【熱門(mén)】成長(cháng)的故事作文600字合集10篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的成長(cháng)的故事作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的故事作文600字 篇1
一粒種子長(cháng)成參天大樹(shù)要經(jīng)歷許多風(fēng)雨雷電，一個(gè)人的成長(cháng)也是如此，要經(jīng)歷許多曲折坎坷。在我的成長(cháng)過(guò)程中會(huì )有許多令人難忘的小故事：快樂(lè )的，有趣的……
記得二年級時(shí)，有一次下午放學(xué)，我在校門(mén)口左等等，右等等，等爺爺來(lái)接我，我一邊等一邊焦急地想：今天怎么了，為什么爺爺到現在還不來(lái)接我呢？難道忘了，不太可能啊，還是再等等吧。等人的時(shí)候時(shí)間過(guò)得特別慢，我越來(lái)越心急，開(kāi)始有點(diǎn)擔心起爺爺了。我在人群中仔細的尋找著(zhù)，害怕沒(méi)注意到自己的爺爺。天漸漸黑了，我望著(zhù)天，做著(zhù)一個(gè)艱難的選擇：是自己一個(gè)人回家，還是繼續等下去呢？我一個(gè)人回家不是不行，只是路上的車(chē)子太多了，而且書(shū)包也很重。車(chē)多不要緊，就怕被撞倒，書(shū)包重的話(huà)可以用手拎，但摔一跤就完了�？衫^續等下去，如果家長(cháng)忘了來(lái)接我，那就…… ，最后我還是決定要自己一個(gè)人回家。
在回家路上，我十分注意來(lái)往的車(chē)子，不一會(huì )兒，我就走過(guò)了嶗山路來(lái)到了浦電路路口，只要穿過(guò)了這個(gè)馬路我就到家了。當我準備過(guò)馬路時(shí)，看見(jiàn)車(chē)子一輛接一輛的開(kāi)過(guò)來(lái)時(shí)，我有點(diǎn)膽怯了，剛邁出了一步就縮回來(lái)了，正當我左右為難時(shí)，我發(fā)現有一位叔叔也過(guò)馬路，我見(jiàn)了立馬就跟上去，跟著(zhù)他一起穿過(guò)了馬路。到了家，爺爺看見(jiàn)我回來(lái)了，一臉的'驚訝，說(shuō)：“咦，你怎么回來(lái)了，時(shí)間還沒(méi)到呢！”我提醒爺爺看下時(shí)間，爺爺這才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)是自己看錯時(shí)間了。爺爺贊許的一邊摸著(zhù)我的頭一邊笑呵呵地說(shuō)：“不錯，長(cháng)大了，能夠自己回家了�！�
經(jīng)過(guò)這件事我知道了有些成長(cháng)需要有勇氣、行動(dòng)、細心。勇氣——成長(cháng)的前提；行動(dòng)——成長(cháng)的開(kāi)始；細心——成長(cháng)的關(guān)鍵！具備了這些，我相信我會(huì )走好我的成長(cháng)道路上的每一步！
成長(cháng)的故事作文600字 篇2
上了小學(xué)一年級之后，在陳老師的指導下我讀了好多的故事，有芭比公主、小紅帽的童話(huà)故事，有阿凡提的民間故事，還有抗日英雄的故事。其中我最難忘的是抗日小英雄海娃的故事，我十分敬佩小英雄海娃，媽媽說(shuō)：“有了小英雄故事的陪伴，我會(huì )成長(cháng)得更快更好�！�
一年級上學(xué)期，我參加我們班上講故事的海選，我就講了《海娃智送雞毛信》的故事，后來(lái)陳老師還讓我代表我們一(1)班在學(xué)校的入隊儀式上給整個(gè)一年級的同學(xué)講了這個(gè)故事。那一天，我大大方方地走上了學(xué)校的.舞臺，繪聲繪色地給同學(xué)們講了海娃機智勇敢地把一封重要的雞毛信送給八路軍的故事。當我講到海娃開(kāi)動(dòng)腦筋把信綁到領(lǐng)頭羊的大尾巴下面的時(shí)候，我感覺(jué)同學(xué)們都聽(tīng)得很認真。當我講到海娃兩次從敵人那兒逃了出來(lái)，并且有意帶錯路，最后讓八路軍消滅了日本鬼子時(shí)，我感到同學(xué)們都和我一樣很高興。
媽媽知道我很喜歡海娃，就問(wèn)我，你覺(jué)得海娃身上有哪些優(yōu)點(diǎn)呢?我仔細想想，回答說(shuō)：“海娃勇敢、聰明、不怕困難�！眿寢屨f(shuō)很對。媽媽說(shuō)那你還要想一想，你該向海娃學(xué)習什么?
