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成功的作文9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的成功的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功的作文 篇1
數學(xué)課上，張老師望著(zhù)同學(xué)們舉起的寥寥的幾只手。嘆口氣道：“同學(xué)們通過(guò)這幾天的學(xué)習，我相信你們一定能答出這道題的�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，又有幾位同學(xué)舉手了。
老師知道不舉手的同學(xué)并非答不上這道簡(jiǎn)單的題，只不過(guò)是不敢表現自己罷了�！靶《�，”老師滿(mǎn)臉期望，“你來(lái)回答！”小段雖沒(méi)有舉手，但老師還是叫了他。小段緩緩起身，用很小的聲音說(shuō)出了正確答案。
張老師笑了，示意小段坐下。接著(zhù)，她說(shuō)：“老師要與大家分享一句話(huà)——因為能力與信心并存的`人不多，所以成功的道路并不擁擠。每個(gè)人都渴望成功，可成功怎么可能那么容易？首先，要有能力。第二個(gè)也是很重要的，就是信心。大家一定要在正確認識自己的基礎上樹(shù)立自信心，相信自己。否則，連一小步都邁不出去，怎么能踏上成功的道路呢？”
同學(xué)們聽(tīng)后，都若有所思。老師看到大家的神情，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭�！跋乱活}，哪位同學(xué)有想法？”同學(xué)們齊刷刷地舉起手，不光是舉手的人多了，大家的眼神中似乎也多了一份什么，它是那么的堅定。
成功的作文 篇2
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”這是陶淵明歸隱的幸福；“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”這是李清照記憶的幸福；“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”這是杜甫成功的幸�！�
看看眾詩(shī)人各有所幸，我的心猛得一驚，我不懂得幸福所在，幸福并不難，它只是由一個(gè)小小的滿(mǎn)足拼接而成，其實(shí)幸福就在轉身的那一刻。
憶往昔，每次過(guò)年回家外婆總在門(mén)口盼望，不管天多冷，夜多深……
我們一進(jìn)門(mén)，外婆總會(huì )興高采烈，從鍋中捧出一碗溫熱的粥，邊說(shuō)著(zhù)：“乖孫女，來(lái)吃一碗�！蔽冶闫炔患按亟舆^(guò)，仔細端詳，粘稠的`米粒上都沾著(zhù)些許糖粒，輕輕攪拌，還能驚喜地找出蓮子和紅豆，吃一口，絲絲香甜沖進(jìn)口腔，似乎與我的血液融合在一起，在身體舞蹈。嘗了一口，我便狼吞虎咽起來(lái)，“嗚嗚”地連連稱(chēng)贊。
在兒時(shí)的記憶中，最美好的莫過(guò)于黃昏時(shí)分，和外婆一起坐在長(cháng)板凳上擇著(zhù)菜豆，聽(tīng)外婆嘮家常，講往事，時(shí)不時(shí)摻雜兩句道理：“要好好讀書(shū)呀，不要想外婆一樣吃了不識字的虧”。那一刻我的心，仿佛晴空下曬著(zhù)的白襯衫，有清風(fēng)的撫慰，舒展而柔暖。聽(tīng)罷，年紀尚小的我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
后來(lái)長(cháng)大了，學(xué)業(yè)繁重，回外婆家的時(shí)間自然是少之又少，在一起的歡樂(lè )日子也總顯得那樣匆忙，過(guò)不了幾天，便又要坐上返程的車(chē)離開(kāi)。臨行前固定的塞紅包“爭吵”，大包小包的特產(chǎn)，及那句再見(jiàn)，同往常一樣。一成不變得讓我心中生了分厭煩。
坐在車(chē)上我不經(jīng)意的轉過(guò)身去，外婆還站在門(mén)口目送著(zhù)車(chē)子愈駛愈遠。等一下！外婆正在掩面哭泣，一瞬間我覺(jué)得外婆老了，她已經(jīng)不再是印象中那個(gè)高大、強壯的外婆，能用一己之力養活一個(gè)家，似乎永遠閑不下來(lái)的外婆了……直到看著(zhù)外婆的身影越來(lái)越小，慈愛(ài)的面龐越來(lái)越模糊，我才知道淚水已經(jīng)涌出了我的眼眶。
