【精選】成熟作文十篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的成熟作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成熟作文 篇1
什么是成熟呢?很多人認為,成熟就是抽煙、喝酒、上網(wǎng)吧,不受父母的約束。但,這些并不能夠代表成熟。一個(gè)人成年了,也并不代表他成熟了,成熟代表自己能承擔自己身上的責任。
“成熟就是敢于直面挫折,不向命運低頭!眾W斯卡說(shuō)。
南非的著(zhù)名運動(dòng)員奧斯卡剛出生就沒(méi)有雙腳,11歲時(shí)還坐著(zhù)輪椅上?粗(zhù)同齡的孩子們自由地奔跑,他無(wú)比羨慕。后來(lái),他安上假肢,并且天天堅持跑步。雖然每次跑完之后,與假肢接觸的皮膚會(huì )大片潰爛,但他堅持了下來(lái)。終于,17歲時(shí)他做了一名職業(yè)運動(dòng)員,20xx年雅典奧運會(huì )上贏(yíng)得了200米金牌,此后,他先后打破了27次世界記錄。
他堅強的毅力以及他不向命運低頭的勇氣,使他走向了成熟,最后取得了驚人的成績(jì)。人生亦是如此,成熟就是敢于直面挫折,不向命運低頭。
“成熟就是敢于挑戰!睔W陽(yáng)夏丹說(shuō)。
歐陽(yáng)夏丹1999年在上海電視臺擔任新聞主播,她以亦莊亦諧的主持風(fēng)格和非典型新聞播報語(yǔ)氣成為上海電視臺當之無(wú)愧的“一姐”。20xx年中央電視臺看中了她,當時(shí)去北京意味著(zhù)一切從零開(kāi)始,但她毅然決然地選擇了北京,接受了挑戰。事實(shí)上,她抉擇成就了她,使她的事業(yè)更上一層樓。
她的敢于挑戰自己是成熟的`表現,她的選擇是對的,她超越了自己,成功了!人生之中要敢于挑戰,不要有太多的顧慮,要盡快成熟。
“成熟是一種不再需要對別人察言觀(guān)色,不卑不亢的從容!笔攀兰o末德國著(zhù)名醫生和細菌學(xué)家羅伯特就是這樣。
有一次他被請到皇宮為國王看病,國王說(shuō):“你給我看病,不能像給別人看病一樣!”羅伯特沒(méi)有發(fā)怒,他非常平靜從容地回答;“陛下,請原諒,在我眼中所有病人都是國王!贝搜砸怀,震驚四座,從沒(méi)有人敢對國王說(shuō)這種話(huà)?删褪撬麑Υ∪说恼J真態(tài)度讓他能夠從容地不卑不亢說(shuō)出這樣的一番話(huà)來(lái),這就是一種成熟的姿態(tài),它從來(lái)沒(méi)有魅色。
成熟就是敢于挑戰,直面挫折,不卑不亢,我終于明白了。今天的我們雖然還沒(méi)有成熟,依舊稚氣未脫,但我相信,只要努力拼搏,成熟離我們不會(huì )太遠。有了它,你就會(huì )變得自信、淡然、沉穩……最終更加堅定地走出自己精彩的人生。
成熟作文 篇2
在我記憶的沙灘中,會(huì )有許許多多的事讓我們難忘。也會(huì )有許許多多的“你”存在!澳恪迸惆橹(zhù)我,我陪伴著(zhù)“你”我們一起進(jìn)步,共同成長(cháng)。
媽媽?zhuān)氵記得我出生的時(shí)候嗎?隨著(zhù)一聲一聲的哭泣,我出生了。這也就代表著(zhù)媽媽將要成熟了。媽媽經(jīng)常會(huì )跟我說(shuō),我小時(shí)候的事情。但我有時(shí)很厭煩去聽(tīng),我總覺(jué)得小時(shí)候的事情并沒(méi)有什么奇特的,但隨著(zhù)歲月車(chē)輪的滾動(dòng),我漸漸長(cháng)大,對小時(shí)候的事情情有獨鐘。我總是會(huì )一遍遍回想小時(shí)候的事。
