成長(cháng)的故事作文匯編7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的成長(cháng)的故事作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(cháng)的故事作文 篇1
成長(cháng)彷佛一塊巧克力的味道,苦中帶甜,甜中帶苦,這種成長(cháng)的滋味,格外讓人難忘。其實(shí)成長(cháng)代表著(zhù)一連串的改變,過(guò)程雖然苦澀,但結果卻是甜美的。
我們小區流行起了騎自行車(chē),我看哥哥、姐姐都會(huì )騎,我想學(xué),可是我只會(huì )騎四輪的小單車(chē),F在爸爸要教我學(xué)騎自行車(chē)。我心里有些害怕,爸爸鼓勵我!我想別人會(huì ),我也會(huì )騎的。我鼓起了勇氣。正所謂“天下無(wú)難事,只怕有心人!蔽覀儊(lái)到了練習場(chǎng)——花園,爸爸說(shuō):“騎自行車(chē),注意車(chē)龍頭方向的調節,眼睛平視前方觀(guān)察前方路況,保持車(chē)與身體平衡雙手扶穩車(chē)把,用腳蹬地滑行就可以了!”爸爸扶著(zhù)車(chē),我慢慢的踩。踩得有10多圈,爸爸偷偷的把手放開(kāi),我把握不好平衡,摔倒了那次還摔得很疼,把皮都蹭破了,腳也被劃傷了。爸爸鼓勵我說(shuō):“加油,這次你騎得不好,失敗是成功之母,在那里倒下就在那里爬起,爸爸相信下次你能夠騎得更好的,你要努力啊!”于是,爸爸又給我講了騎終于掌握了騎車(chē)的要領(lǐng),于是我站起來(lái),重新上車(chē),開(kāi)始騎車(chē)了……功夫不負有心人,一個(gè)星期后我終于會(huì )自行車(chē)了,我高興得一蹦三尺高。
現在,我喜歡上了騎自行車(chē),我騎著(zhù)自行車(chē)跟朋友一起去運動(dòng)。騎著(zhù)它沿著(zhù)小區溜達,每次都很開(kāi)心,那種感覺(jué)真好!
成長(cháng)的故事作文 篇2
步進(jìn)初中的我,悄然間發(fā)現,內心里平添了幾分煩惱:諸如對自己的相貌不甚滿(mǎn)意,跟最要好的朋友鬧起了矛盾,對老師的話(huà)不在言聽(tīng)計從,最煩惱的是與最疼我的爸爸媽媽有了隔閡。
也許,是因為我正追求獨立,自由的生活;也許,是因為父母對我的要求太嚴厲;也許,是因為我的膽小,我的無(wú)知;也許,是因為父母根本就不了解我……
少壯不努力,老大徒傷悲!現在的學(xué)習壓得我喘不過(guò)氣來(lái),一本一本的作業(yè),向我們襲來(lái),多么沉重啊。老師說(shuō),初一不打好基礎,初二就別學(xué)了。特別是我們班,身為學(xué)校的好班,被老師們注視著(zhù),也被校長(cháng)注視著(zhù)。下課也得安安靜靜的坐著(zhù),多可憐呀;氐郊,被爸媽管著(zhù),我的煩惱,我的快樂(lè ),都不敢與爸媽交談。
小學(xué)的時(shí)候,爸媽總是微笑著(zhù),我與他們也無(wú)話(huà)不談現在的爸媽總是不停地嘮叨,讓人心煩意亂。他們不讓我聽(tīng)流行歌曲,限制我的自由。我們真是無(wú)話(huà)可談。
誒,煩惱啊煩惱,請你告訴我,什么時(shí)候,你能離我而去……
不知道,我的夢(mèng)想是否太遙遠……
成長(cháng)的故事作文 篇3
在我成長(cháng)的道路中,發(fā)生過(guò)許許多多的事情,如滿(mǎn)天的繁星。有快樂(lè )有煩惱,有成功,有失敗。其中最讓我難忘的是我學(xué)會(huì )了溜冰的那一件事。
那天,我高興的從柜子里拿出了我心愛(ài)的溜冰鞋先穿好溜冰鞋,準備滑了,我先往前一滑,一不小心我摔倒了,疼得我哇哇大哭!媽媽聽(tīng)見(jiàn)了哭聲連忙跑了過(guò)來(lái)看見(jiàn)我在地上把我扶了起來(lái),我立刻停止哭泣。然后媽媽耐心的告訴我方法:“兒子,你在滑冰的時(shí)候要兩眼盯著(zhù)前方,身體保持平衡,雙腳擺成八字形向前滑。千萬(wàn)不要害怕,要勇敢,用心的向前滑,加油!”
