【實(shí)用】成功的作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的成功的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成功的作文 篇1
那是一個(gè)早晨,我們商量著(zhù)吃什么好。最后,弟弟提議吃餃子,我 、爸爸、媽媽積極響應,決定吃餃子。
媽媽從集市上買(mǎi)了餃子皮和一塊瘦肉以及小蔥開(kāi)始包餃子了。爸爸拿著(zhù)菜刀將瘦肉不停地剁起來(lái),做餃子餡,又加上了小蔥吃起來(lái)更香,而媽媽則在鍋里放上水開(kāi)大火燒。我 、弟弟、 爸爸、 媽媽每人一雙筷子,我把肉放在餃子皮上,用手用力捏中間,結果把肉從左右兩邊擠出來(lái)了,媽媽看著(zhù)我的樣子,便告訴我:先要把先要把餃子的左邊和右邊捏好,再把餃子放在手心,手指捏在餃子的邊緣, 使餃子對稱(chēng),這樣,一個(gè)餃子就完成了!我照著(zhù)做了,果然,比前一個(gè)更美觀(guān)了!
我們報完餃子后,誰(shuí)也燒開(kāi)了,我們把餃子往水中一放,蓋上鍋蓋,不一會(huì )兒,我們聞到了一股濃濃的香味,餃子出鍋了,我吃著(zhù)自己包的餃子,不亦樂(lè )乎,因為這是成功的滋味呀!
成功的作文 篇2
在小學(xué)生活中,我們攻克過(guò)的艱難如在沙漠里遇到水,那一片藏在沙子底下的一洼水,讓我感到了成功時(shí)的喜悅。
小時(shí)候,我很喜歡做手工,什么都會(huì )做,什么都能做好。有一次,我在看做手工視頻的時(shí)候,無(wú)意中發(fā)現了一種做玫瑰花的方法,我便以最快的速度打開(kāi)。等我看完后,感嘆到:“!真好看!我也要做!薄皨寢?zhuān)〗o我買(mǎi)皺紋紙!”我向媽媽喊:“我要做玫瑰花!”“好!過(guò)幾天給你買(mǎi)!我正忙呢!”過(guò)了沒(méi)幾天,我媽媽果然帶我去買(mǎi)了皺紋紙,我高興地一蹦三尺高;氐郊液,我連鞋都來(lái)不及脫,就奔向屋里,開(kāi)始工作。準備工作:皺紋紙、膠、木棒、剪刀、紙和牙簽。開(kāi)始制作,把皺紋紙對折四次,剪下后備用。拿出一張卡紙,做出三個(gè)大小不同的小花瓣。拿出剛才疊好了的皺紋紙,剪出三疊紙,每疊紙剪出一種花瓣。剪好后,開(kāi)始從最小的開(kāi)始,一片一片的用牙簽卷好。開(kāi)始用膠粘,拿出一根細木棒,涂上膠,從最小的開(kāi)始,往上粘,我粘啊粘,終于粘完了。我看著(zhù)我的作品,內心十分激動(dòng),像波濤洶涌的大海一樣。這時(shí)我媽媽走過(guò)來(lái),看到我的作品后,開(kāi)始稱(chēng)贊我,這時(shí)我品嘗到了成功的喜悅。
每當我看到那一洼水的時(shí)候,我都會(huì )頓時(shí)心花怒放,喜悅飛上眉梢,兩只眼睛瞇得像兩個(gè)小小的月牙兒。
成功的作文 篇3
“真是使人震驚啊,真是使人感到敬佩!”這是我讀完《挨過(guò)冬天的種子》后發(fā)出來(lái)的感嘆!
