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成長(cháng)的作文五年級作文500字

時(shí)間:2025-09-28 17:35:15 成長(cháng) 我要投稿

關(guān)于成長(cháng)的作文五年級作文500字

  閑暇之余,讀幾本好書(shū),不僅可以修心養性、陶冶情操,更可以開(kāi)闊視野學(xué)到豐富的知識。古往今來(lái),也有很多成功人士或名人為我們留下諸多關(guān)于讀書(shū)規律的心得體會(huì ),對后人具有積極的影響。下面應屆畢業(yè)生就業(yè)指導網(wǎng)的小編就為您搜集整理一些古今中外名人關(guān)于讀書(shū)的名言,希望對您有所幫助。

關(guān)于成長(cháng)的作文五年級作文500字

  【古代名人讀書(shū)名言】

  1、吾生也有涯,而知也無(wú)涯!f子

  2、敏而好學(xué),不恥下問(wèn),——孔子

  3、凡讀無(wú)益之書(shū),皆是玩物喪志!踉

  4、莫等閑,白了少年頭,空悲切!里w

  5、少壯不努力,老大徒傷悲!堕L(cháng)歌行》

  6、一日不書(shū),百事荒蕪!钤

  7、書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚!獎⑾

  8、三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!佌媲

  9、磋砣莫遺韶光老,人生惟有讀書(shū)好!端卧(shī)紀要》

  10、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)!羁喽U

  11、至樂(lè )莫如讀書(shū),至要莫如教子!对鰪V賢文》

  12、盡信書(shū),則不如無(wú)書(shū)。―――孟子

  13、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!n愈

  14、學(xué)而不厭,誨人不倦!鬃

  15、發(fā)憤忘食,樂(lè )以忘憂(yōu),不知老之將至云爾!鬃

  16、三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之!鬃

  17、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!n愈

  18、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者!鬃

  19、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!鬃

  20、學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎?——孔子

  21、溫故而知新,可以為師矣!鬃

  22、興于《詩(shī)》,立于禮,成于樂(lè )!鬃

  23、讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到!祆

  24、讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思!祆

  25、百學(xué)須先立志!祆

  26、讀而未曉則思,思而未曉則讀!祆

  27、學(xué)固不在乎讀書(shū),然不讀書(shū)則義理無(wú)由明!祆

  28、舉一而反三,聞一而知十,及學(xué)者用功之深,窮理之熟,然后能融會(huì )貫通,以至于此。――朱熹

  29、讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )陶陶,起并明月霜天高!祆

  30、讀書(shū)之法無(wú)他,惟是篤志虛心,反復詳玩,為有功耳。――朱熹

  31、讀書(shū)無(wú)疑者須教有疑,有疑者卻要無(wú)疑,到這里方是長(cháng)進(jìn)!祆

  32、為學(xué)之道,莫先于窮理;窮理之要,必先于讀書(shū)。 ——朱熹

  33、讀書(shū)譬如飲食,從容咀嚼,其味必長(cháng);大嚼大咀,終不知味也。 ——朱熹

  34、讀書(shū)無(wú)疑者,須教有疑,有疑者,卻要無(wú)疑,到這里方是長(cháng)進(jìn)。 ——朱熹

  35、舉一而反三,聞一而知十,及學(xué)者用功之深,窮理之熟,然后能融會(huì )貫通,以至于此!祆

  36、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!鸥

  37、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本!獨W陽(yáng)修

  38、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!獎⒁

  39、發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書(shū)!K軾

  40、舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知!K軾

  41、退筆如山起足珍,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。――蘇軾

  42、博觀(guān)而約取,厚積而薄發(fā)!K軾

  43、書(shū)富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之!K軾

  44、讀書(shū)不知味,不如束高閣;蠢魚(yú)爾何如,終日食糟粕!

  45、立志宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫!钤

  46、非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)!T葛亮

  47、讀書(shū)貴神解,無(wú)事守章句!旌殁x

  48、熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟!獙O洙《唐詩(shī)三百首序》

  49、書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難!懹

  50、書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良!阉升g

  【現代經(jīng)典讀書(shū)名言】

  1、無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能,無(wú)所不專(zhuān)的專(zhuān)家實(shí)在是一無(wú)所專(zhuān)……——鄒韜奮《韜奮文集》

  2、加緊學(xué)習,抓住中心,寧精勿雜,寧專(zhuān)勿多!芏鱽(lái)《周恩來(lái)選集》

  3、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣,“沙里淘金”!w樹(shù)理

  4、古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,罔不經(jīng)過(guò)三種境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨上高樓,望盡天涯路!贝说谝痪辰缫!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴!贝说诙辰缫!氨娎飳にО锥,回頭驀見(jiàn),那人正在燈火闌珊處!贝说谌辰缫!鯂S(清代學(xué)者)轉引自《人間詞話(huà)新注》