對呀，我向海娃學(xué)點(diǎn)什么呢?對的，我要學(xué)習海娃的勇敢，我因為膽小，上次春游去恐龍館，我就沒(méi)敢進(jìn)去，后來(lái)好不容易大著(zhù)膽子進(jìn)去了一半就又跑了回去，看到同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地進(jìn)去，開(kāi)開(kāi)心心地出來(lái)，說(shuō)著(zhù)里面好玩的東西，我羨慕得不得了。下次，我一定要勇敢地進(jìn)去，要學(xué)習海娃的勇敢，這樣我才能了解更多的恐龍知識。
還有我平時(shí)在學(xué)習上遇到了困難，有了題不太會(huì )做了，還有什么事情做不好，就容易著(zhù)急，而且恨不得爸爸媽媽老師快來(lái)幫我。媽媽對我說(shuō)，這樣不好。我要向海娃學(xué)習，不怕困難，以后要自己開(kāi)動(dòng)小腦筋多想辦法，不能急躁，遇到困難時(shí)不要總想著(zhù)依靠別人，海娃在那么危險的時(shí)候可都是自己想辦法動(dòng)腦筋的。
海娃是個(gè)小孩，但是在我心中他可是個(gè)大大的英雄，也是我成長(cháng)的好伙伴。我一定會(huì )好好向他學(xué)習，天天進(jìn)步。
成長(cháng)的故事作文600字 篇3
俗話(huà)說(shuō)：“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！泵總�(gè)人的成長(cháng)都要歷經(jīng)磨煉，當然我也不例外，腦海中總是浮現出那些讓我受益匪淺的事。
暑假的一天，爸爸媽媽因工作原因不在家，我只能一個(gè)人待在家里睡覺(jué)。夜幕降臨時(shí)我早早的洗漱完，躺在了床上�？刹恢獮槭裁�，翻來(lái)覆去得總是睡不著(zhù)。心里總隱隱的透著(zhù)一服不安，老是覺(jué)得屋子里藏著(zhù)人，總害怕他們隨時(shí)跳出來(lái)嚇我一跳似的。想到這，我不禁望向了窗外。突然，窗欞上是會(huì )動(dòng)的黑影，讓我差點(diǎn)兒喊出聲來(lái)不會(huì )是有鬼吧！我立刻把頭埋進(jìn)了被子里，盡管全身出汗，臉也漲得通紅，但我還是不愿意出去。
這時(shí)，我的.心里出現了兩個(gè)小人：“不能出去呀要是外面鬼會(huì )把你抓走的呀！”“沒(méi)事兒的，不要想。青天白日怎么會(huì )有鬼呢？”在我糾結琢磨了許久之后，最終我決定探出頭來(lái)。因為在被子里實(shí)在不好受，悶的我都快喘不過(guò)氣來(lái)了。我坐在床上翹首期盼爸爸媽媽快點(diǎn)兒回來(lái)，一個(gè)人在屋里真是太害怕了。
窗口突然傳來(lái)一陣悉悉索索的聲音，聽(tīng)到后嚇得我跳了起來(lái)，立刻想到了鬼片中貞子的形象，立刻把所有的燈打開(kāi)，這時(shí)家里燈火通明，我想窗外望去原來(lái)是一顆樹(shù)呀！又習慣性的叫了一聲：“媽媽?zhuān) 奔依飬s依然靜悄悄的，我這才想起來(lái)，媽媽出門(mén)了，只有我一個(gè)人。這時(shí)我不停地告訴我自己不要害怕，世界上沒(méi)有鬼。就這樣，在安慰中開(kāi)著(zhù)燈，熬過(guò)了一夜。
