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成長(cháng)的故事作文

時(shí)間:2022-06-13 16:44:23 [第七單元]成長(cháng)的故事 我要投稿

【實(shí)用】成長(cháng)的故事作文錦集十篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的成長(cháng)的故事作文10篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】成長(cháng)的故事作文錦集十篇

成長(cháng)的故事作文 篇1

  去年夏天的一個(gè)下午,太陽(yáng)毫不留情地烤著(zhù)大地上的一切,大地被烤得發(fā)焦發(fā)燙,地面上仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠罩住了,使人透不過(guò)氣來(lái)。

  我和弟弟還有盧佳偉一起來(lái)到了操場(chǎng)上玩耍,我們正玩得起勁,忽然從遠處走來(lái)了一位阿婆。這個(gè)阿婆沒(méi)有工作,唯一能讓她生存下去的,就靠撿瓶子賣(mài)錢(qián)了?匆(jiàn)阿婆在撿瓶子后,我們三個(gè)小伙伴就決定一起去幫阿婆撿瓶子。

  在校道上,找著(zhù)找著(zhù),就發(fā)現了一個(gè)瓶子,我連忙撿起交給阿婆,阿婆看見(jiàn)了我手中的瓶子,就說(shuō):“這是給我的嗎?”我說(shuō):“是的!卑⑵艑ξ艺f(shuō):“謝謝你,好孩子!”我說(shuō):“這是我應該做的事!

  看到操場(chǎng)上沒(méi)有瓶子,阿婆就去了一座教學(xué)樓里,我們三個(gè)也跟了上去,阿婆說(shuō):“你們跟著(zhù)我干什么?”我們說(shuō):“阿婆,我們要幫你老人家撿瓶子!卑⑵判χ(zhù)說(shuō)謝謝。我們來(lái)到了第一間教室里,看到角落里有一些空瓶子,就全部拿起來(lái)交給阿婆,簡(jiǎn)直是一個(gè)不留!

  阿婆提著(zhù)袋子,把瓶子放進(jìn)去,高興極了。接著(zhù)我們又去了其它教室里撿了許多瓶子。在去另一座教學(xué)樓的時(shí)候,阿婆說(shuō):“阿婆給你們五塊錢(qián)買(mǎi)糖果吃!蔽覀內齻(gè)小伙伴都沒(méi)有收下,我對阿婆說(shuō):“幫助別人做好事是一種美德,但是做好事是不收錢(qián)的!

  這一路上,我們三個(gè)人汗流浹背,已經(jīng)很累了,阿婆看見(jiàn)我們累了,又拿出五塊錢(qián)遞給我們,我們還是沒(méi)有要,只是說(shuō):“不累,我們繼續吧!”阿婆就說(shuō):“好吧!”找完最后一座教學(xué)樓里的瓶子后,阿婆的袋子已經(jīng)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的了,阿婆很感激地說(shuō):“謝謝你們!”

  那天,我們過(guò)得很開(kāi)心。原來(lái)幫助別人是這么好!你雖然有時(shí)候沒(méi)有得到什么獎勵,而且又苦又累,但是助人為樂(lè )還是很開(kāi)心的事。

成長(cháng)的故事作文 篇2

  在十字路口上,你會(huì )跟隨著(zhù)善解人意的天使,走上光明之路;還是被討人厭的惡魔推入黑暗之道;或是站在原地,不愿面對現實(shí)世界,永遠無(wú)法走出人生的迷宮。聰明的我們,在人生十字路口的抉擇,做出許多重要的判斷,將會(huì )影響著(zhù)我們人生的未來(lái)!

  在我五年級上學(xué)期的期末考,爸爸和媽媽為鼓勵我考出好成績(jì),特別訂下獎勵:如果我考第一名,就可得到一千元獎學(xué)金,還要帶我出去吃大餐呢!所以那次考試,我特別的認真準備,希望能夠得到獎賞。果然皇天不負苦心人,我以總平均零點(diǎn)零一分險勝,得到第一名,我開(kāi)心的翻著(zhù)語(yǔ)文的考卷,卻突然發(fā)現考卷上有一個(gè)錯誤,可是老師并沒(méi)有發(fā)現。這晴天霹靂,該如何是好?因為這一題扣二分,我如果告訴老師,我就會(huì )變成第二名,爸媽的獎勵也沒(méi)了,我到底要如何處理呢?

