【熱門(mén)】成熟作文300字匯總八篇
我們在犯錯后，避免再次犯錯，需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討，做事不能馬虎，寫(xiě)檢討書(shū)也應如此�？靵�(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的寒假作業(yè)檢討書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寒假作業(yè)檢討書(shū)1
您好！
實(shí)在是非常的抱歉，我因為在放假期間玩的太入迷，導致在學(xué)習還沒(méi)能情況下就一直沉迷于的放松之中。這不僅僅讓我寒假期間在學(xué)習上基本沒(méi)有什么長(cháng)進(jìn)，甚至在一些基礎的工作任務(wù)上，都沒(méi)能做好！就像是這次的，作為一名初中生，我自然知道作業(yè)的重要性。但是在過(guò)去的幾個(gè)月里，我一直只想著(zhù)去游戲，去放縱自己，讓自己的心漸漸的在寒假的歡樂(lè )中散漫了起來(lái)。但是，我并沒(méi)有一直這樣下去。在后面，我認識到了自己的錯誤，并且通過(guò)調整自己，開(kāi)始積極的在寒假的后期完成自己的任務(wù)。
可是，在放送了許久的當時(shí)，自己對于任務(wù)和寒假作業(yè)，已經(jīng)非�；靵y了。寒假的聯(lián)絡(luò )不便，自己也沒(méi)能聯(lián)系上同學(xué)們。最終，自己只能靠回憶和猜測來(lái)完成自己的寒假作業(yè)。對此，我真的感到非常的抱歉。當然，這樣的做法是無(wú)奈之舉。在回到學(xué)校后，我發(fā)現自己居然還有這么多的任務(wù)和工作沒(méi)能完成！這使得我非常的慚愧！自己作為一名學(xué)生，沒(méi)能及時(shí)的完成自己的學(xué)習任務(wù)已經(jīng)是非常痛心的事情了，但是自己的'作業(yè)也沒(méi)能完成，而且居然還差這么多！我真的不知道怎么去表達自己的心情，但是心中早已填滿(mǎn)了懊悔。
在這次的錯誤發(fā)生后，我也曾向著(zhù)去彌補，在正式開(kāi)學(xué)前將自己的錯誤彌補起來(lái)！但是，通過(guò)最后一段時(shí)間的努力，我失望的發(fā)現自己根本沒(méi)有足夠的時(shí)間去完成這些欠缺的作業(yè)，只能寫(xiě)多少算多少的盡力去完成自己的任務(wù)。
我很慚愧，通過(guò)這次的錯誤，我才認識到，自己如果不去認真的完成自己的任務(wù)，就會(huì )導致非常嚴重的后果！如果我們按時(shí)、嚴格的將自己的作業(yè)分批次去完成，怎么還會(huì )剩下這么多呢？如果我能?chē)栏竦墓芾碜约�，也就不�?huì )造成這些眾多的問(wèn)題！如果我能認識到，責任和義務(wù)是多么的重要，我也就不會(huì )這樣放縱自己！
我真的很慚愧，自己沒(méi)能完成老師布置的任務(wù)。沒(méi)能完成自己的作業(yè)。但是在這次的反省中，我已經(jīng)有了清晰的認識！在今后的學(xué)習中，我會(huì )嚴格的要求自己，管理自己！讓自己在學(xué)習中成為一名有目標，有原則的人！我不會(huì )再犯下同樣的錯誤，過(guò)去的錯誤，我也會(huì )努力的去彌補，希望老師能原諒我，再給我一次改過(guò)的機會(huì )！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
寒假作業(yè)檢討書(shū)2
尊敬的老師：
這是本學(xué)期的第一天，我沒(méi)有按時(shí)完成寒假作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴重的結果我心里很不是滋味。昨天下午，我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒(méi)有和同學(xué)對作業(yè)，才造成了這個(gè)嚴重的后果。
今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很?chē)乐�。�?都怪我粗心大意，沒(méi)有認真檢查，千錯萬(wàn)錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說(shuō)的一樣：如果上帝能給我一次機會(huì )，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!
該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了，現在不得不再溫習一遍：學(xué)習要細心，要學(xué)會(huì )負責�，F在自己不得不拿那些陳詞濫調來(lái)說(shuō)：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的.!
陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙，也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認為您會(huì )原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會(huì )總結，我會(huì )學(xué)習，我會(huì )銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!
自古以來(lái)，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會(huì )謹記你的教導;老師，我今后會(huì )努力做到!
此致
敬禮!