當早上的陽(yáng)光射進(jìn)窗子的那刻，我舒心的笑了……
這件事讓我成長(cháng)，成長(cháng)之中讓我懂得了如果每個(gè)人愿意去想，愿意去做，任何事都會(huì )成功。
成長(cháng)的故事作文600字 篇4
星期日，媽媽值班不在家，我獨自在家里，午飯需要我自己想辦法解決。我想了半天，卻不知道該做什么樣的菜好。突然，我想起了自己最喜歡吃的小蔥拌豆腐。對，就做這個(gè)菜。
憑著(zhù)記憶，我準備好了做小蔥拌豆腐的材料。我數了數，有蔥、豆腐、榨菜，還有最基本的調料：鹽、糖和麻油�？磥�(lái)都準備齊了。我戴上了媽媽做菜時(shí)少不了的袖套和圍兜，開(kāi)始做“美味佳肴”（引號用得好，真的是美味佳肴嗎？我們拭目以待。）了。我先拿出一個(gè)干凈的盤(pán)子，然后把盒子里的豆腐放進(jìn)盤(pán)子里，隨后用冷開(kāi)水過(guò)濾一下豆腐，再用小刀把豆腐切成小塊。緊接著(zhù)，（“先”“然后”等詞語(yǔ)使用得很恰當，把事情寫(xiě)得有條理。）我把蔥也洗干凈了，并把它們切成碎末。
接下來(lái)，我要完成這個(gè)菜的最后一個(gè)步驟了。我把切成碎末的蔥和榨菜放入盛有豆腐的盤(pán)子里，從調味品罐中取出鹽、糖和適量的麻油放入盤(pán)中。我用小勺把盤(pán)子里的豆腐和調味品略微攪拌，并嘗了一小口，感覺(jué)味道不錯�？粗�(zhù)這盤(pán)豆腐，感覺(jué)它的色彩單調了些；哎，水果籃里的橘子不正可以幫忙嗎？于是我剝了兩個(gè)橘子，把一片片橘瓤沿著(zhù)盤(pán)子邊小心翼翼地圍成一圈，好像給玉白色的盤(pán)子鑲上了一圈橘黃色的花邊。這才是色香味俱全的美味佳肴�。。ㄠ�，果然是美味佳肴！照應前文。）
抬頭看看墻上的掛鐘，已經(jīng)十二點(diǎn)半了，這時(shí)，我聽(tīng)到了熟悉的`敲門(mén)聲。是媽媽回來(lái)了！我連忙去開(kāi)門(mén)�！斑�？什么這么香��？”媽媽剛進(jìn)門(mén)就問(wèn)道。我連忙把媽媽拉到餐桌邊，用小勺盛起小塊豆腐給媽媽嘗�！皨寢�?zhuān)@是我做的，還行嗎？”我急切地問(wèn)道。媽媽邊品嘗邊露出了欣慰的笑容：“嗯，我的女兒長(cháng)大了！不僅會(huì )照顧自己，還能體貼家人了�！�
聽(tīng)了媽媽的夸獎，我的心里比吃了蜜還甜！
于觀(guān)察，善于表達的孩子。
成長(cháng)的故事作文600字 篇5
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情。人的一生，有多少經(jīng)歷與感悟?我們都已是經(jīng)歷了十多個(gè)春夏秋冬的青少年，在這之中，又有多少令人難忘的故事?
