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成長(cháng)的故事作文

時(shí)間:2025-08-09 16:44:04 [第七單元]成長(cháng)的故事 我要投稿

【熱門(mén)】成長(cháng)的故事作文匯編7篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的成長(cháng)的故事作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】成長(cháng)的故事作文匯編7篇

成長(cháng)的故事作文 篇1

  一提起騎車(chē),我就想起了學(xué)騎車(chē)時(shí)的可憐的我。

  那時(shí)我八歲時(shí),我看到小伙伴在院子里快樂(lè )地騎著(zhù)自己的小車(chē),從那時(shí)起,我開(kāi)始想學(xué)騎車(chē)了。

  老爸給我買(mǎi)了一輛有四個(gè)輪子的`腳踏車(chē),我照小伙伴的樣子騎,沒(méi)幾天便學(xué)會(huì )了。我自以為很了不起,可是沒(méi)想到騎兩個(gè)輪子的車(chē)有那么難:剛蹬了幾下就摔倒了,由于是夏天,摔一次可不好受,一層皮就處破了。我為了盡快學(xué)會(huì )騎車(chē),忍著(zhù)疼痛練剛包扎好的傷口又破。就這樣反復好幾次我終于真正學(xué)會(huì )騎車(chē),終于雙腿也不用受到我自己的捏待。

  俗話(huà)說(shuō)的好:“天下無(wú)難事,只怕有心人。

成長(cháng)的故事作文 篇2

  【教學(xué)目標】

  1學(xué)會(huì )選材:想一想,在我們成長(cháng)的歷程中,發(fā)生了多少故事!有喜有憂(yōu),有笑有淚,有成功有失敗……受到過(guò)感動(dòng),聆聽(tīng)過(guò)教誨,相信總有一件讓你記憶猶新!

  2寫(xiě)出體會(huì ):寫(xiě)一寫(xiě),成長(cháng)的故事中無(wú)論是酸甜苦辣,都會(huì )讓我們慢慢學(xué)會(huì )長(cháng)大,把自己成長(cháng)的體驗融入到自己的作文中。

  3、把事情寫(xiě)清楚,能寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。

  【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

  1、選擇最能表現“成長(cháng)”這一主題的一件事情

  2、并把這件事情寫(xiě)清楚,寫(xiě)具體,寫(xiě)出這件事帶給自己的成長(cháng)體驗。

  【教學(xué)準備】

  回憶生活,收集事例。

  一、 導入:

 。、同學(xué)們,今天我們要寫(xiě)一篇作文,題目是:《成長(cháng)的故事》。這是一個(gè)全命題的作文題。

 。、每一個(gè)題目中總有重要的.詞語(yǔ),這些詞語(yǔ)很關(guān)鍵,我們稱(chēng)之為“題眼”,我們讀題目、寫(xiě)作文都要抓住題眼。請大家讀讀題目,說(shuō)說(shuō)看,這個(gè)作文題目的題眼是什么?(成長(cháng))

  二、指導:

 。、審題指導:

 。ǎ保┩瑢W(xué)們,你們能說(shuō)說(shuō)什么叫“成長(cháng)”?

 。ǎ玻┠敲茨阌X(jué)得哪些算是成長(cháng)呢? (懂得了道理、學(xué)習的進(jìn)步、自主能力的提高、感受的加深……)

  2、明確主題,指導選材

  你認為成長(cháng)經(jīng)歷中哪件事情最讓你記憶猶新?

  交流并隨機歸類(lèi)。

  品德方面的成長(cháng):會(huì )幫助同學(xué)了 為父母做事了 能恪守諾言 堅持原則 ……

  學(xué)習方面的成長(cháng):能堅持不懈了 自己的難題自己解決 能主動(dòng)探索知識了 能體會(huì )到大人的苦心了 知道細心的重要……

  能力方面的成長(cháng):學(xué)會(huì )了一項技能 能自己獨自回家了 會(huì )開(kāi)展小隊活動(dòng)了 會(huì )為大家服務(wù)了 能耐心做事情……

  友情方面的成長(cháng):會(huì )解決同學(xué)矛盾 會(huì )真心對待朋友 學(xué)會(huì )了謙讓……

  備注:

  在失敗與沮喪中的成長(cháng):

  失敗中得到啟發(fā) 摩擦中懂得諒解 矛盾中得到教訓 后悔中得到成長(cháng)

