（精品）成長(cháng)的故事作文20篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的成長(cháng)的故事作文，歡迎大家分享。
成長(cháng)的故事作文 1
在我成長(cháng)的檔案里有過(guò)喜怒哀樂(lè )，也有過(guò)酸甜苦辣。在我們的成長(cháng)中，每個(gè)人都學(xué)會(huì )了一個(gè)本領(lǐng)，我也不例外，我學(xué)會(huì )了一個(gè)新本領(lǐng)，那就是“彈鋼琴”。好了，下面我就給你們講講我的故事吧！
我記得我第一次學(xué)鋼琴是在我4歲的.時(shí)候，有一天，我和媽媽目不轉睛地看了一個(gè)音樂(lè )臺的一個(gè)人在彈著(zhù)貝多芬的《獻給愛(ài)麗絲》，當時(shí)我聽(tīng)的非常入迷，心里面有了一種學(xué)鋼琴的念頭。這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“你想學(xué)鋼琴嗎？那我就給你買(mǎi)一架鋼琴，再給你報個(gè)鋼琴班吧�！钡诙�，我迫不及待地去了鋼琴班，老師見(jiàn)了我并向我問(wèn)好。然后我被老師帶進(jìn)了鋼琴室，就開(kāi)始我學(xué)習鋼琴的漫長(cháng)之旅。
在學(xué)習的過(guò)程中，我也被批評了很多次。比如記得有一次，我力不從心彈著(zhù)彈著(zhù)，突然，我說(shuō)，我不彈了。媽媽和藹可親的說(shuō)：“為什么不彈了�！薄斑@曲子太難了，一個(gè)曲子彈20遍，一共4首，太多，太難了�！蔽遗瓪鉀_沖地說(shuō)�！皼](méi)事兒，學(xué)習任何一樣本領(lǐng)都是這樣的，慢慢彈，反正今天晚上沒(méi)事�！眿寢屨f(shuō)。我一聽(tīng)，想：“我還要當鋼琴大師呢，我不能就這樣放棄�！庇谑�，我還是堅持了5年，現在，那些曲子也不值一提了。
就在最近，我參加了鋼琴大賽得了一等獎，成績(jì)名列前茅。真是功夫不負有心人��！想想當時(shí)真是太搞笑了。我也明白了做事要持之以恒，才會(huì )有成就。
成長(cháng)的故事作文 2
成長(cháng)，像一條源遠流長(cháng)的大河，使我的生命旅途中掀起了一朵朵浪花；成長(cháng)，像一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，年輪里記載著(zhù)我留下的足跡。啊，我的成長(cháng)，如歌如詩(shī)，如夢(mèng)如幻。一天天的成長(cháng)中，我在變化，我在收獲，花開(kāi)花落，悄無(wú)聲息�！皶r(shí)鐘滴滴答答地響，我知道那時(shí)我的`生命在流淌�！苯裉煸谖疑磉吘桶l(fā)生了一件讓我熱淚盈眶的事。
今天我和媽媽在商店的時(shí)候，看到了一個(gè)男孩，他在玩具展架前呆呆地看著(zhù)一個(gè)玩具。男孩的媽媽來(lái)了，營(yíng)業(yè)員對她說(shuō)：“女士，您孩子在這兒看半天了，你就給他買(mǎi)一個(gè)吧！”然后孩子媽媽說(shuō)：“我也想給他買(mǎi)，可是給他買(mǎi)了的話(huà)，他爸爸就沒(méi)救了�！边@時(shí)男孩說(shuō)：“阿姨，我不要，我就在這兒看看，我等爸爸的病好了，爸爸媽媽一起來(lái)給我買(mǎi)�！蹦泻⒌膵寢寚@了口氣說(shuō)；“他爸爸得了心臟病，要做手術(shù)�？墒菍ξ覀儊�(lái)說(shuō)，那些手術(shù)費就像天文數字一樣。我在家織毛衣，我賺的錢(qián)還不夠孩子上學(xué)的費用……”聽(tīng)到這營(yíng)業(yè)員的眼眶已經(jīng)飽含淚水，營(yíng)業(yè)員從玩具筐里拿出了一輛小汽車(chē)送給了小孩……
我們應該向這位小孩學(xué)習，因為從他的身上我體會(huì )到了關(guān)愛(ài)和親情。
成長(cháng)的故事作文 3
我揉一朵輕云揮向遠方，腳下的路是我唯一的向往，朋友，你是否愿意為我遠航?
