我成功了小學(xué)作文精選15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我成功了小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
我成功了小學(xué)作文1
二年級的時(shí)候，媽媽給我報了口才課�？晌铱偸菦](méi)有自信，不敢在大家面前說(shuō)話(huà)，眼睛總是看著(zhù)地板，害怕說(shuō)不好被別人嘲笑。
有一次，老師讓我們做一個(gè)游戲，規則是兩個(gè)人面對面，假設一個(gè)人在一座山上，另一個(gè)人在另一座山上，兩人需要用很大的聲音跟對方說(shuō)出自己的名字。聽(tīng)到這個(gè)要求，我驚呆了：什么？需要多大聲？No！哪怕大聲說(shuō)一個(gè)字我都不敢！我心里打起鼓來(lái)，兩只腳不由自主地往后退，生怕老師叫到我。但現實(shí)是殘酷的，第一個(gè)就是我。老師讓我站在一把椅子上。我低著(zhù)頭，不敢看對面同學(xué)的眼睛，小聲地嘟囔著(zhù)：“我叫李晗祎�！薄笆裁�？李白？”除了老師，所有同學(xué)都笑了。
我更加難為情了，臉一下紅到脖子根，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師神情嚴肅地對我說(shuō)：“這點(diǎn)聲音算什么！大點(diǎn)聲！”我嚇了一跳：看來(lái)逃不掉了，上吧，豁出去了。我閉起眼睛，握緊雙拳，深吸了一口氣，心里一直在想：沒(méi)關(guān)系，老師和同學(xué)都是你的朋友，怕什么呢？李晗祎，你可以的！幾秒鐘之后，我睜開(kāi)眼睛，看著(zhù)對面的'同學(xué)，大聲地喊了出來(lái)：“我叫李晗祎！”剛說(shuō)完，我看到老師和同學(xué)們都把贊許的目光投向我。我如釋重負般長(cháng)長(cháng)地吐出一口氣，心情放松愉悅極了。
從那天開(kāi)始，我逐漸有了自信�，F在我在口才課上從容自若地侃侃而談，再也沒(méi)有最初的羞澀和緊張。其實(shí)很多事情我們是可以做到的，首先要對自己有信心，勇敢地去嘗試，我們就一定可以成為更好的自己。
我成功了小學(xué)作文2
你聽(tīng)，教室里傳來(lái)了一陣陣笑聲。怎么？原來(lái)四⑹班的可愛(ài)的同學(xué)們正準備做瓶底抽紙的實(shí)驗。只見(jiàn)老師拿出一張白紙平展在桌面上，再取出一個(gè)裝滿(mǎn)礦泉水的瓶子，壓在白紙上，說(shuō)：“誰(shuí)能把白紙從瓶底取出來(lái)，手不能碰瓶子，瓶子也不能倒�！�
有的.同學(xué)說(shuō)：“瓶底抽紙的實(shí)驗還不容易�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“瓶底抽紙那么難，我一定做不成功的�！�
開(kāi)始做實(shí)驗了，第一個(gè)是梁崇益上臺，只見(jiàn)他搖頭晃腦地走上講臺，拿起紙使勁一拉，瓶子就倒了。第二個(gè)人是陳軻，他用的方法和梁崇益用的方法是一模一樣的，瓶子也倒了。終于到我了，我的心直怦怦跳著(zhù)，我走上講臺剛拉了一下白紙，瓶子就倒了。過(guò)了一下全班的實(shí)驗都做失敗了。只聽(tīng)老師說(shuō)：“還有別的方法嗎？”
我想了想，突然我想到了一個(gè)卷紙抽紙法，我把我的方法告訴了老師。老師讓我來(lái)試。我把紙不停地往里面卷，借用紙的力量慢慢推動(dòng)瓶底往前挪位。過(guò)了一會(huì )兒我把紙抽出來(lái)了。老師讓全班人都來(lái)試一試這個(gè)辦法，果然成功了，老師表?yè)P我是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，我開(kāi)心極了。接著(zhù)老師問(wèn)：“還有沒(méi)有別的方法？”
