關(guān)于初中成長(cháng)故事作文集錦五篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的初中成長(cháng)故事作文6篇，歡迎大家分享。
初中成長(cháng)故事作文 篇1
人的生命是短暫的，但在我們成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )有許多精彩的故事。
我成長(cháng)的道路上就有很多小故事。原先我非常討厭寫(xiě)作文，對寫(xiě)作也一無(wú)所知，就是個(gè)門(mén)外漢。老師經(jīng)常會(huì )當眾批評我，因為我寫(xiě)作文時(shí)總是像丈二和尚一樣摸不著(zhù)頭腦，隨便亂寫(xiě)。別說(shuō)情景合理了，連自己在說(shuō)什么也不清楚。被批評后的我，不敢看老師，不敢看同學(xué)，我低著(zhù)頭，希望可以像地鼠一樣挖個(gè)深深的大坑鉆進(jìn)去。因此只要老師一提起關(guān)于作文的事，我就會(huì )急得慌了手腳，心里怦怦直跳�？捎幸患陆o了我很大的改變，它使我開(kāi)了竅，激發(fā)了我的.寫(xiě)作潛力，也激發(fā)了我對作文的興趣。
一天語(yǔ)文課上，我突然文思泉涌，妙筆生花地寫(xiě)出了非常出色的作文，讓我的語(yǔ)文老師意想不到。正好，有個(gè)全國性的作文比賽，我想拿這篇作文去試試，就把作文打印下來(lái)，把作文和表格一起寄了過(guò)去。
過(guò)了幾個(gè)月，我驚喜地收到了獲獎證書(shū)信件。我飛快地撕開(kāi)信封一看，我的作文竟然得了全國銅獎，這讓我驚喜不已。我還獲得了去北京領(lǐng)獎的大好機會(huì )。很快到了暑假，媽媽和我興致勃勃地來(lái)到北京，領(lǐng)取了獎狀和獎牌。拿著(zhù)獎狀，我愛(ài)不釋手，這次獲獎令我很自豪。
從此，我愛(ài)上了寫(xiě)作，甚至癡迷于寫(xiě)作，寫(xiě)出了不少引人入勝的好作文，在以后的比賽中屢屢得獎。爸爸媽媽也都夸獎我，說(shuō)我是個(gè)善于寫(xiě)作的孩子，老師也對我刮目相看。
初中成長(cháng)故事作文 篇2
每個(gè)人的出身是不能夠自己決定的，但是他的最終的命運，是可以通過(guò)自己的努力改變的，也許上天把你安排到一個(gè)貧困的家庭，但是這都不要緊，因為我知道這是上天故意來(lái)磨練我，應驗古人所講，天將降大任于斯人也，必先苦其心志。
那年我才12歲，剛剛上初中，因為我小時(shí)候身體不好，被迫和弟弟分開(kāi)，降了一個(gè)年級，所以是弟弟先考上的大學(xué)，而我則因為種種原因選擇了技校，可能是上帝跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑，我選的技校居然，是一個(gè)不正規，只是收留一些社會(huì )人員的三流學(xué)校，而我在這樣一個(gè)環(huán)境之下，稀里糊涂的度過(guò)了兩年，本來(lái)打算，家里經(jīng)濟條件不好，弟弟還要上大學(xué)，那么我作為家中長(cháng)子，應該承擔一些責任，如果我能夠通過(guò)學(xué)習一技之長(cháng)，立足于社會(huì )能夠賺些錢(qián)，補貼家用或者供弟弟上大學(xué)，那就好了，可是我去的那家技校，只上一個(gè)形而上學(xué)的混子學(xué)校根本學(xué)不到一絲一毫的本領(lǐng)，無(wú)奈之下，我選擇了退學(xué)，直接下來(lái)就業(yè)。
初出茅廬的我，并沒(méi)有什么社會(huì )經(jīng)驗，只是覺(jué)得自己能干什么，就干點(diǎn)什么吧，于是找到了一家服裝公司去應聘店員的工作，也正是這家公司，讓我學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的企業(yè)文化，我是從最底層作起的，從一個(gè)送貨員配貨員，開(kāi)始做起，每天的工作是負責配貨，和送貨，可不要小看它，雖然工作簡(jiǎn)單但是如果不認真，就會(huì )出現很多失誤，那會(huì )我就意識到，態(tài)度很重要，不論做什么工作都要兢兢業(yè)業(yè)，認認真真的去完成，只有這樣才能夠做出業(yè)績(jì)，才會(huì )有收入和晉升，由于我在物流部工作努力認真。
