小學(xué)成功的作文【優(yōu)選】

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)成功的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)成功的作文 篇1

　　上一個(gè)星期天，媽媽單位組織去常州恐龍園玩，我也搭了個(gè)“順風(fēng)車(chē)”跟著(zhù)媽媽一起去玩。

　　我們乘了3小時(shí)的車(chē)程終于到了常州恐龍園。我們觀(guān)賞了許多動(dòng)物的精彩的表演后，又直奔“激情沖浪”。

　　我在觀(guān)景臺上看著(zhù)別人乘船：船忽然沖上一個(gè)高坡，有從高坡上直沖下來(lái)，看得我們個(gè)個(gè)心驚膽戰。我原來(lái)的那顆火熱而想去嘗試一下的'心一下子變得冰冷冷的了。我越看越害怕，越來(lái)越?jīng)]有自信了。媽媽見(jiàn)了，安慰我說(shuō)：“做凡事都要有信心，有勇氣，有些事雖然看起來(lái)難，其實(shí)親自嘗試許多事都不怎么難�！�

　　我聽(tīng)了媽媽的話(huà)漸漸有了信心。我穿上雨衣，膽怯地坐上了船。開(kāi)船了，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪流的兩邊時(shí)不時(shí)地噴出水柱，灑在我們的雨衣上，臉龐上……忽然，溪流兇猛起來(lái)，像一只只饑餓的猛虎像我們撲來(lái)，我們的船從一個(gè)斜坡向上沖，越來(lái)越高，忽然，船頭筆直向下沖去，我的五臟六腑似乎快碎了一樣。我尖叫起來(lái)，我的頭里仿佛有好幾塊石頭似的，腳卻輕飄飄的。我害怕極了。但我心里在給自己加油，我閉上眼睛，沖啊!

　　終于，到終點(diǎn)了，我終于成功啦!

小學(xué)成功的作文 篇2

　　星期五，我在書(shū)上看見(jiàn)了一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗，名字叫——火熄滅了！

　　我對這個(gè)小實(shí)驗充滿(mǎn)好奇心，總想體驗一番，于是，我就開(kāi)展了這樣一場(chǎng)別開(kāi)生面的科學(xué)實(shí)驗！

　　首先，我拿出了實(shí)驗工具：一個(gè)透明杯，一截蠟燭，一只打火機和一本書(shū)。做法很簡(jiǎn)單，先把一個(gè)杯子放在桌面上，再將蠟燭放入杯中，用打火機把蠟燭點(diǎn)燃，那截蠟燭在風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)，就想穿著(zhù)紅色裙子的舞蹈家。然后將一本書(shū)放至杯子上方。一秒，兩秒，三秒……神奇的事情出現了，杯子里的火既然熄滅了，我就像丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。我小聲嘀咕道：這葫蘆里到底藏了什么藥？我絞盡腦汁，冥思苦想，怎么也想不出這里面的奧秘。

　　在我查找資料的'情況下，終于在網(wǎng)上找到了正確的答案：火和人類(lèi)一樣，需要氧氣，杯中的氧氣沒(méi)了，火自然就會(huì )熄滅了！百思不得其解的我，終于恍然大悟！這一場(chǎng)別開(kāi)生面的科學(xué)小實(shí)驗使美好的今天充滿(mǎn)樂(lè )趣！

　　科學(xué)就在身邊，只要我們不斷創(chuàng )新，才能開(kāi)拓美好的人生！

小學(xué)成功的作文 篇3

　　剛剛采覓到食物的小鳥(niǎo)在天空中自由地翱翔著(zhù)，似乎非常開(kāi)心。

　　可是小鳥(niǎo)一不小心，好不容易找到的食物掉向大地，可這食物，不偏不正，恰巧掉在了墻縫中，而那可憐的小鳥(niǎo)呢？懊悔萬(wàn)分，自己好不容易尋覓到的食物，就在那一不小心的霎那間，不見(jiàn)了，小鳥(niǎo)只好揮揮翅膀又去尋覓食物了。

　　過(guò)了一天又一天，原來(lái)，小鳥(niǎo)掉下來(lái)的食物是一顆小草的種子。

　　小草的種子在黑暗的墻縫中度過(guò)了一天又一天，每天，種子在黑暗的墻縫中，思索著(zhù)：這是哪里？怎么這么黑？外面的世界是怎樣的？就這樣，它不斷地吸收著(zhù)營(yíng)養。

　　正因為小草心中的疑惑促使著(zhù)它不斷地成長(cháng)著(zhù)，有一天，小草使出了渾身的力氣，“咚”的'一聲，小草鉆出了墻縫。起初，它只聽(tīng)到了汽笛聲、歡笑聲、敲擊聲……