又有一個(gè)同學(xué)想出了一個(gè)方法，就是振動(dòng)抽紙法，只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)用手敲桌子，另一只手邊拉，沒(méi)想到這個(gè)方法同樣也成功了。我也試了試這個(gè)方法，真的很好用。
我成功了！心里比吃了二十斤蜜還甜。從中我也懂得一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
我成功了小學(xué)作文3
這節課是體育課，馮老師讓大家圍著(zhù)200米的操場(chǎng)跑四個(gè)圈，我的故事——我成功了。大家都躍躍欲試，信心十足。比賽開(kāi)始了，我飛快的往前沖，一下子就沖到了第二。我回頭望望其他的同學(xué)，都被我遠遠的甩在了后面。我高興極了。得意之時(shí)，誰(shuí)知李汝婷一個(gè)箭步?jīng)_在我前面。這時(shí)已經(jīng)是第二圈了，體力剩余不多了。我咬緊牙關(guān)，努力往前沖。和李汝婷并排了。我全力以赴，加速，終于超過(guò)她了。但是就在我放慢速度的那一瞬間，我的'腳已經(jīng)支持不住身體了。再看看有的同學(xué)有氣無(wú)力的哼著(zhù)小曲，有的同學(xué)有說(shuō)有笑，我也想放棄，于是放慢了腳步。正當我停下來(lái)的那一刻，斯老師的那句話(huà)在我的耳邊響起：“堅持就是勝利�！�
我由于不決，想停下來(lái)但又太對不起斯老師對我們的苦口婆心。這時(shí)，我的朋友林璐正在為我吶喊加油。決心再一次注入我的體內。一個(gè)堅定的念頭從我的腦子里閃過(guò)，我不能停下來(lái)，不能。如果我停下來(lái)，辜負老師和同學(xué)對我的期望。想到這里，我邁開(kāi)了步子，一步一步往前跑去�！爸挥�50米了，加油啊，江嘉穎�！蔽以谛睦锖魡咀约�。我拖著(zhù)沉重的腳步，費力的向前邁開(kāi)步子。成功一點(diǎn)一點(diǎn)的逼近了�！耙幻�，兩秒……”我終于成功的跨過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。那一刻我無(wú)比激動(dòng)，一屁股攤倒在地。我雖然有說(shuō)不出的累，但我的心里卻像吃了蜜一樣甜。我經(jīng)歷了許許多多的事情，有令我悲傷的，高興的。但這件事卻令我無(wú)比驕傲。因為，我成功了。
我成功了小學(xué)作文4
我不敢動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)輪子嘩嘩地轉的聲音�？粗�(zhù)別人操縱自如，心癢癢的，我小心翼翼地向里滑去。
我滑了進(jìn)去，里面的人有的.單腳向前滑、有的倒著(zhù)滑……我剛一放松，就“咚”的一聲摔倒在地，穿著(zhù)溜冰鞋想要站起來(lái)，真有點(diǎn)難，我艱難地站起來(lái)，慢慢的向前滑了還不到兩米，就又摔了個(gè)四腳朝天。我還是堅持站起來(lái)，繼續向前滑，我吸取了上兩次的教訓，看見(jiàn)別人的腳都是倒八形的，身子向前傾斜，我也學(xué)起人家來(lái)，果然比剛才身子直立，滑冰鞋豎著(zhù)好滑多了。真是皇天要負有心人，我滑著(zhù)滑著(zhù)又倒了，這次摔了個(gè)滿(mǎn)地找牙。我心想：反正這么難學(xué)，干脆不學(xué)了。我口渴了，去買(mǎi)了一瓶水，坐在旁邊邊喝邊想：難道我堂堂一個(gè)男子漢就這樣認輸了？我越想越氣。恰在這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)比我小的女孩比我滑得好多了。我又信心十足地沖上“戰場(chǎng)”。這次真是皇天不負有心人，我沖上去后居然可以堅持慢慢地滑一圈。