——題記
青春的歲月有著(zhù)獨特的味道，那樣濃郁卻又仿佛稍縱即逝。
這味道中有一點(diǎn)酸楚。青春的日子已不再相信眼淚，我們再也無(wú)法像童年時(shí)那樣用眼淚換來(lái)我們向往的'東西，我們放棄了可愛(ài)的洋娃娃，放棄了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。身邊的人同樣地愛(ài)著(zhù)我們，只是變換了方式，他們說(shuō)，我們長(cháng)大了，應該學(xué)會(huì )堅強獨立。
這味道中有一點(diǎn)苦澀。成長(cháng)就意味著(zhù)要經(jīng)受考驗，正如破繭成蝶，需要掙扎。這條青春的道路兩旁，盡是同我們一樣燦爛耀眼的花花草草，那其中有圣潔美麗的，卻也有有刺有毒的，我們要有足夠的智慧去分辨，更要有足夠的勇氣去取舍，我們不得不小心翼翼。這條路上難免磕磕碰碰，面對坎坷荊棘，只有勇敢闖過(guò)去。
這味道中還有一點(diǎn)辣，那是我們對未來(lái)的渴望，對所有美好事物的狂熱，我始終認為，紅色最能代表我們，因為我們心里總是藏著(zhù)一豆星火，一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒著(zhù)，直等到燃燒成火焰，照亮我們未來(lái)的天。
但，這味道中更多的是馨甜，告別了童年，我們變得成熟自信，生活中，我們懂得了感悟，懂得了努力，我們開(kāi)始了奮斗，這過(guò)程中我們收獲了太多太多。我們不再喜歡流淚，因為汗水中才能孕育希望，我們不在鐘情于哭訴，因為沉默讓我們成熟。
這是我們的青春，青春是一筆巨大的財富，成長(cháng)就是用來(lái)計算這筆財富的，我的朋友們，我愿與你們一起，熱愛(ài)、珍惜我們的青春，享受成長(cháng)的過(guò)程。
青春的味道，屬于你我。
成長(cháng)的故事作文 4
成長(cháng)的路上，父母、老師，總是會(huì )給我們講一些國學(xué)故事，無(wú)論是《孟母三遷》，還是《程門(mén)立雪》，都能為我們的成長(cháng)帶來(lái)許多有益的道理�，F在我想跟大家分享我的國學(xué)成長(cháng)故事。
《孔融讓梨》的.故事想必大家都聽(tīng)過(guò)了，故事講得是：孔融把大梨給了別人吃，把小梨留給自己吃。這個(gè)故事是媽媽告訴我的，我覺(jué)得孔融是個(gè)謙虛的乖孩子，我想向他學(xué)習，于是養成了我愛(ài)分享的習慣。我在班上有許多朋友，大家都愿意和我玩，在學(xué)習上也能互幫互助，共同進(jìn)步。
其實(shí)不只是《孔融讓梨》這個(gè)故事，許多的國學(xué)經(jīng)典或多或少，都能讓我們收獲一定的道理，所以我喜歡閱讀國學(xué)故事。
國學(xué)故事就像是我們成長(cháng)路上的明燈，又是一位良師益友。我喜歡國學(xué)，它讓我變得十分充實(shí)，我也想讓更多的人愛(ài)上國學(xué)，這就是我的國學(xué)故事。
成長(cháng)的故事作文 5
在我六歲那年，我是一個(gè)不聽(tīng)話(huà)，十分調皮的孩子。但我的學(xué)習成績(jì)向來(lái)都很優(yōu)秀，從來(lái)都是很穩定的。
有一次，數學(xué)測驗的結果出來(lái)了，有許多同學(xué)都為自己的好成績(jì)感到高興。只有我在一旁悶悶不樂(lè )，因為我的粗心大意，只考了七十幾分。這對我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊，令我對數學(xué)少了一份信心。本來(lái)成績(jì)不錯的我，竟然考了這樣的一個(gè)分數，我真的'難以接受這個(gè)事實(shí)。
在放學(xué)回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過(guò)了許久，我推開(kāi)了家門(mén)，走了進(jìn)去。家里沒(méi)人，桌面放著(zhù)一張紙條，意思是讓我自己吃飯。吃飯后，我本應睡午覺(jué)的，可我還是對那七十幾分的成績(jì)感到不安，看著(zhù)這張試卷，我心里特別難受，差點(diǎn)流出了眼淚。
中午十二點(diǎn)鐘，媽媽下班回來(lái)，看我還不睡覺(jué)，手上拿著(zhù)一張紙在悶悶不樂(lè )，就問(wèn)：“兒子，怎么還不睡覺(jué)？"“我......我......"我的聲音低得連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)�！霸趺戳�？”媽媽帶著(zhù)溫柔的語(yǔ)音，走了過(guò)來(lái)，我隨著(zhù)腳步，把試卷給了她。媽媽拿起試卷，翻看了兩遍，她幾乎什么都看遍了，卻沒(méi)有看——分數。此時(shí)她沉默了，一會(huì )兒，她自言自語(yǔ)：“原來(lái)我兒子就因為這事那么傷腦筋��！”她接著(zhù)補充：“他真不應該，他應該做的是，改正錯誤爭取下一次考個(gè)好成績(jì)！”我的成長(cháng)故事。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我失落一大半的自信心霎那間被找了回來(lái)。我心想：“對，我不應該在這茶飯不思，我應該‘東山再起’！把自己在學(xué)習中的錯誤都改正！這樣才會(huì )一次比一次進(jìn)步，一次比一次穩��！”
于是，我“日夜奔波”，每夜認真的復習當天老師講授的知識，然后認真的預習第二天課程，次日早上我抖擻精神，認真地聽(tīng)課，堅信有一個(gè)好成績(jì)。我打開(kāi)書(shū)，讀了一句：“欲窮千里目，更上一層樓！”每次都是這些充滿(mǎn)哲理性的語(yǔ)言讓我有了克服困難的勇氣和信心。
在第二次的數學(xué)測試中，我終于取得了好成績(jì)。
通過(guò)這件事，我懂得了：天才，是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長(cháng)，有苦有甜......正是因為經(jīng)歷過(guò)了苦的磨練，才會(huì )有讓甜更長(cháng)久的毅力！