兩年之后受到了領(lǐng)導的重視，終于有一天我和領(lǐng)導的一次談話(huà)，開(kāi)啟了真正的'入行，要知道從一個(gè)出苦力的體力勞動(dòng)，轉變?yōu)槟X力勞動(dòng)，是有很多挑戰的，不過(guò)幸好領(lǐng)導欣賞我的上進(jìn)心，我來(lái)到店鋪之后，認真的學(xué)習了企業(yè)的文化，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念，以及一系列的產(chǎn)品知識，營(yíng)銷(xiāo)方法等等，那段時(shí)間我的理論知識突飛猛進(jìn)，再加上我在店鋪的不斷實(shí)踐，我的業(yè)績(jì)很快出類(lèi)拔萃，成為了佼佼者，就這樣，兩年之后我被提升為店長(cháng)，開(kāi)始管理店鋪的一些事物和人，開(kāi)始真的不怎么懂但是再后來(lái)的摸索中和同事前輩的指導下，我才了解到管理店鋪不是單純的賣(mài)貨那么簡(jiǎn)單，它是需要用心去經(jīng)營(yíng)，去總結，去不斷提升，和創(chuàng )新的一種工作，因為如果不能將店鋪的事物了然于胸，你是不可能管理好一個(gè)店鋪，而在工作當中肯定會(huì )遇到各種問(wèn)題那么就需要不斷的總結反思，然后改進(jìn)，帶著(zhù)這樣一種心態(tài)我快速的成長(cháng)了起來(lái)，這一干就是8年。
這八年，讓我的眼界不斷開(kāi)闊，接觸的人和事物也逐漸增多，也是從那時(shí)起，我對人生的目標有了明確的認識，我知道自己該干什么我的目標是什么，我要怎么達成，我該怎么改進(jìn)，我需要提升的有哪些的，那時(shí)候感覺(jué)自己真的豁然開(kāi)朗，不在迷茫，我從一個(gè)懵懂的小子，晉升為有了自己明確目標和事業(yè)的成功人士，四年后，我的弟弟大學(xué)畢業(yè)了，可是他要面臨的卻是我10年之前的選擇，找工作，一開(kāi)始弟弟滿(mǎn)懷信心，投各種公司的簡(jiǎn)歷，第一家不行，給的錢(qián)太少，不干，第二家面試毛病太多，不過(guò)關(guān)，第三家太累，干不動(dòng)，突然我覺(jué)得弟弟變了，上了大學(xué)之后似乎他變得更加輕狂，覺(jué)得別人都不去他，因為他有大學(xué)本科學(xué)歷，最經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)就是，他們都不行，怎么樣怎么樣，一轉眼過(guò)去了兩年弟弟這兩年并沒(méi)有積累出任何工作經(jīng)驗，在大學(xué)學(xué)的也十分籠統沒(méi)有什么專(zhuān)業(yè)技能，他的工收入作甚至都沒(méi)有我的高，這真的讓我感到吃驚，從那時(shí)起我就看出來(lái)，決定一個(gè)人成長(cháng)的重要因素，不是他出身多么優(yōu)越，多么貧窮，而是是否能夠對自己有清醒的認識，了解自己，是否了解社會(huì )，是否有正確的認知，正確的人生觀(guān)，和價(jià)值觀(guān)，，這些才是最終決定了絕大多數人成長(cháng)的路線(xiàn)，甚至是一個(gè)人整個(gè)的一生結果如何！
一個(gè)人只有對自己充分的了解之后，才會(huì )給自己一個(gè)合理的定位，知道自己能做什么，怎么做，知道目標在哪里，知道到了一個(gè)年齡段應該做什么，應該到達怎樣的一個(gè)人生的境界，而不是盲目的，混亂的，眼高手低的，好高騖遠，心高氣傲，只耍嘴皮子，不務(wù)實(shí)，不切實(shí)際，不腳踏實(shí)地的這些。
最后總結我這些年來(lái)的人生成長(cháng)經(jīng)驗就是，人生成長(cháng)的過(guò)程和結果就是心態(tài)與心念合并！
初中成長(cháng)故事作文 篇3
我成長(cháng)的故事在一本厚厚的相冊里。每一張相片都是一個(gè)故事。這不，我又看起來(lái)了：