  這一堂課我忐忑不安,心里反覆思考著(zhù):若我不向老師誠實(shí),那么我仍是第一名,還可以得到父母的獎勵,可是這個(gè)第一名拿的很心虛、很有罪惡感;相反的,如果我誠實(shí)說(shuō)了,不但獎勵沒(méi)了,也會(huì )由第一名變成第二名,不過(guò),心里會(huì )比較坦蕩。我左思右想,心中拿不定主意,突然,下課鈴聲響起,我決定誠實(shí)的告訴老師。老師知道后,稱(chēng)贊我很誠實(shí)又勇敢,值得嘉獎;丶液,向父母告訴事情的原委,沒(méi)想到,父母不但沒(méi)責怪我,還稱(chēng)贊我的誠實(shí)是難能可貴的,給了我原來(lái)第一名該有的獎勵。

  經(jīng)過(guò)這件事后,讓我深深感受到:選擇誠實(shí)面對,我所得到的比失去的更多、更可貴。所以,在十字路口上,該向前走、向右轉、向左轉或是回頭走呢?這抉擇除了須要智慧外,還要“忠于自己,莫忘初衷”。做事情如果被金錢(qián)、名利誘惑,而昧著(zhù)良心,有時(shí)候得到的或許比失去的還多。我們應當靜下心來(lái)思考利弊,就會(huì )發(fā)現,選擇與“人性本善”的天使同行,雖然可能得不到我們想要的東西;不過(guò),生活會(huì )過(guò)得心安、踏實(shí)。

  “魚(yú)與熊掌,不可兼得!辈徽撐覀冞x擇的是平坦大道,或是崎嶇山路,只要順著(zhù)自己的良知、勇敢面對挑戰,相信就能通往光明的未來(lái)!

成長(cháng)的故事作文 篇3

  成長(cháng)就像是喝一杯茶,需要慢慢品嘗。飲一口,頓時(shí)沁人心脾,回味無(wú)窮。

  ——題記

  從呱呱墜地的嬰兒,長(cháng)成如今翩翩少年,我經(jīng)歷過(guò)許多事。在這期間,我犯過(guò)錯,做過(guò)傻事,鬧過(guò)笑話(huà),可以說(shuō)嘗盡酸甜苦辣。但當我每每想起時(shí),真正伴我走過(guò)童年、有無(wú)窮無(wú)盡樂(lè )趣的,還是童年那有趣的游戲,讓我流連忘返,樂(lè )此不疲。

  我從小到大,玩過(guò)的游戲有很多。如:跳繩、傳話(huà)、神秘人等。但最有意思的還是“電報鈴”。

  電報鈴的游戲規則是:至少有兩人玩,其中一個(gè)人數50—100秒,另一個(gè)人藏起來(lái),然后開(kāi)始抓。藏者摸到電報,則勝;藏者被抓者抓住,則輸。

  一天晚上,我和哥哥在家里玩電報鈴。用石頭剪子布的方法來(lái)定奪誰(shuí)藏誰(shuí)抓,我在心里默默祈禱:“一定要讓我藏,讓我藏……”果然,皇天不負有心人,我來(lái)藏哥哥來(lái)抓。

  游戲開(kāi)始了,我焦急地邊藏邊想:藏哪里好呢?藏在客廳吧,不行,這樣容易被發(fā)現,而且到時(shí)被發(fā)覺(jué)將走投無(wú)路。躲在廚房吧,也不行,雖然有老媽當掩護體,但是油煙味太沖。我東躲西藏,還是沒(méi)有找到好地方。只聽(tīng)見(jiàn)哥哥在數:43、44、45、46…,我心里想:哎呀,完了,完了!肯定要被抓住了。對了,去廁所。于是,我踮著(zhù)腳尖,身輕如燕地跑進(jìn)去,躡手躡腳得將門(mén)帶上,屏息凝視地等著(zhù)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,哥哥的腳步聲在這里徘徊。我不禁有些得意忘形,嘴里小聲的嘀咕著(zhù):“哈哈,有這塊“風(fēng)水寶地”,你妄想抓到我!”

