精選初中成長(cháng)故事作文匯總7篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的初中成長(cháng)故事作文7篇，希望對大家有所幫助。
初中成長(cháng)故事作文 篇1
我的童年趣事就像小雨滴一樣多，最難忘的是一塊石頭的精彩故事。
那一陣鬧聲中，我高高興興飛奔著(zhù)�？墒且徊恍⌒呐錾弦粔K石頭，我平翻在地。一秒鐘，我就像一只剛展翅高飛的雄鷹，一轉眼被兇猛的獵人一槍打下。我摔倒在地，頭破血流。心中像一根刺戳穿了。我的`憤怒涌上心頭。心想：以后一定報仇雪恨。
我傷痕累累地走進(jìn)補習班，老師和同學(xué)都用別樣的眼神看著(zhù)我。()這塊石頭好讓我難堪。
時(shí)光流逝，但我總是忘不了那塊石頭，我下定決心要找到那塊石頭，再把它粉身碎骨�？墒�，我尋尋覓覓，就是找不到它。我想：這塊石頭真怪，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。
我的朋友知道了這事，他不以為然地說(shuō)：“何必要和一塊石頭生氣呢！”
就在這天，我似乎告別了自己的童年。我發(fā)現自己長(cháng)大了！
初中成長(cháng)故事作文 篇2
在童年的日子里，值得一提的事情數不勝數，每一個(gè)故事都見(jiàn)證了我的成長(cháng)，他們像漫天的星星，又像花壇里美麗的鮮花，今天我摘一朵和大家分享。
九歲那年，我看見(jiàn)別人家有鋼琴，我也想要有鋼琴，可爸爸媽媽卻這樣說(shuō)道：你考慮好了，買(mǎi)鋼琴可是要學(xué)的，學(xué)完回來(lái)可是要練的。那時(shí)我什么也不知道，傻乎乎的答應了�？砂职謰寢層终f(shuō)道：鋼琴可是很貴的，你真的要買(mǎi)嗎？買(mǎi)好了是不能后悔的。嗯。烈日炎炎的`一天爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)子帶我和鋼琴老師來(lái)到了海利琴行，進(jìn)去以后，老師挑了三架音色優(yōu)美，高度正好的琴，讓我和爸爸選，老師在三架鋼琴上各彈了一首《獻給愛(ài)麗絲》，讓我和爸爸聽(tīng)哪架鋼琴的音色優(yōu)美，我和爸爸一致認為是第二架。
第二天，我到鋼琴老師的家里學(xué)鋼琴，那時(shí)我是又緊張又害怕，我怕我把琴鍵彈錯，我怕我上課分心，老師看我緊張的樣子，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：不要緊張，不要害怕，拿出你的自信心，大膽彈下去。老師的這句話(huà)鼓勵了我，讓我放松了下來(lái)，接著(zhù)老師叫我把手伸直，不要彎曲，就這樣我堅持了下來(lái)。一回到家我就把今天學(xué)的曲子彈給媽媽聽(tīng)了一遍，媽媽說(shuō)道：你真棒！今天你在成功的道路上跨出了第一步。
初中成長(cháng)故事作文 篇3
成長(cháng)路上那些陪伴過(guò)我的人，也許有一天，我會(huì )忘記她們的眉眼，忘記她們的聲音，但是想起她們的溫暖，卻不會(huì )改變。泥濘如漿的季節里，我們互相攙扶，風(fēng)雨兼程；秋陽(yáng)暖暖，一片金黃里，我們的青春齊舞飛揚......成長(cháng)的故事，永不褪色的記憶。
身邊的善意
一大片一大片的茶花開(kāi)得正艷：紅的如火焰般熱烈，白的如云朵般柔美，粉的如少女的臉頰般可愛(ài)。幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴時(shí)不時(shí)響起，將我的心思徹底引了過(guò)去。正入神時(shí)，我的胳膊肘被碰了碰，一回頭，同桌正用帶著(zhù)責備又有點(diǎn)兒好笑的眼神望著(zhù)我。我趕緊坐得端端正正，飛快地寫(xiě)著(zhù)題目。還不忘給同桌比了個(gè)大拇指，同桌調皮地笑笑，繼續做題去了。