成長(cháng)的故事作文 6
我成長(cháng)的故事中，有一件事使我受益匪淺。
記得我三年級的時(shí)候，課間我在校園里玩的時(shí)候，突然看到一個(gè)小孩腳底下踩著(zhù)一張紅色的紙。當時(shí)我就想：那是什么東西？紅紅的？我充滿(mǎn)了好奇心。馬上跑過(guò)去低頭一看，原來(lái)是一張一百塊錢(qián)的人民幣。我馬上問(wèn)那個(gè)小孩：“小朋友，這一百塊錢(qián)是不是你的？”說(shuō)著(zhù)，我從他腳下?lián)炱鹉菑堃话賶K錢(qián)。那個(gè)小孩回答說(shuō)：“這不是我的.錢(qián)�！蔽蚁耄何覒擇R上把這一百塊錢(qián)交到少先大隊部去。我馬上上樓，到了少先大隊部，交給了大隊輔導員邢鶯老師。她問(wèn)我：“你在哪兒撿到的？”我說(shuō)：“在一樓撿的�！彼謫�(wèn)我：“是不是從你家帶來(lái)的？”我回答：“不是�！彼α艘幌�，還是不信我的話(huà)。我就說(shuō)：“你不信可以給我媽媽打電話(huà)，讓他看看家里有沒(méi)有少一百塊錢(qián)？”她只好答應了。
我又回到了班里，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)我撿了一百塊錢(qián)，就問(wèn)我：“你是不是剛才撿了一百塊錢(qián)？”我回答說(shuō)：“對呀！”這時(shí)，班里的同學(xué)王若睿走過(guò)來(lái)說(shuō)：“那你為什么不去小攤買(mǎi)東西？一百塊錢(qián)可以買(mǎi)好多好吃的和好玩的呢！”我說(shuō)：“我去小攤買(mǎi)吃的吃了會(huì )害了我的身體，而交給老師，得到獎狀卻是我的榮譽(yù)�！彼�(tīng)了后無(wú)話(huà)可說(shuō)。
回家后，我給媽媽說(shuō)了這件事，媽媽馬上檢查家里有沒(méi)有少一百塊錢(qián)。果然，家里沒(méi)有少一分錢(qián)。
第二個(gè)星期一升旗儀式的時(shí)候，劉書(shū)記給我發(fā)了“拾金不昧好少年”的獎狀，我非常高興。
這件事真使我受益匪淺��！
成長(cháng)的故事作文 7
時(shí)間，在你不經(jīng)意時(shí)從你身旁慢慢地流逝，不知不覺(jué)我已經(jīng)長(cháng)大了。在成長(cháng)的時(shí)光里，我已經(jīng)嘗到了成長(cháng)的酸甜苦辣，體會(huì )到了成功時(shí)喜悅的滋味和失敗時(shí)那失落的內心。
在我的成長(cháng)故事中，最讓我記憶猶新的是我第一次學(xué)會(huì )仰泳時(shí)那激動(dòng)的心情和掩飾不住的喜悅。
二年級的暑假，媽媽給我報了一個(gè)游泳提高班，我覺(jué)得自己有基礎，滿(mǎn)懷信心地進(jìn)了游泳館，換好衣服來(lái)到泳池邊。教練對我們說(shuō)：“我們今天的第一堂課需要進(jìn)行一個(gè)測試，看看大家的水平到底怎么樣？能不能適應提高班的訓練？”測試開(kāi)始，聽(tīng)到教練的.哨聲，我像離弦的箭一樣沖了出去，但很快由于我的動(dòng)作很不協(xié)調，不一會(huì )兒就被別人反超了。成績(jì)出來(lái)了，我排在最后幾名，教練警告我們幾個(gè)如果不努力，隨時(shí)都會(huì )被退回初級班，同時(shí)要求我們幾個(gè)要加大訓練強度，打腿時(shí)要比別人多做幾組。我心里非常難過(guò)，但是我的好勝心也被徹底地激發(fā)出來(lái)了，我暗暗下決心，一定要刻苦練習，讓自己努力趕上來(lái)。我每天都咬牙堅持著(zhù)，刻苦練習著(zhù)，別人游十圈，我游十五圈，每天這樣努力著(zhù)，回家后已經(jīng)累得筋疲力盡。
第七次課后，我們迎來(lái)了第二次階段性測試�！拔覝蕚浜昧�，來(lái)吧�！蔽倚睦锊粩酁樽约杭佑凸膭�。比賽開(kāi)始，我飛快地游了出去，努力按照平時(shí)訓練時(shí)的動(dòng)作劃水、打腿，咬牙堅持終于游到了終點(diǎn)。我的成績(jì)不錯，老師高興地對我說(shuō)：“李靜誠，你進(jìn)步很快，已經(jīng)提升到第三名了，并且動(dòng)作規范�！边@一刻我露出了快樂(lè )的笑容。
通過(guò)這件事我明白了堅持總會(huì )得到回報，每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程都有很多精彩的故事，有喜悅、有淚水，這就是成長(cháng)。
成長(cháng)的故事作文 8
我的成長(cháng)故事，有酸甜苦辣，是一個(gè)多姿多彩的幸福世界.正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣，讓我不斷的成長(cháng).
在我六歲那年，我是一個(gè)不聽(tīng)話(huà)，十分調皮的孩子.但我的學(xué)習成績(jì)向來(lái)都很優(yōu)秀，從來(lái)都是很穩定的
有一次，數學(xué)測驗的結果出來(lái)了，有許多同學(xué)都為自己的好成績(jì)感到高興.只有我在一旁悶悶不樂(lè )，因為我的粗心大意，只考了七十幾分.這對我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊，令我對數學(xué)少了一份信心.本來(lái)成績(jì)不錯的我，竟然考了這樣的一個(gè)分數，我真的難以接受這個(gè)事實(shí).
在放學(xué)回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我.過(guò)了許久，我推開(kāi)了家門(mén)，走了進(jìn)去.家里沒(méi)人，桌面放著(zhù)一張紙條，意思是讓我自己吃飯.吃飯后，我本應睡午覺(jué)的，可我還是對那七十幾分的成績(jì)感到不安，看著(zhù)這張試卷，我心里特別難受，差點(diǎn)流出了眼淚.
