuàng )新下又發(fā)明了新型的電鋸、動(dòng)力鋸等等,F在別說(shuō)一棵大樹(shù)了,就連鋼筋都能鋸斷!所以只要為進(jìn)步裝上創(chuàng )新的翅膀,我們的社會(huì )發(fā)展越來(lái)越迅速!

  大家都知道,發(fā)明家愛(ài)迪生在不斷的實(shí)驗下發(fā)明了電燈。給世界的夜晚帶來(lái)光明,后來(lái)人們又發(fā)明出了各種各樣的燈,不但實(shí)用而且美觀(guān)。讓我們的生活絢麗多彩!發(fā)明家貝爾在生活實(shí)踐中發(fā)明了電話(huà),實(shí)現了遠在天涯近在咫尺的通訊!后來(lái)人們又發(fā)明了手機攜帶方便,現在幾乎人手一部!還有很多偉大的發(fā)明,都為社會(huì )的進(jìn)步貢獻力量,這也再次證實(shí)了創(chuàng )新是進(jìn)步的翅膀。

  在這個(gè)科技日益發(fā)展的`時(shí)代,如果不去創(chuàng )新將會(huì )被時(shí)代所淘汰。作為新時(shí)代的少年,我要在今后的學(xué)習生活中勇于創(chuàng )新、大膽想象、不斷進(jìn)步!這樣才能使自己進(jìn)步,才能更好完善自己!我為理想插上翅膀,它將帶我翱翔蔚藍的天空!我為進(jìn)步插上翅膀,它將帶社會(huì )飛往美好明天!

  創(chuàng )新是一種擔當,是一種毅力,是讓我進(jìn)步的階梯。我要順著(zhù)階梯不斷地前進(jìn),走出更精彩的自己。

創(chuàng )新作文600字 篇3

  美國的金門(mén)大橋以建筑奇偉、氣勢恢宏而著(zhù)稱(chēng)于世。在金門(mén)大橋附近有一座刻意模仿它而建造的大橋——彎曲大橋,除外觀(guān)外,其高度、實(shí)用價(jià)值等均勝于金門(mén)大橋,但知名度遠遜于金門(mén)大橋。原因何在?有人意味深長(cháng)地說(shuō):“這就是第一和第二的區別”。區別是什么呢?金門(mén)大橋經(jīng)過(guò)設計師長(cháng)期思考醞釀才設計建成,具有獨特風(fēng)格,是創(chuàng )新的大橋;而彎曲大橋只不過(guò)是金門(mén)大橋的翻版,是模仿的橋。他們的造型相似,內涵卻大有區別,因為模仿僅是停留在淺層次的思維活動(dòng),而創(chuàng )新是更高層次的思維活動(dòng),所以他更高級,更被人們重視。正是創(chuàng )新推動(dòng)這人類(lèi)社會(huì )前進(jìn)。

  創(chuàng )新需要勇氣。創(chuàng )新需要打破原有的禁錮,需要冒風(fēng)險,而模仿徘徊于別人的老路,無(wú)風(fēng)險更無(wú)需勇氣。開(kāi)一代山水畫(huà)風(fēng)的張大千,少時(shí)臨摹前清著(zhù)名畫(huà)家石濤的作品,能以假亂真,但他并不滿(mǎn)足于這些,毅然放棄模仿別人的作品,以無(wú)窮的勇氣開(kāi)創(chuàng )了自己的山水畫(huà)法,震動(dòng)了畫(huà)壇。如果他沒(méi)有勇氣,自己探索,那世上就多了一位平庸的畫(huà)家,少了一位彪炳畫(huà)史的巨匠。

  創(chuàng )新更需要高度的智慧,高爾基說(shuō)過(guò)第一個(gè)把少女比作鮮花的是天才,第二個(gè)則是庸才,第三個(gè)便是蠢才。的確,創(chuàng )新的作品總能給人以耳目一新的感覺(jué),因為他經(jīng)過(guò)了人腦思維活動(dòng),有量變到質(zhì)變的飛躍,是智慧的結晶。而模仿只是淺層次的再創(chuàng )造,如果把創(chuàng )新比作撰寫(xiě)一篇文章的話(huà),模仿也只是將其化為鉛字,在引出幾篇來(lái)而已。

  但這并不是說(shuō)我們要一味的排斥模仿,模仿也是一種實(shí)踐活動(dòng),人們可以從模仿中獲得創(chuàng )新的靈感找到創(chuàng )新的途徑。但不能囿于模仿。齊白石說(shuō):“學(xué)我者也,似我者死”。這個(gè)“學(xué)”字反映出從模仿到創(chuàng )新的過(guò)程!八啤北闶菨M(mǎn)足于模仿而不前行了。如果彎曲大橋設計者“學(xué)”而不“似”,想變世上又能多了一種奇觀(guān)吧。

  新事物不斷涌現,我們需要模仿但更需要創(chuàng )新,我們放下包袱,開(kāi)動(dòng)機器,以自信勇氣和創(chuàng )新的精神,修建一座真正通往美好未來(lái)的大橋!