我們只知道離別后的繼續前行，卻未曾知道送別后的原路返回。外婆盼望著(zhù)我們到來(lái)，又祝福地目送我們離開(kāi)，這我不在意的種種都是外婆對我的愛(ài)呀！
過(guò)了幾天我難得地打了個(gè)電話(huà)給外婆：“外婆最近過(guò)得還開(kāi)心嗎？一個(gè)人也不要虧待自己，農活也要少做些，小心又傷著(zhù)腿�！蓖馄怕�(tīng)了，開(kāi)懷大笑：“乖孫女長(cháng)大了，都知道關(guān)心外婆啦，外婆最近過(guò)的好，吃得飽穿得暖，還有個(gè)乖孫女噓寒問(wèn)暖，幸福著(zhù)呢！”掛了電話(huà)我似乎明白了什么，幸福并不難呀，外婆可以因為電話(huà)這頭一句小小的慰問(wèn)感受到幸福，為什么我不能知足呢？那碗小粥、那句勸告又何嘗不是外婆給予與我的幸福呢？
我們總怪時(shí)間太無(wú)情，生活太冷漠，我們?yōu)楹螣o(wú)法回到美好的過(guò)去，我們?yōu)楹尾幌胂胱约菏欠裼姓湎崆�、美好、幸福呢。不妨轉身看看吧，看看門(mén)口那個(gè)期盼你的身影，只需一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)注、一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現，便可得到幸福，找到那個(gè)為你盛熱粥，為你立黃昏的人呀。
成功的作文 篇3
為成功者樹(shù)碑立傳是新聞的主打品拍，這也并非創(chuàng )稅收業(yè)績(jì)的保證，也并非對影響力的跨界宣傳，但這確確實(shí)實(shí)是給一些正在追尋完美的人的一本切身行動(dòng)指南集錦，過(guò)分的夸耀，往往能使通往完美路上的人制造和夸耀程度同重的天平砝碼，這也就是在競爭過(guò)程中求超越的巧妙與巧合，機緣與實(shí)力的共同作用才創(chuàng )造出驚人的升力。
19世紀末期，外國科學(xué)家認為，人類(lèi)所能達到的運動(dòng)極限速度是80幾公里，而這也就是超越可能的根基。
就事論事的說(shuō)，因為那時(shí)跑的最快的汽車(chē)也跟本達不到那種水平，所以制造不斷先前的速度是衡量一個(gè)車(chē)好壞的重要標準，而汽車(chē)生產(chǎn)廠(chǎng)商也尋求了突破，1901年，也就打破了這一說(shuō)發(fā)，當時(shí)的那種水平所制造的汽車(chē)時(shí)速都在五六十公里，85公里那都應該是科學(xué)家能吹則吹的數字，有數字，就有突破，現在，80公里，成了大多高速公路上的最低限速。有理由相信，有虛夸才有與虛夸相等的現實(shí)。
但，成功往往還是現實(shí)的，現實(shí)的成功來(lái)自于創(chuàng )新，那就是要培養，創(chuàng )新型人才，感嘗試型人才，的，把機會(huì )留給這些人，因為，將來(lái)的世界屬于他們！
成王敗寇一念之差，創(chuàng )新，就是風(fēng)險的附帶品，也就是沒(méi)有幾個(gè)真正創(chuàng )新成真的，多是研究失敗的意外偶然產(chǎn)物，這些附屬品，反倒成了當今世界的主流文化。信仰來(lái)源于對于，功的理解，就像馬克思主義一樣，人類(lèi)的生活最后共產(chǎn)化，這也是必然的趨勢，那么，這就是理解對了，要注重信仰，就要學(xué)會(huì )自我認知，理想也許是永遠不會(huì )實(shí)現的，但是不會(huì )實(shí)現的理想有些是廢料，有些，又成了高度物質(zhì)文明的.墊腳石，有可能，這墊腳石還附著(zhù)彈簧，它，能發(fā)揮無(wú)窮大的力量，有些，你不能完成的理想，把他公之于眾，或許是你沒(méi)想到，或者不真的有這個(gè)能力，當別人恰好知道了你這個(gè)理論時(shí)，他也就可能把你的理想現實(shí)化，共享的好處遍地流金，這也就是成功者的自我樹(shù)碑立傳。
想要完成理想，就首先要完成現實(shí)虛擬化，首先，你要觸類(lèi)旁通，把一個(gè)現實(shí)從固有理論，像夸張甚至是可笑方向擴展，使其有靈活的運用空間，足夠的知識，十足的能力，理論不是一成不變，大多數理論，也只是大多數人進(jìn)過(guò)實(shí)踐、實(shí)驗、覺(jué)得確實(shí)可用的多相情愿，但如果你的理論，比上述原有理論更加實(shí)現化，更加有說(shuō)服性，那就說(shuō)明，你創(chuàng )造了新理論，新概念。