中午十二點(diǎn)鐘，媽媽下班回來(lái)，看我還不睡覺(jué)，手上拿著(zhù)一張紙在悶悶不樂(lè )，就問(wèn)：“兒子，怎么還不睡覺(jué)？"“我.我."我的'聲音低得連我自己也聽(tīng)不見(jiàn).“怎么了？”媽媽帶著(zhù)溫柔的語(yǔ)音，走了過(guò)來(lái)，我隨著(zhù)腳步，把試卷給了她.媽媽拿起試卷，翻看了兩遍，她幾乎什么都看遍了，卻沒(méi)有看——分數.此時(shí)她沉默了，一會(huì )兒，她自言自語(yǔ)：“原來(lái)我兒子就因為這事那么傷腦筋��！”她接著(zhù)補充：“他真不應該，他應該做的是，改正錯誤爭取下一次考個(gè)好成績(jì)！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我失落一大半的自信心霎那間被找了回來(lái).我心想：“對，我不應該在這茶飯不思，我應該‘東山再起’！把自己在學(xué)習中的錯誤都改正！這樣才會(huì )一次比一次進(jìn)步，一次比一次穩��！”
于是，我“日夜奔波”，每夜認真的復習當天老師講授的知識，然后認真的預習第二天課程，次日早上我抖擻精神，認真地聽(tīng)課，堅信有一個(gè)好成績(jì).我打開(kāi)書(shū)，讀了一句：“欲窮千里目，更上一層樓！”每次都是這些充滿(mǎn)哲理性的語(yǔ)言讓我有了克服困難的勇氣和信心.
在第二次的數學(xué)測試中，我終于取得了好成績(jì).
通過(guò)這件事，我懂得了：天才，是用99%的汗水加1%的靈敏而成的這才是真正的成長(cháng)，有苦有甜.正是因為經(jīng)歷過(guò)了苦的磨練，才會(huì )有讓甜更長(cháng)久的毅力！
成長(cháng)的故事作文 9
伴隨著(zhù)我一天天長(cháng)大，在我身上發(fā)生許許多多的小故事，讓我印象深刻。
我有許多興趣愛(ài)好，像足球、游泳、敲鼓等等。但最讓我有成就感的就是敲爵士鼓啦，如今已經(jīng)考到7級了！這個(gè)成就有我5年努力的學(xué)習和刻苦的練習，也離不開(kāi)老師的細心教導，更有爸爸媽媽始終如一的陪伴和守候。
這5年的敲鼓經(jīng)歷其實(shí)遇到了許多困難，很多時(shí)候也想過(guò)放棄，但最后我還是選擇了堅持，結果所有的困難就像是只紙老虎，在我的努力下迎刃而解了。
有一次放學(xué)回家已經(jīng)很累了，還要繼續練習打鼓，我瞬間想到了偷懶之計，就胡亂敲幾下了事，然后迅速上床裝睡�？烧l(shuí)知，躺下還沒(méi)多久，我的“詭計”就因為沒(méi)繃住的笑容就被媽媽識破了。媽媽鼓勵我再練習一會(huì )兒，我一下子就委屈了起來(lái)，向媽媽抗議道：“我已經(jīng)敲得很不錯了，為什么那么累還要練習？”可媽媽卻不以為然：“強中自有強中手，你還有很大的進(jìn)步空間呢！”這時(shí)一直以來(lái)練習的疲倦和困難全向我襲來(lái)，我瞬間就被困難打倒了，于是我狠下了心，那天以后，我就不再練習了。
過(guò)了幾天，我看見(jiàn)電視上有人表演敲鼓，伴隨著(zhù)有節奏的鼓點(diǎn)，他表演得十分成功，在場(chǎng)的'觀(guān)眾爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲……這時(shí)，媽媽轉過(guò)頭對我說(shuō)：“你看，多神氣��！只要你持之以恒，加緊練習，總有一天也可以和他一樣�！彼自�(huà)說(shuō)得好，“臺上一分鐘，臺下十年功”，媽媽說(shuō)得對，我不可以放棄。
于是從今以后，我一直不斷地練習，無(wú)論寒冬酷暑，無(wú)論周末還是平時(shí)。功夫不負有心人，使我得到了許多的榮譽(yù)和掌聲。也是一路與敲鼓為伴，讓我知道了“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”和“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”道理。也是它們一直激勵著(zhù)我去努力學(xué)習和做事，相信這樣的感悟也能支撐我在今后漫長(cháng)的人生道路上繼續前行，勇敢成長(cháng)。
成長(cháng)的故事作文 10
人生有許許多多的故事，每個(gè)人也都擁有自己獨一無(wú)二的成長(cháng)經(jīng)歷。我也不例外。我的成長(cháng)故事是參加了一次全國拉丁舞比賽。
那一天，我和我的舞伴一同來(lái)到了比賽的地點(diǎn)——溫州體育館。天上下著(zhù)蒙蒙細雨，我和舞伴的心情都很緊張……這時(shí)，老師對我們說(shuō)：“不要緊張，你們已經(jīng)排練了很久了，要相信自己，有付出就一定會(huì )有回報的！”
老師的話(huà)語(yǔ)就像一股清流平靜了我緊張而又激動(dòng)的心。她的話(huà)不禁將我的思緒拉回到之前苦苦訓練的時(shí)候：
那時(shí)，我們每天一遍遍地練習舞蹈，一次次地改正動(dòng)作，一回回地推敲細節……每次都很早出門(mén)，很晚回家，風(fēng)雨無(wú)阻，但我們都樂(lè )在其中。
想到這里，我便平復了我的心情，也安慰著(zhù)我的'舞伴。
比賽開(kāi)始了，我懷著(zhù)澎湃的心情，深一腳淺一腳地走進(jìn)賽場(chǎng)，“第305組入場(chǎng)，第306組準備……”我想：啊，證明我自己的時(shí)候來(lái)啦！于是，我邁著(zhù)自信的步伐走向舞臺……隨著(zhù)音樂(lè )的結束，我的表演也完美落幕。
通過(guò)這件事，我終于了解了那些臺上表演的人是多么辛苦，多么不容易，也明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”要付出的努力還汗水，還懂得了要有付出才能有回報。
成長(cháng)的故事作文 11
我和同桌樊曉輝是最好的朋友。一天放學(xué)后，我拿出數學(xué)周周練準備做作業(yè)，咦，怎么會(huì )有兩張一模一樣的呢？我仔細一看，原來(lái)有一張是樊曉輝的，哎呀！這張考卷明天可是要交的呀！這可怎么辦？