  突然,傳來(lái)哥哥的喊聲:“你出來(lái)吧,我發(fā)現你了!”我緊鎖眉頭,手心出了汗,心提上了嗓子眼,緊張極了!“他發(fā)現我了嗎?這個(gè)地方可靠嗎?”

  哥哥見(jiàn)我還不出來(lái),繼續使用他所謂的“兵不厭詐”那么…他繼續喊:“你這個(gè)縮頭烏龜,媽媽做好飯了,該出來(lái)吃飯了!”我放松了警惕,生氣地搭了聲:“哦!”哥哥循著(zhù)我的聲音,將我拿下了,搞得我措手不及。哥哥高興得在地上捧腹大笑,我像個(gè)泄了氣的皮球,后悔莫及地捶著(zhù)腿:“哎,真是防不勝防!备绺鐢[出一副勝利的模樣,朝我擠眉弄眼。

  形形色色的游戲伴我天天長(cháng)大,帶給了我七彩的童年,留下了難忘的回憶。我希望童心永駐,童年也相伴永遠。

成長(cháng)的故事作文 篇4

  成長(cháng)路上,我所經(jīng)歷的事如那空中浩瀚的星辰,有的給我以激勵,有的使我感動(dòng),有的令我難忘。我現在隨手拈來(lái)一顆,與大家分享。

  每當我看到書(shū)桌旁立的小提琴,那一幕便緩緩浮現在眼前……

  “好,現在宣布,獲得三等獎的是:馬琪欣!碑斘衣(tīng)到這一句后,便一步躥上獎臺,心中那種興奮,那種激動(dòng),真是無(wú)以言表。我手捧著(zhù)鮮紅的榮譽(yù)證書(shū),心中便無(wú)愧于前一段時(shí)間的苦練。

  那是在小學(xué)時(shí),我接到了老師給我的比賽通知,兩星期后開(kāi)始比賽,并把比賽曲目告訴了我,還特意告訴我,這次比賽可是全縣選拔賽,那可是高手如云,讓我一定要多加練習,爭取拿到名次。那時(shí),我怎么也是班中比較不錯的,于是下定決心,一定要拿到名次。

  我隨后便給自己定了一個(gè)嚴格的練琴時(shí)間表。日常在家時(shí),早上在飯后一直到上學(xué)前為練琴時(shí)間,下午放學(xué)到睡前一小時(shí)這期間為練琴時(shí)間。記得有一次晚上,我家鄰居終于來(lái)敲我家門(mén),對我媽這樣說(shuō)道:“該讓孩子休息了,太晚了,別把孩子累著(zhù),再說(shuō)我們明天還要起早上班呢!”我知道,小提琴聲音清新嘹亮,音調高,但是,我為了榮譽(yù)而戰,也只能這樣。要想讓琴藝有所提高,必須苦練。(我想學(xué)習中也應是這樣的。)

  作戰在即,老師又告訴我,讓我在曲目中再加入“撥弦”這一技藝以增加分值。我便在琴房中加緊練習。那時(shí)正值盛夏,我獨自一人在琴房中,一遍又一遍地練習。屋中的風(fēng)扇呼呼為我伴奏,窗外樹(shù)葉沙沙與我齊鳴,優(yōu)美的音調在屋中縈繞,讓我忘記了溫度,忘記了手上的水泡——撥弦帶來(lái)的痛。就這樣,一遍遍練著(zhù)。