媽媽?zhuān)氵記得我上幼兒園的`的時(shí)候嗎?在我的記憶中,總會(huì )有那么一寸凈土。我當時(shí)正在哇哇地哭,你對我說(shuō)∶“女兒,幼兒園中有許多小朋友,他們會(huì )陪你玩耍,還有許多好吃的!”我就這樣聽(tīng)著(zhù)你的話(huà)走進(jìn)了教室。我時(shí)不時(shí)向窗外望去,但是你的身影總是停留在窗外,F在我才知道你是不放心我,舍不得我。那時(shí)我的懵懂無(wú)知的腦袋中,只是想著(zhù)有媽媽真好。
媽媽?zhuān)氵記得我上中學(xué)的時(shí)候嗎?在上初一之前的那個(gè)晚上,你總是對我說(shuō)∶“女兒,你不能再像小時(shí)候那樣貪玩了,你要努力學(xué)習,只有學(xué)習才是你唯一的出路!你一定要好好學(xué)習,不要像爸爸媽媽一樣辛苦過(guò)一輩子!蹦菚r(shí),我只是一個(gè)孩子,并沒(méi)有理解你對我說(shuō)這番話(huà)的苦心。
現在,我已經(jīng)是一名上初二的大孩子了。我一定會(huì )聽(tīng)你的淳淳教導努力學(xué)習。
在我成長(cháng)的歷程中。我通過(guò)媽媽的陪伴和教導讓我變得更加成熟。那時(shí)的我是幼稚的,而現在的我是成熟的!
成熟作文 篇3
第一次看到這句話(huà),在深夜,感觸良多。創(chuàng )傷?對于我們來(lái)說(shuō),還不曾擁有吧,或者說(shuō)我們還不配擁有,也許以后我們有了刻骨銘心的記憶,就會(huì )懂得這個(gè)模糊的詞語(yǔ);成熟?我們一直在循環(huán)往復的重復著(zhù),甚至是不厭其煩,可以說(shuō)這個(gè)是一種成長(cháng)。
不管一天又一天是怎樣度過(guò),太陽(yáng)總是無(wú)休止的升起又落下,花兒總是在次第綻放又凋零,身邊的車(chē)水馬龍總是轉瞬即逝,站在時(shí)光的尾巴上,我們不停的追趕水霧一樣懵懂的未來(lái),這個(gè)是所謂的成長(cháng)么?我們會(huì )在這里成熟,一切都還是未知……
有的人,可能永遠不會(huì )成熟,這是一種悲衷卻并非偶然,因為,成熟是生命的.一種高度,不可能每個(gè)人都能輕易達到。
成熟,需要付出代價(jià),那么創(chuàng )傷就只是一種途徑而已,沒(méi)有任何的意義,不可置疑的是,每一次的創(chuàng )傷,帶給我們的不僅僅是一絲痛楚,仿佛就是情感的寄托,讓我們在,這個(gè)社會(huì )上如何成熟。
我不敢說(shuō)自己經(jīng)歷過(guò)很多創(chuàng )傷,但是我知道我正逐漸走向成熟。有些人會(huì )覺(jué)得太成熟不好,那他們又是以一種什么心態(tài)來(lái)理解的?那個(gè)只是思想的升華而已,并沒(méi)有賦予它更多的含義。從小學(xué)到中學(xué)總是很多人說(shuō)我的生活大起大落,是一個(gè)老練的人,我覺(jué)得有些可笑,事實(shí)就是如此,你要隨著(zhù)環(huán)境而改變,不得不偽裝,像刺猬一樣。正是因為這樣,才會(huì )受傷害,有創(chuàng )傷,變得成熟,但是那又怎樣,這個(gè)是我逃不掉的劫……