我心里暗自高興，我已經(jīng)可以了，但又一想，這種水平，在自己這里都過(guò)不了關(guān)，還怎么入眼？下一圈，我加快了速度，可還是摔了一跤，然后，我成功地用較快的速度滑行一圈。我再加一點(diǎn)油，又用中速飛馳地滑行一圈�？上攵�，我肯定又摔了。我再用這種速度滑行一圈，這次滑得又快又好。最后，我感覺(jué)我的滑冰技術(shù)已經(jīng)很不錯了，我仍不甘心，我要挑戰自我�；兴俣群芸�，轉彎的時(shí)候，腳下一滑，我摔在地上滑到了墻邊。我站起來(lái)，眼前直冒金花，頭有點(diǎn)暈，我堅持滑，越滑越好，我想學(xué)倒滑，可是已沒(méi)有時(shí)間，我必須回家了。想一想，那都是兩年前的事情了，至今我都沒(méi)學(xué)會(huì )倒滑，不是沒(méi)有時(shí)間學(xué)，而是再沒(méi)有花時(shí)間去觀(guān)察、琢磨了。
通過(guò)這次滑冰，我領(lǐng)悟到：失敗乃成功之母，人有失敗，也會(huì )有勝利和成功。
我成功了小學(xué)作文5
如果說(shuō)挫折是布滿(mǎn)路面的荊棘，銳利無(wú)比，刺傷你的雙腳，那么奮斗就是堅固厚實(shí)的鞋子，助你繼續前進(jìn)；如果說(shuō)挫折是波濤澎湃的大海，永不停息，擋住你的去路，那么奮斗就是迎風(fēng)破浪的帆船，帶你到達成功的彼岸；如果說(shuō)挫折是高聳入云的山峰，難以攀越，那么奮斗就是從天而降的繩子，引你登上勝利的峰頂。
因此，奮斗是成功的前提。冰心的小詩(shī)《成功的花》不也這樣認為嗎？挫折不可怕，只要不斷地奮斗，成功將向你招手。奮斗使你離成功更近一步。古今中外，這樣的例子多不勝數。
秦始皇遠攻近交，不斷改革，終成“掃六合”的.威風(fēng)，這不可以不說(shuō)是奮斗使他成為中國第一帝，使他成功；李時(shí)珍到處走訪(fǎng)，跋山涉水，翻山越嶺，挫折重重，終寫(xiě)成《本草綱目》，這不可以不說(shuō)是奮斗使他戰勝挫折，獲得成功；列夫托爾斯泰受盡排斥，歧視，但他不斷奮斗，《戰爭與和平》，《復活》等著(zhù)作流傳千古，這不可以不說(shuō)是奮斗使他成為一代大文豪；為了印度的解放，人民的自由，英雄甘地不斷奮斗抗爭，期間艱難險阻無(wú)數，但他不斷奮斗，終于實(shí)現了的夢(mèng)想；《千手觀(guān)音》中的藝術(shù)家邰麗華，從小失聰，但她不怕困難和挫折，終于成為著(zhù)名藝術(shù)家，感動(dòng)無(wú)數中國人……歸根到底，是不斷的奮斗使他們成功，是不斷的奮斗使他們輝煌。
相反，有的人在遇到挫折時(shí)一味退縮，一味逃避，最終釀成苦果，無(wú)限悔恨時(shí)時(shí)品味。許多的人天資聰慧，卻怕苦怕累，這樣的例子在實(shí)際生活中屢見(jiàn)不鮮，他們都不愿意奮斗，所以他們都不會(huì )成功。
由此可見(jiàn)，奮斗是成功的前提。奮斗吧！它是星星之火，能點(diǎn)燃希望之燈；它是絲絲春雨，能洗凈心靈之塵；它更是燦爛的光芒，引領(lǐng)你走向成功！
我成功了小學(xué)作文6
在我們成長(cháng)的道路上，留下過(guò)許許多多的腳印，從幼稚到成熟是一條漫長(cháng)的路，然而有一只腳印令我特別難忘。
我報名參加了學(xué)校的鼓號隊。一開(kāi)始，我還挺喜歡的，因為我還不知道它的重要性，只知道好玩，等到讀四年級時(shí)，我卻后悔不已了。
讀四年級時(shí)，我們鼓號隊換了一位新老師訓練。一開(kāi)始，我沒(méi)怎么注意她，但隨后我才知道，她的訓練很?chē)栏�，不�?huì )輕易給你休息。每次都訓練大概一個(gè)小時(shí)。每天，我們在火辣辣的'的太陽(yáng)下訓練，空手踏正步走一圈都很累，況且還要背一個(gè)圓滾滾的大西瓜走一圈，都快讓人支持不住�；氐郊依�，我對媽媽不停地抱怨，并且說(shuō)想退出鼓號隊，而媽媽只是微笑的傾聽(tīng)。