從別人的故事中讀出自己的故事與感悟又何嘗不可?20xx年高考的時(shí)候發(fā)生了這樣的.一幕：在一輛公交車(chē)上，一名歹徒拿刀砍傷了一名學(xué)生，隨后結伴而行的幾位學(xué)生一起制止了這名歹徒，結果有兩名學(xué)生身負重傷，將無(wú)法參加高考。教育局表示讓這兩名學(xué)生傷勢痊愈時(shí)再參加一次，而后也有清華北大來(lái)錄取他們。
這個(gè)故事表明好人最終都會(huì )有所回報。我被他們深深地感動(dòng)，因為他們具有勇敢的氣概。
當我還是初一新生時(shí)，有一個(gè)年輕漂亮的班主任教我們。有一次班主任后一節課要去開(kāi)會(huì )，臨走前說(shuō)：“我開(kāi)完會(huì )回來(lái)你們再走，要是放學(xué)了也先別走�！蔽覀儺敃r(shí)心里很不爽，因為放學(xué)時(shí)別的班級全都放學(xué)了，就剩下我們一個(gè)班了。當我們心急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，一個(gè)老師說(shuō)讓我們先放學(xué)，我們納悶的問(wèn)班主任去哪了?當天晚上聽(tīng)說(shuō)班主任開(kāi)完會(huì )后非常著(zhù)急，因為我們還沒(méi)放學(xué)，她就一個(gè)人跑著(zhù)回教室，而且還是抄的近路，但多年不走近路的班主任不知道這邊正修著(zhù)暖氣管道，天色黑的看不清，她就掉到下邊去了。她的腿和胳膊都受了傷，尤其是腿上十分嚴重。
第二天令我吃驚地是她居然帶傷來(lái)上課了，說(shuō)：“馬上就期末考試了，咱們的課不能耽誤�！甭�(tīng)了這句話(huà)后我的眼淚不由自主的落了下來(lái)。
雖然已經(jīng)換了班主任但到現在我還能清楚地記得她，是她，在冬天怕我們手會(huì )凍傷，給我們買(mǎi)護手霜;是她，會(huì )給班里的貧困生衣服穿;是她，帶傷給我們上課。
成長(cháng)是一個(gè)人的必經(jīng)之路，在成長(cháng)的道路中會(huì )遇見(jiàn)許多的故事，這條路不是一帆風(fēng)順的，會(huì )使你明白不一樣的道理。我們要記住那些另人難忘的一瞬間。
成長(cháng)的故事作文600字 篇6
小時(shí)候，我是一個(gè)膽小如鼠的人，大白天我都不敢一個(gè)人呆在家里。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，雖然我已不像小時(shí)候那么膽小了，但是面對黑暗，我還是有一點(diǎn)畏懼，我很想找一個(gè)機會(huì )來(lái)練練自己的膽子。
機會(huì )終于來(lái)了，那是一個(gè)星期五的晚上，我正在悠閑地看電視，媽媽叫我去超市買(mǎi)東西，我心想：這正是一個(gè)鍛煉我戰勝黑暗，提高膽量的好機會(huì )，而且找下來(lái)的錢(qián)還可以歸為自行支配，真是兩全其美。于是，我拿著(zhù)錢(qián)興沖沖地出門(mén)了。
然而，一到外面我就有點(diǎn)后悔了，眼前到處黑乎乎的，路邊的樹(shù)像妖怪一樣張牙舞爪，嚇得我不敢往旁邊看。四周?chē)悄敲吹撵o，只聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲，我不禁將脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里，就像一只蝸牛躲進(jìn)自己的殼里才覺(jué)得安全一樣。突然，一團白乎乎的東西出現在我面前，我“啊”的叫了起來(lái)，沒(méi)想到，那東西竟然被我的聲音嚇跑了，我這才看清，原來(lái)是一只白色的貓。此時(shí)的我已經(jīng)出了一身冷汗，希望快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)“恐怖”的地方。于是我加快了步伐，終于看到了超市的招牌燈，我像抓到了救命稻草似的'，快速向超市跑去……