申請人：xx
xx年xx月xx日
寒假作業(yè)檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
我是四年級xx班的xxx，現在已經(jīng)結束，學(xué)校也開(kāi)學(xué)了，可是我卻要給您一份檢討書(shū)。我在寒假獨立完成的，而是選擇抄襲的寒假作業(yè)應付老師。被您這樣發(fā)現，我很后悔，后悔自己在寒假沒(méi)有自己做作業(yè)。
寒假作業(yè)在放寒假之前就發(fā)給了我們，那時(shí)我一點(diǎn)都不擔心做不完。當別人利用所有時(shí)間加緊寫(xiě)的時(shí)候，我在玩耍。等到真正放寒假的時(shí)候，班上同學(xué)都寫(xiě)了三分之一了，而我連個(gè)名字都沒(méi)有寫(xiě)。放了寒假回家，我也沒(méi)有重視作業(yè)，還是整天在家看電視和玩游戲，作業(yè)上依舊是除了題目以外沒(méi)有任何字跡。我就這樣每天都過(guò)著(zhù)一樣的生活，作業(yè)丟到角落，自己只知道玩。
寒假大半年時(shí)間都被我浪費了，一本很厚的作業(yè)，我沒(méi)有自己動(dòng)過(guò)手，直到發(fā)現寒假還剩下一個(gè)禮拜多，我才著(zhù)急。問(wèn)了別的同學(xué)，他們都寫(xiě)完了，就我一個(gè)人還是白板。我自己打開(kāi)寒假作業(yè)，發(fā)現我玩了大半個(gè)月，我竟然一時(shí)忘記了上學(xué)期學(xué)習的東西了。我拿著(zhù)筆不知道怎么辦，人又急的不得了。到最后我沒(méi)有辦法了，時(shí)間急迫，我就只有找玩的'好同學(xué)借作業(yè)抄了，我終于是趕在開(kāi)學(xué)前把作業(yè)完成了，但是沒(méi)有一個(gè)題目是自己做的。
開(kāi)學(xué)之后要上交寒假作業(yè)給班主任您檢查，我以為這么多人的作業(yè)，您肯定沒(méi)有時(shí)間去看，那就更應該不會(huì )仔細檢查了。結果是我低估了您的責任心了，您竟然認真到把每一個(gè)同學(xué)的作業(yè)都打了評語(yǔ)，我都不知道該哭還是該笑了，如此我抄的事情自然就被您知道了，因為我們兩的作業(yè)是一模一樣的，沒(méi)有差別，唯一的差別可能就是兩個(gè)人的字跡不一樣了吧。
從您知道我抄襲作業(yè)后，您就把我狠批了一頓，我被您說(shuō)的面紅耳赤，我從心里感到愧疚。我也知道自己作業(yè)不應該這樣抄，因為對我沒(méi)有半點(diǎn)好處。這樣做的結果很明顯，因為寒假作業(yè)布置給我們就是為了讓我們對學(xué)期學(xué)習的知識有一個(gè)鞏固，但是我沒(méi)有做，所以就沒(méi)有達到那個(gè)效果。抄了同學(xué)的答案，其實(shí)自己什么都不知道，因為題目都沒(méi)有看，拿著(zhù)筆就是在那不停的抄著(zhù)，哪還有心思去看問(wèn)題。我面對這樣的結果，我明白以后自己假期作業(yè)一定必須自己做完，假期也不能只一心玩，而不去顧及作業(yè)了。這次還望班主任原諒，我已經(jīng)悔改過(guò)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
寒假作業(yè)檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
您規定我們必須要在規定時(shí)間完成寒假作業(yè)，我因為貪玩，沒(méi)有再假期里面認真的去做好寒假作業(yè)，只知道慢騰騰的做著(zhù)自己的事情，非常慚愧，因為寒假時(shí)間變長(cháng)了，讓我覺(jué)得寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間更長(cháng)，所以我就沒(méi)有急迫感，總覺(jué)得時(shí)間充裕，不需要這么著(zhù)急，只要把握好節奏就能夠完成。
可是沒(méi)想到在家中長(cháng)時(shí)間不做作業(yè)，早已經(jīng)把寒假作業(yè)忘到一邊，更本不知道該如何做，我也清楚的認識到了自己的做法有多錯，可是沒(méi)有想到最后還是玩不成作業(yè)，當開(kāi)學(xué)臨近之后，我已經(jīng)趕不完作業(yè)，焦急的心情充斥著(zhù)心頭，我知道沒(méi)有完成作業(yè)是會(huì )被老師批評的，我也因此非常內疚，不敢吭聲。
做錯了事情感到了心虛，沒(méi)有完成自己的任務(wù)，覺(jué)得自己不是一個(gè)好學(xué)生，但是還有一點(diǎn)就是不能說(shuō)謊，畢竟老師一直都是我非常尊敬的人，我不想讓老師失望，畢竟在我眼中老師一直都在幫助我們學(xué)習，操心勞累，我自己錯了只有主動(dòng)承認錯誤，彌補錯誤，我會(huì )利用上學(xué)時(shí)間，把寒假作業(yè)完成，對于其中的知識，我都會(huì )認真做好，絕不會(huì )浪費時(shí)間也不會(huì )瞎做，保證完成的同時(shí)也會(huì )保證質(zhì)量，不能讓老師失望。
當然我清楚寒假作業(yè)我不會(huì )在課堂上做的，我只會(huì )在放學(xué)之后或者中午晚上的時(shí)候做，避免自己為了完成任務(wù)耽誤其他課程，畢竟新學(xué)期要須新的東西，要展開(kāi)更多的新任務(wù)學(xué)習，我必須要學(xué)號只是，站住腳，不能輕易的犯錯，保證自己的作業(yè)可以完成，我已經(jīng)失信一次不想再次失信于人，畢竟我還要繼續堅持學(xué)習，還要在這個(gè)學(xué)習考出一個(gè)好成績(jì)。
以后我不會(huì )在忘記寫(xiě)作業(yè)了，寒假作業(yè)因為自己的'貪玩，我不得不改正時(shí)間，以后一定會(huì )第一時(shí)間把自己的基本作業(yè)任務(wù)完成，玩耍應該放在最后，放在其他時(shí)間，不能影響到學(xué)習做作業(yè)，我會(huì )吸取這次錯誤，以后做作業(yè)，都會(huì )在最短的時(shí)間里面做好自己的學(xué)習任務(wù)，把自己的任務(wù)做好，完成，才會(huì )去做其他，不會(huì )在發(fā)生本末倒置的情況。