聽(tīng)完后，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：孩子，做每件事要想成功必須得付出，既然你選擇了這條路，那不管這條路怎么樣，你得堅持地走下去。聽(tīng)了媽媽這句話(huà)，我再不敢打退堂鼓了。每天放學(xué)后，我都準時(shí)參加訓練。
等到比賽那天，我既緊張又興奮緊張。突然，廣播里傳來(lái)：請西山小學(xué)鼓號隊入場(chǎng)！這時(shí)，我心里撲通，撲通直跳，像揣進(jìn)了一直只兔子，讓我忐忑不安。萬(wàn)一我一不小心打錯了一個(gè)節奏，那不是前功盡棄了嗎？打著(zhù)打著(zhù)，我漸漸覺(jué)得輕松了許多，那緊張的情緒早已拋到九霄云外了。不知不覺(jué)，表演完畢后，臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲，頓時(shí)，我們個(gè)個(gè)眉飛色舞。此時(shí)此刻，我多想插上一對翅膀飛回家，把這個(gè)喜訊告訴媽媽?zhuān)屗齺?lái)分享我們成功的喜悅��！
經(jīng)過(guò)參加那次鼓號的訓練，我不但收獲了成功的喜悅，還明白了世上無(wú)難事，只怕有心人的道理。
我成功了小學(xué)作文7
每次家里包餃子，我都是樂(lè )享其成。今天，媽媽買(mǎi)回一斤餃子皮。媽媽看到我懶洋洋地坐在沙發(fā)上，就對我說(shuō)“：這么大了，連包餃子都不會(huì )，真可笑”�！罢l(shuí)說(shuō)我不會(huì )包餃子，今天我就露一手給你們看”。我性急之下，脫口而出。
餃子餡弄好了，可以開(kāi)始包餃子拉！我邊想：包餃子不就是把餡放進(jìn)餃子皮里在捏緊嗎？這么簡(jiǎn)單，難不倒我，于是，我選了一塊潔白柔軟的餃子皮放到左手上，在用右手用筷子把一大團餡放到餃子皮上。然后，我掃視了一下媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽把放了餡的餃子對稱(chēng)一捏，折疊的`捏了幾下，一個(gè)活靈活現的餃子王誕生了。嗯？這么簡(jiǎn)單？看來(lái)我得露一手了。于是，我把餃子皮對稱(chēng)一捏，誰(shuí)知，又紅又油的肉餡情不自禁地流了出來(lái)。真糟糕，露餡了。為了不讓媽媽看見(jiàn)，我便躡手躡腳打開(kāi)窗戶(hù)，拙笨扔了，誰(shuí)料，被媽媽看見(jiàn)了，她笑著(zhù)對我說(shuō)“：這就是你的杰作嗎？”聽(tīng)了這話(huà)我無(wú)地自容了，心想：失敗乃是成功之母嘛！何況人也有錯的時(shí)候，這樣損人也太不應該了，我要堅持堅持再堅持。
接著(zhù)，我拿起一塊餃子皮，準備“卷土重來(lái)”。這回，我吸取了上次的教訓，拿起餃子皮放了一點(diǎn)餡，只占餃子皮的三分只一。接著(zhù)，我用一些水在餃子皮里畫(huà)了一個(gè)圈，然后對疊，怎么封口了？我絞盡腦汁也想不出來(lái)，沒(méi)辦法，只好親自去請教老媽了。經(jīng)過(guò)媽媽認真指導，我終于大徹大悟了。按照媽媽的方法，放均勻的餡，點(diǎn)上一圈水，對稱(chēng)一捏，抓起“花邊”上是一個(gè)角，往前一疊再抓起前方凸起的一個(gè)角，往前一捏，這樣直到弄完為止。不一會(huì )兒，一個(gè)白白胖胖的餃子就閃亮登場(chǎng)了。
我終于成功地學(xué)會(huì )了包餃子，品嘗著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里有說(shuō)不出的喜悅。
看來(lái)，無(wú)論做什么事，都不能一步登天，只有認真學(xué)好，才能成功。