　　后來(lái)，它看到外面的世界比它所想的，更加不可思議，那嫩綠的芽?jì)�，隨著(zhù)春姑娘的風(fēng)，輕輕地晃動(dòng)著(zhù)。它長(cháng)得是那樣弱小，似乎風(fēng)稍大一點(diǎn)兒，芽?jì)旱闹Ω删蜁?huì )折斷。

　　原來(lái)，它低頭俯視著(zhù)地下那美麗的道路，人山人海，車(chē)水馬龍。

　　可是，外面的世界雖然精彩，但是，小草終究是不幸的，卻又是有幸的。

　　不幸的是，它每天接受不到充分的陽(yáng)光與水分，這樣，它生長(cháng)得并不快，弱不禁風(fēng)，甚至，有些小朋友們嘲笑它的矮小，對它用石頭砸……小草一直很悲傷，沒(méi)有人愿意與他交朋友。

　　而對于小草，有幸的是，它能夠在這艱苦的環(huán)境中活下來(lái)，非常不容易，它能夠從墻縫中鉆出來(lái)，見(jiàn)到了外面那奇妙的世界……

　　小草它敢于與風(fēng)雨作斗爭，它以自己堅強的意志活了下來(lái)，非常不容易。

　　有一天，一只紅蜻蜓飛來(lái)了：“你是一顆小草嗎？”

　　“是的，我是小草�！闭f(shuō)著(zhù)，小草有些羞澀，它以為紅蜻蜓是來(lái)嘲笑它的。

　　哪知，蜻蜓仔細地圍著(zhù)小草轉了一圈，瞪大了眼睛：“你真了不起，竟然能夠在墻縫中生存下來(lái)！”

　　“也沒(méi)有什么驚奇，只要我們克服了困難，誰(shuí)都可以的！”蜻蜓的贊美使小草找回了自信．

　　“那——我們能交一個(gè)朋友嗎？”蜻蜓結結巴巴地說(shuō)道。

　　“當然可以！”小草毫不猶豫地答應了，畢竟，蜻蜓是第一個(gè)愿意與它交朋友的人。

　　就這樣，它們每天在一起玩耍，就連太陽(yáng)公公也慷慨地將陽(yáng)光給予給了它。

　　沒(méi)錯，小草告訴人們，只要有著(zhù)堅強不屈的品質(zhì)，不畏懼困難，就會(huì )成功。

小學(xué)成功的作文 篇4

　　光陰似箭，眼看五年級的學(xué)習生活就要結束了。在這五年里，我有過(guò)成功，也有過(guò)失敗。但最令我記億獲新的還是那一次成功的嘗試

　　在一次暑假里，我做完作業(yè)，肚子就“咕嚕，咕�！钡亟袀�(gè)不停，就想問(wèn)媽媽的飯做好了沒(méi) 。

　　走進(jìn)廚房，看見(jiàn)媽媽全副武裝 ， 一手拿著(zhù)鍋鏟，正忙碌著(zhù)呢! 鍋鏟在她手中不停地來(lái)回翻炒著(zhù)，鍋里的菜也馴服的聽(tīng)從著(zhù)指揮，頗有些大將的風(fēng)度呢! “ 看來(lái)炒菜也是很難啊 ” 看到媽媽那熟練的動(dòng)作 ，我的`手癢癢的 ，也想試試炒菜的滋味 �！皨寢�?zhuān)�我�?lái)吧!”我自告奮勇 地奪過(guò) 媽媽手中的鍋鏟 ，假裝很內行 地學(xué)著(zhù)媽媽的樣子翻炒起來(lái) 。 誰(shuí)知那鍋鏟好像認人一樣，到了我手中就格外地不聽(tīng)話(huà)，小小的一把十來(lái)斤重的打鐵楸，我想往又翻，它卻偏偏要左拐;我想輕輕翻，它卻硬要重重地落下......弄得菜像逃難的難民一樣，滿(mǎn)鍋都是!

　　站在一旁的媽媽“撲哧”一聲笑了，接著(zhù)給我示范起來(lái)。我又一次拿起了鍋鏟，這一次我也弄得跟媽媽一樣運用自如，我不禁歡呼起來(lái)：耶!我成功咯!

　　通過(guò)這次嘗試，我明白了：只有認真地去嘗試，才會(huì )獲得成功!

小學(xué)成功的作文 篇5

　　經(jīng)過(guò)好幾天努力，在媽媽的幫助下，我組裝成功一臺收音機。

　　收音機里有四根線(xiàn)，是紅線(xiàn)、白線(xiàn)、綠線(xiàn)和黑線(xiàn)，我把他們按顏色接好，再按照圖紙把它們裝在圖紙上標的`位置上，還要裝上電池，后來(lái)當收音機收到電臺的時(shí)候，我心里特別高興。

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