創(chuàng )新作文600字 篇4

  除了做出一定的努力,要取得好的結果還需要必要的學(xué)習方法。與其死記硬背和機械地應用,我們應該找到一些合適的和創(chuàng )新的學(xué)習方法。創(chuàng )新不僅意味著(zhù)改變,還包括超越。只有通過(guò)學(xué)習別人的技巧和消化差距,我們才能進(jìn)一步創(chuàng )新和超越別人。

  總有一些學(xué)生討厭英語(yǔ),但是當我們意識到英語(yǔ)的重要性時(shí),學(xué)習英語(yǔ)是必要的,我們決心克服這個(gè)困難,我們必須盡最大努力投入我們的時(shí)間和精力,我們不愚蠢,我們有足夠的智慧和大腦來(lái)消化和存儲ABCD,其他人可以學(xué)習它,我們也可以學(xué)習它,不要走那些奇怪的和長(cháng)的單詞,而是想一些小竅門(mén)。

  家庭經(jīng)常被同學(xué)拼錯,這樣我們就可以展示我們足夠的智慧。因為我們是一家人,所以我們可以說(shuō)父親母親你的父親通常取前兩個(gè)字母,其他的取第一個(gè),這樣一個(gè)單詞就不會(huì )在我們的記憶中消失!皣H米蘭”這個(gè)詞曾經(jīng)讓我頭疼,但是當我找到這個(gè)技能時(shí),它并不真的很難。使用單詞切分,例如in+tere+s+ting,我們想象人們根據發(fā)音將蜻蜓吹死。當然,非常有趣!這樣,所有的發(fā)音單詞都會(huì )被記住。

  如果你想學(xué)好數學(xué),你還必須找到某種方法。對于那些做數學(xué)的人來(lái)說(shuō),不可避免地會(huì )做錯誤的問(wèn)題。如果有錯誤,你可以進(jìn)步。因此,你必須做好修改和收集錯誤問(wèn)題的工作,這是一個(gè)好方法。但是不要把它當成一項任務(wù)。重做錯誤的問(wèn)題是一個(gè)修改的過(guò)程。此外,錯誤習題集的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是,它們?yōu)閷?lái)的復習提供了重要的內容,這可以節省時(shí)間,希望我們能養成做錯誤習題集的好習慣。但有時(shí)我們會(huì )忘記我們做過(guò)的一些問(wèn)題。這時(shí),我們準備一個(gè)筆記本,寫(xiě)下典型的問(wèn)題,當我們遇到它們時(shí),把它們放在一起。這樣,我們就不會(huì )忘記它們并方便地復習它們。

  學(xué)會(huì )不斷創(chuàng )新,這樣我們才有機會(huì )超越他人。

創(chuàng )新作文600字 篇5

  說(shuō)起創(chuàng )新,那可是人類(lèi)進(jìn)化史上密不可分的。舉個(gè)例子吧:人類(lèi)的祖先如果在火山爆發(fā)后吃完那些熟食后仍無(wú)動(dòng)于衷的話(huà),那就不會(huì )有現在的美味的熟食了。如果祖先只等打雷有火的時(shí)候才去取火而不想辦法取火,那沒(méi)有火時(shí),野獸來(lái)了怎么辦呢?所以一定要有創(chuàng )新,不然的話(huà),人類(lèi)的文明成都估計還在野蠻狀態(tài)。當然,關(guān)于創(chuàng )新,不能一味地抄襲別人的作品。我們來(lái)看看吧:科學(xué)是創(chuàng )新房子的生命力——阿西莫夫,;對新的對象必須創(chuàng )造出全新的概念——帕羅森;而我寫(xiě)的不是這,而是這幾則:一,踩著(zhù)前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍——李可染;二,要成長(cháng)你必須要獨創(chuàng )才行——歌德;三,推陳出新是我無(wú)上的訣竅——莎士比亞。讓我們來(lái)圍繞這三則名言來(lái)探究一下它的含義吧!