我以后會(huì )聽(tīng)老師話(huà)，認真做作業(yè)，認真學(xué)習，也會(huì )把學(xué)習和玩耍分開(kāi)，不會(huì )耽誤自己的學(xué)習了，畢竟每個(gè)人會(huì )慢慢成長(cháng)，都會(huì )學(xué)會(huì )努力學(xué)習，不在會(huì )煩相同的錯了，我一次錯讓我受到了教訓，以后就長(cháng)記性了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
寒假作業(yè)檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
我在這次的寒假里面，沒(méi)有很好的去把老師布置的作業(yè)給完成好，反而是只顧著(zhù)自己玩，對待學(xué)習不夠認真，我也是要好好的去檢討，并且把沒(méi)有做好的寒假作業(yè)補好，來(lái)到學(xué)校之后的學(xué)習也是要認真，不能再像假期時(shí)候那么的松懈，對待學(xué)習不認真。
在寒假的時(shí)候，我是有做作業(yè)的，但是我的腦子里只想著(zhù)玩，雖然是在家里，那么就是玩游戲了，在玩的時(shí)候，我也是會(huì )每天做一點(diǎn)作業(yè)，不過(guò)做的就不是很認真了，而有時(shí)候玩去了也是沒(méi)有把作業(yè)放在心上，雖然父母也是叮囑我要認真的學(xué)習，但是我卻并沒(méi)有做好，而是敷衍了事，對待題目也是隨便做的，所以老師收了作業(yè)，抽查的時(shí)候，發(fā)現我的作業(yè)做得很糟糕，很多題目亂做，而且還有大版的作業(yè)是沒(méi)有做的，我也是要好好的去補，老師的批評也是讓我知道，如果不認真，是會(huì )受罰的，其實(shí)這還不是最重要的`，最重要的一個(gè)事情就是我自己的學(xué)習是不好。
其實(shí)老師也是關(guān)心我們才說(shuō)我的，所以我也是理解，雖然我開(kāi)始覺(jué)得做不做都沒(méi)有什么關(guān)系，畢竟我在學(xué)校還是會(huì )認真去做作業(yè)，去聽(tīng)課的，但是這樣只有在學(xué)校才認真學(xué)習，一到了假期就松懈，那樣的話(huà)其實(shí)學(xué)也是學(xué)不好多少的，而且還容易退步，學(xué)習是必須要一直持續下去的，不能松懈，特別是這次的假期是很長(cháng)的，我更是要好好的去把學(xué)習做好，如果自己都對自己的學(xué)習不負責，其實(shí)老師怎么說(shuō)，也是沒(méi)用的，而這次我也是意識到自己的錯誤，知道自己要對自己學(xué)習這件事情必須要重視起來(lái)，只有自己是去認真學(xué)了的，那樣的話(huà)，才能真的有收獲，而作業(yè)就是鞏固我所學(xué)的，更是要做好。
老師，而今的我，來(lái)到學(xué)校，會(huì )認真的去把該學(xué)的，該做的都做好的，并且這次的寒假作業(yè)我也是會(huì )好好的認真去補，不會(huì )再給老師添麻煩，讓老師您來(lái)操心了，畢竟學(xué)習也是我自己的事情，我也是長(cháng)大了，不再是以前小時(shí)候，什么都不太懂，還要老師一直說(shuō)，況且只有自己學(xué)好了，其實(shí)也是對自己的一個(gè)未來(lái)去負責的，并不能完全的不去管學(xué)習，那樣的話(huà)，也是很不好的，我會(huì )把寒假的作業(yè)補好，該聽(tīng)的課，該做的作業(yè)給去做好，認真的去學(xué)習的，請老師您放心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
寒假作業(yè)檢討書(shū)6
您好！
這個(gè)的其實(shí)的挺長(cháng)的，有一個(gè)多月的時(shí)間，按理來(lái)說(shuō)這么長(cháng)的時(shí)間是足夠我們這些學(xué)生去完成的寒假的，而且這次寒假作業(yè)布置的其實(shí)也不多，我這次出現抄襲別人寒假作業(yè)的情況實(shí)在是不應該。我之所以會(huì )去抄別人的寒假作業(yè)，那自然是因為我不愿意自己去動(dòng)筆寫(xiě)作業(yè)，可為了逃過(guò)班干部和老師們的檢查，我還是寫(xiě)一寫(xiě)作業(yè)才行的，可是亂寫(xiě)的話(huà)是必然要被老師們批評的，所以我在開(kāi)學(xué)之前就找到了自己的同學(xué)，借來(lái)了他的作業(yè)進(jìn)行了抄襲。
我這個(gè)人啊，就是比較懶惰，在這個(gè)寒假里面我的心思根本就沒(méi)有放在學(xué)習上面過(guò)，我覺(jué)得寒假是一個(gè)放松自己的機會(huì )，所以我把絕大多數的時(shí)間都放在了娛樂(lè )上面，再加上過(guò)年時(shí)都會(huì )縮在家里玩，所以我沉迷在了手機和電腦游戲上面，爸媽也沒(méi)有怎么來(lái)管我，這就導致了我瘋玩了一個(gè)多月的時(shí)間才想起來(lái)了自己還有寒假作業(yè)沒(méi)做。在以前的時(shí)候，我也是喜歡把寒假作業(yè)留到最后幾天再去完成，所以可想而知，我的作業(yè)完成度是多么的低，原本以前我還能在幾天之內把作業(yè)給補上來(lái)的，但是上了初中之后啊，作業(yè)的難度和任務(wù)量加大了不少，如果不亂寫(xiě)的話(huà)，根本就無(wú)法在幾天之內把作業(yè)給完成的，所以我眼看著(zhù)這次寒假作業(yè)沒(méi)法及時(shí)完成后，就找到了自己在平日里玩的好的'同學(xué)……