  3、小結:是的,在這么多方面,你可以選一件來(lái)與大家分享你的成長(cháng)經(jīng)歷大家可以選擇某一方面,思考一下事例。

  4、在這篇作文中,我們還應該注意到“成長(cháng)”是一種變化,從無(wú)知到有知,從有錯到認錯,從沒(méi)感受到感受深刻,我們在寫(xiě)作文時(shí)還要注意這種變化。

  5、現在老師這里有些事例,請你看看能否作為作文的材料?如果有問(wèn)題就請修改,改成可以適用的材料。

  考考你的判斷力:

 。1)我常常和同學(xué)爭吵,父母總是叮囑我要好好和同學(xué)相處。有一次,我和同桌為了搶位子,起了沖突,但是我想起了父母的叮囑,主動(dòng)向同桌認錯。

 。2)我在星期天主動(dòng)幫助媽媽擦窗戶(hù),把窗玻璃擦得干干凈凈的。

 。3)在星期五的自然課上,老師提出了一個(gè)有趣的實(shí)驗,我在家進(jìn)行了實(shí)驗,結果成功了。

  6、其實(shí)可以寫(xiě)的材料很多,你可以整理一下思路,認真選擇,請同學(xué)選擇材料時(shí)務(wù)必注意:1、自己親身經(jīng)歷的事情,覺(jué)得有話(huà)可寫(xiě)的。

  2、能表達自己的真情實(shí)感。

  7.教師小結

  今天,我們共同學(xué)習了《成長(cháng)的故事》這篇作文,要注意只能記一件事,選材要真實(shí),文章的內容要寫(xiě)具體,只有這樣,才能更好地體現文章的中心。教師的這篇例文,只是起到拋磚引玉的作用,課后希望同學(xué)們能認真寫(xiě)好自己的《成長(cháng)故事》。

  三、學(xué)生習作。

成長(cháng)的故事作文 篇3

  每個(gè)人的成長(cháng)路上,都充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè )。我的成長(cháng)生活也是豐富多彩,就像一只五味盒。每當看到膝蓋上的傷疤,我就想起那件事。

  今年的“六·一”兒童節,爸爸買(mǎi)給我一輛粉紅色的自行車(chē),那是我期盼已久的禮物,別提有多高興了,我們每天都騎去柳州園博園。有一天,在我回家的路上,悲劇發(fā)生了。

  那時(shí),天已經(jīng)全黑了,偏偏我們都沒(méi)有帶手電筒,這條路也沒(méi)有路燈,路有些看不清了,當我騎上一個(gè)大坡后就是下坡的路,我心里想:天那么黑,要快點(diǎn)回家。所我就踩得很快,可說(shuō)是加速下坡。老爸看見(jiàn)我很快,很擔心地叫我“慢點(diǎn)!慢點(diǎn)!剎車(chē)、剎車(chē)!”可是我好像沒(méi)有聽(tīng)到,繼續往前沖。突然,只聽(tīng)到一聲“砰”一聲,我就重重地摔倒在地上,我的下巴碰到了地上,膝蓋也撞著(zhù)了凹凸不平的地面,一條腿被自行車(chē)壓住。下巴和膝蓋鉆心地疼,我立刻用手摸了摸下巴,手全是血,我心里想:“我要死了嗎,我要被毀容了嗎?”我擔心得大聲地哭了起來(lái)。爸爸一看就知道大事不妙了,馬上把我扶了起來(lái)送去醫院,在去醫院的路上,我嗚嗚哭個(gè)不停。爸爸若無(wú)其事的說(shuō)”沒(méi)事的,沒(méi)事的.,指不定是皮外傷呢!钡搅酸t院,醫生幫了檢查了一下,沒(méi)什么大礙,就幫我包扎好傷口;丶液蟀职终f(shuō):“以后要小心一點(diǎn),這次最大的失誤就是沒(méi)有帶上手電筒!蔽液瑴I點(diǎn)點(diǎn)頭。

  過(guò)了一個(gè)月,我的傷好了,可是在膝蓋上卻留下了兩道褐色的難看的疤痕。后來(lái)我對騎自行車(chē)產(chǎn)生了恐懼,不敢再去騎了,爸爸知道后,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“摔倒了并不可怕,在哪里摔到的就在哪里爬起來(lái),這才是勇敢的孩子”。聽(tīng)了爸爸的話(huà),我重新鼓起了勇氣,又蹬上了我心愛(ài)的自行車(chē),爸爸夸我的騎車(chē)技術(shù)越來(lái)越好了,我心里樂(lè )開(kāi)了花。這件事讓我明白:人最難戰勝的是自己,要取得成功必須戰勝自己。

成長(cháng)的故事作文 篇4

  成長(cháng),像一條源遠流長(cháng)的大河,使我的人生掀起一朵朵浪花;成長(cháng),像一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù),年輪里記載著(zhù)我留下的.足跡。下面就讓我來(lái)講一個(gè)關(guān)于自己成長(cháng)的故事吧!

