成功喜悅作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的成功喜悅作文，歡迎大家分享。
成功喜悅作文1
哈哈！我們成功了……我們成功了，我們克服了種種困難，做了無(wú)數次的實(shí)驗，總算成功一步一步地向我們靠攏，今天是走向成功殿堂的圓滿(mǎn)句號！
“功夫不負有心人”。我們學(xué)校的學(xué)生早已放假了，教師也已經(jīng)陸陸續續開(kāi)始放假�？晌覀冞�在寒冷的下雪天，繼續著(zhù)我們的科研項目。為了得到更多的實(shí)驗數據，有時(shí)呆在實(shí)驗室，連續工作10幾個(gè)小時(shí)的實(shí)驗。為了成功我們不辭辛勞，不怕嚴寒，不怕失敗，不怕一次一次的重復，從重復中得到實(shí)驗數據，從重復中一次一次分析計算實(shí)驗數據，從重復中積累失敗的經(jīng)驗，從重復中一次一次得到離成功不遠的喜悅，今天就是從重復中走向成功，還真的驗證了“功夫不負有心人”這句格言。
成功的喜悅真的不言而喻，我們在實(shí)驗中已經(jīng)成功了，可我們還是進(jìn)一步重復實(shí)驗來(lái)證實(shí)是否真的成功了，我們繼續反復了幾次，結果告知我們重復性好的，每次成型的形態(tài)完好。才確認是成功了！可這時(shí)已是下午1點(diǎn)15分了，我們才安心地吃中午飯，吃好飯才感覺(jué)有點(diǎn)累于困了，非常安詳地咪上了眼，呼呼地睡著(zhù)了……直到下去3點(diǎn)多了才想起要告知自己的親人——讓他們共享成功的喜悅！
這次的成功，是我們的高分子降解材料進(jìn)一步用于醫療行業(yè)，是在我國生物醫用材料中的又一個(gè)里程碑。我們會(huì )為此堅定地走下去，為我國的材料事業(yè)譜寫(xiě)更光輝的篇章！
成功喜悅作文2
優(yōu)美的鈴聲響了起來(lái)，我感覺(jué)到一種前所末有的興奮。天格外的藍，草格外的綠，花格外的紅……今天，全鎮的數學(xué)教師將要聽(tīng)我們課，每一位同學(xué)心里都像這天這草這花一樣的明亮�？僧斘易哌M(jìn)教室的那一剎那，我的心懸到了嗓子眼上，心里像吊了十五只吊桶，在我面前的是滿(mǎn)教室的教師！
開(kāi)始上課了，教室里特安靜，我明顯地感覺(jué)到教室里這種安靜與以往的安靜截然不同，空氣中彌漫著(zhù)緊張。我向四周瞄了一眼，發(fā)現同學(xué)們都有緊繃著(zhù)臉，絲毫不敢放松。
我想此刻他們像我一樣緊張吧。這樣一想，我就更緊張了！
教師提問(wèn)了，我猶豫著(zhù)，到底舉不舉手。我把手伸到半空又縮了回來(lái)。我怕回答錯誤，被人笑話(huà)。也許同學(xué)們也和我一樣想，所以老師的問(wèn)題沒(méi)人回答。教室里非常安靜，靜得能聽(tīng)到我們的心跳。程老師微笑著(zhù)看著(zhù)我們，這眼光像是在鼓勵我們。
我的心里沸騰了，我想起了上課前金老師說(shuō)的話(huà)：“什么是了不起的人，大膽舉手，說(shuō)出你心里的話(huà)，你就是最了不起的人。為什么要學(xué)習是因為我們不懂。說(shuō)錯是很正常的事，誰(shuí)也不會(huì )看不起你�！蔽夜淖懔擞職�，把手高高地舉起。這時(shí)，也有人舉手了，一只，五只，十只……教室里出現了一片小樹(shù)林。
下課后我的心里很不平靜，我真正悟出那句話(huà)：沒(méi)有過(guò)不了的橋，沒(méi)有走不過(guò)的路。今天我終于跨出了成功的第一步。此刻我體會(huì )到了成功的喜悅！
成功喜悅作文3
從小到大，有許多令我難忘的事，比如傷心的事，痛苦的事，愉快的事等等。其中，令我印象最為深刻的，就是成功獲得的喜悅。