雖然我知道抄寒假作業(yè)可能會(huì )被老師們給發(fā)現出一些端倪，但是我覺(jué)得這種情況發(fā)生的概率實(shí)在是太小了，所以我也沒(méi)有顧忌太多，直接把同學(xué)的作業(yè)一股腦的全抄了下來(lái)，甚至都沒(méi)有改動(dòng)什么。就這樣，開(kāi)學(xué)之后我還暗自得意自己的小聰明，可沒(méi)想到作業(yè)收上去沒(méi)多久后，老師就給我們傳來(lái)了一些同學(xué)的寒假作業(yè)是抄的這個(gè)消息，這瞬間就讓我緊張了起來(lái)了，我原本還想著(zhù)自己應該不會(huì )被發(fā)現了吧，可我最終還是沒(méi)能逃過(guò)老師的火眼金睛，被抓了起來(lái)且在全班同學(xué)的面前被批評了一頓，這讓我的面子都給丟光了，不過(guò)這一次事情也讓我改變了不少，我已經(jīng)知道了抄作業(yè)是一件十分不好的事情，抄作業(yè)不僅影響自己而且也會(huì )影響班級的學(xué)習氛圍，所以以后我一定不會(huì )再讓這種事情發(fā)生在自己的身上了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
寒假作業(yè)檢討書(shū)7
尊敬的x老師：
您好！
經(jīng)過(guò)您與我耐心的交談和學(xué)習委員對我講的那么多道理，我現在知道我做錯了，我再怎么不知道如何展開(kāi)學(xué)習，也不應該不做寒假作業(yè)，不應該把學(xué)校老師布置給所有同學(xué)的作業(yè)當作沒(méi)有用的東西看待。對不起，老師，我知錯了！
在寒假之前，我就已經(jīng)出現了嚴重的厭學(xué)情緒。因為自己太想要把學(xué)習搞好，但是有一直找不到好的方法，我的學(xué)習出現了瓶頸期，到了寒假的時(shí)候，我每天攤開(kāi)寒假作業(yè)，都沒(méi)有心思寫(xiě)下去，每次逼著(zhù)自己去寫(xiě)，身體里的另一個(gè)自己就會(huì )出來(lái)阻止，“這個(gè)作業(yè)寫(xiě)了有什么用，每天寫(xiě)了還不是一樣的考不到好成績(jì)！”這個(gè)聲音不停地在我的腦海里回蕩著(zhù)，直到我的寒假作業(yè)原封不動(dòng)的又帶到了新的學(xué)期。
學(xué)習委員同我講他也遇到過(guò)這樣的一個(gè)時(shí)期，但他卻不是像我一樣的選擇了不做寒假作業(yè)，他選擇了不聽(tīng)從那個(gè)聲音，每天逼著(zhù)自己必須要寫(xiě)完作業(yè)，做完老師布置的，暫時(shí)看不到任何幫助和起色的作業(yè)和任務(wù)。學(xué)習委員說(shuō)的那些讓我想了很多，我想我的確還是太任性了。在自己還不知道如何可以改變的時(shí)候，就已經(jīng)任性地選擇了不做寒假作業(yè)，無(wú)視老師交給我們的訓練自己的機會(huì )，無(wú)視老師交了那么多年總結下來(lái)的經(jīng)驗和教訓。
就這樣，我的寒假作業(yè)沒(méi)做，我一個(gè)人的寒假作業(yè)沒(méi)做，驚動(dòng)了班干部們，也驚動(dòng)了班干部們。我也意識到自己沒(méi)做寒假作業(yè)竟然使我變成了我這個(gè)一直以來(lái)的好學(xué)生第一次做下的非常出格的事情。
老師，我現在知錯了。我知道學(xué)習也是一件“冰凍三尺非一日之寒”的事情了，現在我也許看不到成績(jì)，但是我如果每天學(xué)習之，每天按時(shí)把作業(yè)完成，每天做好自己該有的.學(xué)習任務(wù)，久而久之，我的成績(jì)也就有了一個(gè)“厚積薄發(fā)”的厚積，總有一天可以好起來(lái)的！以后我又碰見(jiàn)這樣寫(xiě)不下去作業(yè)，靜不下心來(lái)踏實(shí)學(xué)習的時(shí)候，我就默念“復行數十步”，埋頭把該做的作業(yè)都做完，學(xué)習也就會(huì )有所好轉的。干著(zhù)急是比不做作業(yè)更沒(méi)用的事情！
近期我會(huì )加緊把寒假作業(yè)補完交上去，不讓班委們老師們?yōu)殡y、著(zhù)急，不做班里不聽(tīng)話(huà)的那一個(gè)人。嗯，有什么學(xué)習上的困難，以后我都會(huì )去跟老師們班委們商量，不再一個(gè)人悶著(zhù)頭傻呼呼了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
寒假作業(yè)檢討書(shū)8
尊敬的老師：
這次未完成寒假作業(yè)，我感覺(jué)到，我辜負家長(cháng)，教師，教導，培訓學(xué)校的期望。一個(gè)良好的學(xué)校要注意傾聽(tīng)和記住教誨。我學(xué)習不認真的態(tài)度真的讓我感到慚愧!我不夠深入學(xué)習意識。我真的發(fā)現了我的缺點(diǎn)和錯誤。再次，我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生，其不良影響，破壞了學(xué)校的形象。應保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習，相互促進(jìn)，而我這樣的表現，給學(xué)生帶來(lái)了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設，是為教師的關(guān)注，為照顧我們，所以我將繼續聽(tīng)取老師，如果老師完全理解我們的要求，并確保類(lèi)似事件不會(huì )發(fā)生。希望老師給了我一個(gè)改過(guò)自新的'機會(huì )。教師希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到非常心理學(xué)有罪，我深深感受到教師，我太深刻的教育，在此感謝我的老師。
我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。所有這一切，我也將進(jìn)一步深入靈魂總結搜索，我保證，經(jīng)過(guò)認真研究和每一天!請老師相信我可以吸取經(jīng)驗為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!教訓，改正錯誤。
此致
敬禮!