到了超市，我松了口氣，買(mǎi)完?yáng)|西就往家走。緊張的氣氛又向我襲來(lái)，我怎么會(huì )這么膽小呢?不!我要勇敢些，我要戰勝恐懼!我得想個(gè)辦法才行。于是，我想起了《唐老鴨和米老鼠》的故事來(lái)，一邊想著(zhù)它們的可笑，一邊蹦蹦跳跳地往前走……
不知不覺(jué)，我已來(lái)到家門(mén)口，我既驚呀又高興，我竟然自己獨自走完從家到超市的路，我的心里甜滋滋的�，F在，我已經(jīng)不怕黑了，因為我知道恐懼來(lái)自?xún)刃�，要想戰勝恐懼，就必須先戰勝自己�?/p>
成長(cháng)的故事作文600字 篇7
古語(yǔ)說(shuō)得好“少壯不努力，老大徒傷悲�！笔前�，這就話(huà)說(shuō)的無(wú)疑是在說(shuō)我呀，我是一名初中學(xué)生，在學(xué)校里我曾經(jīng)驕傲過(guò)，也曾失敗過(guò)，又曾經(jīng)絕望過(guò)�，F在的我已經(jīng)適應了這種“繃緊神經(jīng)”的學(xué)習和生活；也是我在這里真正明白∶“適者生存，不適者被淘汰”這個(gè)道理；早這里我真正明白了∶“知識改變命運”的啟示。
小學(xué)時(shí)，記得每次到了周末的時(shí)候，我便會(huì )去同學(xué)家玩，那時(shí)的我，覺(jué)得朋友就是一個(gè)“頂天立地”的詞；每次到了春游的時(shí)候，我可以與老師和同學(xué)一起探尋春的.足跡，去體驗大自然的奧秘；到了小學(xué)快畢業(yè)考試時(shí)，老師們會(huì )布置像“一座山”似得作業(yè)，簡(jiǎn)直把我壓得喘不過(guò)氣。
但是時(shí)間又怎么會(huì )垂憐你呢，一眨眼，小學(xué)的難忘生活也結束了，我帶著(zhù)老師和父母的期盼進(jìn)入了自己理想的班級。到了初中我才發(fā)現一切都變了，沒(méi)有和自己小學(xué)時(shí)那么知根知底的朋友了，沒(méi)有像父母那樣關(guān)心你的人了，也沒(méi)有像小學(xué)時(shí)，春天和伙伴一起放風(fēng)箏的樂(lè )趣了。但是，我卻獲得了，一個(gè)很好的競爭對手、一個(gè)十分關(guān)心并看著(zhù)我們在學(xué)習中成長(cháng)的老師。雖然沒(méi)有了與同伴們在藍天和白云間的嬉戲，但卻仍然有老師陪著(zhù)我們一起學(xué)習的樂(lè )趣，雖然周末的娛樂(lè )時(shí)間被占據了，但卻可以用書(shū)本來(lái)充實(shí)我的知識視野；也沒(méi)有小學(xué)時(shí)的那般任性、漸漸地我成長(cháng)為了一個(gè)乖巧，懂事有理性，孝敬父母的人，擺脫了小時(shí)候的幼稚與天真。
在這里我要說(shuō)：“同學(xué)們抓緊時(shí)間學(xué)習吧！名校在等你、祖國需要你”不要讓“黑發(fā)不知勤學(xué)早、白首方悔讀書(shū)遲”否定了你；學(xué)習吧，做一個(gè)在學(xué)習中的佼佼者，學(xué)習吧，因為它可以改變你的命運；學(xué)習吧，成為一個(gè)能擔當起明天太陽(yáng)的接班人吧，不要讓今天成為過(guò)去，不要讓明天成為遺憾。
只要你熱愛(ài)學(xué)習，善于學(xué)習，這又何常不是一種成長(cháng)。
成長(cháng)的故事作文600字 篇8
美妙的童年就像一個(gè)五味瓶，珍藏著(zhù)酸，甜，苦，辣，咸五種味道，每一種味道都令我回味無(wú)窮，但最令我難忘的是我的學(xué)琴路。
