【集合】小學(xué)成功的作文4篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)成功的作文4篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)成功的作文 篇1

　　一條小溪問(wèn)它的媽媽——大海：“媽媽?zhuān)�媽媽�(zhuān)≡鯓硬拍艹蔀橄蚰�這樣的大海？”媽媽說(shuō)：“你只要堅持不懈的把自己的水一點(diǎn)一滴的存起來(lái)，早晚有一天你就能變成大海。小溪聽(tīng)了媽媽的話(huà)，馬上就行動(dòng)了。

　　小溪先把自己的一點(diǎn)水存了起來(lái)，過(guò)了幾天，天色漸漸的變暗了。突然響起了轟隆隆的雷聲，緊接著(zhù)，雨就刷刷從天而降。小溪一看，開(kāi)心極了，它趕緊把雨水接了起來(lái)。一點(diǎn)點(diǎn)的滴在了小溪的身體里了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，火紅的太陽(yáng)又升了起來(lái)，天邊出現了一抹桔黃色的晚霞。小溪一看，自己的身體果然變大了。小溪取得了第一步的成功，小溪并沒(méi)有驕傲，而是還堅持著(zhù)。

　　不知過(guò)了多久就到了冬天，每次天陰沉沉的.。一片片銀色的雪花從天上飄了下來(lái)，小溪就等著(zhù)這一刻，雪花輕輕地掉在了小溪的身體里，小溪將它化成水，每掉下了一片雪花，對小溪來(lái)說(shuō)就是一滴水，一個(gè)小小的心愿。果然，小溪漸漸變成了一個(gè)很大很大的湖。春、夏、秋、冬，都是讓小溪成功的季節。小溪問(wèn)媽媽?zhuān)骸昂脣寢專(zhuān)『脣寢專(zhuān)∥疫�有多久變成大海？”媽媽回答說(shuō)：“不遠了，不遠了，只要你還是像以前一樣，就能變成一個(gè)很大很美的海�！�

　　又經(jīng)過(guò)了不知多少個(gè)寒暑交替的季節，小溪成功了，小溪變成一個(gè)比媽媽還要美麗的海。并且融入了媽媽的懷抱，媽媽親吻著(zhù)自己的孩子。輕輕地說(shuō)：“孩子，你通過(guò)自己堅持不懈的努力、持之以恒，終于取得了成功。媽媽祝賀你，當年的小溪，如今的海，欣慰地笑了！

小學(xué)成功的作文 篇2

　　在“碧云天，黃葉地，秋色連波”的日子里，學(xué)校第2屆運動(dòng)會(huì )向我們緩緩走來(lái)。在這里，你可以觸摸到跳躍的青春音符，感受到燃燒的團結魅力，體會(huì )到四射的沖刺光芒。在賽場(chǎng)上只要有你奮斗的身影，即使失敗了也是值得自豪的。

　　瞧!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗，恰似一朵朵盛開(kāi)的鮮花;聽(tīng)!那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼，好似回蕩在耳際的清風(fēng)。我們踏著(zhù)響亮而整齊的步伐迎接著(zhù)運動(dòng)會(huì )，拿起我們飽滿(mǎn)的熱情詮釋著(zhù)運動(dòng)的激情。

　　校園里一片歡呼!陽(yáng)光依然那么燦爛，欣賞了幾輪精彩的舞蹈，即將進(jìn)入屬于我們的舞臺。我們一入場(chǎng)就與迎面撲來(lái)的微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，心里愈來(lái)愈激動(dòng)，腦海里時(shí)不時(shí)蹦出與對手激戰的畫(huà)面。老師鼓舞我們：“一定要相信自己，相信自己有這個(gè)能力!”大家聚在了一起，圍成一圈，彎著(zhù)腰，手放在一起，老師的手放最下面，鏗鏘有力地喊了一句：“加油!”那聲音響徹了整片云霄，那是一種團結的力量在我們身上回蕩!