今年暑假，我和毛哥一家一起去等泰山。為了鍛煉身體，磨練意志，我們在山腳下定下了一個(gè)目標，就是不坐纜車(chē)，不坐巴士，徒步登上泰山！定下目標后，我們就開(kāi)始向山頂進(jìn)軍了。一開(kāi)始，我信心百倍，以為泰山與大尖山差不多，兩個(gè)小時(shí)就搞定了，可是，哪有這么容易！泰山可是五岳之首呀！我爬了不到四分之一，就大汗淋漓，雙腳發(fā)軟，累得不行了。我心里想：唉，怎么這么高呀！干脆搭車(chē)上去好了。我跟媽媽一說(shuō)，她理也不理我。我只好繼續往上走。過(guò)了一會(huì )兒，天開(kāi)始下雨了，我又打起了坐車(chē)上山的年頭，于是，我對毛哥一講，他指著(zhù)我們旁邊的一個(gè)挑擔子的人對我說(shuō)：“小明，你見(jiàn)到這個(gè)人嗎？他們俗稱(chēng)泰山挑夫，他們每天都挑著(zhù)一百多的擔子在泰山上上下下，來(lái)回跑，連他們都沒(méi)有說(shuō)累，你怎么可以坐車(chē)呢？”我聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭，于是，我集中精神，用盡全身力氣艱難地向上爬去。中午時(shí)分，我們好不容易到了中天門(mén)，我們吃了一碗面，稍稍休息了一下，又向上走去。下午兩點(diǎn)多，我們到了最險的十八盤(pán)，階梯越來(lái)越多，路也越來(lái)越難走，我看了看旁邊的一名“泰山挑夫”，只見(jiàn)他不以為然，繼續往上走，我也鼓了鼓勁兒，用九牛二虎之力向上沖去。最后三步、兩部、一步，��！終于到頂了！
此時(shí)此刻，我望著(zhù)周?chē)钠婊ó惒�，欣賞著(zhù)連綿起伏的山巒，心情無(wú)比舒暢。望著(zhù)這美麗的風(fēng)景，不禁想起那句：“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！边@時(shí)，我露出了成功的微笑。這就是奮斗后幸福的感覺(jué)，這一刻，我終身難忘！
成功喜悅作文4
成功，是每個(gè)人都向往的事，我也不例外。在生活中，我們經(jīng)常有成功，如一次考試得了滿(mǎn)分，一次競賽獲獎……
記得一個(gè)多月前的一天，清大的數學(xué)老師對我說(shuō)，現在華羅庚金杯少年數學(xué)邀請賽已經(jīng)開(kāi)始報名了，問(wèn)我要不要參加。我一聽(tīng)高興極了，滿(mǎn)口答應�？僧斘铱吹搅藲v屆華杯賽的那些偏題、取怪題，我才醒悟，全國的數學(xué)競賽不會(huì )那么簡(jiǎn)單的。
我非常擔心競賽會(huì )落選，于是便開(kāi)始訓練�？�！臺燈下，我又在練習這些難題了。每天晚上我只要做完作業(yè)，就會(huì )拿起紙和筆，練習這些題目。七點(diǎn)半作業(yè)做完，一直到十點(diǎn)鐘才去睡覺(jué)，其間全來(lái)做奧數。在我堅持不懈的努力下，我的解題水平漸漸地有了長(cháng)進(jìn)。我發(fā)現自己進(jìn)步了，便加倍努力，有空做奧數。漸漸地，漸漸地，這些讓人百思不得其解的難題一個(gè)個(gè)被我攻破，這些試卷在我的眼中逐漸變得簡(jiǎn)單了起來(lái)。
我期盼已久的比賽終于到來(lái)了，我懷著(zhù)忐忑不安的心情走進(jìn)了考場(chǎng)。��！這些題目比我意料中的簡(jiǎn)單多了，我順利地做完了試卷，對比賽過(guò)關(guān)這事早已是胸有成竹。
