【熱門(mén)】成長(cháng)的故事作文600字合集7篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的成長(cháng)的故事作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的故事作文600字 篇1
古語(yǔ)說(shuō)得好“少壯不努力，老大徒傷悲�！笔前�，這就話(huà)說(shuō)的無(wú)疑是在說(shuō)我呀，我是一名初中學(xué)生，在學(xué)校里我曾經(jīng)驕傲過(guò)，也曾失敗過(guò)，又曾經(jīng)絕望過(guò)�，F在的我已經(jīng)適應了這種“繃緊神經(jīng)”的學(xué)習和生活；也是我在這里真正明白∶“適者生存，不適者被淘汰”這個(gè)道理；早這里我真正明白了∶“知識改變命運”的啟示。
小學(xué)時(shí)，記得每次到了周末的時(shí)候，我便會(huì )去同學(xué)家玩，那時(shí)的我，覺(jué)得朋友就是一個(gè)“頂天立地”的詞；每次到了春游的時(shí)候，我可以與老師和同學(xué)一起探尋春的'足跡，去體驗大自然的奧秘；到了小學(xué)快畢業(yè)考試時(shí)，老師們會(huì )布置像“一座山”似得作業(yè)，簡(jiǎn)直把我壓得喘不過(guò)氣。
但是時(shí)間又怎么會(huì )垂憐你呢，一眨眼，小學(xué)的難忘生活也結束了，我帶著(zhù)老師和父母的期盼進(jìn)入了自己理想的班級。到了初中我才發(fā)現一切都變了，沒(méi)有和自己小學(xué)時(shí)那么知根知底的朋友了，沒(méi)有像父母那樣關(guān)心你的人了，也沒(méi)有像小學(xué)時(shí)，春天和伙伴一起放風(fēng)箏的樂(lè )趣了。但是，我卻獲得了，一個(gè)很好的競爭對手、一個(gè)十分關(guān)心并看著(zhù)我們在學(xué)習中成長(cháng)的老師。雖然沒(méi)有了與同伴們在藍天和白云間的嬉戲，但卻仍然有老師陪著(zhù)我們一起學(xué)習的樂(lè )趣，雖然周末的娛樂(lè )時(shí)間被占據了，但卻可以用書(shū)本來(lái)充實(shí)我的知識視野；也沒(méi)有小學(xué)時(shí)的那般任性、漸漸地我成長(cháng)為了一個(gè)乖巧，懂事有理性，孝敬父母的人，擺脫了小時(shí)候的幼稚與天真。
在這里我要說(shuō)：“同學(xué)們抓緊時(shí)間學(xué)習吧！名校在等你、祖國需要你”不要讓“黑發(fā)不知勤學(xué)早、白首方悔讀書(shū)遲”否定了你；學(xué)習吧，做一個(gè)在學(xué)習中的佼佼者，學(xué)習吧，因為它可以改變你的命運；學(xué)習吧，成為一個(gè)能擔當起明天太陽(yáng)的接班人吧，不要讓今天成為過(guò)去，不要讓明天成為遺憾。
只要你熱愛(ài)學(xué)習，善于學(xué)習，這又何常不是一種成長(cháng)。
成長(cháng)的故事作文600字 篇2
當我還在媽媽肚子里時(shí)，媽媽就給我聽(tīng)過(guò)很多的音樂(lè )，長(cháng)大了我才知道那叫“胎教”。從小我就記得家里有很多cd和磁帶，那些都是我的最?lèi)?ài)。只要有音樂(lè )的聲音，我會(huì )停止所有的活動(dòng)，一聲不吭地聽(tīng)著(zhù)，那是我最安靜的時(shí)候。兩三歲時(shí)，我已經(jīng)能奶聲奶氣地唱很多兒歌了，奶奶家的場(chǎng)地常常是我的小舞臺�？墒浅顺�，我不敢和陌生人甚至小朋友講一句話(huà)，爸爸媽媽看在眼里急在心里�？稍谖宜闹軞q的那個(gè)夏天，一切都開(kāi)始變化了……那年夏天，南橋鎮舉行首屆“相約濱海之夏”的活動(dòng)，其中有一個(gè)少兒歌曲專(zhuān)場(chǎng)。爸爸媽媽知道我喜歡唱歌，就給我報了名。爸爸媽媽很緊張，畢竟我才滿(mǎn)四周歲，而且是第一次要登上真正的舞臺。我們先選了一首適合我唱的歌---《祖國祖國我愛(ài)你》，然后我跟著(zhù)錄音機一遍又一遍的學(xué)，媽媽還一字一字地教我發(fā)音，等到我能跟上音樂(lè )，爸爸又請了一位老師來(lái)教我表演時(shí)的一些動(dòng)作，我雖然不知道比賽到底是怎么回事，但我看到了這些天來(lái)全家的忙碌。