我成功了小學(xué)作文8
每個(gè)人在成長(cháng)的道路上都有過(guò)成功的經(jīng)歷，有的是學(xué)習上的成功，有的是生活上的成功，有的是競賽中的成功……我也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。
前年，我媽給我報名參加了鋼琴6級考試，可因為錯音太多，熟練度不夠，而沒(méi)有通過(guò)。去年，我媽又給我報了鋼琴6級考試，而且給我換了一個(gè)老師，并給我下了一道死命令：今年必須通過(guò)鋼琴6級，否則后果自負！無(wú)奈，我只好開(kāi)始了我的“魔鬼練琴計劃�！�
首先，我把練琴時(shí)間從以前的1小時(shí)提升到了4小時(shí)，平均每首曲子練習一小時(shí)，每條音階練習半小時(shí)，每首曲子練習20遍，每條音階練習30遍，練得我手都酸了還得練。這樣頭的練習整整持續了兩個(gè)月，終于到了考級的`時(shí)候。
考級時(shí)，我們是6個(gè)人一個(gè)考場(chǎng)，抽簽決定順序，我很倒霉，抽了1號。我向評委們敬了個(gè)禮，便開(kāi)始了我的演奏“G小調練習區”。這時(shí)，奇跡發(fā)生了：優(yōu)美而有節奏的曲子頓時(shí)從我那仿佛有魔力的手指尖里流了出來(lái)。我感到十分吃驚：我以前從沒(méi)發(fā)現自己彈得這么好��！再看看評委們，他們仿佛都被我的琴聲陶醉了，臉上露出舒心的表情。當我演奏完時(shí)，評委們都露出了滿(mǎn)意的表情，用筆在紙上“刷刷”地寫(xiě)著(zhù)什么……
無(wú)疑，我通過(guò)了這次考級。至今，我已通過(guò)了7級，正準備向8級進(jìn)軍。那次6級的成功使我明白了一個(gè)道理：勤奮造就成功路，汗水澆得碩果甜。
我成功了小學(xué)作文9
今天，我非常開(kāi)心，因為，爸爸和我打籃球時(shí)，我戰勝了爸爸。
下午，爸爸要帶我到體育公園打籃球，聽(tīng)到這個(gè)消息我立即抱起籃球，就讓爸爸帶我去。這時(shí)，我別提有多開(kāi)心啦！ 到了籃球場(chǎng)，我看見(jiàn)別人都在開(kāi)心的打著(zhù)籃球，于是我也拿出籃球打了起來(lái)。我抱著(zhù)籃球來(lái)到一個(gè)籃球架旁，雙手向上一拋，眼看著(zhù)籃球進(jìn)去了，可是，馬上又彈了回來(lái)。這時(shí)我遇到了困難，心想：原來(lái)打球這樣難啊，看來(lái)我打不進(jìn)去了，還是放棄吧！但是，當我拍著(zhù)籃球往回走時(shí)，看到那些大哥哥一直堅持投籃，我便鼓起勇氣繼續打。原來(lái)，我發(fā)現那些大哥哥也跟我一樣，不過(guò)，他們卻沒(méi)有放棄，而是拿著(zhù)籃球繼續打，還成功了呢！
于是，我就找投不進(jìn)去的原因，經(jīng)過(guò)多次嘗試，當再一次投時(shí)，終于知道了原因所在，原來(lái)，我太矮了，根本投不進(jìn)去。怎么辦呢？我想啊，想啊，終于想到了一個(gè)好辦法，我抱起球，跳著(zhù)把它向籃球框投去，耶！我投進(jìn)去了！爸爸聽(tīng)到后，走到我身邊，問(wèn)明情況后，也豎起大拇指，還說(shuō)：“你真行！”
后來(lái)，我還邀請爸爸和我一起打，沒(méi)有想到的是，我居然打贏(yíng)了爸爸。打了很久，快要到吃飯的'時(shí)間了，我看到了人們都快準備回家了，我也和爸爸高興地往家走。
路上，回想起自己剛才放棄后、又鼓勵自己、戰勝困難、終于成功以及爸爸鼓勵的畫(huà)面，我不由地笑了。
我今天非常開(kāi)心，不僅戰勝了困難，還得到了全家人的贊揚呢！
我成功了小學(xué)作文10
人生在世，誰(shuí)都希望自己的生活中能夠多一些快樂(lè )，少一些痛苦；多些順利，少些挫折，可是命運卻似乎總愛(ài)捉弄人、折磨人，總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。