終于，公布過(guò)關(guān)名單的這一天來(lái)到了。功夫不負有心人，我的努力有了回報，我在比賽中過(guò)關(guān)了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得一蹦三尺高，大叫道：“我成功了！我成功了！”流下了激動(dòng)的淚水，那是幾十天來(lái)的種種努力的結晶。
從這次成功中，我明白了一個(gè)道理：只要堅持不懈地努力，就來(lái)之不易能成功。
現在，我初賽已過(guò)關(guān)，接下來(lái)要面對是難度更高的總決賽，我又該怎樣去努力呢……
成功喜悅作文5
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？”沒(méi)錯，每一個(gè)成功者都是歷經(jīng)艱辛，才體會(huì )到成功的喜悅的。我們要想成功，必須付出相應的汗水和心血，并有持之以恒、堅韌不拔的精神。我就有一次這樣的經(jīng)歷。
那是我六歲那年的暑假，我來(lái)到老家學(xué)騎自行車(chē)。中午，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著(zhù)大地，連路邊的小狗也不停地吐著(zhù)舌頭，而我卻在大街上學(xué)騎自行車(chē)。大家都說(shuō)我不會(huì )騎，我偏要騎給他們看。
我先扶住車(chē)把，然后坐在自行車(chē)座上，向前騎。結果，還沒(méi)蹬一圈，就摔倒在地上�！昂猛囱�！”我一邊“呻吟”，一邊慢慢站起身。又一次坐在自行車(chē)上，這次我先深吸一口氣，再向前騎，竟然走了兩圈。這時(shí)我有點(diǎn)飄飄然了，結果又摔了個(gè)“仰面朝天”。我坐在地上，哭了起來(lái)�？粗�(zhù)胳膊上的傷痕，我打起了“退堂鼓”。大家看到我狼狽的樣子，笑個(gè)不停。我只得推著(zhù)自行車(chē)回家。這時(shí)，爸爸意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“做事一定要有耐心、信心和恒心，只要功夫深，鐵杵磨成針。從哪兒跌倒，就要從哪兒爬起來(lái)，失敗乃成功之母，堅持就是勝利�！苯又�(zhù)，爸爸又告訴了我一些騎自行車(chē)的技巧。我聽(tīng)后，所有的疼痛一掃而光，又信心百倍地騎了起來(lái)。我按照爸爸說(shuō)的技巧，雙手保持平衡，坐穩，慢慢向前蹬，摔倒了再爬起來(lái)。終于，經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，心里美滋滋的。
學(xué)騎自行車(chē)讓我對自己更加充滿(mǎn)信心，成功的背后需要有千萬(wàn)次失敗，沒(méi)有失敗將不會(huì )擁有成功，相信自己將無(wú)所不能。那次，我真正體會(huì )到了成功的喜悅，盡管那只是一次小小的成功。
成功喜悅作文6
今天我們李老師帶領(lǐng)全班做木頭人的游戲，大家一邊有節奏的拍手，一邊用四川話(huà)唱：“我們都是木頭人，不準說(shuō)話(huà)不準動(dòng)，動(dòng)了要打一十一，現在時(shí)間來(lái)不及只打一十一。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一�！焙叫÷暤泥止荆骸巴饷娌恢赖娜�，可能還以為你在教幼兒園呢！”
我一邊拍手一邊想：“待會(huì )我就掐自己的小拇指，掐紫了也不能笑！”當“十一”話(huà)音一落，我兩只手放于腿上，左手掐右手小指頭，剛想笑，卻一掐小拇指，硬生生的被我忍了回去�？匆�(jiàn)胡航直對我翻白眼，我想：“不能被他感染，不能笑�！苯K于，忍到了最后的我，勝利了！老師宣布：第一局，干佳琳等3人獲勝！