申請人：xx
xx年xx月xx日
寒假作業(yè)檢討書(shū)9
您規定我們必須要在規定寒假，我因為貪玩，沒(méi)有再假期里面認真的去做好寒假作業(yè)，只知道慢騰騰的做著(zhù)的事情，非常慚愧，因為寒假時(shí)間變長(cháng)了，讓我覺(jué)得寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間更長(cháng)，所以我就沒(méi)有急迫感，總覺(jué)得時(shí)間充裕，不需要這么著(zhù)急，只要把握好節奏就能夠完成。
可是沒(méi)想到在家中長(cháng)時(shí)間不做作業(yè)，早已經(jīng)把寒假作業(yè)忘到一邊，更本不知道該如何做，我也清楚的認識到了自己的做法有多錯，可是沒(méi)有想到最后還是玩不成作業(yè)，當開(kāi)學(xué)臨近之后，我已經(jīng)趕不完作業(yè)，焦急的心情充斥著(zhù)心頭，我知道沒(méi)有完成作業(yè)是會(huì )被老師批評的，我也因此非常內疚，不敢吭聲。
做錯了事情感到了心虛，沒(méi)有完成自己的任務(wù)，覺(jué)得自己不是一個(gè)好學(xué)生，但是還有一點(diǎn)就是不能說(shuō)謊，畢竟老師一直都是我非常尊敬的`人，我不想讓老師失望，畢竟在我眼中老師一直都在幫助我們，操心勞累，我自己錯了只有主動(dòng)承認錯誤，彌補錯誤，我會(huì )利用上學(xué)時(shí)間，把寒假作業(yè)完成，對于其中的知識，我都會(huì )認真做好，絕不會(huì )浪費時(shí)間也不會(huì )瞎做，保證完成的同時(shí)也會(huì )保證質(zhì)量，不能讓老師失望。
當然我清楚寒假作業(yè)我不會(huì )在課堂上做的，我只會(huì )在放學(xué)之后或者中午晚上的時(shí)候做，避免自己為了完成任務(wù)耽誤其他課程，畢竟新學(xué)期要須新的東西，要展開(kāi)更多的新任務(wù)學(xué)習，我必須要學(xué)號只是，站住腳，不能輕易的犯錯，保證自己的作業(yè)可以完成，我已經(jīng)失信一次不想再次失信于人，畢竟我還要繼續堅持學(xué)習，還要在這個(gè)學(xué)習考出一個(gè)好成績(jì)。
以后我不會(huì )在忘記寫(xiě)作業(yè)了，寒假作業(yè)因為自己的貪玩，我不得不改正時(shí)間，以后一定會(huì )第一時(shí)間把自己的基本作業(yè)任務(wù)完成，玩耍應該放在最后，放在其他時(shí)間，不能影響到學(xué)習做作業(yè)，我會(huì )吸取這次錯誤，以后做作業(yè)，都會(huì )在最短的時(shí)間里面做好自己的學(xué)習任務(wù)，把自己的任務(wù)做好，完成，才會(huì )去做其他，不會(huì )在發(fā)生本末倒置的情況。
我以后會(huì )聽(tīng)老師話(huà)，認真做作業(yè)，認真學(xué)習，也會(huì )把學(xué)習和玩耍分開(kāi)，不會(huì )耽誤自己的學(xué)習了，畢竟每個(gè)人會(huì )慢慢成長(cháng)，都會(huì )學(xué)會(huì )努力學(xué)習，不在會(huì )煩相同的錯了，我一次錯讓我受到了教訓，以后就長(cháng)記性了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
寒假作業(yè)檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
寒假作業(yè)的布置對于初中階段的學(xué)習而言無(wú)疑能夠起到很好的鞏固效果，畢竟漫長(cháng)的寒假若是只顧玩耍的話(huà)很有可能在下學(xué)期初難以適應學(xué)習的氛圍，更何況因為玩耍導致學(xué)習退步是讓人明顯感到得不償失的，然而這次寒假作業(yè)未完成的錯誤的確讓自己的內心感到有些懊惱。
盡管老師在放假前邊囑咐過(guò)我們完成作業(yè)的重要性卻并沒(méi)有讓自己將其放在心上，事實(shí)上若是自己遵循老師的指示則很有可能利用假期的時(shí)間使得自身的學(xué)習基礎得到鞏固，屆時(shí)面對新學(xué)期的知識也能很快調整好自身狀態(tài)從而進(jìn)入新一輪的學(xué)習之中，然而這次因為貪玩而沒(méi)能完成寒假作業(yè)的做法的確讓自己感到十分窘迫，無(wú)論是毫無(wú)底氣的內心還是思想上的墮落都意味著(zhù)自己辜負了老師對學(xué)生的信任，再加上自己抱著(zhù)僥幸的心理交上未完成的作業(yè)卻被學(xué)習委員發(fā)現便增添了一層欺騙的意味了，享受假期的奢靡生活卻不好好學(xué)習只會(huì )讓自己的'思維變得更加狹隘。
其實(shí)早在自己產(chǎn)生不想完成作業(yè)的心思之時(shí)便該想到會(huì )有這般的局面產(chǎn)生在眼前，此刻因為自己一人未完成作業(yè)導致收集目標難以達成的確有些連累班集體的發(fā)展，重要的是自己下定決心的時(shí)候毫無(wú)前瞻性才會(huì )導致這類(lèi)錯誤的狀況發(fā)生，至少當時(shí)自己應該考慮完不成作業(yè)的后果才不會(huì )導致整個(gè)假期的時(shí)間白白荒廢了，對比那些完成作業(yè)且用心學(xué)習的同學(xué)便能發(fā)現自身目光的短淺，僅僅度過(guò)這個(gè)寒假便出現提筆忘字的狀況又怎么對得起教導自己的老師。