  5、行是知之始;知是形之成!招兄(近代教育家)引自《陶行知教育論文選集》

  6、唯有專(zhuān)心致志,把心力集中在學(xué)問(wèn)上,才能事半功倍!淘(近代教育家)

  7、知識是引導人生的光明與真實(shí)境界的燈燭,愚昧是達到光明與真實(shí)境界的障礙,也就是人生發(fā)展的障礙!畲筢撘浴独畲筢撨x集》

  8、愛(ài)看書(shū)的青年,大可以看看本分以外的書(shū),即課外的書(shū)------比如學(xué)理科的,偏看看文學(xué)書(shū);學(xué)文學(xué)的,偏看看科學(xué)書(shū),看看別人在那里研究的究竟是怎么一回事。這樣子,對于別人,別事,可以有更深的了解!斞敢浴遏斞溉返3卷

  9、我有八位好朋友,肯把萬(wàn)事指導我。你若想問(wèn)真名姓,名字不同都姓何:何事、何故、何人、何如、何時(shí)、何地、何去,好象弟弟與哥哥。還有一個(gè)西洋派,姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請教,雖是笨人不會(huì )錯!招兄浴栋宋活檰(wèn)》

  10、人是活的,書(shū)是死的;钊俗x死書(shū),可以把書(shū)讀活。死書(shū)讀活人,可以把人讀死!粢浴队翁粓@為游人題詞》

  11、讀書(shū)忌死讀,死讀鉆牛角,石乞石乞復考之,書(shū)我不相屬;钭x運心智,不為書(shū)奴仆,泥沙悉淘汰,所取唯珠玉!~圣陶(現代作家、教育家)轉引自《大學(xué)生》1981年第2期

  12、知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液,身體就要衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭!呤科

  13、學(xué)和行本來(lái)是有機聯(lián)系著(zhù)的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多,只是成為一座死書(shū)庫!x覺(jué)哉引自《謝覺(jué)哉雜文集》

  14、不廣泛地吸收,是談不到博大精深的。一條大河總得容納無(wú)數的小溪、小澗的流水,一座幾千米的高山總得以一個(gè)高原作為它的基座。小小的水源,最多只能形成一個(gè)湖泊;蕩蕩平川,也不會(huì )有什么戴著(zhù)冰雪帽子的高峰!啬赁D引自《藝海拾貝》

  15、讀書(shū)不必求多,而要求精。這是歷來(lái)讀書(shū)人的共同經(jīng)驗!囃匾浴堆嗌揭乖(huà)》

  16、自然界、機器和一切工作,對待沒(méi)有知識的人,對待怯弱的人是很不客氣的,甚至常常是粗暴和殘酷的;但是它們對待具有豐富知識的人,對待健壯的和勇敢的人,則是非常馴服的,承認你是主人,情愿為你服務(wù)!螒c齡(現代革命家、政治家)引自《宋慶齡選集》

  17、不管你預備走哪一條路,頂頂要緊的是先要為自己做好準備。你不能赤手空拳地開(kāi)始你的行程,你必須用知識把自己武裝起來(lái),你必須鍛煉出健壯的身體和足夠的勇氣!螒c齡引自《宋慶齡選集》

  18、學(xué)習的敵人是自己的滿(mǎn)足,要認真學(xué)習一點(diǎn)東西,必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始。對自己“學(xué)而不厭“,對人家”悔人不倦“,我們應取這種態(tài)度!珴蓶|

  19、學(xué)問(wèn)是經(jīng)驗的積累,才能是刻苦的忍耐!┒

  20、“難“也是如此,面對懸崖峭壁,一百年也看不出一條縫來(lái),但用斧鑿,能進(jìn)一寸進(jìn)一寸,得進(jìn)一尺進(jìn)一尺,不斷積累,飛躍必來(lái),突破隨之!A羅庚

  21、社會(huì )上崇敬名人,于是以為名人的話(huà)就是名言,卻忘記了他之所以得名是那一種學(xué)問(wèn)或事業(yè)——魯迅引自《名人和名言》

  22、唯對于書(shū),不能忘情。

  我之于書(shū),愛(ài)護備至。

  污者凈之,折者平之。

  閱前沐手,閱后安置。

  溫公惜書(shū),不過(guò)如斯。

  勿作書(shū)蠹,勿為書(shū)癡。

  勿拘泥之,勿盡倍之。

  ——孫犁(現代作家)

  【中國讀書(shū)名人名言】

  三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!佌媲

  性癡,則其志凝:故書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良!乐渫囟鵁o(wú)成者,皆自謂不癡者也!阉升g《阿寶》