有一次數學(xué)期末考試，同學(xué)們都做好了充足的準備，仿佛是勝券在握，當然，我也不例外�！岸Ａ懔恪彪S著(zhù)考試鈴聲的響起，大家拿起了筆，開(kāi)始答起題來(lái)。我飛快地做完了前面的題目，不禁心里暗暗高興：這學(xué)期的期末考試卷可真容易��！我準能拿100分！我正得意著(zhù)，可是，好景不長(cháng)，后面的應用題完全出乎了我的意料，我已被好幾道十分難的應用題團團包圍，擠得我透不過(guò)氣來(lái)，盡管我絞盡腦汁，仍無(wú)法輕而易舉地沖出“包圍圈�！蔽壹钡米ザ鷵先�，東張西望，汗流浹背，我唉嘆自己這次一定會(huì )考砸。
突然，我想起了英國哲學(xué)家培根所說(shuō)過(guò)的話(huà)：“超越自然的奇跡都是在對逆境的征服中出現的�！爆F在關(guān)鍵的問(wèn)題是應該如何面對挫折，著(zhù)急無(wú)濟于事，灰心只能等待失敗。我急忙靜下心來(lái)，增加自信心，提高勇氣。我尋找著(zhù)題目中的關(guān)鍵詞，理清自己的思路，回憶著(zhù)老師傳授的`解題方法。果然，經(jīng)過(guò)我堅持不懈的努力，那道題終于被我破解了。后來(lái)，我勢如破竹，終于沖出了包圍圈。
人生在世，不可能春風(fēng)得意，事事順心。直面挫折，戰勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心，便沒(méi)有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無(wú)前的勇氣，就沒(méi)有不可跨越的障礙。絢麗的彩虹只在風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )出現。讓我們用笑面對挫折，為自己開(kāi)辟成功之路。
我成功了小學(xué)作文11
俗話(huà)說(shuō)得好，無(wú)論做什么事，只要堅持努力就一定能成功。我也成功了一回。
星期天一大早，我和爸爸拿著(zhù)羽毛球拍和羽毛球，向思達廣場(chǎng)走去，因為我已經(jīng)向爸爸發(fā)出了挑戰，要來(lái)一場(chǎng)別開(kāi)生面的羽毛球比賽。
到了思達廣場(chǎng)上，這里竟然只有幾個(gè)人，我對爸爸說(shuō):|“爸爸，咱們開(kāi)始吧�！�
“好啊�！卑职终f(shuō)。
雖然我信心十足，但心里還是有些顧慮，因為爸爸的技術(shù)太高超了，每一次我跟他打都會(huì )輸。
比賽開(kāi)始了，我們各自站在自己的位置上，首先是我發(fā)球，我把球使勁一拋，又使勁一打，打的高高的`，心想：“老爸呀老爸，看你這次怎么接？”可老爸卻等球已經(jīng)要落到他的頭頂上再猛地一打，反應過(guò)來(lái)結果我一下子沒(méi)，球一下子落在了我的腳邊，哎，第一局輸了。
第二局開(kāi)始了，是由爸爸發(fā)球，爸爸擺著(zhù)一副標準姿勢，嫻熟地一打，那球如同雄鷹展翅，輕如飛燕，飛得比小鳥(niǎo)還好。也不知是老天想幫我一把還是球用力不到，一陣大風(fēng)吹來(lái)，羽毛球在半空中跟跳芭蕾舞一樣在空中轉了幾圈就“呼”到我面前了，我眼疾手快，趕緊使勁一揮，可老爸沒(méi)看準，羽毛球跟去拍只剩下一厘米，球落了。耶，第二局我贏(yíng)了。
第三局呢，比較簡(jiǎn)單，我發(fā)球時(shí)眼睛一直盯住老爸的左邊，估計老爸以為我要往他的左邊打，就在我發(fā)球的一瞬間往左一跳，可我打得是右邊，害得老爸左腳纏住右腳，差點(diǎn)摔倒�！肮�，我成功了，我贏(yíng)老爸了！”我不禁大聲喊道。
“好你個(gè)小子，竟然騙我！”
“兵不厭詐，誰(shuí)叫你上當呢?”