當我讀完這篇文章后我的腦海里浮現出了那時(shí)的情景:威爾瑪魯道夫小時(shí)左腿癱瘓,她努力練習,終于,有一天,她贏(yíng)得了第一,謝坤山失去了雙臂、一條腿與一只眼睛,無(wú)法想象,他能用自己的嘴巴畫(huà)畫(huà),最終還能成為有名的畫(huà)家……
我們都看到了像威爾瑪魯道夫,謝坤山他們這樣的殘疾人都取得了成功。但他們成功的背后又是怎樣的呢?對,就是他們的努力與戰勝自我的精神,他們付出的汗水,只有他們自己知道。那么戰勝自己的精神又是哪個(gè)正常人能做到的呢?威爾瑪魯道夫與謝坤山雖然是殘疾人,但是他們卻成功了。很多人都非常想成功,但成功,它不是你所想象的那樣輕而易舉,它是需要你付出100%的汗水,俗話(huà)說(shuō)的好:“彩虹總在風(fēng)雨后!沒(méi)有風(fēng)雨又怎能見(jiàn)到彩虹呢!沒(méi)有你的挑戰與努力,你又怎能?chē)L到那成功的果實(shí)呢!說(shuō)實(shí)話(huà),我感覺(jué)人生就如同一場(chǎng)比賽,你要學(xué)會(huì )戰勝,但往往我們要戰勝的應該是自己,比賽是有輸贏(yíng)之分的,只有你挑戰了自己,才能贏(yíng)得這場(chǎng)比賽的成功。才能抵達到你自己的終點(diǎn)線(xiàn);其實(shí),人生也如同一場(chǎng)戲,有開(kāi)始也有結束,但是在這場(chǎng)戲開(kāi)始與結束之間,你是如何把握的呢?你成功了幾次……如果你挑戰的是自己的人生,你就會(huì )發(fā)現其實(shí)沒(méi)有什么不可能,你的信心就會(huì )像圣火一樣永遠在你的心中蘊藏著(zhù),你還會(huì )發(fā)現人生原來(lái)是如此精彩的,如此美妙的,如此美好的。只要你肯挑戰自己,你就是智者,你就是第一,你就會(huì )有信心克服一切困難的。說(shuō)到這兒,我還想起了一個(gè)自己的親身經(jīng)歷呢!
那年暑假,我去參加一個(gè)小區里舉辦的活動(dòng),那天,我們來(lái)到訓練地,我的任務(wù)是:徒手攀巖桿子。我聽(tīng)了,原以為很簡(jiǎn)單,于是,自告奮勇。我首先把手放在桿子上并且非常用力的往上攀登,可剛爬一半,我的手、腳就沒(méi)力了,便滑了下來(lái)。但是我沒(méi)有放棄,繼續往上攀登?擅恳淮味际×。我的手都磨出了水泡,但是我還是沒(méi)有放棄,因為我堅信我既然挑戰了自己,就一定能成功!在最后的一剎那,我憑借著(zhù)自己堅強的意志成功了。當我在趕子的頂端上往下看時(shí),我為自己的努力感到驕傲!
人生就是這樣,會(huì )有無(wú)數次的挑戰自己的機會(huì ),那就要看你是否把握住了這個(gè)機會(huì ),我想:如果你挑戰了自己,那就肯定會(huì )有更多的目光看著(zhù)你,支持你!到了那時(shí)大家都會(huì )看到最閃光的一幕,那就從你的現在開(kāi)始。加油!
成功的作文 篇4
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,坐在開(kāi)往機場(chǎng)的大巴上,心情再一次不能平復。幾年的工作中,這條路不知道有了多少回,不知道送走了多少懷揣著(zhù)夢(mèng)想的留學(xué)生,他們的成功就是對我工作的一種肯定?粗(zhù)他們一張張稚嫩的面容,我又開(kāi)始擔心是不是他們每一個(gè)人心里都給自己規劃好了未來(lái)藍圖。
在這些學(xué)生當中,有一些學(xué)生并不是一次順利獲得法國簽證,他們最終能拿到簽證開(kāi)始留學(xué)生涯也是付出了很大的代價(jià)。由于對留學(xué)知識的欠缺,有些學(xué)生第一次辦理時(shí)找了一些不負責任的中介,導致簽證申請失敗。簽證失敗后才開(kāi)始慎重對待,這種類(lèi)型的學(xué)生來(lái)到我公司咨詢(xún)時(shí),我發(fā)現他們有很多對國外教育體制及辦理程序的誤解,再次辦理時(shí)我們無(wú)論是在口語(yǔ)表達,還是準備面試問(wèn)題方面都會(huì )一次再一次給學(xué)生進(jìn)行詳細的培訓指導,有時(shí)候自己會(huì )問(wèn)是否為了完美而對他們要求太苛刻了,但是當看到學(xué)生及其父母期待信任的眼神,只能讓我更加認真的要求自己去做這些準備工作。
在6年的法國留學(xué)工作當中,幫助近千名學(xué)生獲得簽證。這些過(guò)程充滿(mǎn)著(zhù)辛酸和幸福,但每次看到學(xué)生成功拿到留學(xué)簽證時(shí)候,我就有一種對我現在所從事的行業(yè)自豪感,我希望我做好每一個(gè)學(xué)生留學(xué)生涯中宏偉藍圖的規劃師!