看著(zhù)看著(zhù)，突然，一張相片輕輕的掉在了地上。我撿起相片，看著(zhù)眼前的相片，回想起以前的故事。 第一張相片是：我偎依在媽媽?xiě)牙�。小時(shí)候，我很淘氣、很貪玩。趁媽媽不注意時(shí)，從抽屜里偷偷拿錢(qián)買(mǎi)玩的。漸漸地，媽媽發(fā)現抽屜里的錢(qián)少了，責問(wèn)我：“你拿了錢(qián)沒(méi)？”我支支吾吾的不知怎么回答。媽媽仿佛看透了我的心思，和藹的對我說(shuō)：“犯了錯誤，就要承認，知錯就改，這才是好孩子�！蔽也粻帤獾臏I水不斷的流出，低聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e了，我不會(huì )這樣了�！眿寢屝α�，緊緊地把我抱在懷里。
第二張照片是我穿著(zhù)跳舞的服裝。那是一次“六一”兒童節，我們班要表演一個(gè)節目�？晌姨焐懶�，一看到臺下那么多人，心里就很緊張，喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，站在臺下的媽媽用鼓勵的眼神看著(zhù)我，好像說(shuō)：“寶貝，加油！你是最棒的！”看著(zhù)媽媽的眼神，我的信心倍增，在心里暗暗為自己加油。對，我是最棒的！那一次，我表演得很出色，媽媽笑著(zhù)、跳著(zhù)，高興得像個(gè)小孩。
上小學(xué)了。作為一名學(xué)生，我告誡自己成績(jì)不能太差；作為女兒，我告誡自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹做一個(gè)好榜樣……我多么想把成績(jì)提高上去，不過(guò)，總不能稱(chēng)心如意。不是這科失手，就是那科敗下陣來(lái)。諸多情況往往讓人始料不及。 “你怎么這么粗心，真是死腦筋，轉不過(guò)彎。語(yǔ)文也是，不該錯的總是錯……”老師、爸爸、媽媽、外公、外婆的'這些批評，在我耳邊不知說(shuō)了多少遍。是啊，我怎么了？已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，可還像一年級的小學(xué)生一樣粗心大意。 為了我的學(xué)習，讓老師、父母、外公、外婆操盡了心。他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊嗟男难�，每當考試沒(méi)考好時(shí)，我的心里也很難過(guò)。接下來(lái)的便是：老師找我談話(huà)；父母問(wèn)長(cháng)問(wèn)短；外公外婆問(wèn)寒問(wèn)暖。我真切的感受到：他們給了我陽(yáng)光和雨露、給了我溫暖和滋潤，照亮了我、澆灌了我。
瞬間，我長(cháng)大了。謝謝你們教會(huì )了我成長(cháng)、教會(huì )了我愛(ài)、教會(huì )了我無(wú)論再巨大的失落與挫折，也會(huì )隨著(zhù)和煦的暖風(fēng)，被完全的治愈。 隨著(zhù)我又重新恢復了斗志，回到寫(xiě)字臺旁，筆緊緊地握在手里，又潛心于書(shū)上自己的一躍而起，題海之中。
初中成長(cháng)故事作文 篇4
我們每個(gè)人的成長(cháng)故事中，都充滿(mǎn)了喜、怒、哀、樂(lè )。每一個(gè)人的成長(cháng)故事，都值得我慢慢回憶。成長(cháng)中的故事，極豐富多彩，又連綿不斷，辣的是胡椒粉，苦的像是奶奶喝的中藥湯......
展開(kāi)我的記憶畫(huà)卷，去年暑假時(shí)的—件事又仿佛回到了我眼前。那天外面的的太陽(yáng)照在人身上火辣辣的，我躲在陰涼的陽(yáng)臺看書(shū)。我偶然間抬起頭，突然發(fā)現，陽(yáng)臺的外面不知道什么時(shí)候來(lái)了兩只不速之客，那是有著(zhù)白色的臉頰、黑色的翅膀、深綠色尾巴我叫不出名字的小鳥(niǎo)。我在仔細一看它們尖尖的嘴里還叼著(zhù)兩根小樹(shù)枝，我小心翼翼地放下書(shū)，悄悄地躲在了陽(yáng)臺邊上，注視著(zhù)在我家那棵琵琶樹(shù)上蹦蹦跳跳地“客人”。心里想，它們這是要干嘛呢？是想和我做鄰居嗎?