  先來(lái)說(shuō)第一則,李可染,是我國近代著(zhù)名的畫(huà)家,詩(shī)人。這則名言的意思是說(shuō)抄別人的作品,最好的成績(jì)也只能是亞軍。為什么不是冠軍呢?這個(gè)大家都知道,因為你抄的再好,但總歸是抄襲,要自己創(chuàng )新才行。同時(shí),民間的諺語(yǔ)也說(shuō):不嚼別人嚼過(guò)的饅頭,也是這個(gè)道理了。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)第二則,大家可能會(huì )有些陌生,歌德全名約翰.沃爾夫岡.馮.歌德,名字有些長(cháng)。是德國著(zhù)名的思想家,作家,科學(xué)家,他說(shuō)過(guò)的名言有很多,例如:生活之樹(shù)是長(cháng)青的,經(jīng)驗是永久的生活老師等,真是只有偉大的人才有偉大的風(fēng)格等。

  最后再說(shuō)一說(shuō)第三則,莎士比亞,全名威廉.莎士比亞,是英國著(zhù)名的劇作家、詩(shī)人、文學(xué)家、他的作品有《羅密歐與朱麗葉》,《哈姆雷特》等。是不是很有意思呢?

創(chuàng )新作文600字 篇6

  人類(lèi)的發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng )新。紙飛機雖簡(jiǎn)單,但在其中蘊含著(zhù)無(wú)窮的創(chuàng )新。

  在青少年實(shí)踐基地,老師給組織了一次紙飛機比賽,比賽時(shí)飛的最遠者即為獲勝。從小,我就與紙飛機結下了不解的情緣,一股熱血涌上了我的心頭。很快我就和幾個(gè)好朋友組成了一個(gè)小組。我們將要創(chuàng )造一種強悍的紙飛機。

  首先,我們先讓每個(gè)人各自折出自己會(huì )的紙飛機,再從中選拔出較優(yōu)秀的進(jìn)行改進(jìn)。等到各自都完工了,我們就開(kāi)始測試。飛機一擲,它們中大多數都想無(wú)頭的蒼蠅一樣,有的一頭扎在地上,有的在風(fēng)中飄搖不定,還有的直接轉到了身后。只有小張的飛機飛得較遠。

  接下來(lái),我們準備對小張的飛機進(jìn)行改造。我們多扔了幾次,以觀(guān)察飛機的飛行姿態(tài)。那飛機在飛行過(guò)程中有旋轉現象,而且飛行路線(xiàn)是彎曲的,這都不利于飛行。我們經(jīng)過(guò)商議決定,把機翼加大,并且在機翼后加兩個(gè)舵。我們如此制作了一個(gè)新版的飛機?墒,萬(wàn)事不如意。它的飛行效果,遠不如以前。這家伙,剛起飛,就狠狠地蹴在地上。哎!白費一番心血。

  對飛機進(jìn)行創(chuàng )新是現在最好的做法。

  為了創(chuàng )新,我們分頭去網(wǎng)上查閱相關(guān)資料。在閱覽室中,我們湊在一起把搜來(lái)的資料進(jìn)行分析。最終,我們得出的結論是,紙飛機頭部要重,機翼縱方向要長(cháng),最好有兩個(gè)尾翼來(lái)穩定飛行姿態(tài)。我們用A4紙,萬(wàn)眾一心,折折疊疊,終于創(chuàng )造出了一個(gè)前所未有的飛機。我們來(lái)到了室外,輕輕一擲,紙飛機就像一只雪白的小鳥(niǎo),輕飄飄地飛到了路的另一邊。我們互相擊了個(gè)掌,跑去撿起飛機。這次比賽贏(yíng)定了!

  第二天,同學(xué)們齊聚操場(chǎng),每一個(gè)小組,都帶著(zhù)自己那珍貴的飛機閃亮登場(chǎng)。他們陸續地把飛機扔了出去,一個(gè)個(gè)都實(shí)力非凡。我站在起飛線(xiàn)上,搓了搓手,輕輕地把飛機扔了出去。它輕盈地在空中飄著(zhù),過(guò)了好久才落地?礃幼,我們的紙飛機要得到第一名!我們共同的創(chuàng )新,看樣子真的不錯。

  創(chuàng )新使社會(huì )進(jìn)步。只有培養我們自己的創(chuàng )新精神,用心去創(chuàng )造,我們才有可能共享更加美好的生活。