飛機盤(pán)旋著(zhù)離開(kāi)機場(chǎng),我的學(xué)生帶著(zhù)對美好未來(lái)的`期盼開(kāi)始他們新的學(xué)習生涯,相信很快就會(huì )有學(xué)生給我發(fā)信件,告知他們的興奮或者疑惑,我將繼續作為他們最穩妥的后方支援,幫助他們解決遇到任何問(wèn)題,直到他們能獨立應付留學(xué)生活!
成功的作文 篇5
前幾天,我閱讀了語(yǔ)文書(shū)上的《“精彩極了”》和《“糟糕透了”》這篇課文?粗(zhù)這篇課文的題目,我就被那奇特的命題深深地吸引住了。什么是“精彩極了”,什么又是“糟糕透了”?帶著(zhù)疑問(wèn),我仔細地閱讀起來(lái)。
這篇課文主要講了美國作家巴德。舒爾伯格(又名巴迪),在七八歲的時(shí)候寫(xiě)出了第一首詩(shī)。母親看了以后,興奮得眼睛發(fā)亮,稱(chēng)贊這首詩(shī)“精彩極了”;而專(zhuān)稿文學(xué)創(chuàng )作的父親卻評論這首詩(shī)“糟糕透了”。多年以來(lái),這兩種聲音一直交織在巴迪的耳際。它們像兩堵墻,把巴迪緊緊地夾在中間,使巴迪始終沿著(zhù)正確的方向前進(jìn),不驕傲,不自卑,最后,終于成為了一名大作家。
讀了這篇文章,我感到巴迪是一個(gè)十分幸運的孩子。因為,他既有一個(gè)慈祥的母親,又有一個(gè)嚴厲的父親。有了母親的鼓勵,他不自卑,增強了他繼續寫(xiě)作的信心;有了父親的嚴厲的愛(ài),使他不被表?yè)P沖昏了頭腦,不驕傲。于是,不斷地寫(xiě)出一篇篇出色的作品。這說(shuō)明,一個(gè)人,在成長(cháng)的過(guò)程中,既需要鼓勵、表?yè)P,又需要受到批評,得到指教,這樣才能不斷地提高自己。像巴迪父母那樣的家長(cháng),培養出來(lái)的孩子才是優(yōu)秀的、出色的。
一個(gè)人如果因為表?yè)P而驕傲了,這個(gè)人會(huì )因此而失敗。
一個(gè)人如果因為批評而倒下了,這個(gè)人也會(huì )因此而失!只有像巴迪一樣,才會(huì )獲得偉大的成就,這就是取得成功要跨過(guò)的兩道坎!
成功的作文 篇6
那年,我和爸爸媽媽一起去滑雪場(chǎng)滑雪,到了滑雪場(chǎng),哇,好多人!有小孩,有青少年,還有青年人。我一手拿著(zhù)滑雪桿,一手拿著(zhù)滑雪鞋,不解地問(wèn)爸爸:“爸爸,這個(gè)怎么穿呀?”
爸爸聽(tīng)了我的話(huà),只是笑了笑,熟練地穿上滑雪鞋,我也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子,很快武裝好自己,一旁的媽媽直夸我聰明。
走進(jìn)滑雪場(chǎng),我發(fā)現這個(gè)場(chǎng)地不大,這些雪都是人工造的,摸起來(lái)軟軟的,仿佛是一朵朵棉花糖鋪在地上。
我興奮極了,直沖向前方的小雪山,看花容易,繡花難。爬上小小雪山真不易,站在山頂,我雙手握緊滑雪桿,身體微微向前傾,只輕輕向后一劃雪桿只聽(tīng)“嗖”的一聲,我已經(jīng)到達了雪場(chǎng)中間。
哈哈!我都沒(méi)學(xué)就可以滑得這么好,我太聰明了!心中好不得意,腳下不由加快速度,誰(shuí)知這一得意,我竟然撲倒在地。媽媽看見(jiàn)了,把我扶到雪場(chǎng)邊沿,溫柔地問(wèn)我:“你還要繼續滑嗎?”
“要!我要堅持,不能放棄,我會(huì )成功的!”我拍了拍身上的雪花。
有了上一次的教訓,我這次放慢速度,腳向內往前滑,速度慢了許多,隨后漸漸腳向外,速度也加快了,我安全到達終點(diǎn)了!我成功了!