第二天，我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校，心里像十五只吊桶打水似的，七上八下，當我聽(tīng)到數學(xué)老師批評樊曉輝時(shí)，心里很不是滋味，我多想站起來(lái)告訴老師，其實(shí)是我拿錯了他的`卷子�？墒强吹嚼蠋焽绤柕难凵�，我猶豫了，退縮了……今天回家把這張卷子重新抄一遍，以后記住作業(yè)要當天按時(shí)完成�！甭�(tīng)到老師的話(huà)，再看到好朋友委屈的淚水，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
放學(xué)后回到家，我把罪魁禍首――考卷捏成一團扔到了紙簍里，想把這件事徹底忘掉……
成長(cháng)的故事作文 12
成長(cháng)是用希望、回憶和向往畫(huà)出的彩虹，裝飾著(zhù)童真的天空。成長(cháng)中的故事猶如繁星，點(diǎn)綴著(zhù)記憶的夜空。有些事讓人開(kāi)懷大笑，有些事讓人受益匪淺。接下來(lái)，就讓我給大家講講我成長(cháng)中的故事吧！
一個(gè)星期五的上午，下課鈴剛剛響完。向老師就來(lái)到我們班的窗前，叫我出去一下。向老師對我說(shuō)：“奕晴，我想讓你試試當閱讀展演的主持人，你可要抓住這次機會(huì )哦！”我一聽(tīng)，頓時(shí)心花怒放，喜悅飛上眉梢，美滋滋地想象著(zhù)我站在舞臺上的情景……
到了辦公室，向老師拿起一張主持稿件，遞給我，并叫我和一個(gè)男生一起合起來(lái)讀一遍稿子：“今天，實(shí)驗校園，高朋滿(mǎn)座�！薄敖裉�，書(shū)香校園，再譜新篇……”我一邊讀，一邊緊張地發(fā)抖，生怕老師改變主意，結果我的聲音也變得有些顫抖起來(lái)。稿子讀到一半，老師說(shuō)：“停�！蔽覀儌z停了下來(lái)，向老師對我說(shuō)：“奕晴，你回去要好好背稿子，下個(gè)星期我要檢查，如果你表現不好，我就把你的`名額給你們班的陳若欣�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
一出辦公室，剛才在辦公室門(mén)口的同學(xué)趕緊圍了上來(lái)，問(wèn)道：“趙奕晴，你要當主持人了嗎？”我沒(méi)有點(diǎn)頭，也沒(méi)有搖頭，但我的心里有著(zhù)興奮，也有緊張。
回到家里，我趕緊把這個(gè)喜訊告訴了爸爸媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：“奕晴，你以前二年級的時(shí)候當過(guò)閱讀展演主持人，你已經(jīng)是有經(jīng)驗的主持人了，你一定要加油，爭取再當一次主持人哦！”
一個(gè)周末很快就過(guò)去了。星期一的下午，向老師叫我和陳若欣去辦公室練習稿子，并且要在我們之中選出一個(gè)主持人。我的心就好像一只小鹿在跳。到了辦公室，老師先叫我站在一邊，讓陳若欣和其他已經(jīng)選好的三個(gè)主持人合起來(lái)主持一遍。主持到一半，老師又把陳若欣換了下來(lái)，叫我上去。我和我的搭檔微笑著(zhù)走了上去，有感情地開(kāi)始了主持：“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”的故事嗎？”“哦！就是古代傳說(shuō)……”整篇稿件結束了，我和陳若欣期待著(zhù)向老師宣布的結果，向老師卻遲遲沒(méi)有宣布。
我們在學(xué)校吃完了晚飯之后，向老師把我叫到教室外，對我說(shuō)：“奕晴，馬主任說(shuō)，陳若欣比你要好一些，所以這一次主持人就讓陳若欣當了，下一次如果有機會(huì )，我會(huì )再叫你當主持人的，你要加油哦！”我低著(zhù)頭，強忍著(zhù)在眼眶里打轉的淚水，點(diǎn)了點(diǎn)頭。進(jìn)了教室，我裝作一副無(wú)所謂的樣子，可心里卻無(wú)比地沮喪和傷心。
一天天的成長(cháng)中，我在變化著(zhù)，也在收獲著(zhù)。在人生的道路上，這些成長(cháng)的故事就是路邊的小花，雖然很不起眼，但它們?yōu)槲覀冎该髁苏_的方向。一聞，就可以聞出小花里包含的歡樂(lè )，但也有傷心。歲月不會(huì )重來(lái)，讓我們抓住每一秒，把希望系于明天的彩云。
成長(cháng)的故事作文 13
在我成長(cháng)的記憶中，發(fā)生過(guò)許多有趣的事。要不，我講一個(gè)給你聽(tīng)聽(tīng)。
在我上二年級的`時(shí)候，我曾經(jīng)種過(guò)綠豆。我先從平常我們吃的綠豆里挑出一些外形飽滿(mǎn)的做為種子。媽媽幫我找來(lái)一個(gè)花盆，里面裝滿(mǎn)泥土，這些泥土是肥料充足的。我用鏟子在土里挖了幾個(gè)洞，然后把種子放進(jìn)土里，再用土把它們埋起來(lái)，然后澆上水，接下來(lái)就等它發(fā)芽了。
過(guò)了幾天，小豆芽冒出來(lái)了，像一個(gè)個(gè)小腳丫。又過(guò)了幾天，小腳丫變成了一片片綠葉。我忙叫媽媽過(guò)來(lái)看，媽媽說(shuō)： “現在正是夏季，土地會(huì )比較旱，你看!土地都裂縫了，要給它定期澆水，才能保證它不旱。知道了嗎?”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，就提來(lái)一大桶水，給它“喝個(gè)夠”。從此以后我定期給它澆水，施肥。
真是功夫不負有心人呀!綠豆苗一天天長(cháng)大了，它們還開(kāi)出了白色的小花兒，花落了以后結出了幾個(gè)豆莢，又過(guò)了幾個(gè)星期，綠豆莢成熟了。那天早上，我一起床就去看我的綠豆，準備收獲豐收的果實(shí)，但是結果卻令人哭笑不得，豆莢里只有一顆綠豆!但我覺(jué)得非常自豪，因為通過(guò)這個(gè)小小的收獲，我知道了農民的辛苦，又學(xué)到許多知識，真是“一舉三得”啊!