受點(diǎn)創(chuàng )傷,才知道現在的自己其實(shí)是很幼稚的,完整的軀體下面才是真正的內涵。既然不想受傷害就成熟點(diǎn),成熟點(diǎn)就受點(diǎn)創(chuàng )傷,反復如此,自己才覺(jué)得一種創(chuàng )傷,就是一種成熟。
成熟作文 篇4
十六歲,一貫美麗的季節,它就象一朵含苞正放的花朵,正在盡情綻放,且看那一個(gè)個(gè)花樣年華的我們,在這個(gè)美麗的春天將綻放出我們最美麗的光彩。
十六歲的花樣年華里,沒(méi)都變的懂事不少,而我也多了份成熟。曾經(jīng),我常和家人屢屢擦擦,而現在我不同以前了,我變了,變的不在那么任性了;曾經(jīng),我常和朋友聊天說(shuō)的話(huà)總是不經(jīng)過(guò)大腦思考就脫口而出;曾經(jīng),常因為我的不懂事,不穩定,老是犯錯誤。如今,我變了,變得不那么孩子氣了,變得不那么天真了,變得不那么幼稚了。
路邊的花朵的燦燦爛爛,猶如沒(méi)有煩惱,沒(méi)有一絲牽掛。湖中的魚(yú)兒自由自在的游泳,猶如一個(gè)花季少女在泳池里自由自在的游泳。我跨過(guò)前面的小草,風(fēng)輕輕的吹來(lái),小草笑彎了腰,朝我咪咪的笑,它象是在告訴我,生活就應該這樣笑。夕陽(yáng)慢慢的落下,我抬起頭大步向前走去。
我從來(lái)沒(méi)有為將來(lái)打算過(guò)什么,可是,前所未有的未來(lái)呈現在我的眼前。我幻想我是一位成功的設計師,幻想以后的家庭,幻想未來(lái)的一切生活。如今我已經(jīng)十六歲了,在這個(gè)充滿(mǎn)生機勃勃的季節,我為自己頂了我的人生目標,我不在像從前那般幼稚,而童年的往往,我知識把他當作最美好的`回憶。
我打開(kāi)窗,窗外的陽(yáng)光格外刺眼,讓我的眼睛都快睜不開(kāi)。這里曾經(jīng)是我常常心情不好的時(shí)候來(lái)這個(gè)窗邊看月亮,看星星?山裉煳倚那楹芎脜s莫名的打開(kāi)窗,回想起曾經(jīng)的一切對人家的怨恨,而現在我卻認為那只一個(gè)美好的回憶。我忘卻了曾經(jīng)一切不好,卻一直記住曾經(jīng)擁有的快樂(lè )。
現在,我可以自立了,再也不需要父母的太多擔心,十六歲的我變成熟了不少。我對曾經(jīng)的不好忘卻了,而對美好的未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的希望,在這個(gè)花季的少年中,我們都是一顆閃亮的星星。
我要永遠記住,記住這個(gè)美麗的青春,感謝上帝,為我的青春添加了濃艷的色彩!
成熟作文 篇5
我記得剛剛踏上來(lái)這所大學(xué)的火車(chē)時(shí),我的心里頗為緊張,我幻想著(zhù)在這所大學(xué)里激揚揮灑青春的我,操場(chǎng)籃球場(chǎng)上揮灑汗水的我。
好多美好的打算,我要參加學(xué)生會(huì ),參加社團,還要在班級競選班干部,甚至我在火車(chē)上便將班長(cháng)競選稿寫(xiě)了出來(lái),通讀了一遍又一遍,心中充滿(mǎn)了對未來(lái)的憧憬。
可事實(shí)上,我錯了,我過(guò)分的高估了自己,錯誤的理解了大學(xué)。