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我信心大增,對媽媽說(shuō):“我再試試吧,一定會(huì )成功的!”然后我又從重新站了起來(lái),按照媽媽告訴我的方法,把腳擺成八字形充滿(mǎn)信心的扶著(zhù)墻輕輕的向前一滑,非?煊趾猛。慢慢的我越來(lái)越熟悉,突然我不小心把手松開(kāi)了墻自由的滑了起來(lái),心里想我終于會(huì )滑冰了,心里高興的樂(lè )開(kāi)了花,開(kāi)心極了。正要把這個(gè)好消息告訴媽媽時(shí),突然看見(jiàn)了一道下坡,不由得就想起了媽媽的話(huà),把腳擺成八字形,信心的向前滑去,好玩極了。
我把這一件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了給我豎起了大拇指。
成長(cháng)的故事作文 篇4
我們每個(gè)人的成長(cháng)故事中,都充滿(mǎn)了喜、怒、哀、樂(lè )。每一個(gè)人的成長(cháng)故事,都值得我慢慢回憶。成長(cháng)中的故事,極豐富多彩,又連綿不斷,辣的是胡椒粉,苦的像是奶奶喝的中藥湯......
展開(kāi)我的記憶畫(huà)卷,去年暑假時(shí)的—件事又仿佛回到了我眼前。那天外面的的太陽(yáng)照在人身上火辣辣的,我躲在陰涼的陽(yáng)臺看書(shū)。我偶然間抬起頭,突然發(fā)現,陽(yáng)臺的外面不知道什么時(shí)候來(lái)了兩只不速之客,那是有著(zhù)白色的臉頰、黑色的翅膀、深綠色尾巴我叫不出名字的小鳥(niǎo)。我在仔細一看它們尖尖的嘴里還叼著(zhù)兩根小樹(shù)枝,我小心翼翼地放下書(shū),悄悄地躲在了陽(yáng)臺邊上,注視著(zhù)在我家那棵琵琶樹(shù)上蹦蹦跳跳地“客人”。心里想,它們這是要干嘛呢?是想和我做鄰居嗎?
果然,幾天后我再次來(lái)到陽(yáng)臺驚奇的發(fā)現,它們的精致的鳥(niǎo)巢已經(jīng)完工了!
不久,鳥(niǎo)巢里面就傳來(lái)一陣陣小鳥(niǎo)寶寶嘰嘰咋咋的吵鬧聲,小鳥(niǎo)媽媽始終在那棵枇杷樹(shù)上飛來(lái)蹦去,一刻也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)鳥(niǎo)巢周?chē)。好像怕誰(shuí)搶走了它們的寶寶,小鳥(niǎo)爸爸一會(huì )兒飛了回來(lái)一會(huì )兒又飛了出去,忙忙碌碌一刻不歇地為了小鳥(niǎo)寶寶的成長(cháng)努力工作著(zhù)。我很好奇,想看看小鳥(niǎo)寶寶長(cháng)的樣子,于是我輕輕的推開(kāi)紗窗,努力伸長(cháng)脖子,踮起腳...... 猛然間小鳥(niǎo)媽媽立著(zhù)羽毛向我直撲過(guò)來(lái),我嚇得一下坐到了地上。我的媽呀嚇死我了,我急忙爬起來(lái)關(guān)上窗子。小鳥(niǎo)媽媽還在用它的翅膀,尖嘴拍打敲擊著(zhù)玻璃窗,我連忙蹲下,小鳥(niǎo)發(fā)現我不見(jiàn)了,就跳著(zhù)走了。
小鳥(niǎo)走后,我發(fā)現窗戶(hù)上有血跡,原來(lái),是小鳥(niǎo)的翅膀裂了!
我深深地感受到了自然界中這種無(wú)私的母愛(ài)!我們應該和自然和諧共存!