  終于到了比賽那一天,一位位選手行云流水般地表演完,我都不在乎,我只在意我自己已成竹在胸的曲目,我自信之前的付出會(huì )給予我成功的回報。于是,當我站在臺上時(shí),我已釋然,耳旁又似乎響起了琴房電扇的呼呼聲和那窗外樹(shù)葉的沙沙聲,在它們的合奏下,我流暢的表演完畢,換得是是臺下的陣陣掌聲與老師贊美的目光。

  這一次獲獎經(jīng)歷,我難以忘懷,它是我第一次的成功,它告訴了我想要成功,必需經(jīng)過(guò)刻苦的努力。也只有努力,才會(huì )成功。

成長(cháng)的故事作文 篇5

  “成長(cháng)是一扇樹(shù)葉的門(mén),童年有一群心愛(ài)的人,春天是一段路程,滄海桑田的擁有”每當我的耳畔響起這首熟悉的《心愿》,我便會(huì )想起我成長(cháng)的故事。

  那年我剛滿(mǎn)10歲,和表姐一起去操場(chǎng)玩兒。

  剛來(lái)操場(chǎng),就看到三個(gè)大小不一的跳竿,仔細一看,竿上還有刻度哩。最高的120cm,其次是80cm,最矮的也有60cm。

  “這里有3跟跳竿,你能都跳過(guò)去嗎?”表姐突然心血來(lái)潮地問(wèn)。

  “都跳過(guò)去?!”我張大了嘴吧,先撇下120cm的竿不談,單單是跳過(guò)這80cm的跳竿,對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)都有些不容易。

  第一根,也就是60cm高的,我輕松地跳了過(guò)去。第二根在表姐的催促下勉強完成。

  接下來(lái),我可犯了難。我在第三根竿前遲疑了好一會(huì )兒都沒(méi)敢跳,額頭上漸漸滲出了汗珠。

  “跳吧!北斫憷^續鼓勵我,可有時(shí)候這樣的鼓勵卻是起反作用的。

  “可是,我,可是”我開(kāi)始語(yǔ)無(wú)倫次。

  “怕?”表姐說(shuō)出了我的心聲。

  “嗯”我盡量使自己的心情平靜下來(lái),深吸一口氣。

  “怕什么?”表姐有些急了,“怕摔了?”

  “嗯!睘榱瞬槐憩F出我的緊張,我選擇了盡量少說(shuō)話(huà)。

  “你看,這是一塊草坪,摔下來(lái)會(huì )有什么事?”

  這句話(huà)似乎充滿(mǎn)了神奇的力量,使我的心一下子舒展開(kāi)來(lái),全身都放松了。相信這就是撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天的感覺(jué)吧。

  我后退幾步,鼓足了勁,拿出那種“壯士一去兮不復還”的氣勢向前沖刺,但跑到竿前時(shí),我又條件反射似的停下來(lái)了。我的腿好像不聽(tīng)使喚似的,立刻軟了下來(lái)。

  “跳啊,還等什么?”表姐似乎是真著(zhù)急了。

  不行,再來(lái)一遍。

  我又后退幾步,深呼吸,向前方?jīng)_刺,兩耳邊的風(fēng)呼呼的,似乎都在為我加油。離竿越來(lái)越近了,我放慢速度,使出全身力氣,縱身一躍

  “耶!我跳過(guò)去咯!”我高興地歡呼起來(lái),因為這一跳使我告別膽小,走向勇敢,成長(cháng)成一個(gè)勇敢的人!

  想到這里,我手握著(zhù)筆,情不自禁的笑了。

成長(cháng)的故事作文 篇6

  我已經(jīng)是一個(gè)四年級小學(xué)生了,在我的記憶中有許許多多的成長(cháng)的故事,其中有一件事令我很難忘那就是學(xué)騎自行車(chē)。

  在我上三年級的時(shí)候,爺爺給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),由于我不會(huì )騎自行車(chē),所以一直放在一旁,現已經(jīng)積起了一層厚厚的灰。