原因便是我參加了學(xué)生會(huì ),卻勁頭不足。我在三個(gè)社團報了名,卻對它們有的毫無(wú)了解,以至于只留下了一個(gè)。閑余時(shí)間的我以為我會(huì )在圖書(shū)館、籃球場(chǎng)揮灑我的青春,但卻在宿舍的床上耗費著(zhù)我的生命。我以為的大學(xué)是青春奮進(jìn)的開(kāi)始,卻在我的不經(jīng)意間過(guò)成了消磨意志的溫室。無(wú)需操心生活費,無(wú)需拼命讀書(shū),只要老老實(shí)實(shí)不犯事,便可以安安穩穩的過(guò)這大學(xué)四年?墒窃谝粋(gè)人默默發(fā)呆的時(shí)候,看著(zhù)房頂,總是有些許無(wú)力,對生活的無(wú)力。
我與計劃中的我越來(lái)越遠,我的體重也越來(lái)越重,唯一的好處便是我白了,讓我明白了為什么別人都說(shuō)白胖子白胖子。真的,我現在便是一個(gè)白胖子,雖然不是我曾經(jīng)最終的體重,但也已經(jīng)開(kāi)始接近,讓我在與父母為數不多的通話(huà)中取笑著(zhù)我自己,但父母總是笑著(zhù)對我說(shuō)吃飽了便要好好學(xué)習,好好學(xué)專(zhuān)業(yè),總是在結尾說(shuō)一句,不要亂花錢(qián),沒(méi)錢(qián)了記得給家里打電話(huà)。
我不是什么官二代,也不是什么富二代,家中只有小學(xué)還沒(méi)畢業(yè)的爸爸媽媽和一個(gè)還在三年級埋頭學(xué)習的弟弟。沒(méi)錢(qián)沒(méi)勢,普普通通,但我卻在學(xué);畹摹盀t灑”,花錢(qián)就像撕紙一般,毫無(wú)痛覺(jué)。沒(méi)有虧欠感,沒(méi)有心慌感。
忽然有一天有個(gè)人告訴我,你這樣生活好幼稚,好沒(méi)有出息。你墮落了。你不是規劃好自己了嗎,你不是覺(jué)得自己成熟嗎?那你還記得劉同在《你的孤獨 雖敗猶榮》中寫(xiě)的.什么嗎?
我記得,劉同寫(xiě)到:年齡從來(lái)不是衡量一個(gè)人是否成熟的標志,一個(gè)人是否成熟來(lái)源于他是否了解自己所作所為的目的,來(lái)源于他是否敢承擔所決定的后果,來(lái)源于他對自己的了解和信任程度?蛇@與我有關(guān)系嗎?
某天的我,翻開(kāi)了之前的計劃,翻開(kāi)了之前的競選稿子,翻開(kāi)了手機中的照片,最后凝視在那張父母的笑容上,于是,我放下了我的手機,重新洗了一把臉,寫(xiě)下了這篇《生且活著(zhù) 成熟的活著(zhù)》。
成熟作文 篇6
在幾個(gè)月前我還是一個(gè),被寵著(zhù)被含在嘴里怕化了放在手里,怕掉了的少年,因為我們家還完了房貸,但是父母還在外面打工,奶奶在老家看著(zhù)他的雞鴨牛羊和爺爺是我和姐姐的監護人。
生活過(guò)得十分美好,但就在一年前我們得到了一個(gè)十分恐怖的事情,爺爺得了支氣管炎,我從未想過(guò)爺爺會(huì )得病,因為他一生都在當老師,因為哪怕在現在他也再給一些學(xué)生任教,他從來(lái)不說(shuō)自己的病情,哪怕有人問(wèn)他,他也搖搖手不說(shuō)話(huà)就像窗外老葵樹(shù)一樣沉靜,只是搖著(zhù)樹(shù)葉沙沙作響。
直到一個(gè)夜晚,天空像死了一般,沒(méi)有月亮掛在上面也沒(méi)有星星,眨著(zhù)眼窗外,死一般的寂靜,只聽(tīng)見(jiàn)爺爺不停的咳嗽,爺爺也在這樣的情況下被救護車(chē)帶走,在走之前還對我們微笑著(zhù)說(shuō)好好學(xué)習,就連床上還有他的余溫。