第二局的比賽開(kāi)始了，我和兩個(gè)男同學(xué)一組，我是逗笑人，一位男同學(xué)因為反應慢正好要坐下但又不能動(dòng)，所以僵在空中，久久不能坐下。我逗了他半天，他也不笑。我正準備放棄之時(shí)，他一下子癱坐在地上，他，輸了！我又贏(yíng)了！
李老師帶全部開(kāi)始新的一局，一半同學(xué)做逗笑人，一半做木頭人。逗笑人解決了前兩個(gè)同學(xué)后，便向我走來(lái)，我有一點(diǎn)無(wú)語(yǔ)和害怕。他們兩個(gè)用各種鬼臉來(lái)對我“出招”，用盡了三十六計，也沒(méi)把我都笑，殊不知我的小拇指以被我掐的溜紫。終于有幸等到老師叫出：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，結束！”我有贏(yíng)了，“三連冠”哦！說(shuō)明我十分有毅力呢。加油！
我愛(ài)玩這個(gè)游戲，并十分喜歡當木頭人，因為木頭人對自己毅力有這極大地挑戰，可以磨練意志，最重要的，是可以讓我體會(huì )到成功的喜悅！
成功喜悅作文7
我從小就喜歡玩，甚至于可以說(shuō)是貪玩。小時(shí)候在鄉下，我總是帶著(zhù)村里的小伙伴滿(mǎn)村跑，白天跑，晚上跑，一直要瘋到十一點(diǎn)多才回家睡覺(jué)。要是春節，那就非得玩個(gè)通宵。
最近，我看見(jiàn)有好多人都在踢毽子，于是，我也找媽媽要了一個(gè)毽子，一有空就拿出來(lái)踢。
一開(kāi)始，我先把毽子往上一拋，然后抬起腳猛地一踢，唉！沒(méi)踢中。我再試一次，這次雖然踢中了，但因為腳法不對，而且用力過(guò)猛，毽子飛上了天，正當我抬頭向上搜尋時(shí)，突然，毽子重重的落到我的額頭上，哎喲，好疼！我生氣極了，扔下毽子就走了。
過(guò)了幾天，我又重新拿起了毽子。這次學(xué)著(zhù)同學(xué)的樣子踢�？墒俏业耐瓤偸菑澆黄饋�(lái)，我決定先練習抬腿。我先用手抓住右腿抬起，用左腿站著(zhù)，站久了，就學(xué)著(zhù)空踢。就這樣，站站踢踢，一練就是半個(gè)小時(shí)。感覺(jué)還可以了，就開(kāi)始學(xué)習踢毽子。我把毽子向上輕輕一拋，然后右腿向里一彎，再向上一抬，哇！踢中了一個(gè)。我高興極了，拿起毽子，把手放在胸前，輕輕向上一拋，再踢，唉，離身體太近了，沒(méi)踢中。再踢，有了前兩次的經(jīng)驗和教訓，這次很順利地踢到了鍵子，毽子像一只美麗的蝴蝶向上飛舞，一會(huì )兒又落了下來(lái)，我連忙向前一步，抬腿，踢毽，哦，又踢中啦！這時(shí)，我的心情難以言狀。
就這樣，我可以一口氣連踢七八個(gè)了，我高興得一蹦三尺高。
這次成功，使我懂得了只要付出就可以成功。
成功喜悅作文8
在人生中，有成功的喜悅，也有失敗的啟示。失敗是成功之母。一個(gè)人在期盼成功的同時(shí)，也要對挫折和失敗有心理準備。對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，不懈努力地奮斗與追求，才能實(shí)現人生的價(jià)值，最終走向成功。只有失敗的磨難才會(huì )帶來(lái)成功的喜悅。
記得那是xxxx年7月5日，這是個(gè)特殊的日子。因為這天是我參加全國小學(xué)生乒乓球邀請賽的第一天。在上一次八進(jìn)四的半決賽中我由于技不如人，輸掉了那場(chǎng)比賽。沒(méi)有進(jìn)入決賽。在這次我為了這次比賽做了充分的準備，我一路過(guò)關(guān)斬將，終于進(jìn)了前八。說(shuō)來(lái)還真巧，在這次八進(jìn)四半決賽中我又遇到了上次全國比賽中的那個(gè)人。正好報去年之仇。