到了比賽的那個(gè)晚上，原本就膽小的我哭了，因為文化廣場(chǎng)上人山人海，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到過(guò)這種場(chǎng)面。媽媽也猶豫了，因為我太小了，是所有比賽孩子中年齡最小的'�？砂职謪s鼓勵我說(shuō)：“囡囡最勇敢，只要你大膽唱，就一定能行的”。就這樣我上臺了，熟悉的音樂(lè )響起來(lái)后，緊張頓時(shí)消失了，我完全投入到歌曲里去了，動(dòng)作也做得特別自然。唱完后，臺下響起了熱烈的掌聲。媽媽激動(dòng)地差點(diǎn)哭了。后來(lái)有了第一次經(jīng)歷的我在決賽中又唱了一首《小鴨子》，獲得了“優(yōu)勝獎”，捧著(zhù)獎狀我樂(lè )得合不攏嘴。經(jīng)過(guò)了那個(gè)夏天，我漸漸的懂事了，也明白了爸爸媽媽的一片苦心，我的膽子也慢慢大了，漸漸學(xué)會(huì )了與小朋友交往，認識我的人都說(shuō)我變了！現在我已經(jīng)十歲了，十年里，我獲得了很多榮譽(yù)，每當看著(zhù)那些紅紅的獎狀，我就會(huì )感到無(wú)比的自豪和快樂(lè )，我感謝爸爸媽媽?zhuān)撬麄冏屛页錆M(mǎn)自信，健康、快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)！
成長(cháng)的故事作文600字 篇3
我們的心里，總是有對逝去年少的懷念，偶爾會(huì )想回到過(guò)去，書(shū)寫(xiě)一段獨一無(wú)二的成長(cháng)故事。
二次函數和相似圖形像酒精那樣刺激著(zhù)我名為數學(xué)的傷口，每一次的考試都想渡江戰役一般至關(guān)重要，我被打的措手不及，一個(gè)個(gè)鮮紅的分數從我心中呼嘯而過(guò)，然后不留下一絲痕跡。
“離考試結束還有15分鐘，請注意把握時(shí)間”聽(tīng)到這句話(huà)原本緊張的心，又一下子提了起來(lái)，馬上到時(shí)間了，可我還剩下兩道大題沒(méi)有寫(xiě)，怎么辦？我越發(fā)的不知所措，額頭上浸出細密的汗珠，劉海也雜亂的貼附在額上，顫抖的手寫(xiě)的更快了，此刻，我的大腦一片空白，心不由的發(fā)慌，渾身的力氣，像是被抽掉似的，止不住地癱軟，手更是連筆都拿不穩，顫抖著(zhù)寫(xiě)下一個(gè)個(gè)數字。
突然，鈴聲就這樣促不及防的`響起，我無(wú)力地放下筆，眼睜睜的看著(zhù)那張滿(mǎn)是漏洞的試卷被無(wú)情的抽走，心中的難過(guò)，無(wú)以言表，窗外的陽(yáng)光很刺眼，我卻哭不出來(lái)。
不久后那張批滿(mǎn)了紅叉的卷子又很快的回到了我的手上，刺眼的分數，仿佛在肆意嘲笑著(zhù)我的無(wú)能。突然媽媽推門(mén)而入，看到了那張卷子，只說(shuō)了一句話(huà)，“你還要這樣止步不前，不敢面對嗎？”淚眼婆娑的我抬起頭來(lái)看著(zhù)媽媽?zhuān)难凵駡远�，仿佛在告訴我，每個(gè)人在成長(cháng)中都會(huì )遇到一些困難，經(jīng)歷了蛻變，才能成長(cháng)。
我開(kāi)始盡力彌補中過(guò)去荒廢的時(shí)光，一只只用空的筆芯見(jiàn)證著(zhù)我的勤奮，一張張做完的卷子，記錄著(zhù)我的認真，一次次問(wèn)題的經(jīng)歷體現著(zhù)我的進(jìn)步，我低著(zhù)頭一點(diǎn)一點(diǎn)昂揚。
終于，我得到了滿(mǎn)分。
成長(cháng)注定是一個(gè)艱辛不易的過(guò)程，一路上會(huì )遇到一些磨難，但我們要做的就是盡力讓自己的內心變得強大，才能算真正的成長(cháng)。
成長(cháng)的故事作文600字 篇4
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是一種豪邁的幸福；“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山水”是一種愜意的幸福。我的幸福在哪里？
陰冷的風(fēng)怒號著(zhù)，窗子和風(fēng)一起拍打出有節奏的和聲音，向窗外望去，一片黑漆漆，這讓一個(gè)人在家的我心里更多了一份恐懼。爸爸媽媽怎么還不回來(lái)？不行！今晚一定要等到他們回家，給他們說(shuō)道說(shuō)道，真是一對討人厭的父母，把我一個(gè)人扔在家里。