爸爸媽媽也回來(lái)了,奶奶要看護老家沒(méi)有回來(lái),每當我去醫院看她時(shí),她蒼白的臉上露出著(zhù)微笑,有一次我看見(jiàn)巨大的針頭插進(jìn)他的手時(shí),我差點(diǎn)叫了出來(lái),爺爺是一個(gè)堅強的人,他說(shuō)以前沒(méi)受過(guò)這么多苦,下半生都來(lái)了。所以我每天用最快的速度把作業(yè)寫(xiě)完,為的就是能早點(diǎn)去看看爺爺,下課時(shí)我也不去玩耍,就在教室里靜靜的坐著(zhù)寫(xiě)作業(yè),慢慢的看著(zhù)窗外的.景色,培養自己的心情,變得更好一些,讓放學(xué)時(shí)的我去醫院看見(jiàn)爺爺不在偷偷的掉下眼淚。
又去看爺爺時(shí),他已經(jīng)不能動(dòng)彈了,就像雨中的小花十分脆弱,但他沒(méi)有嘆息,依舊很堅強,但后來(lái)我才知道,也是為了看我和姐姐上高中上大學(xué),看到我們有出息的那一天,她總說(shuō)我們要好好學(xué)習,我也把學(xué)校的事情,有趣的事,悲傷的事,開(kāi)心的事聽(tīng)完,他總是呵呵的笑,笑得就像一個(gè)小孩子一樣,看不出他是身負重病的人。
在一天早晨爺爺走了,小鳥(niǎo)也在為他嘆息,天氣也變得陰沉,似乎老天爺也在為他的離去而悲傷,我在他的墓碑之前大哭了一次,耳邊還回蕩著(zhù)他常常對我們說(shuō)的好好學(xué)習,每次想到這里,都會(huì )有眼淚奪眶而出,這應該就是我們每個(gè)人類(lèi)情感的表達吧。
是爺爺教會(huì )了我堅強,讓我堅強的活下去,讓我在堅強中成長(cháng),讓我為堅強而高歌,因為我成長(cháng)了,也是爺爺用生命讓我明白了堅強,堅強的人是不會(huì )被任何困難所給打敗的,繼續勇敢的走下去。我相信這是爺爺希望看到的,也是對我自己的未來(lái)一種負責任,我也應該成長(cháng)了,不再那么幼稚,慢慢的成熟起來(lái)。
成熟作文 篇7
“媽?zhuān)憧,咱家橘林里的橘子就要成熟了!鼻喾迳窖系臈钭,一手扶在額前擋住迎面射來(lái)的太陽(yáng)光,一手指向不遠處的橘林說(shuō)道,“等橘子都摘下來(lái),一上市,咱家又要進(jìn)筆錢(qián)了!
“嗯……”站在楊子身后的婦女面對著(zhù)炙熱的陽(yáng)光,輕輕地應道。
“媽?zhuān)俊睏钭用蛎虼,聲音小得像蚊子的叫聲?/p>
“什么?”站在楊子身后的婦女走上前,和楊子并肩站著(zhù),楊子竟高出她大半個(gè)頭了。
“蘋(píng)果手機最新款的上市了,我同學(xué)說(shuō)功能挺好的……”楊子囁嚅著(zhù),低下頭,用腳去踢身邊的.小石子。
“嗯……”婦女仍是輕輕地應道,不帶任何感情色彩。
楊子對于婦女冷靜的回答有些著(zhù)急了。楊子想要蘋(píng)果手機很久了,每次同桌都要在他面前顯擺他那部最新款的“蘋(píng)果”,讓楊子心里有種極不平衡的感覺(jué)。他做夢(mèng)都想著(zhù)某一天自己也有部那樣的手機,可以好好炫耀一番,挫挫同桌的銳氣。
楊子雙頰憋得通紅,右手抓著(zhù)衣角,平整的校服被抓出一些衣皺來(lái)。
“媽……那個(gè)……”楊子深呼一口氣,轉向母親,正想開(kāi)口向母親提買(mǎi)“蘋(píng)果”的要求,無(wú)意間撇見(jiàn)母親已染上白霜的兩鬢,楊子愣了一下。記憶中的母親,不是這樣的!楊子心中的母親,是那個(gè)滿(mǎn)頭青絲,有著(zhù)爽朗笑容的美麗女子。什么時(shí)候,記憶中似乎永遠不會(huì )老去了的母親也沾染上了歲月的痕跡?是從父親去世之后嗎?