在成長(cháng)的過(guò)程中，還有許多有趣的故事，但這件事卻給我印象最深，至今難忘。
成長(cháng)的故事作文 14
失敗的次數越多，成功的機會(huì )也就越多，“成功往往是最后一分鐘來(lái)的客人”就拿我學(xué)習機器人操作到最后參加機器人比賽來(lái)說(shuō)，是無(wú)數次的失敗換來(lái)的成功。
我喜歡動(dòng)手，對機器人很感興趣，所以，就參加了海門(mén)少年宮培訓中心。機器人操作可不是那么容易，失敗了再試，試了又失敗，經(jīng)過(guò)反復練習，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的訓練，我準備參加比賽。
比賽那天，包老師帶著(zhù)我和我的同學(xué)一起來(lái)到了賽場(chǎng)，賽前實(shí)驗中，我的心怦怦直跳，忐忑不安，爸爸在一旁鼓勵我說(shuō)：“你能行，加油！”我開(kāi)動(dòng)了機器人，可是意外發(fā)生了。到了該轉彎的'時(shí)候，機器人竟然跑出了賽道，東撞西轉，這下把我急得像熱鍋上得螞蟻。我趕忙關(guān)上電源，突然，我看見(jiàn)原來(lái)有一根線(xiàn)沒(méi)有連上，我趕忙連上，馬上改正，試了一下，成功了�？墒俏矣X(jué)得機器人走的太慢了，于是修改了一下速度，結果一不小心轉多了一圈，一下子撞在墻上，四腳朝天。
正式比賽開(kāi)始了，我充滿(mǎn)自信走進(jìn)賽場(chǎng)，我的機器人果然發(fā)揮出色，成功完成任務(wù)。并且拿到了一等獎。
經(jīng)歷了這件事以后，我知道，必須要付出，才能得到成功。
成長(cháng)的故事作文 15
童年的趣事數也數不清。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我忘記了許多，可有一件事卻令我至今難忘。
那是在幼兒園的一節語(yǔ)文課上，老師正在教我們學(xué)習“但是”這個(gè)詞語(yǔ)�？晌以趺匆膊焕斫�，老師只好換一種方法說(shuō):“‘但是’是表示轉折的'意思，就好像走路時(shí)，突然轉彎一樣�！蔽乙宦�(tīng)，心想:原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀!于是我就說(shuō):
“我懂了!”老師見(jiàn)我終于弄明白了，很高興，便讓大家造句。我自以為是地想:既然“但是”是轉折的意思，那么……有了!我立刻拿起筆，“刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)�！昂�，現在誰(shuí)來(lái)讀一讀自己寫(xiě)的句子?”看到老師把目光投向我這里，我便自信地站起來(lái)，大聲地讀起來(lái):“從我家到幼兒園，一共有三個(gè)‘但是’的地方�！崩蠋熉�(tīng)了，先是一愣，繼而捧腹大笑起來(lái)，同學(xué)們更是笑得前俯后仰，有的連話(huà)也說(shuō)不出，氣也喘不過(guò)來(lái)了，可我卻被弄得莫名其妙。
老師終于忍住笑對我說(shuō):“‘但是’與‘可是、不過(guò)’的意思差不多，我說(shuō)拐彎，只是打個(gè)比方罷了，‘懂了吧�！蔽疫@才恍然大悟。這時(shí)，老師又哈哈大笑起來(lái)，我也不好意思地笑了。
我現在慢慢地長(cháng)大了，也慢慢地懂事了。我懂得了為什么老師常常會(huì )為了讓我們多懂一個(gè)成語(yǔ)、一個(gè)單詞、一道習題，而多費那么多心力;爸爸媽媽為什么會(huì )為我們的一個(gè)小毛病而那么生氣—因為，他們已經(jīng)開(kāi)始把我們當成一個(gè)大孩子，希望我們要有責任感，取得更大的進(jìn)步，以后開(kāi)創(chuàng )更大的事業(yè)。我也明白了我應該更嚴格地要求自己，使自己變得更優(yōu)秀、更完美。
從過(guò)去純真可愛(ài)的我，變成現在已經(jīng)算是成熟懂事的我，我走過(guò)了一條彎彎曲曲、時(shí)窄時(shí)寬的小路。
我還在繼續長(cháng)大。我想不管以后路是什么樣的，我都一定會(huì )踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，讓我的每一步都留下堅實(shí)的腳印。
成長(cháng)的故事作文 16
在普普通通的小鎮上，有個(gè)叫小花的女孩。她生活單純守規矩，渴望改變命運，成為一名成功的音樂(lè )家。
小花自小就對音樂(lè )充滿(mǎn)熱愛(ài)，然而她的父母卻不支持她的夢(mèng)想。他們認為音樂(lè )行業(yè)風(fēng)險太大，希望小花安穩地過(guò)日子。但小花堅信，只要努力，無(wú)論什么困難都可以克服。
于是，小花暗自拿出積攢的零花錢(qián)，報名了一所知名音樂(lè )學(xué)院。她悄悄離開(kāi)家，開(kāi)始了她的.音樂(lè )之旅。