  書(shū)富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之!K軾《東坡文集事略》

  看文字須大段精彩看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在后一般。就一段中須要透,擊其首則尾應,擊其尾則首應,方始是。不可按冊子便在,掩了冊子便忘!祆洹吨熳诱Z(yǔ)類(lèi)大全》

  讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專(zhuān)一,卻只漫誦浪讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?——朱熹《訓學(xué)齋規》

  學(xué)貴精不貴博!檬疾坏降,不如知得一件卻到地也!髡稹洞鳀|原先生年譜》

  讀書(shū)以過(guò)目成誦為能,最是不濟事!嵃鍢

  倘能生存,我當然仍要學(xué)習。

  ——魯迅

  書(shū)看多了,文章自然就會(huì )寫(xiě)了。

  ——魯迅

  我有八位好朋友,肯把萬(wàn)事指導我。你若想問(wèn)真名姓,名字不同都姓何:何事、何故、何人、何時(shí)、何地、何去、何如,好象弟弟與哥哥。還有一個(gè)西洋派,姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請教,雖是笨人不會(huì )錯。

  ——陶行知《八位顧問(wèn)》

  學(xué)高為師,身正為范。

  ——陶行知

  “一個(gè)人的知識面要寬一些,有了學(xué)問(wèn),好比站在山上,可以看到很遠很多的東西。沒(méi)有學(xué)問(wèn),如在暗溝里走路,摸索不著(zhù),那會(huì )苦煞人!薄珴蓶|

  飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。

  ——毛澤東

  “讀書(shū)看報,每天都不能少!”

  ——毛澤東

  我們提倡讀書(shū),使這些同志不要像熱鍋上的螞蟻,整年正月陷入事務(wù)主義,搞的很忙亂,要是他們有時(shí)間想想問(wèn)題。

  ——毛澤東《廬山會(huì )議討論的十八個(gè)問(wèn)題》

  韜略終須建新國,奮發(fā)還得讀良書(shū)。

  ——郭沫若

  努力向學(xué),尉為國用。

  ——孫中山

  我一生的嗜好,除了革命之外,——就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū),就不能夠生活。

  ——孫中山

  讀書(shū)是至樂(lè )的事,杜威說(shuō),讀書(shū)是一種探險,如探新大陸,如征新土壤;法郎士也已說(shuō)過(guò),讀書(shū)是“靈魂的壯游”。隨時(shí)可發(fā)見(jiàn)名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉。

  ——林語(yǔ)堂《讀書(shū)的藝術(shù)》

  “知識是領(lǐng)導的本錢(qián),不及時(shí)掌握理論知識和最新信息,怎么能做好領(lǐng)導工作呢?”

  讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。

  ——臧克家

  我愛(ài)書(shū)。我常常站在書(shū)架前,這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙。

  ——劉白羽

  我讀書(shū)奉行九個(gè)字,就是“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。

  ——冰心

  困而知之。

  ——徐悲鴻

  環(huán)境于人的影響極大,親師取友,問(wèn)道求學(xué)是創(chuàng )造環(huán)境改進(jìn)自己的最好的方法,你們于潛心獨研外更要注意這一點(diǎn),萬(wàn)不要一事不管,一毫不動(dòng),專(zhuān)門(mén)只關(guān)門(mén)讀死書(shū)。

  ——向警予

  知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液,身體就要衰弱;人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  ——高士其

  知識是引導人生到光明與真實(shí)境界的燈燭,愚昧是達到光明與真實(shí)境界的障礙,也就是人生發(fā)展的障礙。

  ——李大釗

  自然界、機器和一切工作,對待沒(méi)有知識的人,對待怯弱的人是很不客氣的,甚至常常是粗暴的殘酷的;但是它們對待具有豐富知識的人,對待健壯和勇敢的人,則是非常馴服的,承認你是主人,情愿為你服務(wù)。

  ——宋慶齡

  老去愈知學(xué)不足。

  ——董必武

  鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。

  ——李苦禪

  一個(gè)人可以無(wú)師自通,卻不可無(wú)書(shū)自通。

  ——聞一多

  行萬(wàn)里路,究不若讀萬(wàn)卷書(shū)之重要。知識無(wú)涯,而生命有限。既要博古,又要通今,時(shí)間實(shí)在不夠用。所以,用功讀書(shū)開(kāi)始要早。青年不努力,更待何時(shí)?——梁實(shí)秋《少年心,無(wú)處尋》

  在尋求真理的長(cháng)河中,唯有學(xué)習,不斷地學(xué)習,勤奮地學(xué)習,有創(chuàng )造性地學(xué)習,才能越重山跨峻嶺。

  ——華羅庚

  閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。

  ——余秋雨

  “用功學(xué)習雖是苦事,但如同四更起早,冒著(zhù)黑夜向前走,會(huì )越走越光明;好游玩雖是樂(lè )事,卻如同傍晚出門(mén),趁黃昏走,會(huì )越走越黑暗! ——林紓