比賽開(kāi)始了，我懷這信心發(fā)了比賽的第一個(gè)球，對方毫不猶豫的拉了一板，就這樣比分持續到了決勝局二比二。比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段了對方突然發(fā)了個(gè)下旋球，我一板給他回擊了過(guò)去，打得他措手不及。比分在不斷的交替上升，我們的心隨著(zhù)緊張的比賽而更加激動(dòng)。我懷著(zhù)報仇的心理，最后贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。頓時(shí)我心中油然而生了一種在失敗的挫折中收獲教訓，最后獲得了成功。由于從剛才的那場(chǎng)比賽中獲得了更多的信心。在決賽中，我以超水平發(fā)揮摘得了桂冠。
站在領(lǐng)獎臺上，心中這種成功的喜悅之情是難以表達的。我想在以后的人生道路上也應該這樣，從失敗中吸取經(jīng)驗，找到自信，獲得成功，我永遠記住這次比賽。
成功喜悅作文9
“成功的喜悅”，這個(gè)題目讓我回想起一個(gè)月前我背《道德經(jīng)》的往事。
一個(gè)月前的晚上，媽媽把一本《道德經(jīng)》拿到我面前說(shuō)：“我們要積累些知識了，我希望你能在年前把這本書(shū)背下來(lái)！”我拿過(guò)一看，內容可真多呀！八十一章！怎么可能呢？不過(guò)媽媽也是為我好，就在那個(gè)晚上，我開(kāi)啟了《道德經(jīng)》的大門(mén)。
“道可道，非常道。名可名，非常名……”我開(kāi)始讀，可因為是古文，讀了很多次，都不熟練，更別說(shuō)背下來(lái)了。等到讀熟第一章，我都累得口干舌燥、筋疲力盡了，頭上也能冒出細小的汗珠。媽媽鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)事兒，慢慢來(lái)，最開(kāi)始速度慢，后來(lái)就會(huì )越來(lái)越快了�！�
媽媽說(shuō)得對，我也知道，總歸是要背的，八十一章哪一章都要背的，第一章如果就放棄，以后怎么能背下來(lái)呢？怎么能完成這些任務(wù)呢？我抹了把汗，繼續開(kāi)始讀。
那個(gè)晚上，當我把第一章熟練地背給媽媽聽(tīng)時(shí)，我自己都有點(diǎn)不相信，我已經(jīng)踏入了大門(mén)，成功地開(kāi)了一個(gè)好頭。我就知道，我一定會(huì )成功！
正是這一章的好頭讓我在后來(lái)的路上，前進(jìn)得越來(lái)越快。原來(lái)我以為的不可能，現在不到一個(gè)月的時(shí)間，我已經(jīng)背下了十四章！千里之行，始于足下，看起來(lái)再大的困難走出去就會(huì )發(fā)現并不是那么不可逾越。
那第一次的成功，一直激勵著(zhù)我前行。
成功喜悅作文10
我喜歡跳繩，踮腳的、雙搖的、編花的。同學(xué)們看著(zhù)我跳繩，一個(gè)個(gè)都目瞪口呆。但是，有誰(shuí)會(huì )想到，在幼兒園里時(shí)，那個(gè)曾經(jīng)不會(huì )跳繩的我……
快要上小學(xué)的時(shí)候，跳繩成了幼兒園中最流行的運動(dòng)。老師不僅親自教我們學(xué)習跳繩，還經(jīng)常組織我們進(jìn)行跳繩比賽�？墒�，不知為什么只有我不會(huì )跳繩。在每次跳繩比賽中，我總是把自己的頭盡量地埋得很低，好像是個(gè)做錯了事的孩子。但是，在我幼小的心靈里，卻開(kāi)始漸漸地萌發(fā)出一個(gè)愿望，而且這個(gè)愿望越來(lái)越強烈，那就是—“我一定要學(xué)會(huì )跳繩！”