在音樂(lè )學(xué)院，小花遇到了許多與她一樣夢(mèng)想追尋者。他們一起苦學(xué)音樂(lè )理論，培養技巧。雖然辛苦，但小花并不后悔，因為她知道這是實(shí)現自己夢(mèng)想的必經(jīng)之路。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，小花終于在大學(xué)畢業(yè)時(shí)表演了一曲動(dòng)人的音樂(lè )作品。觀(guān)眾們?yōu)樗牟湃A拍案叫絕，小花終于在音樂(lè )界獲得了認可。
接下來(lái)的日子里，小花通過(guò)不斷的演奏與創(chuàng )作，成為了備受矚目的音樂(lè )人。她走上大舞臺，給數以千計的聽(tīng)眾帶來(lái)美妙的音樂(lè )，而且她還開(kāi)辦了音樂(lè )學(xué)校，培養出一批批有夢(mèng)想的年輕人。
小花用自己的親身經(jīng)歷告訴大家，只要堅持夢(mèng)想，不被困境打倒，無(wú)論多困難都能戰勝。她的故事鼓舞了許多人，也成為了一個(gè)正面的榜樣。
成長(cháng)的故事作文 17
從牙牙學(xué)語(yǔ)到學(xué)會(huì )獨立，漸漸地我們長(cháng)大了，知道了如何判斷是非，今天我就和你們講講我成長(cháng)過(guò)程中的一個(gè)“小漣漪”吧。
一天放學(xué)時(shí)，我們都在整理書(shū)包。我和同班的一個(gè)女生吵了起來(lái)：“都是你，我才買(mǎi)了不久的修正液就被你弄壞了，你賠我修正液，我可喜歡那個(gè)修正液了！”“你的修正液質(zhì)量太差，我也沒(méi)想到它被門(mén)一夾就壞了�！蔽覀儌z臉紅脖子粗火藥味十足，我瞪她一眼，她瞪我一眼，你一句我一句。正當我們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，老師催我們排隊出校門(mén)了，我們不得不休戰。
回家路上，我邊走邊想：她真過(guò)分，居然弄壞了我最心愛(ài)的`修正液，還不肯道歉。我狠狠地踢了一腳，那叫一個(gè)郁悶。突然有一只小狗嗷嗷地叫著(zhù)，飛快地從我眼前逃開(kāi)。我嚇了一跳，回過(guò)神來(lái)細細一想，原來(lái)是我踢飛的石子砸中了小狗。因為我實(shí)在是太憤怒了，竟然用力過(guò)度了。小狗這才發(fā)出慘叫，撒開(kāi)腿跑了，看它的樣子肯定很痛，是我把憤怒都發(fā)泄在了它的身上。
我回到家里再想想，自己當時(shí)的行為真惡劣啊，心里涌上了一股愧疚。因為自己心情不好就去欺負狗狗，這種可愛(ài)的動(dòng)物，我怎么可以這樣？為此，我愧疚了許久。
第二天，我經(jīng)過(guò)昨晚的小路，小狗果然還在�？伤匆�(jiàn)我，發(fā)出了一聲低低的叫喚，縮著(zhù)身子往后退了幾步。我剝開(kāi)火腿腸丟給它，它小心翼翼地一點(diǎn)點(diǎn)靠近聞了聞就張嘴吃了下去，還不忘舔一舔我的手心，我釋?xiě)训匦α似饋?lái)。
成長(cháng)中還有許多故事，說(shuō)也說(shuō)不盡，聽(tīng)也聽(tīng)不完。每個(gè)人都有自己經(jīng)歷的故事，讓我們慢慢體會(huì )。
成長(cháng)的故事作文 18
我已經(jīng)十歲了，在我成長(cháng)的道路上，發(fā)生過(guò)許多事，有的我已經(jīng)忘記了，可唯獨那一件事，讓我記憶猶新。
一次，我上完畫(huà)畫(huà)課后，在院中往家走時(shí)，我突發(fā)奇想：為什么不去同學(xué)家玩呢？對，回家就騙家長(cháng)說(shuō)，我把東西落在老師那兒，回去取了，這樣就可以在小朋友家玩了！太好了，我真聰明！于是，我在他家玩了很長(cháng)時(shí)間，心中忐忑不安。算了，與其在這兒擔心，不如多玩一會(huì )兒呢！
“咕嚕�！�，肚子“抗議”起來(lái)，哦，還沒(méi)吃飯呢，該回去了！還想再玩一會(huì )兒的我不經(jīng)意地看了看手表，天哪！我6：00下的課，現在已經(jīng)6：50了！我像被電擊中了一樣，呆立在那里。
快回家！出了同學(xué)家門(mén)，院子里燈光忽明忽暗，我心驚肉跳，隱隱約約地，后面有個(gè)鬼影一搖一晃向我撲來(lái)。我猛地回過(guò)頭，哦，原來(lái)是一棵樹(shù)。我飛奔起來(lái)，終于到了家門(mén)口。
門(mén)口，一個(gè)熟悉的身影正在焦急地等待——是爸爸，看，爸爸臉上寫(xiě)的是對我的擔心、焦躁、憂(yōu)慮。淚水模糊了我的雙眼，我飛奔過(guò)去，緊緊地抱住了爸爸。見(jiàn)到了我，爸爸也流下了欣慰的.淚。一小時(shí)后，當我“奮戰”在“作業(yè)山”中時(shí)，爸爸為我捧上了一杯溫熱的牛奶。
時(shí)間能奪走一切，唯一帶不走的是爸爸對兒子濃濃的父愛(ài)。從此，我明白了做事要多為別人考慮，不讓父母為我焦心，是我能給他們的小小的力所能及的慰藉。
在我成長(cháng)的道路上，父母的愛(ài)，像一本書(shū)，讓我讀懂了許多許多。