“楊子!蹦赣H的呼喚喚回沉思中的楊子。
“?媽?zhuān)裁词?”楊子現在已然忘記自己要提的要求;突然間,楊子有些自責。
“很快就是你生日了吧?”母親疲倦的面容忽然綻放出了笑容。
“嗯……”楊子悶悶地回答。
“我的兒子很快就18了呀!長(cháng)得真快,都比媽媽高這么多了……”母親的眼中流露出幸福的光芒,那是對未來(lái)無(wú)盡的向往。母親伸出手,撫上楊子的臉。楊子抬起頭,恰好撞上母親那希冀的目光。楊子慌亂地避開(kāi)。楊子現在真想抽自己兩耳光。長(cháng)大?難道長(cháng)高就能自豪地說(shuō)自己長(cháng)大了嗎?母親含辛茹苦地拉扯自己十幾年,犧牲了那么多,難道就只為換得到一個(gè)長(cháng)高了的兒子?楊子雙頰火辣辣的;什么同桌,什么“蘋(píng)果”,現在已成為令楊子羞愧的罪魁禍首!楊子為自己可惡的索取而自責。楊子突然覺(jué)得,自己長(cháng)這么大,從未成熟!
“楊子,等把橘子賣(mài)完,就給你買(mǎi)你想要的那部手機吧,就當你的成人禮。楊子,努力上學(xué)啊!蹦赣H把手放下,望著(zhù)那片橘林,說(shuō)道。
“不,媽?zhuān)挥昧恕睏钭游樟巳,堅定地說(shuō)道。
“你不是想要很久了嗎?”母親疑惑地看向楊子。
“可是,媽?zhuān)蚁胛以摮墒炝,我都十八了。不是嗎?”楊子低下頭,羞澀地回答著(zhù)。
母親眼中涌出淚水,重重地點(diǎn)了幾下頭,說(shuō):
“是啊,我的楊子,終于要長(cháng)大了!
風(fēng)中,燦爛的陽(yáng)光下,黃澄澄的橘子反射出漂亮的光芒。又一季成熟的芬芳,將飄進(jìn)人們甜蜜的心房。
成熟作文 篇8
“穿上媽媽的高跟鞋,系上爸爸的領(lǐng)帶”,有人認為,這就是成熟。而我卻認為,成熟遠遠不是如此而已。
我認為,一個(gè)人的成熟僅從著(zhù)裝上體現是不夠的,就好比給一個(gè)幾歲的孩童船上大人的衣服。無(wú)論從哪個(gè)角度也看不出成熟來(lái)。生活中,我們也常聽(tīng)見(jiàn)大人說(shuō)某個(gè)人家的孩子成熟,當然,這個(gè)成熟是與同齡人相比的,他要比同齡人更加懂事.更加大氣.更加堅強。這種心智上的成熟,才是從內而外真正的成熟,遠比那些浮夸的靠外表裝扮故作成熟要有意義得多。
雖然話(huà)是這么說(shuō).理是這么講,但在這漫漫青蔥歲月中,我們總要先經(jīng)歷幼稚,才能逐漸一步步走向成熟。每一個(gè)小孩都是渴望成長(cháng)、渴望長(cháng)大、希望變成熟的。我也是從某一天早晨突然冒出了這個(gè)念頭,“我要長(cháng)大”,而在我的思想里,長(cháng)大就等價(jià)于變成熟!爱敗背墒旄脑煊媱澱介_(kāi)始,得先去購置一些行頭,我不再讓媽媽陪我去買(mǎi)衣服,而是要了錢(qián)自己去買(mǎi),買(mǎi)了一條五顏六色自認為炫到不行的褲子,更甚的上衣,令人望而生畏,再來(lái)一頂五彩斑斕的`鴨舌帽,好了,大功告成,就這樣,我招搖過(guò)市的回家了,路上行人紛紛側目而觀(guān),我心里還好不得意;氐郊依,著(zhù)實(shí)是嚇了媽媽一跳,她問(wèn)我為什么打算這樣穿,我說(shuō)因為這樣穿顯得成熟。媽媽笑了,她告訴我,成熟不是“穿”出來(lái)的,而是隨著(zhù)人生閱歷的增多,自然而然會(huì )逐漸走向成熟。經(jīng)歷過(guò)苦痛與磨難的人往往會(huì )提前變成熟,因為解決這些問(wèn)題的過(guò)程,正是走向成熟的過(guò)程。因此,我們那些想提早變成熟的想法本來(lái)就是幼稚的。