但是在學(xué)習的道路上，畢竟是艱苦的。在這個(gè)過(guò)程中，膠皮做的繩子一次次無(wú)情地抽打在我的皮膚上，在白嫩的皮膚上留下一道道紅色的條紋；當疼痛每一次突然襲來(lái)時(shí)，想哭的感覺(jué)立刻占據了上風(fēng)，眼淚也不知不覺(jué)地流了出來(lái)。在這期間，我還默默地忍受著(zhù)一些小朋友們的譏諷和嘲笑：“小胖子，你怎么練也不會(huì )成功的！”
不知哭了多少回？也不知練了多少次？慢慢的，我逐漸掌握了跳繩的方法和技巧，發(fā)現自己手中的繩子越來(lái)越聽(tīng)話(huà)了，我對取得成功的信心也越來(lái)越足了。于是，在別人看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，我在練習跳繩；在別人玩耍的時(shí)候，我還在練習跳繩……
直到有一天，在一次跳繩比賽中，我博得了所有人驚訝的目光。在我們大（二）班里，終于沒(méi)有了不會(huì )跳繩的人。為了這一天的到來(lái)，我不知流了多少淚水和汗水，也從中明白了一個(gè)道理：只要努力，就能成功！
是的，沒(méi)錯，我成功了！我通過(guò)自己的努力體會(huì )到了成功的喜悅。
成功喜悅作文11
每個(gè)人都有不同的人生，人生中有難忘的回憶，可能是考了好成績(jì)，可能是獲得了成功，身在八一班的我最難忘，印象最深刻的事就在那次全班同學(xué)共同參與的廣播操比賽。
八年級六個(gè)班的競爭異常激烈，都是你不讓我，我不讓你。當要舉行廣播操比賽的消息傳出后，更是如同炸開(kāi)了鍋一樣，如同有了血拼的念頭。而班主任也不甘示弱，一門(mén)心思都用到了策劃比賽的事情上了。監督我們做廣播操，想上場(chǎng)花式，服裝統一等。簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步了。而我們看到班主任“拼命”的態(tài)度，也下了狠心，一定要奪第一。這便形成了合作。
盼星星，盼月亮，比賽的日子還是到了。我們全副武裝，想著(zhù)班主任的“教誨”，站的格外齊。出場(chǎng)的時(shí)刻到了!項鏈的口號一喊出聲，震住了在場(chǎng)的`評委;整齊的廣播操，迷住了大眾;最后，在全校師生的期待下，八一班廣播操第一的消息震撼出世。激動(dòng)、喜悅、歡呼，一時(shí)間全部出現在八一班中，盡管每個(gè)人臉上帶著(zhù)倦容，可這怎能掩飾內心的喜悅?合作之后，成功來(lái)到。
關(guān)于這次成功有諸多條件：班主任的不懈努力、廢寢忘食、高昂的鼓舞;同學(xué)們的配合，遵守指揮等，這一切都體現出了合作，合作之后才會(huì )成功，成功帶來(lái)的定是喜悅。
八年級上學(xué)期即將結束，我們在一起的快樂(lè )時(shí)光即將消散，不過(guò)，我們的回憶卻是不滅的，她早已在我們心底烙下了印記。
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成功喜悅作文12
在我們的生活中，我們會(huì )感受到成功的喜悅，失敗的痛苦；集體的溫暖；家庭的溫馨；友誼的可貴；誠實(shí)的可敬；虛偽的可鄙……，這些共同組成了我們豐富多彩的心情。
成功與失敗就在一線(xiàn)之間，成功的背后就是失敗，失敗的對面就是成功。
在初一下學(xué)期第一次月考，我已經(jīng)名落孫山；期中考試，我竟然考出了我們班。于是老師的責怪，父母的批評就向黃河之水滔滔不絕，最后，我下定決心，一定要在第三次月考出好成績(jì)。我每天早上剛亮時(shí)就在外面背題，晚上不到9點(diǎn)不睡覺(jué)。果然，皇天不負有心人，我終于考了一個(gè)史前沒(méi)有的名次——20名，我的父母、老師們對我刮目相看，我自初中以來(lái)這是第一次考到這么好的名次，我開(kāi)始相信“有志者，事竟成”這句話(huà)。這一次好成績(jì)，對名列前茅的學(xué)生來(lái)講不算什么，可是對我來(lái)說(shuō)是一次巨大的飛越，這次考試讓我有了信心，這次考試讓我感受到成功的喜悅。