太陽(yáng)透過(guò)明亮的玻璃窗，照射在我身上暖洋洋的。我的.心湖卻因這小小的善意蕩起一圈又一圈漣漪。
最后的相聚
悅耳的鋼琴曲通過(guò)廣播在整個(gè)校園里響起，以前這是我多么不愿聽(tīng)到的上課鈴聲，但是今天，我卻希望鈴聲再長(cháng)一點(diǎn)點(diǎn)——這是小學(xué)階段最后一次聽(tīng)到它了。
畢業(yè)演出，我們班的節目是獨唱《童年》。整首歌都是活潑歡樂(lè )的基調，但是當唱到最后一句“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”時(shí)，獨唱的同學(xué)都不小心走了調。
窗外，茶花已經(jīng)落光了，春天剛發(fā)出的、嫩綠的葉子已長(cháng)成了油綠光亮的大葉了；假山池里又放進(jìn)了小金魚(yú)，和原來(lái)就有的魚(yú)在一起嬉戲，深綠的水里偶爾閃過(guò)金紅的影子；幾個(gè)小孩手里捧著(zhù)鮮艷的石榴花，奔跑著(zhù)、笑鬧著(zhù)經(jīng)過(guò)窗外。
我們曾經(jīng)不也是這樣的么？
長(cháng)大，再不舍我們終將臨別，帶著(zhù)那些純真美好的祝愿去走另一段人生路。
藝術(shù)節風(fēng)采
寒冬逼近，而我們的校園卻像一首濃烈熱情的抒情詩(shī)，藝術(shù)節的舞臺將因我們精彩紛呈。
我想起合唱指導老師撫額的焦灼，有些同學(xué)為了不跑調一次又一次練習；我想起教室里幫忙化妝的熱心家長(cháng)，還有描了眉的男生竟多了臘筆小新的有趣。演出候場(chǎng)時(shí)，女生們凍得發(fā)抖，真到上場(chǎng)的時(shí)候，我們每個(gè)人極力作出坦然的樣子。伴奏的音樂(lè )演奏了起來(lái)——節奏、音節沒(méi)有問(wèn)題：我們開(kāi)始唱起來(lái)：“遙遠的東方有一條龍……”
終于到了報成績(jì)的時(shí)候了——我緊張地捏住衣角，其他同學(xué)也屏住呼吸，目不轉睛地盯著(zhù)主持人。當主持人報一等獎的話(huà)音還未落，“耶“的歡呼聲已響徹全場(chǎng)，甚至還有幾件衣服飛了起來(lái)。因為團結，因為認真，因為榮譽(yù)，我們奪得一等獎。
成長(cháng)路上，我們一起走過(guò)，見(jiàn)過(guò)春日的花紅柳綠，聽(tīng)過(guò)夏日蟬鳴陣陣，聞過(guò)秋日金桂幽香，賞過(guò)冬日白雪皚皚，時(shí)光匆匆而過(guò)，會(huì )漸行漸遠，而成長(cháng)路上的故事卻一生相伴。
初中成長(cháng)故事作文 篇4
在我的成長(cháng)故事中，最讓我懷念的是包餃子的經(jīng)歷。
在那天中午，我見(jiàn)奶奶和媽媽在廚房包餃子，因為多一個(gè)本領(lǐng)是好的，所以我懇求媽媽教我包餃子，媽媽爽快的答應了。我們先做餃子皮，搟餃子皮是奶奶的強項，奶奶先教我怎樣把餃子皮搟的圓圓的，只見(jiàn)奶奶靈巧的.手，讓搟面杖在面上不停地轉圈，奶奶說(shuō)：“想要把它變圓，必須左手為中心，右手圍著(zhù)它轉，便可以了�！�
我想：包餃子應該是很容易的。我搬來(lái)板凳坐在媽媽旁邊，媽媽拿起餃子皮邊包邊給我講解，我按媽媽說(shuō)的，拿起餃子皮，用筷子夾起一些肉餡兒，小心翼翼地放在餃子皮上，然后用手蘸了一點(diǎn)兒水，把皮四周抹上，最后學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，把皮對折，上沿對齊，兩手使勁一擠，只覺(jué)得手中黏黏乎乎的，再仔細一看，原來(lái)是我用力過(guò)猛，擠破了餃子皮，肉餡像個(gè)淘氣頑皮的小娃娃，從皮里探出個(gè)頭兒來(lái)，好像對我說(shuō)：“里面實(shí)在太擁擠了，還是外面舒服�！�
這就是 包餃子的樂(lè )趣，我體會(huì )到了：只要我們堅持不懈，克服了所有困難后，我們才能成功。
初中成長(cháng)故事作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)：梅花香自苦寒來(lái)，每個(gè)人都會(huì )有成長(cháng)磨煉的故事，而我當然也會(huì )有。
20xx年的'一個(gè)暑假，爸爸在庫爾勒給我買(mǎi)了一套十分時(shí)尚的滑輪運動(dòng)鞋，樣子光鮮亮麗，外觀(guān)很獨特，紫黑色的，我滿(mǎn)心歡喜地拿起那雙鞋，不過(guò)買(mǎi)那套鞋是為了學(xué)輪滑，不能忘記了這件重大的任務(wù)，我深深地嘆了口氣。
黎明，早起的媽媽?zhuān)盐覐奶鹈赖膲?mèng)鄉中拉了出來(lái)，我慢吞吞地將衣服穿上，然后，磨磨蹭蹭地把飯吃干凈，最后，我終于夢(mèng)寐以求可以去滑輪，我步態(tài)從容地離開(kāi)家門(mén)，我本以為可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地應付過(guò)去，可不知天高地厚的我面臨一次次地跌倒，脆弱的心門(mén)被打破，我哭了，不過(guò)最后我自己堅強地選擇繼續，在掌握了正確方法后，學(xué)會(huì )了學(xué)輪，終于嘗到了勝利的果實(shí)！
我經(jīng)過(guò)這次懂得了，人生沒(méi)有跌跌撞撞，就不可成功！
初中成長(cháng)故事作文 篇6
每個(gè)人都會(huì )成長(cháng)，都會(huì )長(cháng)大，對往日成長(cháng)所留下的足跡也是依依不舍。
——題記
七歲的窗口
打開(kāi)七歲的窗口，依稀還記得七歲那年貼對聯(lián)，過(guò)新年時(shí)的場(chǎng)景。歡歡喜喜，快快樂(lè )樂(lè )。那時(shí)的自己亦然純真，不懂那人間的險惡，只知道開(kāi)心的時(shí)候應該哈哈大笑，傷心時(shí)就應該哭啼不止。而現在那個(gè)以前只會(huì )把表情清楚的表現在臉上的自己，現如今到哪里去了呢？七歲，一個(gè)快樂(lè )的.童年，卻被遺失在成長(cháng)的歲月中。
十歲的日記
關(guān)閉七歲的窗口，打開(kāi)十歲的日記。筆跡依稀可以看出來(lái)，但卻還可以想起自己的十歲那年的喜悅。六一兒童節、生日都在同一天度過(guò)。自己卻樂(lè )得合不攏嘴，卻不知這也不好，因為算起來(lái)只能收到一份禮物。而那時(shí)的自己應該也算的上純真吧。兒時(shí)的自己總是不以為然，現在想想還真是可笑呢。
十三歲的自己
合上十歲的日記，再看看十三歲的自己。已然沒(méi)有了當年的那份純真�；蛟S這就是所謂的成長(cháng)吧。十三歲，一個(gè)可以算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長(cháng)，真的好殘酷，掠奪了自己曾經(jīng)的一切。而自己也只能活在現實(shí)的世界里。成長(cháng)，將自己當年的那些小美好埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長(cháng)的故事和傷悲。
成長(cháng)，是一個(gè)殘酷的事實(shí)，讓人不經(jīng)意間就背叛了昔日的美好；（）成長(cháng)，是一個(gè)虛偽的代名詞，讓人輕易得就戴上了沉重的面具；成長(cháng)，是一個(gè)只開(kāi)始卻永遠不結束的故事，讓人很容易就放棄了曾經(jīng)，放棄了曾經(jīng)的一切，也包括回憶。