  那一天,班長(cháng)捧著(zhù)一疊報紙走進(jìn)教室,邊數邊發(fā)!八弧睕](méi)等他松手,我急忙上前,猛地一抽,報紙破了。同學(xué)們你看我,我看你,不知如何是好。

  我手里拿著(zhù)那張“五馬分尸”的報紙,不知所措地站在那兒,額頭上冒出了細細的汗珠,后悔極了:“唉,我為什么要搶報紙呢?這張報紙發(fā)給誰(shuí)呢?……”我緊皺雙眉,臉上紅一陣,白一陣,像雕像似地站在那里一聲不吭。

  我沉思了一會(huì )兒,咬了咬嘴唇,握了握拳頭,下了個(gè)大決心,這張報紙是我撕的,我應該負起責任,把它修復完整。

  于是,我把破報紙平攤在桌面上,從書(shū)包里拿出一卷透明膠,比劃了長(cháng)度,用剪刀“咔嚓”一聲剪了一段,對準報紙的裂縫,小心翼翼地貼好。我拿起報紙,松了一口氣,津津有味地看了起來(lái)。

  在日常生活中,自己犯的錯誤,就應當自己負責,不能把責任推到別人身上。

成長(cháng)的故事作文 篇5

  每個(gè)人都有自己的成長(cháng)經(jīng)歷,成長(cháng)中,往往有許多故事,讓你充滿(mǎn)春夏秋冬的感覺(jué)。

  春的消息

  “特大喜訊,我們學(xué)校要舉行元旦文藝匯演了!”還沒(méi)進(jìn)家門(mén),我就大聲嚷嚷起來(lái)!叭率裁慈,有本事就到元旦文藝匯演上拿個(gè)獎,也為班級爭個(gè)光!”媽媽從廚房走出來(lái),一邊擦桌子,一邊還不忘給我“潑冷水”。

  “那可不一定,我們學(xué)校強手如林,要拿獎可不容易,不過(guò)我會(huì )努力的!弊焐线@么說(shuō),可我心里還是暗暗較勁。媽媽說(shuō)的不錯“臺上一分鐘,臺下十年功”,從小到大,我一直練舞蹈,吃了不少苦頭,現在有機會(huì )展示,不拿獎還真對不起自己呢!不過(guò)這消息,就像春天的土壤里播下的一份希望,只有用心澆灌,才會(huì )結出豐碩的果實(shí)。

  夏的熱烈

  “一二三四,五六七八!”排演場(chǎng)上發(fā)出陣陣口令?那就是我正在指揮全班同學(xué)排練呢!現在的`我們正在為即將到來(lái)的文藝演出而準備呢。一遍、兩遍、三遍……盡管是寒冬臘月天,我們一個(gè)個(gè)已經(jīng)略有微汗!靶菹!”隨著(zhù)一聲令下,我終于可以休息下了。你看,剛排完舞蹈的我,竟然大汗淋漓,一手擦著(zhù)汗,一手拿著(zhù)礦泉水猛灌。

  “隊伍站好!”伴隨著(zhù)指令,第二輪的排練開(kāi)始了,“現在我們來(lái)練一下最后的造型!睘榱俗屧u委能給個(gè)好分數,這最后的造型可是至關(guān)重要的,絞盡腦汁,終于我想出了一個(gè)能夠奪人眼球的造型:一個(gè)女的站在兩個(gè)男的的腿上。想想容易做做難,這站可不是那么好站的“嘭!”這不,又摔下來(lái)了,一次,兩次……十一次……雖然腿上軼事一塊塊烏青,但還是堅持堅持。