創(chuàng )新作文600字 篇7

  1、追逐夢(mèng)想的攝影之路

  在攝影界,提起馬良的名字,總會(huì )招來(lái)叫好和叫罵兩種不同聲音。喜歡他的人,覺(jué)得他的攝影作品充滿(mǎn)夢(mèng)幻般的美感,包含著(zhù)一個(gè)個(gè)故事;討厭他的人,則覺(jué)得這個(gè)人對攝影技巧根本沒(méi)有什么了解,靠著(zhù)投機取巧做出一幅幅作品,居然還出名拿獎了。但這一切都不妨礙他成為一個(gè)頗有身價(jià)的攝影師,他的作品滿(mǎn)世界展覽,最貴的一幅拍出過(guò)18萬(wàn)元的高價(jià),還拿過(guò)一個(gè)又一個(gè)國際攝影獎項。

  其中一個(gè)“投機取巧”的項目是“移動(dòng)照相館”。20xx年5月底,馬良通過(guò)個(gè)人微博發(fā)布了一個(gè)想法,希望開(kāi)車(chē)載著(zhù)攝影器材和道具,踏遍中國50個(gè)城市,給幾百個(gè)陌生人拍照。照片當場(chǎng)洗出來(lái),一張給拍攝對象,自己也留一張作紀念。

  20xx年2月17日,馬良上路了。來(lái)拍照的人各行各業(yè)的都有,其中大部分都是年輕人。除了希望獲得“馬良風(fēng)格照”的粉絲外,更多人是為了留一個(gè)紀念,或是打扮成心里想成為的那個(gè)樣子,實(shí)現埋藏已久的夢(mèng)想。從2月到9月,他們走過(guò)了中國的30多個(gè)城市,按照自己的想法,完成了許多溫暖、有善意的作品。

  在成為攝影師前,馬良拍電視廣告片,屬于上海廣告圈的導演“一哥”。32歲時(shí),馬良突然覺(jué)得“夢(mèng)想”這個(gè)詞似乎已經(jīng)悄悄離他而去!斑@一行永遠是廣告商說(shuō)了算,跟你的創(chuàng )造力一點(diǎn)關(guān)系沒(méi)有。我決定離開(kāi)這個(gè)錯誤的選擇!庇谑,他買(mǎi)了臺“很爛的數碼相機”,開(kāi)始獨立創(chuàng )作。

  他坦言自己對攝影技術(shù)了解得很少,更不會(huì )玩膠片。在馬良看來(lái),他的“歪門(mén)邪道”并不是一種實(shí)驗性的挑戰,他盡力幫助人們回歸舊時(shí)的記憶,因為創(chuàng )作最重要的還是“要讓別人看懂,要能感動(dòng)人”。

  適用方向:追求;理想;成功;溫暖自己;創(chuàng )新與發(fā)展

創(chuàng )新作文600字 篇8

  1.情節平直,毫無(wú)懸念,平鋪直敘似記流水賬。

  2.過(guò)程詳細,結尾卻簡(jiǎn)略不全。結構不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

  3.構思不合常理,內容漏洞百出,不能反映生活的真實(shí)。

  4.情節大起大落,轉換太快,不夠連貫自然。

  5.比喻生動(dòng)形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強了。

  6.適當地運用對比比較等手法,通過(guò)事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

  7.不失時(shí)機地運用排比的手法,從多方面說(shuō)明事物的特征,既增強語(yǔ)勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。

  8.巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

  9.選材過(guò)于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,平淡無(wú)奇。

  10.雖然選擇了生活中具有一定敘寫(xiě)價(jià)值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現。

  11.選材平淡無(wú)奇,過(guò)于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。

  12.未能通過(guò)小事情反映大道理,“以小見(jiàn)大”的表現手法運用還不夠嫻熟。

  13.對人物形象缺乏多角度的刻畫(huà),只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現了人物某一方面的性格特征。

  14.能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強。

  15.選材新穎獨特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

  16.雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現了事件的本質(zhì)。

  17.事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

  18.從多方面多角度選材,充分體現了人物的個(gè)性特征,人物形象豐滿(mǎn)。

  19.語(yǔ)言簡(jiǎn)樸,感情平淡,情意不夠深切。

  20.感情過(guò)于濃烈,不似有感而發(fā),反倒是搔首弄姿,自作多情。

創(chuàng )新作文600字 篇9

  溶溶的月色盡數釋放她的柔情。媽媽帶著(zhù)我走進(jìn)創(chuàng )新小劇場(chǎng)。

  第一幕

  時(shí)間:公元490年

  地點(diǎn):春秋魯國

  人物:魯班、妻子

  魯班(仰望小亭,苦思):使亭小,何解?

  妻:妾曾見(jiàn)童撐荷葉于日下嬉,無(wú)汗!或可……

  魯班(眼睛陡然一亮):妙!妙哉!速摘荷葉一觀(guān)!