　　我們整理好隊伍進(jìn)入了狀態(tài)，可是我的頭突然暈了起來(lái)，這時(shí)滿(mǎn)懷信心的我差點(diǎn)被擊碎了。還好背后總有那么一群同學(xué)在鼓勵我，支持我。不然啊!我真不知道我該怎么辦。他們驅散了我心中的恐懼，讓我迎難而上。隨著(zhù)一聲口哨，所有人鴉雀無(wú)聲。這是一場(chǎng)寂靜而又激烈的冷戰，雖然大家都保持著(zhù)沉默，但實(shí)際上心中卻默默為戰場(chǎng)上的同學(xué)祈禱著(zhù)，為他們加油著(zhù)。我與痛苦在搏斗著(zhù)，努力地不去想它，這不是一個(gè)人在戰斗，是為榮譽(yù)而戰，為班級而戰。有一次我實(shí)在堅持不下去了，“放棄”這個(gè)詞在我的'心里蠢蠢欲動(dòng)，但一想起身后的那群同學(xué)，他們，也是與我一路走來(lái)經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨同樣沒(méi)有放棄，相信自己一定能過(guò)的去。絕對不能辜負老師對我的期盼以及同學(xué)們對我的信賴(lài)，竟然能走到這里為什么不能在此創(chuàng )造奇跡呢?

　　經(jīng)過(guò)一番努力一分鐘跳繩我跳了157個(gè)，真不敢相信我真的突破了自我。這場(chǎng)戰斗使我觸摸了成功的旋律：路漫漫長(cháng)，何時(shí)才到終點(diǎn)，可堅持，你就踏上了成功之路。失敗了，重新過(guò);跌倒了，站起來(lái);受傷了，相信這只是磨練;就這么一直走下去!

小學(xué)成功的作文 篇3

　　今天上午，我閑著(zhù)沒(méi)事干，想翻翻語(yǔ)文書(shū)看一看，我忽然看見(jiàn)《和時(shí)間賽跑》這篇文章，我認真地看了內容是這樣的：林清玄最疼愛(ài)他的人“外祖母”去世了，林清玄無(wú)法排除這種悲傷，每天在操場(chǎng)上跑著(zhù)，他的.爸爸告訴他：“所有時(shí)間理的事物，永遠不會(huì )回來(lái)�！�

　　后來(lái)，林清玄養成了和時(shí)間賽跑的習慣，他說(shuō)將來(lái)要告訴自己的兒子：假如你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。

　　我以后也要向林清玄一樣和時(shí)間比賽，因為我總浪費時(shí)間，小朋友們不要像我一樣浪費時(shí)間，當你在玩或上課不聽(tīng)講做動(dòng)作的時(shí)候，時(shí)間就溜走了。所以你們要學(xué)會(huì )利用時(shí)間。

　　將來(lái)我也告訴我的孩子:假如你和時(shí)間比賽，你就可以成功。做時(shí)間的主人，這就是成功的秘訣。

小學(xué)成功的作文 篇4

　　“丁零零——”上課鈴聲響了，沈老師大步流星地走進(jìn)教室，嚴肅地說(shuō)：“今天這節課我們先進(jìn)行口算測試。大家要拿出最快的速度來(lái)做�！�

　　一聽(tīng)到“口算測試”這四個(gè)字，我就有點(diǎn)擔心，如果在60題以下的話(huà)，我就過(guò)不了關(guān)，這自然和期末的評比也脫不了關(guān)系。

　　容不得我多想，沈老師已經(jīng)發(fā)下考卷，她看著(zhù)手表說(shuō)：“開(kāi)始！”我立刻快馬加鞭地做了起來(lái)。我把之前沈老師教的.計算方法和乘法口訣表在腦子里轉啊轉，想啊想，手隨著(zhù)眼睛急速地寫(xiě)著(zhù)答案。沒(méi)想到最后一分鐘里，我居然把卷子上所有的題目都做完了，只是數字寫(xiě)得有點(diǎn)難看。我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣，這回不保證全部對，估計也遠遠超過(guò)60題了。

　　吃過(guò)午飯，搞好衛生，沈老師來(lái)給我們報分數�！巴翦P響，表?yè)P，155題！”��！我有點(diǎn)激動(dòng)，沒(méi)想到做對了155題，只錯了3題！我不由得臉上露出了會(huì )心的笑容，我感覺(jué)很欣慰，因為我在家里的練習沒(méi)有白費��！看來(lái)，“臺上一分鐘，臺下十年功”一點(diǎn)不假，正因為我有之前的努力才會(huì )有今天的好成績(jì)。以后我一定注重平時(shí)的學(xué)習，更加努力地打好基礎。

　　成功的喜悅真讓人回味。不信，你也試試！

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