我把家里的燈全部打開(kāi)，接著(zhù)打開(kāi)電視，披著(zhù)棉被窩在沙發(fā)里等父母回來(lái)。不知何時(shí)，我的上下眼皮打開(kāi)了架，就這樣意志不堅定的我讓它們平息了這場(chǎng)風(fēng)波，閉上了雙眼。就在我快要意志完全消散的時(shí)候，我聽(tīng)到了金屬與金屬碰撞的聲音。是他們回來(lái)了嗎？隨后門(mén)吱地一聲打開(kāi)了。
“噓”小點(diǎn)聲，別把孩子吵醒了。去把她抱回房間�！边@是媽媽的小聲的叮囑。爸爸慢慢地把我抱起，把我放在軟軟的床上。隨后，媽媽走了進(jìn)來(lái)對爸爸輕聲說(shuō)：“你去洗洗吧”。爸爸一聲不吭走了出去，我聽(tīng)到媽媽拉開(kāi)椅子坐下的聲音。她握住我的手用很輕的聲音對我說(shuō)：“孩子，委屈你了，別的孩子都有父母陪著(zhù)，而爸爸媽媽卻每天為了生活不能陪在你的身邊，對不起�！蔽译[隱聽(tīng)到母親的啜泣聲，母親掖了掖我的被子出去了。
全程中，我沒(méi)有出聲，一行暖暖的液體流進(jìn)我的嘴里，咸咸的，但更多的是甜。
我的父母是平凡的，但他們卻給我上了一堂不平庸的課。這堂課里沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有深沉的氣氛，有的`只是平凡的語(yǔ)言，溫馨的氣氛。是母親用她的愛(ài)告訴我：我是幸福的，我的幸福就是踮起腳尖的幸福。我的父母真可愛(ài)！
成長(cháng)的故事作文600字 篇5
成長(cháng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂(lè )和煩惱灌溉著(zhù)我們的成長(cháng)。
快樂(lè )與煩惱永遠是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè )，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè )就會(huì )永遠伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè )，命運時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè )的模樣�？晌覅s不這么認為，造物主創(chuàng )造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂(lè )和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(cháng)故事。
成長(cháng)中的快樂(lè )，錯過(guò)了嗎？
匆匆忙忙地過(guò)了一年，當零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長(cháng)大了。數數過(guò)去一年開(kāi)心的事，一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細想想？有了！參加學(xué)校的軍訓，真有趣！學(xué)校組織去秋游，玩得好高興��！
還去看了演唱會(huì )，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心��！還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒(méi)有做完，我已經(jīng)在看課外書(shū)了！還有競賽得獎的時(shí)候；交到新朋友的時(shí)候；節日收到禮物的時(shí)候……認真想想，就這么短短一年，我的成長(cháng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識，也不是在奧林匹克數學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂(lè )。我還有不服輸的`倔強，還有調皮的叛逆，在成長(cháng)中神采飛揚地追趕成長(cháng)的腳步，緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來(lái)，原來(lái)成長(cháng)中的快樂(lè )并沒(méi)有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿(mǎn)足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。
成長(cháng)的故事作文600字 篇6