從這件事讓我明白了一個(gè)道理,做一件事不能得意,因為得意忘形易失;失敗了不怕,要多嘗試,你總會(huì )成功的!
成功的作文 篇7
有一次,我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在玩扔沙包的游戲,美麗的小沙包在她們中間飛來(lái)飛去,好玩極了。我突然也想擁有一個(gè)這樣的沙包。
于是,我回到家,首先向媽媽請教了做沙包的過(guò)程。然后準備好剪刀、針、線(xiàn)、小沙粒和漂亮的小花布等材料。我先把花布剪成六塊大小一樣的小正方形,然后拿出針穿上線(xiàn),在線(xiàn)尾打個(gè)死結。再把剪好的兩塊花布邊對齊,自信地開(kāi)始縫了起來(lái)。針線(xiàn)很生硬的在花布中穿來(lái)穿去,有時(shí)針還時(shí)不時(shí)地刺到我的手上,我忍著(zhù)疼痛,為了快速縫完,針線(xiàn)縫的比較稀。不一會(huì ),一個(gè)方方正正看起來(lái)有點(diǎn)別扭的沙包縫好了。我迫不及待的向空中扔了起來(lái),我正興奮不己,“啪、啪!”裝在沙包里的小沙粒從空中落了下來(lái),差點(diǎn)掉進(jìn)我的眼睛里。
我拿著(zhù)做得比較失敗的沙包去找媽媽。媽媽笑著(zhù)告訴我:“你的沙包之所以會(huì )漏沙子,是因為你走的線(xiàn)太稀,而且你的沙包看上去不是很漂亮,你應該給它翻過(guò)來(lái),把你縫的歪歪扭扭的線(xiàn)藏在里面不就好看了嗎?你現在把裝入沙包中的小沙粒倒出來(lái),然后再把線(xiàn)認認真真的重新走一遍!
我于是按照媽媽的建議,專(zhuān)心致志的做了起來(lái)。我一針一線(xiàn)的在小花布上慢慢地縫了起來(lái),盡可能的讓線(xiàn)走齊,并拉短線(xiàn)與線(xiàn)之間的距離,快縫完的時(shí)候,我留了一個(gè)小口子,然后小心翼翼的把它翻過(guò)來(lái),“哇,真漂亮!”我情不自禁地說(shuō)。我急忙把小沙粒裝了進(jìn)去,然后把小口子縫上。一個(gè)圓形漂亮的小沙包出現在我的眼前,我輕輕地向上扔了一下,小沙包完完好好地落在了地上。我高興地歡呼著(zhù):“我成功啦!”
針線(xiàn)活看起來(lái)簡(jiǎn)單,可事實(shí)上并不是一件容易的是!當然,只要你認真、用心了,什么事都會(huì )成功。
成功的作文 篇8
在我的記憶里,有些成功的事,它們伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。
記得那一次,爸爸買(mǎi)回來(lái)一輛平衡飄移車(chē),它很像滑板,但是兩個(gè)輪子比滑板車(chē)大很多,看起來(lái)很有挑戰性?墒,我并不敢上前一試,因為我的平衡感不好,怕摔下來(lái),正當我猶豫的時(shí)候,我們家的“大膽王”媽媽已經(jīng)勇敢地踏上了平衡車(chē),幾分鐘過(guò)后,媽媽已經(jīng)可以熟練地駕馭這輛小車(chē)了,這時(shí),她挑釁地看了我一眼,我不服氣地對媽媽說(shuō):“看我的”。
我扶著(zhù)媽媽的手小心翼翼地上了平衡車(chē),媽媽讓我將重心輕輕地往前,誰(shuí)知我用力過(guò)猛,“撲通”!摔了個(gè)大馬哈,呀!疼死我了,我揉著(zhù)摔痛的手臂,扶著(zhù)媽媽的手又上了平衡車(chē),爸爸媽媽左右保護我,媽媽耐心地對我說(shuō):“重心慢慢往前傾,不要用力,身體放松,雙腿稍稍彎曲!蔽倚⌒囊硪淼匕凑諎寢屨f(shuō)的去做,果真一遍比一遍好,于是我又很自信地練后退,誰(shuí)知我仰得太靠后,“撲通”一下摔在了地上,媽媽連忙扶起我,給我揉揉屁股,爸爸擔心地對我說(shuō):“要不,我們明天再練?”我堅決地搖搖頭,因為我心里有一個(gè)聲音:我能這樣認輸嗎?絕對不行,加油!成功就在眼前,我咬緊牙關(guān),重拾信心,再次踏上了平衡車(chē),媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“真棒!繼續加油!”我吸取了上一次的經(jīng)驗,重心稍稍往后,慢慢練習著(zhù)后退。一個(gè)小時(shí)后,我的技術(shù)有了大大的提高,媽媽也不時(shí)為我豎起大拇指,爸爸為我投來(lái)了一個(gè)個(gè)鼓勵的微笑。終于,我學(xué)會(huì )了前進(jìn)、后退、轉彎、旋轉等基本動(dòng)作,爸爸笑著(zhù)對我說(shuō):“真是對你刮目相看哩!”我也笑著(zhù)回到:“那是必須的!