記得六歲半那年，父母帶我上街，路過(guò)一家琴行，里面傳來(lái)優(yōu)美的琴聲。我好奇地探頭去看。只見(jiàn)一位阿姨，披發(fā)長(cháng)裙，端坐在鋼琴前，手優(yōu)雅地在琴鍵上彈奏著(zhù)，傳出扣人心弦的琴音，動(dòng)聽(tīng)極了。我看呆了，也聽(tīng)呆了，心想自己也能像那位阿姨一樣，彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，該有多好。媽媽仿佛看出了我的心思，問(wèn)：“想學(xué)嗎？”我點(diǎn)頭如小雞啄米般。爸爸告訴我，學(xué)藝做到勤奮是遠遠不夠的'，還要有堅持不懈的毅力，當時(shí)的我果斷表了決心，我不怕苦，一定會(huì )持之以恒堅持下去。就這樣，我踏上了學(xué)鋼琴之路。
第一天坐在鋼琴前，第一次敲擊琴鍵，覺(jué)得一切都很神奇�？尚迈r勁兒一過(guò)，一切又不一樣了。
初學(xué)乍練，基本功是少不了的。每天不僅練習單調的練習曲，還要練習繁多的音節。最苦的是練斷奏時(shí)，鋼琴老師要求很?chē)栏�，練習時(shí)手臂必須要抬到一尺多高，否則不達標，重練。就這樣我每天坐到琴旁至少兩個(gè)小時(shí)的練習，枯燥無(wú)味。每天機械般重復，讓我懊惱極了，心想：自從學(xué)了這該死的鋼琴，天天都是練琴，玩電腦的時(shí)間也越來(lái)越少，自己成了籠中的小鳥(niǎo)，失去了自由，真想放棄算了。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，回想當初曾向父母表過(guò)的決心，男子漢說(shuō)話(huà)是要算數的，我最終還是堅持了下來(lái)。熬過(guò)了半年斷奏的日子，隨后它給我帶來(lái)了成功和信心。一次次表演，我無(wú)一失敗，拿到了許多大獎；今年暑假我順利通過(guò)了鋼琴九級考試，春節我還要考十級呢！
因為彈鋼琴，讓我深深地領(lǐng)悟到堅持的含義和重要性；我愛(ài)音樂(lè )，我的那些煩惱與音樂(lè )帶給我的快樂(lè )相比又算得了什么？我要繼續努力，做一只快樂(lè )的鳥(niǎo)，在音樂(lè )的天空中快樂(lè )地飛翔。
成長(cháng)的故事作文600字 篇9
在我成長(cháng)的過(guò)程中，經(jīng)歷了許許多多有意義的事，就像天上的星星數也數不完，每一件事都充滿(mǎn)了天真和童趣。
記得在我四歲那年，媽媽帶我去幫姥姥家摘棉花，從未去過(guò)田地的我覺(jué)得特別新穎，所以這件事到現在都讓我記憶猶新。
那天正置太陽(yáng)高掛，媽媽和姥姥戴好帽子，穿好防曬衣，拿著(zhù)麻袋和籮筐，準備出發(fā)向棉花地走去。媽媽也順便帶了一些零食，怕我在棉花地里無(wú)聊。我們出門(mén)沒(méi)一會(huì )兒，就感覺(jué)身上被太陽(yáng)曬得要冒煙了，身體滾燙滾燙的，我看見(jiàn)媽媽和姥姥額頭上那豆大的汗珠一顆一顆往下掉，背上都被汗水浸濕了。
我們到了棉花地，媽媽讓我坐在一塊石頭上吃零食，等著(zhù)她和姥姥，還千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我別亂跑，不然就會(huì )被壞人帶走。
媽媽和姥姥開(kāi)始進(jìn)棉花地摘棉花了，天氣太熱了，她們一邊摘著(zhù)雪白的棉花，一邊擦著(zhù)額頭上的汗珠。擦了汗水的手把棉花捏得濕綿綿的。慢慢地，媽媽和姥姥的身影消失在我眼前，她們走進(jìn)棉花叢林中去了。沒(méi)有媽媽和姥姥的'說(shuō)話(huà)聲，我有點(diǎn)害怕了，我輕聲地叫著(zhù)媽媽和姥姥，可是她們都沒(méi)有回應我。我更加慌張了，當我正準備站起來(lái)向棉花地走去的時(shí)候，突然間，一只灰色的癩蛤蟆跳到了我的腳上，我‘哇’地一聲尖叫起來(lái)。我的尖叫聲把媽媽和姥姥嚇著(zhù)了，她們一邊叫著(zhù)我的名字，一邊往我這邊跑來(lái)。