針對這類(lèi)過(guò)失應該盡快補齊未完成的作業(yè)并做出合理的解釋比較好，而且想起自己造成的惡劣影響還應該想辦法道歉才算是具備學(xué)生的擔當，畢竟是自己未完成作業(yè)在先便應該盡力追趕其他同學(xué)的步伐才行，否則的話(huà)荒廢了整個(gè)寒假的自己又有何面目應對老師曾經(jīng)寄予的期待與信任，我需要清晰地認識到好逸惡勞乃至作業(yè)都不愿意完成的行為實(shí)質(zhì)上是學(xué)習生活中的毒瘤，只有去除腦海中不切實(shí)際的想法并完成屬于學(xué)生的職責才不至于導致自身形象受損。
嚴格意義上來(lái)說(shuō)寒假作業(yè)沒(méi)完成的自己的確不配浪費學(xué)校的教育資源，享受著(zhù)老師的教導卻不珍惜只會(huì )讓自己在墮落的道路上變得罪孽深重罷了，因此我得盡快振作起來(lái)并收拾未完成寒假作業(yè)的爛攤子才對得起老師的幫助。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
寒假作業(yè)檢討書(shū)11
尊敬的班主任：
您好！
很抱歉老師，我的寒假作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，所以在今天的報道時(shí)間里面不能按時(shí)交上來(lái)，不過(guò)老師我保證我會(huì )在最短的時(shí)間里面把它完成然后交給您。然后關(guān)于這一次寒假作業(yè)沒(méi)有完成的事情，我是真的很抱歉，這件事情雖然也有一定的外部因素，但是更多的還是怪我自己，怪我學(xué)習態(tài)度不夠好，所以寒假這么長(cháng)的時(shí)間里面我都沒(méi)有把這么一小本的寒假作業(yè)給寫(xiě)完�，F在的我還是很清楚的，我知道寒假作業(yè)，沒(méi)寫(xiě)完不及僅是表面的一次作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完這么簡(jiǎn)單，更是反映出來(lái)了我在學(xué)習上面的欠缺。所以我覺(jué)得我有必要為這件事情向老師您道歉，以及為我的行為作出改變的保證。
這一次的寒假作業(yè)是在我們放寒假之前就已經(jīng)發(fā)下來(lái)了的，我當時(shí)看了下差不多58頁(yè)的樣子不是很多，然后我趁著(zhù)下課和午休的時(shí)間我就已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)的了。也正是因為自己之前寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)了，所以放假之后我就不是特別的想寫(xiě)寒假作業(yè)了，覺(jué)得自己之前已經(jīng)寫(xiě)了那么多了，寒假時(shí)間這么長(cháng)，以后每一天寫(xiě)一點(diǎn)肯定能夠寫(xiě)完的，只是當時(shí)的我完全沒(méi)有想起之前在學(xué)校還沒(méi)有放假的時(shí)候，就已經(jīng)有好幾位同學(xué)寫(xiě)完了的，別的同學(xué)這么用功都還沒(méi)有我這樣子自大。再后來(lái)就是到了過(guò)年的時(shí)候了，因為奶奶住在農村，所以我們家過(guò)年都是回農村一起過(guò)年的，我本來(lái)以為就是回去幾天走幾天親戚，所以就沒(méi)有把寒假作業(yè)帶回去，誰(shuí)曾想這一次竟然在農村待了這么長(cháng)的時(shí)間，一直到了元宵節我們才從農村回家。因為爸媽他們都在農村走親戚，所以我也不好意思跟他們說(shuō)我想回去拿作業(yè)，再就是在農村可以無(wú)拘無(wú)束我也玩的特別的`開(kāi)心，所以也不是特別想回城市。后面回來(lái)了之后我已經(jīng)是加班加點(diǎn)的寫(xiě)作業(yè)了，但還是沒(méi)有能夠在報道的這一天按時(shí)交上作業(yè)。
很明顯這次沒(méi)有按時(shí)完成寒假作業(yè)的主要原因不是我沒(méi)有把作業(yè)帶回家，而是我的學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。一個(gè)愛(ài)學(xué)習的學(xué)生應該是不會(huì )忘記學(xué)習是時(shí)時(shí)刻刻的事情，是不會(huì )忘記帶作業(yè)的，是不會(huì )因為貪玩而耽誤學(xué)習的，可是我就因為貪玩而忘記了自己在寒假也是要學(xué)習，忘記了自己在寒假也是有作業(yè)的，這就說(shuō)明我對待學(xué)習還是不夠認真不夠刻苦，學(xué)習還是不夠自覺(jué)，需要別人的監督提醒才行。這一次的事情已經(jīng)給了我足夠的教訓，讓我沒(méi)有按時(shí)交上作業(yè)我已經(jīng)感受到了無(wú)比的自責和內疚了，所以通過(guò)這一次的事情，我一定會(huì )用更加好學(xué)的態(tài)度來(lái)對待學(xué)習，保證自己能夠按時(shí)按質(zhì)按量完成以后的每一份作業(yè)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
寒假作業(yè)檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
由于寒假期間比較懈怠的緣故導致我沒(méi)能完成作業(yè)，身為學(xué)生卻出現這種作業(yè)沒(méi)完成的狀況，不得不說(shuō)我在寫(xiě)這份檢討的時(shí)候內心感到十分愧疚，愧對老師的同時(shí)了浪費了漫長(cháng)的假期時(shí)間，明明有著(zhù)十分充裕的時(shí)間讓自己完成寒假作業(yè)，但由于我內心不想寫(xiě)的緣故以至于將精力都放在玩耍之中，現階段面對開(kāi)學(xué)后收作業(yè)的狀況讓我感到十分忐忑。