“傳統文化”講座的老師小牛老師開(kāi)始的時(shí)候十分叛逆,打架、斗毆、辱罵老師,無(wú)惡不作,她認為這樣很成熟,但當她真正長(cháng)大,變得聽(tīng)話(huà)。懂事時(shí),再回首這段不堪的往事時(shí),只感到懊悔不已,為以前過(guò)于不成熟的行為感到慚愧。也許,我該慶幸媽媽在我“成熟之路”走歪的時(shí)候拉了我一把,才讓我避免了涂著(zhù)口紅擦上唇彩滿(mǎn)大街跑的荒唐歲月。
當有一天,我們不再為了一件衣服而耿耿于懷;不再為了一件瑣事而爭論得面紅耳赤;不再整日喋喋不休的抱怨;不在怨天尤人,埋怨世界不公平。我們也許就真的成熟了。讓我們穿過(guò)流年,走向成熟。
成熟作文 篇9
在這成長(cháng)沙灘上,我們留下了一串串長(cháng)長(cháng)的足跡,每一個(gè)足跡都有一個(gè)故事:酸、甜、苦、辣、咸、天真、懵懂、成熟…… 日子一天天的流逝,真可謂是光陰似箭啊!我們正在一天天的長(cháng)大,從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰孩到背上小書(shū)包求學(xué)的孩童再到踏入中學(xué)大門(mén)的青少年。在這成長(cháng)沙灘上,我們留下了一串串長(cháng)長(cháng)的足跡,每一個(gè)足跡都有一個(gè)故事:酸、甜、苦、辣、咸、天真、懵懂、成熟······
天真
孩童時(shí)期的天真使我至今還記憶猶新。從前,我特別愛(ài)吃糖,可是媽媽總是限制我吃糖的數量,而且還總不給我買(mǎi)糖。那是,愛(ài)花的媽媽在家里養了許多花,我最喜歡的就是那盆粉紅的`君子蘭。有一天,我在吃糖,突然,我想到了一個(gè)辦法:種花就能得花,那我種糖就可以得糖了,那我不就有吃不完的糖了嗎?于是,我拿起一顆我最喜愛(ài)的糖,為它選了一塊風(fēng)水寶地——粉君子蘭的旁邊。因為我想這樣我就有了香噴噴的花糖了!結果,不用說(shuō),肯定是白忙活了,還差點(diǎn)因為澆水過(guò)多而把君子蘭害死。
慢慢地,我上了小學(xué),走向了······
懵懂
上學(xué)的我雖然稚氣未脫,卻也明白了糖是不可以種的。不過(guò)懵懂的我還是鬧了許多笑話(huà),又一次,媽媽養的吊蘭不知道怎么回事,無(wú)緣無(wú)故地枯死了,媽媽為此很是傷心。第二天,我在一家花店看見(jiàn)了一盆吊蘭,十分高興,立馬興沖沖地跑回家告訴媽媽。我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)依锏牡跆m沒(méi)死,它在大街上玩呢!”媽媽被我的這番話(huà)弄得哭笑不得。幾天后,媽媽又買(mǎi)了盆吊蘭,我見(jiàn)了后大叫:“好你個(gè)吊蘭,你還知道回來(lái)!下次再這樣我可饒不了你!”
懵懂的小學(xué)生活過(guò)去了,我又迎來(lái)了······
成熟
上初中的我,少了孩童時(shí)期的幾分天真,少了童年時(shí)期的幾分懵懂,卻多了幾分成熟,F在的我會(huì )時(shí)常幫媽媽養花。沒(méi)事的時(shí)候,我會(huì )到這盆花前看看,到那盆花前瞧瞧。幫這盆花澆澆水,替那盆花松松土。媽媽經(jīng)常笑著(zhù)對我說(shuō):“我女兒真是長(cháng)大了,看來(lái)以后也是一個(gè)養花的料!”每當這時(shí),我的心中就會(huì )發(fā)出一個(gè)自豪的聲音:我長(cháng)大了!