“你！”
老爸被我氣地說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。
這次比賽我明白了只要相信自己，去努力和堅持就一定能成功。
我成功了小學(xué)作文12
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能夠隨隨便便成功……，今天下午我正在冥思苦想作文素材時(shí)，爸爸特意地從網(wǎng)絡(luò )上搜索出《真心英雄》這首歌播放給我聽(tīng)，想幫我找到一些靈感。于是我閉上雙眼陶醉在這首歌中，不知不覺(jué)間，眼前浮現出了那次洗衣服的經(jīng)歷……
因為媽媽出遠門(mén)了，爸爸就把洗衣服的艱巨任務(wù)交給了我。周末的下午，我把家中的臟衣服都找了出來(lái)，放進(jìn)洗衣盆里，再往盆子里放滿(mǎn)水，想把衣服都泡濕后再洗，可衣服卻像不聽(tīng)我的話(huà)一樣，總有一些地方浮出水面來(lái)，我把它們往下按了按，衣服才不甘心地被完全泡濕，這時(shí)我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“原來(lái)洗衣服這么簡(jiǎn)單，我一定能把它們洗得像新買(mǎi)的一樣！”可是我接下去就遇到了困難，因為我的手太小，搓衣服的時(shí)候總是抓不住，怎么辦呢？正當我愁眉不展的時(shí)候，我突發(fā)奇想——做數學(xué)題是一步步來(lái)的，洗衣服為什么不用這個(gè)方法呢？于是我找到了衣領(lǐng)，把它提了起來(lái)，一部分一部分地搓洗：衣領(lǐng)、衣袖、衣襟……當我沉浸在即將成功的喜悅中時(shí)，衣襟上的.一個(gè)小油點(diǎn)出現在我眼前，于是我用力搓，可怎么搓都搓不掉，不一會(huì )兒，我的手有些發(fā)紅，又癢又痛，而那個(gè)油點(diǎn)就像一個(gè)釘子戶(hù)似的，死活不肯下去，我有點(diǎn)想放棄了，這時(shí)我想起爸爸常和我說(shuō)的一句話(huà)：堅持就是勝利！我便忍著(zhù)癢和痛，使勁搓了起來(lái)，那油點(diǎn)只好妥協(xié)般地下去了。
我受到了鼓舞，搓洗得更用力了，不一會(huì )兒，衣服都被我洗得干干凈凈了，然后我把洗過(guò)的衣服都掛在衣架上晾了起來(lái)。那一刻，我品嘗到了成功的喜悅！
世上無(wú)難事，只怕有心人，要想收獲成功的果實(shí)，就要付出辛勤的汗水。
我成功了小學(xué)作文13
同學(xué)們，你們成功過(guò)嗎？我可是成功過(guò)的，那么，今天就讓我給大家分享一下我成功的經(jīng)歷吧。
上課了，老師說(shuō)下星期學(xué)校要開(kāi)春季運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們都非常高興。靜悄悄的等著(zhù)老師讀名單，都希望參賽的有自己。接著(zhù)老師開(kāi)始公布"，"我焦急的等著(zhù)。終于，老師讀到了我的名字，而且還是我最喜歡和擅長(cháng)的項目，我當時(shí)非常的高興，仿佛看到了自己在賽場(chǎng)上飛奔的英姿。
在接下來(lái)的日子里，為了在比賽中能夠獲勝，我開(kāi)始努力的鍛煉著(zhù)。在每次回家的路上，我都以我最快的速度飛跑著(zhù)。在體育課上，我更是積極的練習著(zhù)，我還時(shí)不時(shí)的跟別人賽跑。就著(zhù)樣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我的`速度已經(jīng)有了明顯的提高。
終于，春季運動(dòng)會(huì )在期盼中到來(lái)了。各項比賽都很精彩激烈，該到跑步比賽了，我既興奮又緊張的等著(zhù)，當聽(tīng)到主席臺念我的名字的時(shí)候，我心里更加的激動(dòng)了，我迅速的站到了起跑線(xiàn)上，緊張的聽(tīng)著(zhù)槍響。
“砰”的一聲，隨著(zhù)槍響，我就以飛快的速度的沖了出去，剛開(kāi)始的時(shí)候，我跑在最前面，中途逐漸就有其他的選手跑到了我的前面，我感覺(jué)越來(lái)越吃力了，但是，為了這次能夠贏(yíng)得比賽，我告訴自己必須堅持，不能放棄。我就又飛快的追了上去，在快到終點(diǎn)的時(shí)候，我告訴自己一定要拿第一。但是，我卻得了個(gè)第二名。