成長(cháng)的故事作文 19
成長(cháng)，有酸甜苦辣，是一個(gè)多姿多彩的歷程。有了酸甜苦辣，才會(huì )讓我不斷的成長(cháng)。我是一個(gè)愛(ài)幻想，愛(ài)做夢(mèng)的女孩，要實(shí)現夢(mèng)想，就要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，勇于挑戰，使自己在磨練中成長(cháng)起來(lái)。
生活中＂事事順心＂，“萬(wàn)事如意”，“一帆風(fēng)順”這些吉祥語(yǔ)不可能一一實(shí)現，這只是人們對美好生活的向往。生活并不是風(fēng)調雨順，那些經(jīng)受不住磨練的人是達不到成功的終點(diǎn)的。隨著(zhù)年齡的.增長(cháng)，身高的增長(cháng)，煩惱也不期而致。它們拉幫結派，一起來(lái)擾亂我們的生活。
現在我們已經(jīng)是初中生了，小學(xué)的時(shí)候，成績(jì)算過(guò)得去，所以小學(xué)的時(shí)候，父母比較放心我的成績(jì)，反而到了初中我就沒(méi)有像小學(xué)那樣的出色，數學(xué)成績(jì)也落下來(lái)了。因為世上沒(méi)有不勞而獲的東西，如果想要什么就自己爭取，世上無(wú)難事，只怕有心人，成長(cháng)的滋味是辛苦的也是幸福的，只要肯下苦心，鐵杵也能磨成針。
小時(shí)候很輕松，什么事情不用管也不用擔心，認為臨時(shí)抱佛腳也可以考得好成績(jì)，以為能一直這樣，但現實(shí)是殘酷的。成為了初中生我才明白，初中沒(méi)有那么簡(jiǎn)單有太多的知識點(diǎn)要去鞏固，不能像小學(xué)一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。記得上學(xué)期也有這樣想過(guò)，結果成績(jì)慘不忍睹。
那時(shí)的無(wú)知轉眼變成了現在的聽(tīng)話(huà)、懂事。在成長(cháng)的歷程中，我吃了太多太多的“味道”。在生活中還是有一點(diǎn)小小的成就吧！我的調味瓶給了我太多豐富多彩的生活。都說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來(lái)彩虹”這句話(huà)，現在想起還真的不錯。我會(huì )讓我的調味瓶一直陪伴在我的左右，使我的生活更精彩。
成長(cháng)的故事就像一個(gè)調味瓶，豐富了我多彩的生活，開(kāi)啟了我堅強的風(fēng)帆。
成長(cháng)的故事作文 20
有人說(shuō)成長(cháng)像一支美麗的玫瑰，雖然鮮艷奪目，卻也有著(zhù)被玫瑰扎手的痛楚；有人說(shuō)成長(cháng)像一杯咖啡，絲絲苦后才能享受到甘甜之味；有人說(shuō)成長(cháng)像行駛在波濤中的小船，乘風(fēng)破浪才能望見(jiàn)壯麗的風(fēng)景。
六月的夏日，天空萬(wàn)里無(wú)云。下午我要和同學(xué)去公園玩耍，可是我看著(zhù)自己的少得可憐的零花錢(qián)想：這可怎么辦，只剩下兩元錢(qián)了，下午還要買(mǎi)飲料和零食，兩元錢(qián)不夠呀！忽然，我靈機一動(dòng)……
我走到臥室，媽媽還在熟睡，我想：要不要和媽媽要錢(qián)，到底要不要？做了好久的.思想斗爭后，我下定了決心——要！
我忐忑不安地和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢W(xué)校要交錢(qián)資助山區，這一次我想交二十�！�
媽媽疲憊地說(shuō)：“獻愛(ài)心是好事，可是學(xué)校真的要求交錢(qián)嗎？”
我的心突然砰砰直跳，不一會(huì )兒就汗流浹背了，這下我更加忐忑不安了，難道媽媽已經(jīng)識破了我的謊言嗎？
我慌亂地說(shuō)：“真的要交的�！�
媽媽聽(tīng)后，遲疑了一下，但還是拿出二十元給了我。
出了臥室，我頭上流出了豆大的汗珠，我歡喜地想先去買(mǎi)一包零食慶祝一下。
到了商店，我買(mǎi)了一包零食，但心里總有種不自在的感覺(jué)，好像跟以前買(mǎi)零食的歡喜不一樣。我吃著(zhù)零食，但零食不再有那種香甜的味道了，甚至覺(jué)得略帶苦澀。剛才拿到錢(qián)的歡喜早已沒(méi)了，我忽然覺(jué)得自己做錯了。
我飛快地跑回了家，對媽媽說(shuō)：“媽媽對不起，我不該騙你的，學(xué)校根本不用交錢(qián)�！彪S后，我又把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。
媽媽嘆著(zhù)氣對我說(shuō)：“孩子，你怎么會(huì )騙我呢？就算你不騙我，我也會(huì )給你錢(qián)的呀�！�
通過(guò)這件事情，我知道了說(shuō)謊是不對的，我應該做一個(gè)誠實(shí)的人。
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