可是再過(guò)幾個(gè)星期就期末考試了，我決定再接再厲，再加把勁，再向上沖一沖。我還是沒(méi)有放松，還是天剛亮就背題，晚上到9點(diǎn)再睡覺(jué)。沒(méi)想到我又前進(jìn)了3名，這再我的學(xué)習路程里又立了一塊新的里程碑。由于媽媽很少夸人，而這次竟然夸我，我心里比吃糖還甜，我再次感到成功的喜悅。
成功與失敗就在一線(xiàn)之間，我們只要成功就會(huì )更加自信，自信是成功的前提，成功是自信的必然成果，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨哪能見(jiàn)到彩虹？只要我們化悲憤為力量，我們要從跌倒的地方爬起，戰勝困難，迎接成功，這樣我們才會(huì )嘗到成功的喜悅！
成功喜悅作文13
失敗是成功之母，第一次把雞蛋保護器從四樓松手扔到地面時(shí)，我們組的蛋碎了。
但今天老師又給失敗的組一次機會(huì )，我們組決定這次要做好。第二天我們組做雞蛋保護器的時(shí)候，就王自琦帶了做好的保護器，我們都空著(zhù)手。就剩蛋沒(méi)帶了，辛好夏海棟去借了一個(gè)。
到了戰場(chǎng)，我們班陸續到樓下去接蛋，我們組的夏海棟是負責從四樓扔下去的，他小心心翼翼的拿著(zhù)雞蛋保護器，整理者降落傘的袋子，雙手撐開(kāi)袋子，平放在四樓窗戶(hù)的外面�！伴_(kāi)始”
老師一聲令下，樓上所有同學(xué)手里的保護器都松開(kāi)了，降落傘紛紛落地，當其他的降落傘已落地時(shí)，我們組的降落傘的袋子一鼓，緩緩的往下落。好一陣子才落下來(lái)。然后張禹一手抓住，我和王自綺飛快地跑到張禹身邊，火速把包裝拆開(kāi)，心里坎坷不安，心想“不要歲啊，這是最后一次機會(huì )了，一定不要碎呀”
我們一步步的拆開(kāi)，心里也一步步的緊張。我拜佛不要讓蛋碎，接透明膠帶的時(shí)候，心里越來(lái)越緊張，仿佛時(shí)間停在這里一樣。
等包裝拆開(kāi)之后，發(fā)現蛋沒(méi)碎，頓時(shí)我們組里的成員露出了成功的喜悅。
等我發(fā)現蛋沒(méi)碎時(shí)，我狠狠的嘆了一口氣，心中的是頭總算落到地上了，我頓時(shí)放松了。雖然是一顆普普通通的蛋，但是那顆蛋卻是我們心中的無(wú)價(jià)之寶，那顆蛋上面記錄了我們組的一滴滴汗水和行動(dòng)。
我們成功了，我們組的面孔上露出了成功的喜悅。
成功喜悅作文14
“咚咚咚”鄒子樂(lè )連蹦帶跳地沖進(jìn)教室喊道：“再過(guò)一周，奧數比賽就要開(kāi)始了�！卑嗉壚秭畷r(shí)炸開(kāi)了，參賽的同學(xué)摩擦掌，似乎都想大展身手，有的三兩個(gè)躲在一旁嘀嘀咕咕，有的互相打氣，還有的干脆直接打開(kāi)書(shū)翻閱起來(lái)……我心想：“臺上一分鐘，臺下十年功”，我一定好好復習，爭取考出好成績(jì)。