不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我不會(huì )因為我沒(méi)有拿到第一名而傷心，就算是第二名也是我通過(guò)這段時(shí)間的努力得來(lái)的。當我拿到那張鮮艷的獎狀時(shí)，我禁不住流下了激動(dòng)的眼淚。
這次成功的經(jīng)歷讓我明白了：只有我們很認真的去努力做了，才有可能成功。
我成功了小學(xué)作文14
每個(gè)人都有成功的事和煩惱的事，它們就像天空中的星星，每天陪伴著(zhù)我們，下面我就講述一件成功的事與大家分享吧！
今年暑假，媽媽給我報了游泳班，學(xué)習蛙泳，第一天，我早早地到了游泳場(chǎng)，看著(zhù)和我一起學(xué)習的男男女女有十幾個(gè)，雖然年齡大小不一，但是臉上個(gè)個(gè)都帶著(zhù)燦爛的笑容，也許他們和我一樣，認為游泳就是打水仗，在水中玩耍，還可以帶走夏日的炎熱，可真正學(xué)起來(lái)時(shí)，卻不像我們想像那樣。
首先是在岸上練蛙泳腿，一練就練上百下上千下，練完腿，又練習憋氣，一天下來(lái)，累的筋疲力盡，連游泳池都沒(méi)讓下，雖然在岸上掌握了游泳的要領(lǐng)，但是到了水里，卻手忙腳亂起來(lái)，許多同學(xué)都嗆了水，我也不例外，我們游泳定在下午5點(diǎn)以后，在水中還不覺(jué)得冷，可等到了岸上，渾身凍得直哆嗦，臉都青了，郵于我瘦，平時(shí)也愛(ài)感冒發(fā)燒，第一天下水，回家后，我就發(fā)燒了，媽媽心疼我，所以決定讓我休息兩天再去練習，可是我覺(jué)得做什么事不能半途而廢，不可以打退堂鼓，我仍然努力堅持著(zhù)，一天，兩天，三天..隨著(zhù)時(shí)間的'流逝，我逐漸掌握了游泳的本領(lǐng)，真是世上無(wú)難事，只怕有心人，經(jīng)過(guò)我不懈努力，我可以自由地在水中暢游了。做為對學(xué)習游泳的總結，8月份，我們舉行了一年一度的游泳比賽，我獲得了小組第一名的好成績(jì)，我成功了，我學(xué)會(huì )游泳了，這是自己努力，不放棄的回報。
從這件事中，我深深地體會(huì )到成功不會(huì )舉手即得，要想成功，必須付出辛勤和汗水，只有付出，才能有收獲。
我成功了小學(xué)作文15
每周五第二三兩節課，我們會(huì )去上社團課。
又到了星期五，我興高采烈的來(lái)到了我們的社團課——陶樂(lè )吧。上節課，我們已經(jīng)完成了一個(gè)可愛(ài)的圣誕老人：他頭上戴著(zhù)紅色的帽子，帽子下面跑出一只賊溜溜的小眼睛，另一只眼睛躲在帽子下。它那又大又紅的鼻子鏈接著(zhù)純潔無(wú)暇的白胡子，還有它的象征：紅背包和紅衣�？墒�，當我看見(jiàn)我做的圣誕老人烤焦了，心里不由升起一股傷心的感覺(jué)：我花了多少心血才完成的，為什么會(huì )烤焦？時(shí)不時(shí)圣誕老人可愛(ài)的.身體里飄出一陣陣香味，可我卻認為這是臭味。當我聽(tīng)到老師講到：“火候沒(méi)控制好，最好的一批烤焦了，圣誕老人、圣誕樹(shù)只存活了七八個(gè)，快點(diǎn)再做一個(gè)�！眰脑诓恢挥X(jué)中演化成了生氣：為什么不是差的先烤，為什么不是差的火候沒(méi)控制好，為什么？我撫摸著(zhù)圣誕老人，默默地對她說(shuō)：“別難過(guò)，我馬上給你做一個(gè)兄弟，長(cháng)得和你一模一樣！”他用跑出來(lái)的眼睛盯著(zhù)我，好像在說(shuō)：“真的嗎？哈哈，那七八個(gè)人的圣誕節禮物肯定很寂寞，他們是形單影只，我們是勾肩搭背！”
我已經(jīng)做過(guò)一個(gè)，經(jīng)驗以及豐富了，上星期糾結的帽子，一會(huì )兒功夫便完成了，瞧：先做一個(gè)三角形，把里面的泥挖出來(lái)，在帽頂上黏上一個(gè)白球，再在帽檐上粘一圈白色，帽子就大功告成了。圣誕老人簡(jiǎn)直就是幾何王國來(lái)的，頭和鼻子是圓的，胡子是三角形，身體是梯形。逐漸，圣誕老人完成了……“耶，成功了！”
那一次，我成功了！這一次成功讓我明白：一生總有困難，就像一根繩子，打了許多結，應該一個(gè)一個(gè)打開(kāi)，而不是抱怨別人給自己打結。
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