成長(cháng)的故事，很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。
初中成長(cháng)故事作文 篇7
一個(gè)星期六的上午，我獨自坐在書(shū)房，安靜地望著(zhù)窗外。突然，爸爸把頭湊近我，透過(guò)厚厚的鏡片，神秘兮兮地瞪著(zhù)我，問(wèn)：“你作業(yè)完成了嗎？”“當然�！蔽一剡^(guò)神，脫口而出�！澳俏規闳ゴ蛴鹈虬�！”爸爸高興地對我說(shuō)，““好��！”我興奮地同意了。
我和爸爸來(lái)到羽毛球場(chǎng)館，下了車(chē)，爸爸扛起一箱礦泉水，我背起羽毛球拍包，直奔羽毛球場(chǎng)地。遠遠地，我看見(jiàn)張伯伯和閆叔叔正在酣戰，你來(lái)我往，十分激烈。十幾個(gè)回合后，趁其不備，張伯伯發(fā)出了一個(gè)角度刁鉆的旋轉球。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，當閆叔叔剛回過(guò)神來(lái)，球已飛過(guò)了他的頭頂，只能望塵莫及了。望著(zhù)這情景，我想：打球太難了，我還是回家看電視吧。我剛轉身，爸爸看出了我的心思，他語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“怎么啦？還沒(méi)開(kāi)打，你就要打退堂鼓啦！凡事你不去試一試，怎么能體會(huì )其中的奧妙呢？”
在爸爸的'鼓勵下，我決心試一試。訓練從顛球開(kāi)始，起先，我每次最多只能顛5個(gè)球，甚至有幾次我連一個(gè)球都顛不到。我有些泄氣了，爸爸在一旁不停地給我打氣：“加油！加油！”看著(zhù)爸爸這股傻勁，我哈哈大笑起來(lái)。爸爸對我說(shuō)：“不要灰心，讓我手把手教你吧�！边呎f(shuō)邊握著(zhù)我的手，開(kāi)始顛球，“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”漸漸地，我掌握了顛球的要領(lǐng)，爸爸松開(kāi)了我的手，我能穩穩當當地完成40個(gè)以上了。爸爸笑瞇瞇地對我說(shuō)：“恭喜你！顛球練習順利過(guò)關(guān)！”
接著(zhù)，爸爸開(kāi)始教我發(fā)球。他認真地對我說(shuō)：“發(fā)球分兩種，一種是前場(chǎng)發(fā)球，另一種是后場(chǎng)發(fā)球。我先教你前場(chǎng)發(fā)球�！卑职忠贿呂兆∥业氖忠贿呎f(shuō)：“前場(chǎng)發(fā)球時(shí)，手的虎口要對準羽毛球拍桿寬的一端。而后場(chǎng)發(fā)球恰恰相反，虎口要對準球拍桿窄的一端，這樣才能把球打得遠�！蔽胰褙炞⒌芈�(tīng)著(zhù)，牢牢地記住要領(lǐng)。我刻苦地練習，反復體會(huì )。
最后，終于到了上場(chǎng)打球環(huán)節了。我心里一陣激動(dòng)，幻想著(zhù)我把爸爸打得滿(mǎn)地找牙的情景，不禁哈哈大笑起來(lái)。突然，爸爸一個(gè)后場(chǎng)發(fā)球，我?jiàn)^力一跳，雖然打到了球，可人卻重重地摔在了地上。摔得我上氣不接下氣，我連連擺手，說(shuō)：“我不練了，我不練了�！薄鞍胪径鴱U怎么行呢？凡事要堅持下去�！苯�(jīng)過(guò)爸爸的鼓勵，我振奮精神，勇敢地站了起來(lái)。拿起拍子，繼續練球。
現在，我的羽毛球水平已與爸爸不相上下。爸爸說(shuō)，假以時(shí)日，我一定能夠超越他。感謝爸爸的鼓勵與堅持，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中幫助我。父愛(ài)可真偉大��！
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