果然，幾天后我再次來(lái)到陽(yáng)臺驚奇的'發(fā)現，它們的精致的鳥(niǎo)巢已經(jīng)完工了！
不久，鳥(niǎo)巢里面就傳來(lái)一陣陣小鳥(niǎo)寶寶嘰嘰咋咋的吵鬧聲，小鳥(niǎo)媽媽始終在那棵枇杷樹(shù)上飛來(lái)蹦去，一刻也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)鳥(niǎo)巢周?chē)�。好像怕誰(shuí)搶走了它們的寶寶，小鳥(niǎo)爸爸一會(huì )兒飛了回來(lái)一會(huì )兒又飛了出去，忙忙碌碌一刻不歇地為了小鳥(niǎo)寶寶的成長(cháng)努力工作著(zhù)。我很好奇，想看看小鳥(niǎo)寶寶長(cháng)的樣子，于是我輕輕的推開(kāi)紗窗，努力伸長(cháng)脖子，踮起腳...... 猛然間小鳥(niǎo)媽媽立著(zhù)羽毛向我直撲過(guò)來(lái)，我嚇得一下坐到了地上。我的媽呀嚇死我了，我急忙爬起來(lái)關(guān)上窗子。小鳥(niǎo)媽媽還在用它的翅膀，尖嘴拍打敲擊著(zhù)玻璃窗，我連忙蹲下，小鳥(niǎo)發(fā)現我不見(jiàn)了，就跳著(zhù)走了。
小鳥(niǎo)走后，我發(fā)現窗戶(hù)上有血跡，原來(lái)，是小鳥(niǎo)的翅膀裂了！
我深深地感受到了自然界中這種無(wú)私的母愛(ài)！我們應該和自然和諧共存!
初中成長(cháng)故事作文 篇5
女孩在成長(cháng)，慢慢的由孩童蛻變?yōu)樯倌�。天真依舊，卻多了份朦朧；單純猶在，卻添了份憂(yōu)愁；可愛(ài)清晰，卻懂得了煩惱。
從孩童時(shí)與母親的無(wú)話(huà)不談到少年時(shí)擁有了被鎖在抽屜里屬于自己的小秘密；從孩童時(shí)纏著(zhù)父親要聽(tīng)童話(huà)故事到少年時(shí)把自己關(guān)在房間里寫(xiě)日記；從孩童時(shí)天天粘著(zhù)母親到少年時(shí)故意與母親保持距離；從孩童時(shí)對父親的溫和順從到少年時(shí)對父親的叛逆。這些都見(jiàn)證了女孩的成長(cháng)。
成長(cháng)歷程是辛苦的，抽屜里的故事在成長(cháng)的過(guò)程中悄聲無(wú)息的積累起來(lái)。故事越來(lái)越多，女孩的煩惱也越來(lái)越多，成長(cháng)的壓力壓得人踹不過(guò)氣來(lái)。
成長(cháng)歷程是幸福的，抽屜里的故事教會(huì )了女孩許多受益終身的道理。故事越來(lái)越多，女孩也越來(lái)越堅強，女孩學(xué)會(huì )在陽(yáng)光下展示自己的美麗。
成長(cháng)是快樂(lè )的，抽屜里的故事像糖果一樣讓人甜蜜。故事越來(lái)越多，快樂(lè )也越來(lái)越多。女孩學(xué)會(huì )了善待朋友，珍惜友誼，快樂(lè )的過(guò)著(zhù)每一天。
成長(cháng)是痛苦的，抽屜里的故事越來(lái)越多，也就意味著(zhù)女孩受到的挫折越來(lái)越多，女孩明白了成長(cháng)不僅有快樂(lè )，它還有挫折充當調味劑。
看著(zhù)抽屜里遠方好友寄來(lái)的一封封彩色的信，女孩心里覺(jué)得很快樂(lè )。女孩總是會(huì )在自己煩惱的時(shí)候，打開(kāi)她的.小抽屜，靜靜的享受著(zhù)友情賜予她的幸福。
有一天，當女孩又打開(kāi)她的小抽屜時(shí)，發(fā)現里面添加了一封素白的信。女孩驚奇的拿起信封，看見(jiàn)信封上面用娟秀的字寫(xiě)著(zhù)女兒兩個(gè)字，女孩知道這是母親寫(xiě)的。女孩心里很生氣，母親怎么可以隨便打開(kāi)我的抽屜，真是太過(guò)分了。雖然心里這樣想著(zhù)，但女孩還是打開(kāi)了素白的信封。只見(jiàn)帶著(zhù)淡淡清香的信紙上寫(xiě)著(zhù)：
女兒，媽媽很高興你有可以與你一起分享快樂(lè )和分擔憂(yōu)愁的伙伴，媽媽也可以與你成為這樣的朋友��！不要拒絕媽媽?zhuān)脝幔?/p>
女孩覺(jué)得心里被幸福裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，滿(mǎn)得就快要溢出來(lái)了。
成長(cháng)，是每個(gè)人必經(jīng)得路途。一路上有風(fēng)有雨有陽(yáng)光，卻讓人感到充實(shí)。生活是需要人們在成長(cháng)的道路上去探究的，是需要我們去感受的，它的含義對我們受益終生。我們也許會(huì )痛恨成長(cháng)，但它卻會(huì )讓你在風(fēng)雨過(guò)后看見(jiàn)彩虹。
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