  秋的收獲

  人民大會(huì )堂氣勢雄偉,裝飾華美。舞臺上,鮮艷的牡丹花競相開(kāi)放,12月25號,金華四中文藝匯演正在進(jìn)行。

  “下一個(gè)節目,《青春進(jìn)行曲》”隨著(zhù)主持人報完節目,我們的節目閃亮登場(chǎng),“江南有座金華城,城里有個(gè)金四中……”這是我們自編自導自演的節目,再加上我們用心的排練,我們的節目贏(yíng)得了陣陣掌聲,我在臺上感覺(jué)到我成功了。果然我們班的節目獲得了高分,我們把一等獎的獎狀收入囊中……

  冬的孕育

  春天播撒的種子,經(jīng)過(guò)夏日汗水的澆灌,我們有了秋天豐收的喜悅,我期盼著(zhù)冬天能繼續蘊蓄力量,為今后的成長(cháng)打下堅實(shí)的基礎。這次經(jīng)歷是我成長(cháng)的見(jiàn)證,留給我美好的記憶,也成了我成長(cháng)過(guò)程中一個(gè)永生難忘的故事。

成長(cháng)的故事作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間我已經(jīng)長(cháng)大了;叵肫鹪谖页砷L(cháng)的道路上的往事,有的讓我傷心,有的讓我激動(dòng)……但是有這樣一件事讓我永遠難忘。

  那是在我上二年級的時(shí)候,我的父母給我買(mǎi)了很多本書(shū),可是,我一點(diǎn)兒也不珍惜它們,它們掉在地下,我沒(méi)有去撿起來(lái),而是把它們踩在腳底下。書(shū)桌上的`書(shū)亂七八糟,我也沒(méi)有整理,很多書(shū)破爛不堪我卻視而不見(jiàn)。

  有一天晚上,爸爸嚴肅地對我說(shuō):“夢(mèng)婷,你知道嗎?當你把這些書(shū)踩在腳下時(shí),我和你媽媽有多么的心疼。這些書(shū)都是我和你媽用辛苦賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)來(lái)送給你的禮物。而你呢?你卻把它們踩在腳底下,不管不問(wèn),你覺(jué)得這像話(huà)嗎?”

  聽(tīng)了爸爸的話(huà),我慚愧地低下了頭說(shuō):“爸爸對不起,是我太不珍惜自己的東西了!

  爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“光說(shuō)對不起沒(méi)有用,你要拿實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,你是真的錯了!

  從此以后,我把爸爸說(shuō)的話(huà)記在了心里。

  我把買(mǎi)來(lái)的每一本圖片都包上了書(shū)皮,把它們分類(lèi)擺放在我的書(shū)桌前,不在上面亂涂亂畫(huà),漸漸地,我發(fā)現爸爸媽媽給我買(mǎi)了更多的書(shū),我也更加喜歡讀書(shū)了。

  經(jīng)過(guò)了這件事情,我學(xué)會(huì )了自己能做的事情自己做,不要過(guò)于依賴(lài)父母,給爸爸媽媽減少負擔。不光如此,養成一種很好的生活習慣,這樣才會(huì )讓自己更加充實(shí),讓自己一點(diǎn)一點(diǎn)的去進(jìn)步。勤奮是通往理想世界的橋梁,舍得下工夫你就一定能取得成績(jì)。

成長(cháng)的故事作文 篇7

  童年是一個(gè)色彩斑斕的盒子,里面裝著(zhù)晶瑩剔透的童心。許多事情已在我的腦海中消失了,但有一件事情我卻久久不能忘懷。

  那天,天氣很好,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。我起床后,來(lái)到浴室,發(fā)現昨天換下來(lái)的衣服沒(méi)有洗,碰巧,媽媽不在家,我只好自己“大顯身手”了。

  我把桶里的衣服倒進(jìn)一個(gè)大盆,接了一盆涼水,心想:不就是用手搓幾下嘛!三歲小孩都會(huì ),更別說(shuō)我一個(gè)念四年級的`人了。

  我用手搓了幾下,水濺了出來(lái),袖口被打濕了一大片,我只好挽起袖子來(lái)洗。該搽洗衣液了,我在比較臟的地方多搽了一些,使勁用刷子刷。

  衣服洗好了,我把它擰干,然后晾好,衣服在晨風(fēng)中飄逸,好像在說(shuō):“謝謝你,今天你給我洗的澡,比你媽媽給我洗的澡還要舒服呢!”

  看見(jiàn)自己的勞動(dòng)成果,我開(kāi)心地笑了!

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