望著(zhù)那一個(gè)個(gè)腳印,我從天真到懵懂,從懵懂到成熟,我會(huì )說(shuō):“成長(cháng)之路不平坦,有陽(yáng)光,也有烏云;有平坦的大道,也有崎嶇的山路······”
天真、懵懂、成熟·孩童時(shí)期的天真使我至今還記憶猶新.從前,我特別愛(ài)吃糖,可是媽... 結果,不用說(shuō),肯定是白忙活了,還差點(diǎn)因為澆水過(guò)多而把君子蘭害死.
成熟作文 篇10
居于高位,長(cháng)袖善舞,左右逢源,可謂之成熟?
朝貢貿易,天朝大國,萬(wàn)國皆夷,可謂之成熟?
當年固步自封的“天朝上國”和被炮火叩開(kāi)的國門(mén),一紙紙條約,那段被寫(xiě)入中學(xué)課本的屈辱歷史早已深入人心,成為擺脫不去的沉重碑銘——那算是成熟嗎?
成熟是一個(gè)過(guò)程,是一種回首過(guò)去時(shí)使用的相對概念,而非可以定義于結尾或者階段的詞語(yǔ)。
看看現時(shí),想起六年前的那場(chǎng)大地震,那之后所有的抗震救災的行動(dòng),都讓機械冰冷的鋼筋水泥映出了無(wú)所不在的人情溫暖,也讓我們忽然發(fā)現,這種熱血和溫暖也許始終銘刻在我們的骨血之中,由本源而來(lái)的聯(lián)系一直都在,只是隱沒(méi)在了碌碌的日常之中。
是什么將祖國從劫難中帶往山河富庶?又是什么引著(zhù)她一步步走向成熟?
有位哲學(xué)家曾說(shuō),在最初的祖先身上顯露的心情與本質(zhì),在最后的子孫身上照樣出現。這便是原始的花崗石,壽命與民族一樣長(cháng)久,那是一個(gè)底層,讓以后的時(shí)代把新的巖層鋪上去。
而這個(gè)國家的靈魂和花崗石——并非成熟。沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)便是成熟,貞觀(guān)開(kāi)元不是成熟,康乾盛世也不是成熟,真正的“成熟”從中華民族面臨亡國之危那日才剛剛開(kāi)始。
當國土寸寸淪陷,四萬(wàn)萬(wàn)同胞即將淪落為奴,再無(wú)人記得伍子胥“抉吾眼縣吳東門(mén)之上,以觀(guān)越寇之入滅吳”的毒誓,無(wú)人記得陶淵明“我豈能為五斗米,折腰向鄉里小兒”的清高。震耳炮聲之下,就如同從天上迷夢(mèng)忽然一瞬回到現實(shí)人間,卻看到滿(mǎn)目瘡痍,仙草蘭佩、隱世不問(wèn),也不再是文人所期冀的境地。
國難當前,那些在硝煙中顛沛流離的愛(ài)國志士,那些用鮮血描出前路的先驅者,那些握著(zhù)一筆一紙企圖打開(kāi)國人心門(mén)的`讀書(shū)人,那些炮聲槍聲依舊無(wú)法遮蓋的錚錚鐵骨的吶喊聲。一次次跌倒便一次次站起,每一次失敗都推動(dòng)了一小步的前行。倘若一挫即敗,倘若至死不醒,今日的中國就不會(huì )存在,這便是這五千年民族的花崗石,引領(lǐng)大國愈見(jiàn)成熟的前提條件——炎黃子孫這個(gè)名號下所承載的經(jīng)久不衰的中華氣節,和在看到之前,永遠無(wú)法想象出的、一個(gè)民族的韌性。
而且成熟可以是被逼至絕路浴火之后的痛苦蛻變,而在那之前,隱而不發(fā),這其實(shí)也是一種成熟。只可惜現在看來(lái),若要以此來(lái)形容明清盛世,更像是幼稚的借口。
也許是成熟得太晚——五千年,成而未熟。
成熟也并非一定需要絕地重生的激烈,和從長(cháng)眠中驚醒、從潰敗中挺起腰腹的悲壯,它也可以是一種不張揚的溫潤。從個(gè)人而言,既已有“心遠地自偏”的淡然之說(shuō),就不能否認一個(gè)人同樣也可以通過(guò)提升自我修養而變得“成熟”。
這是國家。
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