做任何事貴在堅持,不能半途而廢,困難的時(shí)候再堅持一下,成功就不遠了。平衡飄移車(chē),你讓我體驗到了成功的感覺(jué)。
成功的作文 篇9
鼓勵是每個(gè)人生活中不可缺少的一部分,如果一個(gè)人從來(lái)沒(méi)有被鼓勵,那么他駕駛的小船在一陣風(fēng)吹過(guò)后,也將不再挺立!皩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。如果一個(gè)人名落孫山,但后來(lái)在取得較好的成績(jì)時(shí),耳邊依然響起的是嘆息聲,他也許會(huì )比以前更加舉步維艱,躊躇不前,河水“轟隆隆”地一步一步推著(zhù)他的小船后退,但是當他廢寢忘食才使小船前進(jìn)了來(lái)之不易的距離,卻被認為只是微不足道的成果時(shí),他手中的方向盤(pán)已向反方向轉得越來(lái)越風(fēng)馳電掣。而他前進(jìn)的動(dòng)力呢?早已拋到九霄云外去了。
就像美國作家巴得?舒爾伯格寫(xiě)的《“精彩極了”和“糟糕透了”》。文中巴迪寫(xiě)了一首詩(shī),母親贊嘆不已,父親卻不以為然。盡管巴迪每次把作品交給父親閱覽時(shí),面對的都是一張冷峻的臉,但是他的母親還是一如既往地鼓勵他,因此巴迪一直堅持寫(xiě)作,終于功夫不負有心人,幾年的堅持不懈終于使巴迪成為了一名作家。雖然巴迪沒(méi)有獲得父親極高的評價(jià),但是母親的幾句美言足以讓巴迪能夠挺起自己的小船。巴迪借用母親的話(huà)推動(dòng)著(zhù)自己的小船繼續航行,正因為如此,他獲得了很大的進(jìn)步。每一次母親的鼓勵,就是巴迪最后走向輝煌的前提。
不僅美國作家的觀(guān)點(diǎn)如此,家喻戶(hù)曉的丘吉爾也不例外。丘吉爾天生留下了殘缺的遺憾,成為了同學(xué)冷嘲熱諷的對象和老師的出氣孔。由于長(cháng)此以往,邱吉爾灰心喪氣,整天懶懶散散,成績(jì)保持倒數第一,失去了前進(jìn)的力量。但是,他的四年級老師成為了他人生的轉折點(diǎn)。這位老師不但不對他吹毛求疵,而且經(jīng)常告訴丘吉爾他所擁有的優(yōu)點(diǎn)。當丘吉爾取得雞毛蒜皮的進(jìn)步時(shí),這位老師便大書(shū)特書(shū),因此丘吉爾克服了心理障礙,成績(jì)名列前茅,最終成為英國的首相,而他的四年級老師的故事也從此流芳百世。
我的生活中也充滿(mǎn)了鼓勵,記得一次運動(dòng)會(huì )前,老師訓練我們練習100米跑。剛開(kāi)始,我的速度實(shí)在令老師頭疼,19秒,這種速度去參加比賽想金榜題名簡(jiǎn)直是黃梁一夢(mèng)。但老師卻說(shuō),沒(méi)關(guān)系,其實(shí)每個(gè)人剛參加比賽都不過(guò)如此,只要加緊練習,名列前茅簡(jiǎn)直是小菜一碟。我頓時(shí)感到有一股暖流沖上身,一段艱苦的訓練之后,預賽終于來(lái)臨了,我的成績(jì)簡(jiǎn)直不可思議,17秒,我竟然能贏(yíng)得冠軍,我欣喜若狂。
成功并非如此地神秘,只要你擁有了一種特殊的動(dòng)力,那是來(lái)自一次次非同小可的鼓勵。
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