創(chuàng )新是不斷升級的，開(kāi)著(zhù)蘭博基尼，用著(zhù)智能手機，玩著(zhù)便攜式網(wǎng)絡(luò )終端，想想過(guò)去的馬車(chē)、飛鴿傳書(shū)、和土算盤(pán)，你就會(huì )覺(jué)得，是成功者的創(chuàng )新，把你現在所擁有的絕大部分東西以看似不可能再到讓你習以為常地呈現。
成功者的有點(diǎn)就是可以更靈活的，更輕松的存于世界。成功固然是美好的，但，過(guò)分的攀比，過(guò)分的最求，卻會(huì )讓你本已經(jīng)攀地很高，卻因弓過(guò)自蹦而摔落于起點(diǎn)。有些時(shí)候，才需要“知足”。往往成功之后，卻因種種，失去了最平常不過(guò)的也是最簡(jiǎn)單的幸福，那時(shí)你追尋的不是成功，是憂(yōu)慮。
通往成功的路不止一條，然而用的交通工具，也就是原則不能輕易改變，成功者也并非一定要樹(shù)碑立傳，去讓人效仿，因為，走自己的路成功，最爽。
成功的作文 篇4
成功，大多數人都會(huì )想，自己已經(jīng)成功，可昨天，我聽(tīng)了趙一博的演講，意識到；真正的成功不是別人說(shuō)出來(lái)，而是自己締造出來(lái)的。
第一個(gè)人都渴望成功，我也是，也希望有朝一日能夠成功，能夠出人頭地，能夠光宗耀祖。
趙老師的一句話(huà)令我記憶猶新，“寧愿吃苦一陣子，不要吃苦一輩子�！倍易钕矚g的一句話(huà)便是蘇軾的“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志！”話(huà)中“立大事”便指成功。
連續9年登上“福布斯”排行榜榜首的美國首富比爾﹒蓋茨先生到中國的'那天，一下飛機，就被一大群記者圍了個(gè)水泄不通。一位記者提問(wèn)到：“蓋茨先生，您認為您為什么有成功？”可有這個(gè)問(wèn)題許多人要考慮很久，可蓋茨先生淡定地用手指了指自己的頭說(shuō)：“頭腦�！比绱随傡o，如此平靜，如此簡(jiǎn)短而雙確切的話(huà)語(yǔ)道出了蓋茨先生成功的秘訣。
當然，成功不僅僅是這么一個(gè)因素，還有你的態(tài)度，你的行動(dòng)。
態(tài)度決定一切，可見(jiàn)態(tài)度對于成功者的重要性，堅持不懈，持之以恒。這些話(huà)語(yǔ)讓我想起了電視劇《士兵突擊》中主人公許三多的一句留言“不拋棄，不放棄”的不服輸的精神，使他成功，而古今中外，有多少人因為堅持下來(lái)成功，而又有多少因中途放棄慘遭失��；例如，著(zhù)名拳王阿里與弗利德的一場(chǎng)比賽，前兩局持平，到了決定勝負的一局，阿里已精疲力竭，豐富的比賽經(jīng)驗他選擇了堅持，而弗利德一看阿里一表情，心里暗自層了幾分，兩人相持著(zhù)，但弗里德卻在中途放棄了放棄，終于，阿里獲得了勝利，還沒(méi)有登上領(lǐng)獎臺便累倒在地，旨利德顯然懊悔無(wú)比，可為時(shí)晚矣。阿里的成功，源于他的態(tài)度，堅持不懈，永不言��！
成功并不遙遠，取決于你的態(tài)度，你的自信，認真對待每一天，用清醒的頭腦對待新的一天，你會(huì )發(fā)現，成功，其實(shí)離你并不遙遠。
成功的作文 篇5
讀了《孔令輝從勤奮起步》的故事，深深的打動(dòng)了我。我們每一個(gè)人都在渴望著(zhù)成功，對于我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，都希望取得優(yōu)異的成績(jì)，考上自己理想的學(xué)校。但是，成功不是天上掉下來(lái)的餡餅，成功是需要付出的。
我們都喜歡成功，卻很少了解成功的背后是什么。當看到孔令輝站在領(lǐng)獎臺時(shí)，當國歌在耳邊回響、五星紅旗在奧運會(huì )場(chǎng)升起，我們看到的只是他成功的'喜悅，但是在他成功背后付出多少汗水，你可曾知道？孔令輝五歲開(kāi)始打球，在少年宮學(xué)球的三年多里，不論遇到多壞的天氣，他從未缺勤。有一次，訓練時(shí)下起了瓢潑大雨，班里一個(gè)學(xué)員也沒(méi)來(lái)，孔令輝就成了那天唯一跟著(zhù)教練訓練的小學(xué)員。這使我想起自己練琴時(shí)，總是找一些借口，比如頭暈、難受等來(lái)逃避彈琴，跟孔令輝相比，我真是差遠了，我也要向他學(xué)習，做什么事情都要有堅強的毅力。