  一個(gè)人總要養成讀書(shū)的趣味。打算做專(zhuān)門(mén)學(xué)者,固然要如此。打算做事業(yè)家,也要如此。因此我們在工廠(chǎng)里、在公司里……做完一天的工作出來(lái)之后,隨時(shí)立刻可以得著(zhù)愉快的伴侶,莫過(guò)于書(shū)籍,莫便于書(shū)籍。

  ——《梁?jiǎn)⒊v讀書(shū)》

  如果把生活比喻為創(chuàng )作的意境,那么閱讀就像陽(yáng)光。

  ——池莉

  刻苦讀書(shū),積累資料,這是治學(xué)的基礎。

  ——秦牧

  優(yōu)秀的書(shū)籍像一個(gè)智慧善良的長(cháng)者,攙扶我一步向前走,并且逐漸懂得了世界。

  ——秦牧

  讀書(shū)不僅是教師的前提,而且是整個(gè)教育的"源頭活水"!

  ——朱永新

  無(wú)書(shū)不成器,有書(shū)則可立國于天下。

  ——楊俊鑫

  書(shū)籍是一眼智慧的清泉,它能洗濯心靈。

  ——苗方舟

  知識是引導人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。

  ——李大釗

  【外國讀書(shū)名人名言】

  人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠!障=

  一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者——巴羅

  書(shū)籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)!旯

  書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師!郀柣

  書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!勘葋

  書(shū)籍是造就靈魂的工具!旯

  書(shū)籍是培植智慧的工具!涿澜B斯

  一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹獈的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋!獎P勒

  書(shū)讀得多而不去思考,你會(huì )覺(jué)得你知道的很多,書(shū)讀得多又思考,你會(huì )覺(jué)得你不知道的很多!鼱柼

  我撲在書(shū)上,就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣!郀柣

  書(shū),要算要人類(lèi)在走向未來(lái)幸福富強的道路上所創(chuàng )造的一切奇跡中最復雜最偉大的奇跡!郀柣

  愛(ài)護書(shū)籍吧,它是知識的源泉!郀柣

  一本好書(shū)就是一個(gè)好的社會(huì ),它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì),使人高尚!_果夫

  書(shū)是全世界的營(yíng)養品!勘葋

  書(shū)——這是一代對另一代精神上的遺訓,這是行將就木的老人對剛剛開(kāi)始生活的青年人的中選,這是行將去休息的站崗人對走來(lái)接替他的崗位的站崗人的命令!諣栣

  書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔!萜諣

  重要的不是知識的數量,而是知識的質(zhì)量,有些人知道很多很多,但卻不知道最有用的東西!袪査固├硐氲臅(shū)籍是智慧的鑰匙!蟹.托爾斯泰

  優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁,它作為人類(lèi)財富保存下來(lái),并為人類(lèi)生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)!獜洜栴D

  書(shū)籍是人類(lèi)的編年史,它將整個(gè)人類(lèi)積累的無(wú)數豐富的經(jīng)驗,世世代代傳下去!惨

  在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西,把其他一切統統拋掉,就是拋掉使頭腦負擔過(guò)重和會(huì )把自己誘離要點(diǎn)的一切!獝(ài)因斯坦

  書(shū)籍是人類(lèi)的編年史,它將整個(gè)人類(lèi)積累的無(wú)數豐富的經(jīng)驗,世世代代傳下去!惨

  讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!璧

  要多讀書(shū),但不要讀太多的書(shū)!惶m克林

  書(shū)蟲(chóng)將自己裹在言辭之網(wǎng)中,只能看見(jiàn)別人思想反應出來(lái)的事物的朦朧影像!澙锾

  有些人為思想而讀書(shū)-罕見(jiàn);有些人為寫(xiě)作而讀書(shū)-常見(jiàn);有些人為搜集談資而讀書(shū),這些人占讀書(shū)人的大多數!茽栴D

  好的書(shū)籍是最貴重的珍寶!獎e林斯基

  書(shū)是唯一不老的東西!鸨忍

  書(shū)籍使人們成為宇宙的主人!透B柯

  書(shū)中橫臥著(zhù)整個(gè)過(guò)去的靈魂!ㄈR爾

  人離開(kāi)了書(shū),如同離開(kāi)空氣一樣不能生活——科羅廖夫

  書(shū)不僅是生活,而且是現在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉——庫法耶夫

  書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì ),使我們認識各個(gè)時(shí)代的偉大智者——史美爾斯

  讀書(shū)不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書(shū)使我獲益不少!R梭

  不讀書(shū)的人,思想就會(huì )停止!业铝_

  讀書(shū)是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處!惶m克林

  與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己!R克思

  知識是珍貴寶石的結晶,文化是寶石放出的光澤!└隊

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