其實(shí)對于作業(yè)未完成的問(wèn)題只能用活該二字來(lái)形容，畢竟這次寒假布置的作業(yè)在我看來(lái)并不算多，且寒假期間有著(zhù)充沛的'時(shí)間讓自己進(jìn)行安排，可即便如此自己也沒(méi)能完成這項基礎任務(wù)，早在開(kāi)學(xué)前幾天便讓我對此事感到慌亂，在假期結束的時(shí)候再來(lái)匆忙完成寒假作業(yè)，即便能夠完成也是在質(zhì)量方面不合格的，更何況我沒(méi)能完成作業(yè)從而讓老師感到失望了，只不過(guò)面對這種自作自受的結局著(zhù)實(shí)令人感到悔恨，因此我想要彌補未完成作業(yè)造成的遺憾并希望您能理解。
雖然您并沒(méi)有因為此事苛責自己卻依舊讓我感到內疚，作為班上沒(méi)有交作業(yè)的學(xué)生很容易造成不良風(fēng)氣的產(chǎn)生，關(guān)鍵的是我應該認識到自己假期究竟在做些什么，無(wú)論怎樣的理由都不足以當做作業(yè)未完成的借口，事實(shí)上大部分同學(xué)都能在假期完成作業(yè)且做到強化學(xué)習，可我卻連這種基礎性的事項都沒(méi)能完成好，試問(wèn)這樣的狀況又怎能不令人悔恨不已呢？而且沒(méi)完成作業(yè)的問(wèn)題也反映出我在思想方面弊端，即認識不到完成作業(yè)的重要性且抱有僥幸心理。
我在檢討的同時(shí)也明白糾正思想方面的錯誤觀(guān)念十分重要，所以我得牢記這次沒(méi)做完作業(yè)的教訓并多向同學(xué)學(xué)習，認識到?jīng)]能完成作業(yè)是極其可恥的行為，更何況寒假的時(shí)間用來(lái)完成作業(yè)是綽綽有余的，歸根結底還是自己比較懶才會(huì )沒(méi)能將其完成，已經(jīng)得到教訓的我還是應該將其牢記在心比較好，至少不要重蹈覆轍并通過(guò)自身的努力獲得老師的信任，而且我還要加強自制力從而確保每次布置的作業(yè)都能完成，這是作為學(xué)生的自己需要履行的職責自然要予以重視才行。
能夠在學(xué)習生活中得到老師的教導讓我感到很慶幸，但我也要更加努力才不會(huì )讓老師感到擔心，我要珍惜在校學(xué)習的機會(huì )并保證不會(huì )再出現作業(yè)未完成的情況。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
寒假作業(yè)檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
很抱歉因為我的懶散導致未完成寒假作業(yè)，從放寒假到新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了很長(cháng)的時(shí)間了，在這段時(shí)間里老師也僅僅是布置了一些寒假作業(yè)讓我們完成，然而假期結束以后自己竟然沒(méi)能將其完成，對比其他同學(xué)都按時(shí)完成作業(yè)著(zhù)實(shí)讓我感到慚愧，事實(shí)上寒假的時(shí)間較為漫長(cháng)自然不應該沒(méi)能完成作業(yè)，因為作業(yè)的問(wèn)題讓老師操心讓我對此進(jìn)行了檢討。
分析未完成寒假作業(yè)的原因是需要盡快做到的，坦誠面對自身的過(guò)失讓我明白這都是自己的懶散導致的，即便每天花費很少的時(shí)間做作業(yè)都能夠將其完成，可是我卻還有這么多的作業(yè)沒(méi)能做完，難道我不應該對自己在做作業(yè)過(guò)程中的懶散感到慚愧嗎？每當回想起老師失望的目光都會(huì )令我感到慚愧，這意味著(zhù)身為學(xué)生的自己沒(méi)能履行好相應的職責，而且我也沒(méi)能體諒老師給學(xué)生布置作業(yè)的良苦用心，而且假期只顧玩耍的做法也不利于新學(xué)期的學(xué)習，反思這么多也是希望能夠正確認識到未完成作業(yè)的危害性。
重視教訓并爭取以后按時(shí)完成作業(yè)是我需要做到的，得到教訓以后無(wú)疑是讓我感到十分慚愧的，愧對老師的信任也說(shuō)明我對待學(xué)習不夠重視，若非如此的話(huà)也不會(huì )在這個(gè)寒假里沒(méi)能完成自身的作業(yè)，相對于學(xué)習而言做作業(yè)無(wú)疑是用來(lái)鞏固自身基礎的重要方式，可我卻貪圖享樂(lè )以至于沒(méi)有充分利用假期的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習，翻開(kāi)寒假作業(yè)以后也讓我對其中的空白部分感到慚愧，為何我就不能向同學(xué)學(xué)習并將寒假作業(yè)做完呢？總是在得到批評以后再來(lái)改錯著(zhù)實(shí)有些愧對本心。
我得端正態(tài)度并將精力放在今后的學(xué)習之中，至少要牢記沒(méi)能完成作業(yè)的教訓并聆聽(tīng)老師的教導，而且我也要集中精力并督促自己完成每天的作業(yè)，如果自律性著(zhù)實(shí)太差的話(huà)也可以要求父母和同學(xué)們監督自己，想要成為優(yōu)秀的學(xué)生自然不能縱容未完成作業(yè)的`污點(diǎn)出現在自己身上，所以我會(huì )想辦法洗刷污點(diǎn)并通過(guò)努力學(xué)習來(lái)證明自己，我也會(huì )承諾未完成作業(yè)的事情不會(huì )再次發(fā)生在自己身上，畢竟僅僅是這次寒假作業(yè)未完成的事情已經(jīng)讓我感到很慚愧，我應當重視今后的學(xué)習并踐行自己的承諾才行。