  (魯班不寢不食,三日后始琢磨出傘一把)

  妻(撐傘一試):晴雨皆宜。(沉吟一陣,復開(kāi)口)不宜收也!

  魯班(旋傘凝眉):或可安鐵環(huán)……(復試之,可)

  妻:甚好!夫多智也!

  魯班:非,實(shí)多觀(guān),善思,與人異也!

  第二幕

  時(shí)間:公元1845年

  地點(diǎn):美國舊金山礦場(chǎng)

  人物:亞爾默、淘金者A、B、C

  (淘金者們從礦洞鉆出,唇舌干裂,聲音沙啞)

  淘金者A:這鬼地方,一滴水都沒(méi)有!誰(shuí)要有水,我一美金給他買(mǎi)!

  (亞爾默若有所思。第二天,他用淘金鋤挖了一條小水渠,過(guò)濾河水,向淘金者出售純凈的飲用水)

  淘金者B(扔給亞爾默2美分):亞爾默,來(lái)瓶水。咦,你不去淘金了?

  亞爾默:我沒(méi)那個(gè)運氣。還是替你們跑跑腿,賺點(diǎn)水錢(qián)。

  淘金者C:嗨,你小子,怎么不堅持堅持?說(shuō)不準,你的那份金子就被我們收了呢!

  亞爾默(呵呵一笑):好啊,祝你們走運!

  (半年后,又是一眾淘金者灰頭土臉,遺憾無(wú)窮地退出了黃金戰場(chǎng).)

  亞爾默(送別同伴,迎接新一撥淘金者):嗨,需要水嗎?或者我能幫幫你們!

  夜深了,星光迷離。

  “媽媽?zhuān)瑏啝柲缘秸娼鹆?”

  “魯班和亞爾默的成功讓你想到了什么?”

  “創(chuàng )新!”我的眼睛如天邊最亮的北斗,“勇于破舊是成功的絕竅!”

  “哈哈!媽媽靜待你成為推陳出新,在你的人生舞臺上演繹你的創(chuàng )意小劇哦!”

創(chuàng )新作文600字 篇10

  新的一天,就是新的開(kāi)始。每一天都有全新不同的經(jīng)歷,但我們絕不能把今天的事推到明天去做,要不然你會(huì )遭到復仇的。今天,我們一家去爬山,其中我和爸爸是去探險了,為什么這樣說(shuō)呢?因為我和爸爸是再走一般人不能走的路。你們一定都以為爬山有什么難得。你們錯了,爬山就是哪越陡就越往哪爬的意思,所以說(shuō)爬山是不容易的。

  接著(zhù),我們就在半山腰向上爬,爬到一半時(shí)我扭頭向下看了一下,哇,好高!差點(diǎn)掉下去,真是太驚險了。然后我再看看登封,真是太美了!忽然聽(tīng)到我爸爸喊了我一聲,說(shuō):“兒子,別看了,我們繼續往上爬吧!比缓笪揖屠^續向上爬了。

  在等我快爬上山頂的時(shí)候,突然感覺(jué)腳一沉,然后我手就松了一下,最后我趕快找了根樹(shù)枝抓住了,然后我又慘叫了一聲,爸爸趕緊回頭看了一下。

  問(wèn)我怎么了,我說(shuō):“我不知道,突然感覺(jué)腳一沉,我就松手了!焙髞(lái)我們就下去了,我把身上的灰塵清掃干凈后,我們就休息了一會(huì )兒。

  很快天就黑了,媽媽和妹妹也下來(lái)了,所以我們就走了。在回家的路上,我們看到了許多有趣的畫(huà)面,比如:有的青年人在跳街舞、還有的在玩滑板……

  最后,因為太晚了,所以我們就去餐館里吃點(diǎn)飯,但是,有很多餐館都關(guān)門(mén)了,我們走啊走,終于找到了一家沒(méi)有關(guān)門(mén)的,我們把車(chē)停在合適的地方后,我們就進(jìn)去了。進(jìn)去后,一陣香味向我撲面而來(lái),“哇!太香了!蔽艺f(shuō)。

  然后,我已經(jīng)迫不及待的找到一個(gè)房間坐在里面,等待端飯的來(lái)臨。

  哇,真是太滿(mǎn)足了,這簡(jiǎn)直就像一匹狼吃了一只肥羊似得,真美味。就是用的錢(qián)多了點(diǎn)。

  通過(guò)今天的事,我決定我要做一個(gè)有錢(qián)人,好好學(xué)習。等到我長(cháng)大了,我一定會(huì )帶著(zhù)父母吃遍天下各種山珍海味,還要帶他們環(huán)游世界,我一定會(huì )加油的。

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