  有一天我放學(xué)回家時(shí)看見(jiàn)一個(gè)年齡和我差不多的男孩熟練地騎著(zhù)自行車(chē)在小區里飛馳,真威風(fēng)!于是我回家后就吵鬧著(zhù)要媽媽教我騎自行車(chē)。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):如果學(xué)自行車(chē)會(huì )摔得很疼的。我堅定地說(shuō):我不怕疼。最后,媽媽拗不過(guò)我,只好教我騎自行車(chē)。

  星期天媽媽一大清早就叫我起床,我打著(zhù)哈欠問(wèn)媽媽?zhuān)河惺裁词虑閱?,小懶蟲(chóng),你忘了,今天我們要學(xué)騎自行車(chē)媽媽答道。我欣喜若狂地叫著(zhù):學(xué)騎自行車(chē)嘍!。

  媽媽推著(zhù)自行車(chē),把我領(lǐng)到了一個(gè)空地上,她用手扶著(zhù)自行車(chē)的后座,讓我坐到車(chē)座上。我雙手扶著(zhù)車(chē)把,右腳踩著(zhù)右邊的腳踏板,左腳往上抬到左邊的腳踏板上。媽媽用力地往前推,我用雙腳踩著(zhù)腳踏板,車(chē)子緩緩前進(jìn)了。我握著(zhù)車(chē)把看前方,就忘了蹬車(chē)子,想到了蹬車(chē)子,就忘了看前面的方向,不一會(huì )車(chē)子倒了,把我摔了下來(lái)。不騎了!不騎了!我大聲嚷著(zhù)。媽媽告訴我不要急于求成,這個(gè)東西可不是一天就能學(xué)會(huì )的,要有耐心,慢慢來(lái)。

  我只好又回到車(chē)上媽媽說(shuō):手扶穩,屁股坐穩。我記住了這幾句話(huà),可是,我坐穩了,扶穩了,就是腳沒(méi)有踏好,媽媽扶著(zhù)車(chē),我把腳踏穩了,然后,慢慢地騎,一直騎,媽媽松手了,但是自行車(chē)仿佛在和我作對,在媽媽的手下是一個(gè)溫順的小綿羊,在我手下就是一個(gè)特有脾氣的小毛驢。我不灰心,心里反復的想著(zhù)媽媽交給我的技巧,可還是我儼然就是一個(gè)酒后駕駛,東倒西歪,但是每當想放棄時(shí)就反復的說(shuō):耐心,耐心,耐心最終經(jīng)過(guò)4天一步一個(gè)腳印的學(xué)習我終于是大功告成。

  這就是我的成長(cháng)的故事。通過(guò)這件事卻讓我明白了無(wú)論遇到什么樣的困難,都要有恒心和信心。

成長(cháng)的故事作文 篇7

  成長(cháng),每個(gè)人都有成長(cháng)的.經(jīng)歷,而成長(cháng)的故事有所不同,在寂靜的時(shí)候想那些搞笑的事情,那時(shí)我不明白什么是愚蠢,什么是聰明。

  有一次剛剛下完雪,我在外面玩,拿著(zhù)鏟子鏟雪,那時(shí)雪下得十分厚,十分厚,我的一只腳踩下去能沒(méi)過(guò)膝蓋,當時(shí)我并沒(méi)有感覺(jué)到什么,就走上去,走了上去以后褲上就有許多的雪,走出來(lái)以后褲上的雪都融化了,這時(shí)我已經(jīng)把玩雪的事情拋到了九霄云外,在褲上的雪融化的是水,滲在褲上,褲子濕透了,我也感冒了。

  這件事使我明白了,玩得太投入了,忘記了周?chē)囊磺,也是?huì )吃苦頭的。

成長(cháng)的故事作文 篇8

  成長(cháng)是一扇有趣的金門(mén),童年有一群心愛(ài)的人……每當我想起這首歌,我就會(huì )想起我成長(cháng)的故事。

  記得一年級的時(shí)候,我們家買(mǎi)了一臺電腦。我經(jīng)?匆(jiàn)爸爸在電腦里查資料。偶然一次,我看見(jiàn)爸爸在電腦里津津有味地看著(zhù)亮劍,于是我就問(wèn)爸爸在電腦里可以看動(dòng)畫(huà)片嗎?爸爸不假思索的說(shuō);"當然可以咯!”我興奮極了,差點(diǎn)笑出了聲,我趕緊捂著(zhù)了嘴,心想:"幸好沒(méi)被爸爸發(fā)現我很興奮!