只見(jiàn)媽媽像從水里鉆出來(lái)的一樣，全身被汗水濕透了，我頓時(shí)顧不了那么多，一下子跳到了媽媽的身上，我嘴里還不停的說(shuō)著(zhù)：
“有怪物，有怪物”。媽媽輕輕地放下我，指著(zhù)地上的癩蛤蟆說(shuō)：“這不是什么怪物，它是土蛤蟆，它可是專(zhuān)吃害蟲(chóng)的高手喲！莊稼里的害蟲(chóng)可多虧了它的幫忙才能除得干凈，它不會(huì )傷害你的”。聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我著(zhù)才放下警惕，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)！
因為怕我嚇著(zhù)了，所以媽媽和姥姥帶著(zhù)我提前回家了，走在回家的路上，看著(zhù)姥姥籮筐里的棉花，讓我感觸挺多的，由一顆豆大的種子變成這雪白的棉花是多么的不容易呀！這既是姥姥辛勤付出的回報，也是我成長(cháng)過(guò)程中的一種收獲。
成長(cháng)的故事作文600字 篇10
從小到大，只有一件事情我每天都可以想到，那一件事情每天都漂浮在我的腦海里。
我8歲的時(shí)候，我的朋友他們每次出去看見(jiàn)我的時(shí)候都炫耀，都說(shuō)：“李朋杰，這么大了你還不會(huì )騎自行車(chē)嗎？你看看我們都會(huì )騎自行車(chē)了呢！”我聽(tīng)了以后我就特別的生氣。他們純粹就不是騎自行車(chē)出來(lái)的，純粹就是來(lái)炫耀自己會(huì )騎自行車(chē)的。然后我在心底兒定了一個(gè)目標。目標就是：這幾天我要盡快的學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，等到時(shí)候我再給他們炫耀炫耀。
等我練習騎自行車(chē)的時(shí)候，總是摔倒，但是每一次摔倒都是我沒(méi)有好好練習，它們仿佛都在提示我：以后一定要改正你犯的錯誤，等你再練習騎自行車(chē)的時(shí)候你就不會(huì )在摔倒了，不會(huì )在有任何疼痛了。然后我就把這個(gè)放在我的心上。時(shí)時(shí)刻刻我都在刻苦的練習。沒(méi)過(guò)多久我就會(huì )練習器自行車(chē)了。
我會(huì )騎自行車(chē)了以后，我就去找以前在我面前炫耀的人。我看見(jiàn)了他們就特別的`高興我就給他們說(shuō)：“看，還說(shuō)我嗎？我也會(huì )騎自行車(chē)了，不光是你們會(huì )騎自行車(chē)！”然后他們看了以后都恍然大悟，都說(shuō)不出話(huà)來(lái)�？墒俏也恢牢耶敃r(shí)沒(méi)有看前面，前面有一個(gè)路燈。我撞在路燈上了。我就變成“丑八怪”了。鼻子流血了。當時(shí)我的旁邊有一位溫柔可親的阿姨，她先用衛生紙擦我鼻子上的血，因為她家就在旁邊，她就把我帶到他的家里，把我鼻子上的血擦干凈了以后又給我洗了洗鼻子，最后她問(wèn)我：“你的家在哪里？”我實(shí)事求是的把我的家在哪里告訴了她。她聽(tīng)見(jiàn)了以后騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)帶著(zhù)我回家了。我的自行車(chē)讓她的孩子騎到了我的家里。等我到家里了以后我就給那位阿姨說(shuō)：“謝謝你阿姨！”然后那位阿姨溫柔的說(shuō)：“沒(méi)事！客氣什么��！”
這件事情讓我感到很難忘，直到現在我還沒(méi)有忘記。而且這到現在我還沒(méi)有忘記那位溫柔可親的阿姨的面貌！
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