一回到家，我就拿出奧數題繼續埋頭苦做。哈哈，這題目還挺簡(jiǎn)單，難不倒我！我在心里暗自得意著(zhù)。咦？越往后做，題目怎么越來(lái)越難？突然一道很難的相遇問(wèn)題難倒了我，我焦急地東張西望，六神無(wú)主，我的心里像是有一只調皮的小免子在嘭嘭直跳，攪得我心煩意亂。正當我準備放棄的時(shí)候，從腦海里冒出了兩個(gè)小人，一個(gè)小人說(shuō)；“這么難的題，還是別做了吧！”另一個(gè)小人反駁道：“古人說(shuō)過(guò)，‘有志者，事竟成’……”對，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，我可要好好履行承諾，認真做好準備，給自己一張滿(mǎn)意的答卷。我悄悄地握緊雙拳，暗暗地下定了決心。一粒定心丸吞下了肚子，剛才還驚濤拍岸的海水仿佛一下了變成了乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子，我重新整理好情緒，一遍又一遍地看，一遍又一遍地想，在稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)算算……不對不對，重來(lái)！涂涂改改再算……��！這道題終于被我解出來(lái)了！我的嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏，我的心也像浪花一樣歡騰，說(shuō)不出有多高興，真是快樂(lè )無(wú)比，歡天喜地。
我知道了，只要憑借著(zhù)這股不服輸的勁兒，這股堅持到底的勁兒，我就一定能自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)賽場(chǎng)，展示我的風(fēng)采！我付出努力了，我就成功了；我展示能力了，我就成功了；我勇敢地踏入賽場(chǎng)了，我更是成功了！這真是一次難忘的體驗呀！原來(lái)，成功的喜悅如此簡(jiǎn)單，如此開(kāi)懷。
成功喜悅作文15
每一個(gè)人都希望成功，但是成功是來(lái)之不易的，成功給我們帶來(lái)的喜悅更是無(wú)限的、無(wú)窮無(wú)盡的。
“我成功了！”此刻，我坐在書(shū)桌前，心中無(wú)比欣喜。這是為什么呢？你肯定很想知道吧！那么，就讓我來(lái)告你吧！
天色微暗，我坐在書(shū)桌前，正從容地做著(zhù)我最喜愛(ài)的數學(xué)老師布置的作業(yè)。
突然！“拓展空間”里出現了一道難題，我一下子被打蒙了。這道題怎么做呢？嗯……這道題從題目看來(lái)，應該是同一種類(lèi)型……問(wèn)題是沒(méi)有學(xué)過(guò)呀！
我雖然生來(lái)就很有耐心，但面對著(zhù)這三道難題，我也失去了信心�？磥�(lái)只好問(wèn)老爸了，唉——
“老爸！這有三題不會(huì )，你來(lái)教我行不？”
“自己想！”
老爸的聲音使我失落起來(lái)：唉，這下子完了！不就是不會(huì )嘛！還非說(shuō)什么“自己做”，直接說(shuō)你不會(huì )不就完了嘛！
但是我轉念又想：咦？你連小學(xué)生的作業(yè)都不會(huì )？還師范大學(xué)畢業(yè)呢！哼！看我這個(gè)小學(xué)生怎么打敗你這個(gè)大學(xué)生吧！
這么想著(zhù)，我的目光便又落到了那三道難題上。
“呀！”
我忽然想了起來(lái)：這里面有一道題是老師讓我做過(guò)的！我“嘿嘿”笑了起來(lái)，太棒了！我很快便把這一題出色地解決了�！斑@兩題嘛……”
我看著(zhù)已做出的那一題，順藤摸瓜，終于把剩下的兩題也解決了�？粗�(zhù)這兩題，我一笑：呵呵，這也不是太難嘛！
“哦，我成功了！”
我真希望以后多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。
經(jīng)歷風(fēng)雨，終能見(jiàn)彩虹！
從這事中我深深體會(huì )到，只要持之以恒、堅持不懈、挑戰自我，成功就會(huì )和你握手！
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