  有一次,趁家里沒(méi)人的時(shí)候,我趁手趁腳地打開(kāi)了電腦玩了起游戲……我越玩越起勁,越玩越興奮,越玩越離不開(kāi)游戲……從那以后我就迷上了網(wǎng)絡(luò )游戲。上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,一到家我就沒(méi)心思學(xué)習,腦子里浮現出小丸子正向我招手,騎士們正等著(zhù)我跟他們比賽呢……一段時(shí)間后,我的學(xué)習成績(jì)越來(lái)越差,一落千丈,一下子我的名次就是班級倒數了。爸爸媽媽急得團團轉,就像熱鍋上的螞蟻。于是爸爸媽媽就同我找起了原因,原來(lái)是游戲這個(gè)惡魔纏著(zhù)我。我知道是我的不是了,我明白了我自己的錯誤,我再也不玩游戲了,我要好好學(xué)習。過(guò)了一段時(shí)間,我的學(xué)習成績(jì)也慢慢的上去了。

  朋友們,你們課千萬(wàn)不要被網(wǎng)絡(luò )游戲給迷住了,我們一定要好好學(xué)習,天天向上,長(cháng)大以后要做一個(gè)對國家有用的人。

成長(cháng)的故事作文 篇9

  我平時(shí)很害羞,但通過(guò)暑假里的一次活動(dòng),我變得自信了。

  在暑假炎熱的日子里,媽媽們給我們這群孩子組織了這樣一個(gè)活動(dòng):在地鐵口賣(mài)《新民晚報》。

  我們兩人為一組,每組拿到6份報紙。我和小陳站在地鐵出入口——人流量最多的地方,開(kāi)啟了我們的“報童”生活。

  看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人流,好幾次我已經(jīng)瞄準了銷(xiāo)售對象,剛想上前詢(xún)問(wèn),卻在最后一刻敗下陣來(lái),眼睜睜地看著(zhù)行人和我擦肩而過(guò)。我懊惱極了,對自己說(shuō):“李欣蕓,這樣可不行,你必須要跨出這一步!弊罱K,我鼓足了勇氣,盯準了一個(gè)年輕姐姐,在心里把問(wèn)答的話(huà)模擬了幾遍,才小心翼翼、結結巴巴地問(wèn)她:“姐——姐,要買(mǎi)一份——報紙嗎?”可那個(gè)姐姐理也不理我,自顧自地走了。我這才發(fā)現,她戴著(zhù)耳機,根本沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)了什么。唉,我很沮喪。這時(shí),旁邊的小陳對我做了個(gè)“勝利”的手勢,原來(lái)他已經(jīng)賣(mài)掉一份了。不行,我可不能就這樣認輸。一定要成功!這一次,我看到了一位精神矍鑠的老爺爺朝我走來(lái),還對我微笑呢!我馬上迎了上去:“老爺爺,今天的報紙有關(guān)于‘以房養老’的專(zhuān)題報道,買(mǎi)一張看看吧!”那位老爺爺一愣,稍稍遲疑了一會(huì )兒,就掏錢(qián)買(mǎi)了一份。我樂(lè )壞了!趕緊向他道謝。當我把來(lái)之不易的一塊錢(qián)放進(jìn)口袋時(shí),心里別提多美了。這對我來(lái)說(shuō),可是邁出了一大步!后來(lái),我越發(fā)有信心了。就這樣,我賣(mài)完了一份又一份。最終,我們組最早賣(mài)完報紙。