水滴雖小，卻不妄自菲薄，自暴自棄，他們永不氣餒，有一個(gè)不達目標，誓不罷休的堅定信念。滴水穿石，關(guān)鍵在于一個(gè)“恒”字，“恒”能出魄力，“恒”能出力量，“恒”能出奇跡。
IknowIcan，你的微笑我看到。
——題記
也許，他們沒(méi)有常人的智商；也許，他們的動(dòng)作看起來(lái)有些笨拙，可他們卻擁有一雙雙最純潔的眼睛；卻擁有一張張燦爛的笑臉。他們，就是近日在滬上參加特奧會(huì )的運動(dòng)員們��！
10月4日，第十二屆特奧會(huì )中的一個(gè)項目——自行車(chē)比賽在崇明島隆重舉行。我十分榮幸當選到了一位“特奧志愿者”，雖然時(shí)間只有半天，但也讓我感受到了特奧的氣氛。在開(kāi)幕式上，來(lái)自五湖四海的運動(dòng)員、工作人員都聚集到了一起，黑發(fā)、金發(fā)、棕發(fā)……黑眼睛、藍眼睛……白皮膚、黃皮膚、黑皮膚……年齡也是大大小小，參差不齊，大的已有四十多歲，而最小也只有八歲，剛剛達到了特奧的標準。與此同時(shí)許多身穿橘黃色衣服的志愿者也不停的在人群中穿梭著(zhù)，烈日當頭，卻一直微笑，他們就是心中充滿(mǎn)愛(ài)心的特奧志愿者。那些參賽者都滿(mǎn)帶笑容，就是因為他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想實(shí)現而感到高興；那一些志愿者滿(mǎn)帶笑容，因為他們能給予他人幫助而感到滿(mǎn)足。
一位來(lái)自美國的自行車(chē)選手，只見(jiàn)他身材魁梧，汗流浹背地從我們身邊飛馳而過(guò)，頃刻間，吶喊助威聲、喇叭聲、擊掌聲，融成一片，響徹了整個(gè)比賽場(chǎng)地的上空，我們的眼里都夾雜著(zhù)肯定、鼓勵和希望。我想：他們的成功都離不開(kāi)艱苦的訓練��！功夫不負有心人，他們特奧運動(dòng)員都以自己的堅定，頑強的毅力賽完了全程。只要付出心血與汗水，什么事情都會(huì )到達成功的彼岸。
IknowIcan！你的.微笑我看到……笑的世界，愛(ài)滿(mǎn)人間。在生活的道路上，浸透了太多的艱辛的痛苦；成功的道路，伴隨了太多的酸甜苦辣，當飽嘗了挫折與磨難，一旦享受成功的喜悅時(shí)，確是最?lèi)芤�、最舒心的。成長(cháng)中的故事，我永遠不忘記。
成長(cháng)的故事作文600字 篇7
在我小的時(shí)候，夏天一來(lái)到，爸爸媽媽就會(huì )帶我去海邊玩，有一次我記憶特別深。那時(shí)，我還很小，一望無(wú)垠的藍天上飄著(zhù)朵朵白云，海鷗在海面飛翔，遠處還有幾艘大船。到了海邊，海邊的石頭好像一座座小山頭一樣，遠處的'海面上，還有幾座小島。
我看見(jiàn)了大海，很開(kāi)心，我一下子沖到了海水里，海浪一浪接一浪地打在石頭上，激起了朵朵浪花。每一個(gè)水洼里都有小魚(yú)，小蝦。我看到小魚(yú)都躲在石頭下，不肯出來(lái)。我把小的石頭翻開(kāi)，里面時(shí)常會(huì )有一條兩條的小魚(yú)，媽媽說(shuō)：“小魚(yú)游的可是很快，用手是抓不到的，一定要用這個(gè)網(wǎng)才行啊�！�
我看到媽媽把網(wǎng)放在水底，一會(huì )兒，一條魚(yú)從網(wǎng)上游過(guò)，媽媽飛快地抬起網(wǎng)，小魚(yú)被困到了網(wǎng)里。用力掙扎著(zhù)，我看著(zhù)它，也不知道該怎么辦好了。于是我說(shuō)：“媽媽?zhuān)惆研◆~(yú)送到大海里吧�！眿寢屨f(shuō)：“好的，我們多幫助一些小魚(yú)游回大海吧！”我在翻另外一塊石頭時(shí)，一下子看到了一只紅紅的觸手在水中搖動(dòng)，我看了嚇了一大跳，也不知是什么，爸爸媽媽全都跑了過(guò)來(lái)，翻開(kāi)石頭，原來(lái)是一只大章魚(yú)。我剛把石頭翻過(guò)來(lái)，大章魚(yú)就一下子跑了，我看到它跑到另外一塊石頭下，只見(jiàn)一雙黑黑的小眼睛在外面，爸爸快速翻開(kāi)石頭捉住了它，看到它的全身可真大啊，媽媽說(shuō)它的觸手可以捉到他想捉住的任何東西。我很好奇，用手摸它的身體感覺(jué)粘糊糊的。最后我們走時(shí)，我們就把它放回了大自然。
這次來(lái)海邊真是太有趣了，幫小魚(yú)回到了家，認識的章魚(yú)，還很開(kāi)心，我下次一定還要來(lái)！
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