孔令輝在剛訓練時(shí)，球技并不出眾，與比他大兩三歲的麻志剛相比，水平差了很多，但他從不低頭，為自己樹(shù)立了第一個(gè)目標——超過(guò)麻志剛。從此，他刻苦訓練，寒暑假他每天都要練八九個(gè)小時(shí)，就是成年人也不一定能承受得起這么大的運動(dòng)量。我們有些同學(xué)經(jīng)常訂計劃，不僅寫(xiě)到本上，甚至還掛到墻上，但是執行了幾天以后，就慢慢松懈了，不能做到有始有終。要知道，成功絕非朝夕之功，而是日積月累，辛勤勞動(dòng)的結晶。
成功不是偶然的，它永遠屬于那些用一生的血汗乃至生命去拼搏的人，人們往往忽視奮斗的艱苦過(guò)程而過(guò)多的乞求成功的結果，俗話(huà)說(shuō)“一分汗水，一分收獲”。成功不會(huì )自動(dòng)送上門(mén)來(lái)。成功是要付出代價(jià)的�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
成功的作文 篇6
成功有秘訣，是要先明確目標，然后朝著(zhù)目標努力。就像賽跑一樣，你要知道終點(diǎn)在哪里，然后不停地往前沖，跑到終點(diǎn)，你就勝利了。
一個(gè)人，不能沒(méi)有夢(mèng)想，如果你沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。
我們班上有一個(gè)同學(xué)，這個(gè)同學(xué)以前成績(jì)十分優(yōu)秀，但是他沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想，就只能夠隨大流。一會(huì )兒向著(zhù)這個(gè)努力，一會(huì )兒又朝著(zhù)那個(gè)努力。同學(xué)們都馬不停蹄的跑著(zhù)，向著(zhù)自己的夢(mèng)想沖去。他沒(méi)有了努力的目標，就不知道要朝哪里走，慢慢地，他就從山的最高點(diǎn)滑到山腳下去了。
這個(gè)小事例告訴我們，一個(gè)人不能沒(méi)有夢(mèng)想。如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像一只無(wú)頭蒼蠅一樣，到處亂飛，到處亂撞。但光有夢(mèng)想不努力也是不可能獲得成功的呀！
我從小就有一個(gè)舞蹈夢(mèng)，想站在舞臺上表演節目，讓燈光照在我的身上，讓萬(wàn)眾的眼一齊投向我。為了實(shí)現這一個(gè)夢(mèng)想，我三歲半的時(shí)候，就讓媽媽送我去上舞蹈班。每一次壓腿、下腰、劈叉……都是那么的痛苦�？晌以谌淌�，我覺(jué)得每一次受的苦，都是成就我將來(lái)成功的'喜。正是這個(gè)信念支撐著(zhù)我，使我終于靠自己的努力，完成了這個(gè)夢(mèng)想，成為舞臺上的焦點(diǎn)。
一個(gè)人想要成功，首先要有夢(mèng)想，還要有為夢(mèng)想努力的行動(dòng)。只有這樣你才能攀登上成功的頂峰，享受成功的喜悅。
成功的作文 篇7
有些人認為成功源于勤奮,而另一些人則認為成功沒(méi)什么聯(lián)系勤奮。從我的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看,勤奮可以幫助人們獲得成功,反之亦然。有一些原因如下。首先,大多數人在生物學(xué)上養老幾乎相同,但他們中的一些人智商由于獲得成功的一些重要的原因是其中勤奮。
例如,中國著(zhù)名數學(xué)家陳Jinrun最偉大的成就是他的努力在數學(xué)。其次,勤奮可能導致成功了,但懶惰,必然導致失敗。成功意味著(zhù)我們實(shí)現目標,是具有挑戰性的,有意義的。如果我們不能盡最大努力和勤奮要實(shí)現這一目標,我們怎樣才能把成功?最后,如果人們成功了,他們必須支付他們的努力和時(shí)間。自然地,他們也將不會(huì )被??,想拿到更高的目標,促使他們?yōu)榱诉_到他們的高級階層或得到更高的'利潤,等。
因此,他們會(huì )更努力實(shí)現更大的成功�？傊�,我認為,勤奮可以幫助人們獲得成功,反之亦然。
成功的作文 篇8
每個(gè)人的一生都是起伏不定的，沒(méi)有任何人能保證自己一帆風(fēng)順，總會(huì )遇到這樣那樣的挫折，在挫折目前，有人畏縮了，有人哀嘆了，但我要說(shuō)，挫折是成功的墊腳石。