感激老師的批評讓我能夠明白寒假作業(yè)未能完成的錯誤性，我會(huì )重視老師的教導并在今后做好每天的作業(yè)，希望通過(guò)自律性的提升讓未完成工作的狀況不再發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
寒假作業(yè)檢討書(shū)14
您好！
對不起，我的沒(méi)寫(xiě)，我向您承認錯誤，我懶惰了，您千萬(wàn)不要打電話(huà)告訴我爸媽?zhuān)亲屗麄冏约旱膬鹤舆@樣子，我相信他們會(huì )罵死我的，您放心，我自己認識到自己的錯誤了，我保證會(huì )改正的，并且我會(huì )把寒假作業(yè)給補完的，我現在非常的后悔自己的行為，您給我一次改正的機會(huì )吧，我錯了。
其實(shí)在放假的時(shí)候我就做出了不寫(xiě)寒假作業(yè)的這個(gè)決定，因為實(shí)在是太多了，我的寒假作業(yè)壓根就沒(méi)帶回家去，現在還是一本嶄新的在我課桌里躺著(zhù)，至于我爸媽為什么沒(méi)有監督我寫(xiě)，是因為我欺騙他們說(shuō)自己的寒假作業(yè)在學(xué)校就寫(xiě)完了，我利用了他們對我的信任，所以他們才從來(lái)問(wèn)我寒假作業(yè)的事。我這個(gè)寒假，沒(méi)有寒假作業(yè)我玩的很開(kāi)心，但是我從來(lái)就沒(méi)考慮到?jīng)]寫(xiě)寒假作業(yè)的后果，我現在也不知道您會(huì )怎么懲罰我，但是我現在已經(jīng)不想那些了，我隨便您怎么懲罰，我現在需要考慮的就是怎么樣得到您的原諒，不讓這個(gè)事再擴大，我知道不寫(xiě)寒假作業(yè)已經(jīng)是作為學(xué)生不可容忍的錯誤了，按理說(shuō)作為班主任應該把這件事通知到家長(cháng)，但是我真的請求您別這樣做，我都不敢想象要是我爸媽知道了，我會(huì )怎么樣，不死也得脫層皮吧，您就看在我以往的表現還不錯的份上，還有看在我這是第一次犯錯的份上，寬容我這一次。
以下就是我總結出來(lái)的自己的'這件事的錯誤：
1、寒假作業(yè)這么重要的事，我沒(méi)有放在心上，要知道寒假作業(yè)本來(lái)就是為了讓我們在寒假的時(shí)候也接觸到自己上學(xué)期所學(xué)的知識，以至于不忘記上學(xué)期所學(xué)的內容，讓新學(xué)期來(lái)臨的時(shí)候，不至于跟不上老師講課的節奏。
2、學(xué)會(huì )欺騙家長(cháng)了，這可不是一個(gè)什么好的兆頭，作為一個(gè)學(xué)生，老師您可沒(méi)少教會(huì )我們誠信，這是作為一個(gè)學(xué)生最基本的素質(zhì)，而我就這樣隨便的拋棄了，沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)生的樣子！
3、我也是剛剛才知道，我們的寒假作業(yè)不僅是要經(jīng)過(guò)班主任您的檢查，學(xué)校教導處也是需要把每個(gè)班的寒假作業(yè)收集上去今天檢閱的，我的這個(gè)行為直接讓我們班寒假作業(yè)的完成率不能達到100%了，我影響到了整個(gè)班集體。
老師我錯了，我寫(xiě)完這份檢討書(shū)就立刻拿出我的寒假作業(yè)開(kāi)始補，絕對不借助同學(xué)的幫助，自己獨立，給您一個(gè)滿(mǎn)意的交代，也讓我內疚的心能得到一點(diǎn)點(diǎn)的慰籍，我保證以后這樣的事情不會(huì )再發(fā)生了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
寒假作業(yè)檢討書(shū)15
尊敬的老師：
在此我懷著(zhù)自責、懊悔、內疚的心情向您遞交我的檢討，以深刻反省我沒(méi)做作業(yè)的不良作風(fēng)，對于因我錯誤給您造成的困擾，向您表示最誠摯地道歉。
這個(gè)寒假老師布置的三張英語(yǔ)試卷作業(yè)我由于忘在學(xué)校里，在開(kāi)學(xué)前又沒(méi)有盡快趕回學(xué)校補做，導致開(kāi)學(xué)交作業(yè)時(shí)候驚慌失措，謊稱(chēng)試卷丟失。
如今，經(jīng)過(guò)您的`嚴肅批評，我深刻認識到了自身存在的嚴重問(wèn)題。沒(méi)做作業(yè)、并且說(shuō)謊行為充分暴露出我缺乏學(xué)習積極性、誠實(shí)觀(guān)念不強、做事不謹慎等問(wèn)題。經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)，我痛定思痛決心徹底改正錯誤、彌補不足：
第一，我須認真、仔細地重新完成一遍英語(yǔ)試卷作業(yè)，并且做完之后上交給英語(yǔ)老師修改。
第二，針對因為我錯誤給老師帶來(lái)工作上的不便，我必須要在今后加倍努力學(xué)習英語(yǔ)以彌補我的過(guò)錯。
第三，我必須從此次錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓，今后放學(xué)之前一定要仔細檢查作業(yè)攜帶情況，認真完成周末作業(yè)。
最后，我希望英語(yǔ)老師能夠原諒我的錯誤，我一定加倍努力學(xué)好英語(yǔ)，以實(shí)際行動(dòng)改正錯誤。最后我再一次向您表示抱歉，英語(yǔ)老師年輕漂亮，我的錯誤害您生氣動(dòng)怒了，生氣動(dòng)怒這會(huì )損傷您的容顏，對此我感到萬(wàn)分內疚與抱歉。我一定要學(xué)好英語(yǔ)，讓老師為我少擔心，也祝愿英語(yǔ)老師年輕漂亮。
此致
敬禮!
申請人：xx
xx年xx月xx日
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