  這次活動(dòng)讓我深刻體會(huì )到了成功來(lái)自于無(wú)數次的失敗。

成長(cháng)的故事作文 篇10

  每一個(gè)人的成長(cháng)故事中,都充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè );每一個(gè)人的成長(cháng)故事,都值得我們自己去慢慢回憶。成長(cháng)中的故事,既豐富多彩,又連連不斷。我的這13年的成長(cháng)生活,是幸福美滿(mǎn)的。我的成長(cháng)生活像一只調味盒,甜的是糖,咸的是鹽,辣的是胡椒粉,苦的是自制苦瓜粉,酸的是醋,五味俱全。在我這13年的記憶倉庫中,有的事是令我深受教育的,有幾件事是令我難過(guò)的。

  當我打開(kāi)記憶倉庫時(shí),出現在我眼前的是一幕幕快樂(lè )的畫(huà)面,是一聲聲開(kāi)心的歡笑,這就是我的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活?墒,在近幾年里,我那生活中,出現了一些小挫折,令我傷心。

  在我11歲時(shí),我就有這樣一件事。那是暑假里的一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,奶奶正在院子里洗衣服,我卻坐在書(shū)房里,哼著(zhù)小調,看著(zhù)書(shū)。突然,奶奶尖叫一聲,我以為是什么事,就沒(méi)去理睬她,過(guò)了一會(huì )兒,我想吃面,就叫奶奶,一連叫了好幾聲,都沒(méi)回應。

  于是,我便走下去一瞧究竟。一到那兒,映入我眼簾的是許多的鮮血,我害怕了,連忙把奶奶扶起來(lái),又端來(lái)一盆溫水和一塊毛巾,我先把奶奶腳上的血擦掉,又幫奶奶止了血。接著(zhù),我把奶奶攙扶到了客廳里,然后,我又迅速地撥打了爸爸的手機和救護電話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒,醫院里的人和爸爸都來(lái)了。

  他們把奶奶扶上了車(chē),送到了醫院。爸爸問(wèn)我:“這是怎么回事?”我哭著(zhù)對爸爸說(shuō):“奶奶在洗衣服,不小心向……前沖了一下,摔在了地上,就……就出了血!卑职忠(jiàn)我這樣,安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,別哭了!

  隨后,我們又來(lái)到了醫院里。醫生為奶奶輸血和止血,我們在外面焦急地等待著(zhù)奶奶。過(guò)了一會(huì )兒,奶奶出來(lái)了。我急忙問(wèn)醫生:“醫生,我奶奶怎么樣了?”醫生對我說(shuō):“你的奶奶因為疲勞過(guò)度,而導致頭暈,有向前傾的感覺(jué)!

  聽(tīng)完,我愣住了,心想:我要是多幫助奶奶,多聽(tīng)奶奶的話(huà),就不會(huì )這樣了。自從奶奶住院以來(lái),我每天都到醫院里陪奶奶,照顧奶奶。中午,我親自把飯端給奶奶吃,還與奶奶、講我們校園里的故事。

  每天我都給奶奶捶背、按摩。經(jīng)過(guò)我的精心照顧與醫生的治療,奶奶很快就出院了。奶奶回到家后,我更加精心的照顧奶奶了,每天陪奶奶,給奶奶解悶。大概過(guò)了半個(gè)多月,奶奶就康復了。

  成長(cháng)的故事,還有許許多多,就在我7歲時(shí),我因為貪玩,又不幸墜入河中。

  那是一個(gè)星期六,我與小伙伴正在船上玩,我跑啊跑,不小心踢到了船上的一跟繩子,掉入河中,“撲通”一聲,小伙伴們都害怕的大吼大叫。我也正在水中大量喝水。不一會(huì )兒,一位大人把我救了上來(lái)。在上面,經(jīng)過(guò)一系列的搶救措施,我醒了。我想:這次我大難不死,必有后福。

  成長(cháng)就像一列火車(chē),時(shí)時(shí)刻刻乘載著(zhù)我們那幸福的成長(cháng)生活,而我們就是這列火車(chē)的駕駛員,永遠駕駛著(zhù)這列火車(chē)。同學(xué)們,讓我們做一個(gè)成功的駕駛員,千萬(wàn)不要讓它開(kāi)上不正當的軌道。

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