人才是在艱苦的環(huán)境中造就的。孟子的“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”，的確，大凡有所成就的人無(wú)不經(jīng)歷過(guò)挫折的考驗。愛(ài)迪生不害怕一次次的失敗，依然苦心研究創(chuàng )造，成了擁有一千多項發(fā)明的發(fā)明家；莎士比亞不在乎自己的地位和身份，潛心研究戲劇，最終出現了從車(chē)夫到戲劇家的巨大變化，桑蘭小小的年紀就經(jīng)歷了由運動(dòng)健將而終將一生與輪椅相隨的挫折，可是她沒(méi)有屈服，以自己燦爛的微笑成為了身殘志堅的楷�！鋵�(shí)，戰勝挫折，獲得成功的人當然遠不止這幾個(gè)，古今中外，無(wú)數仁人志士面對挫折不退縮，鴯勇敢面對，最終獲得了成功。挫折給人們帶來(lái)的是痛苦，是悲傷，但一旦人們勇敢的“扼住命運的喉嚨”，就會(huì )成為生活的強者。
的`確，生活中每個(gè)人都企盼著(zhù)前途是一馬平川，但在安逸舒適的環(huán)境下成長(cháng)起來(lái)的孩子有多少能經(jīng)歷生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨呢？溫室雖好，但里面的花朵是禁不起雨打風(fēng)吹的，世間紈绔子弟又有多少成為了社會(huì )的棟梁之才的呢？挫折是一個(gè)寶貝，是一塊試金石，只有能經(jīng)歷過(guò)挫折的人，才能勇敢地站在時(shí)代的潮頭，才能勇敢的面對艱難險阻，才能在激烈的競爭中獲得優(yōu)勝。挫折是成功的墊腳石呀！
正確面對挫折，會(huì )發(fā)現挫折并不可怕；正確面對挫折，會(huì )發(fā)現“失敗是成功之母，戰勝挫折就意味著(zhù)成功！挫折培養人的性格，挫折鍛煉人的耐性，正確面對挫折吧，它將會(huì )帶來(lái)無(wú)限的美好！
成功的作文 篇9
淡藍的天空，送走了最后一路霞光，罩上烏黑的衣被，在天空的深處，卻有一輪淡淡的明月，發(fā)出細如輕紗的月光，仿佛在輕聲訴說(shuō)著(zhù)什么
閑來(lái)無(wú)事，我漫步在街上邁著(zhù)輕盈的步子，踏著(zhù)一一顆顆小樹(shù)的影子，一陣秋風(fēng)飄過(guò)，吹著(zhù)地上凌亂的樹(shù)枝，發(fā)出沙沙的響聲。行人愈來(lái)愈少，不知何時(shí)何處，冒出一個(gè)白發(fā)垂頭的老奶奶，在收拾著(zhù)垃圾桶，她在撿垃圾。
我不禁心頭一酸，全身凍得一顫
曾經(jīng)多少次道著(zhù)自己的苦，曾經(jīng)無(wú)數次的埋怨著(zhù)上學(xué)的累，恨不得脫掉學(xué)生的面具，一輩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但是，不言而知，不行的。
我長(cháng)舒了一口氣，長(cháng)歌當哭的吟起了詩(shī)：“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”頓時(shí)間，落下了眼淚現在不學(xué)何時(shí)學(xué)，現在不讀，何時(shí)了。畢業(yè)了，就再也不能和同學(xué)一起游戲，一起歡樂(lè )，有福同享，有難同當了，同學(xué)，老師從此在記憶中如漣漪一般，慢慢淡去。早上再也沒(méi)有叫我起床，周五再也沒(méi)有發(fā)自?xún)刃牡臍g樂(lè )，再也沒(méi)有暑假，寒假，再也沒(méi)有學(xué)時(shí)的'快樂(lè )，再也沒(méi)有表?yè)P，批評
這一切的一起切，不能讓我接受，是啊，天下沒(méi)有不散的宴席，早晚會(huì )經(jīng)歷，所以，現在不珍惜，等到何時(shí)？現在不攻讀等到何時(shí)啊
月，懸在空中，低聲訴說(shuō)著(zhù)學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
今夜入睡，明天，又將翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，拼搏吧。一起走向那可望不可即的“成功頂峰”。
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