成長(cháng)的故事作文 篇5
一年過(guò)去了,一年還會(huì )來(lái),太陽(yáng)落山了,還會(huì )再升起,云朵飄走了,還會(huì )再來(lái)。但是,什么是成長(cháng)?成長(cháng)就是比昨天、半天前、一小時(shí)前、一分鐘前的自已更加強大。
在我剛上小學(xué)的時(shí)候,我是個(gè)普普通通的好學(xué)生,過(guò)著(zhù)普普通通的生活,但我有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——成為自已仰慕的人。六年來(lái),我一直走在追夢(mèng)的道路上。如今,夢(mèng)想被現實(shí)捕獲,它不再逃離我,就這樣,在步入初中的第一天,我獲得了我的第一個(gè)夢(mèng)想、。
剛進(jìn)入初中的第一天,我和爸爸媽媽背著(zhù)書(shū)包,帶著(zhù)行李箱和床上用品,進(jìn)入了“成長(cháng)門(mén)”。之后便辦了一些手續,進(jìn)入宿舍樓。我家離學(xué)校十分遙遠,所以必須在學(xué)校住宿,每周五由校車(chē)接送回家。
我剛進(jìn)我的宿舍,就看到三張已經(jīng)鋪好的床鋪,就等我一個(gè)人了,我先象征性地跟一位同學(xué)打招呼,然后埋頭整理我的床鋪了。
接下來(lái)同學(xué)們陸陸續續地回到宿舍了,我和他們都互相認識之后便去了教室。教室里,班主任陳老師正在核對資料,我就隨便找了個(gè)位置坐了下來(lái),順便打量了一下這個(gè)班級,卻發(fā)現這里只有十個(gè)女同學(xué),并且沒(méi)有我一個(gè)認識的。
接下來(lái)老師講了幾句話(huà)后就讓我們晚自習時(shí)再來(lái),終于到了令人期待的晚自習,可晚自習還真沒(méi)那么令人期待,首先是發(fā)書(shū),發(fā)完書(shū)之后便重新排座位,我十分幸運地與我的同桌沒(méi)有因高矮而被迫分開(kāi),這也許是一種叫“緣分”的東西在作怪吧。
接下來(lái)就是一個(gè)星期的生活了,這星期一個(gè)機遇就是遇到了一位似曾相識的男同學(xué),他說(shuō)與我上過(guò)一個(gè)補習班,也許是因為戴眼鏡的緣故,我可能會(huì )讓認識我的人不認識我,也會(huì )讓不認識我的人反倒認識我。
我的成長(cháng)就是這么強大,如此奇妙。我不僅收獲了一個(gè)夢(mèng),還認識了許多人,與同學(xué)日出而作,一更而息。即便是過(guò)去、現在還是未來(lái),我都一定會(huì )感謝這段成長(cháng)的,它給我的啟發(fā)和禮物,夠我一生受用。
成長(cháng)的故事作文 篇6
我平時(shí)很害羞,但通過(guò)暑假里的一次活動(dòng),我變得自信了。
在暑假炎熱的日子里,媽媽們給我們這群孩子組織了這樣一個(gè)活動(dòng):在地鐵口賣(mài)《新民晚報》。
我們兩人為一組,每組拿到6份報紙。我和小陳站在地鐵出入口——人流量最多的地方,開(kāi)啟了我們的“報童”生活。
看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人流,好幾次我已經(jīng)瞄準了銷(xiāo)售對象,剛想上前詢(xún)問(wèn),卻在最后一刻敗下陣來(lái),眼睜睜地看著(zhù)行人和我擦肩而過(guò)。我懊惱極了,對自己說(shuō):“李欣蕓,這樣可不行,你必須要跨出這一步!弊罱K,我鼓足了勇氣,盯準了一個(gè)年輕姐姐,在心里把問(wèn)答的話(huà)模擬了幾遍,才小心翼翼、結結巴巴地問(wèn)她:“姐——姐,要買(mǎi)一份——報紙嗎?”可那個(gè)姐姐理也不理我,自顧自地走了。我這才發(fā)現,她戴著(zhù)耳機,根本沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)了什么。唉,我很沮喪。這時(shí),旁邊的小陳對我做了個(gè)“勝利”的手勢,原來(lái)他已經(jīng)賣(mài)掉一份了。不行,我可不能就這樣認輸。一定要成功!這一次,我看到了一位精神矍鑠的老爺爺朝我走來(lái),還對我微笑呢!我馬上迎了上去:“老爺爺,今天的報紙有關(guān)于‘以房養老’的專(zhuān)題報道,買(mǎi)一張看看吧!”那位老爺爺一愣,稍稍遲疑了一會(huì )兒,就掏錢(qián)買(mǎi)了一份。我樂(lè )壞了!趕緊向他道謝。當我把來(lái)之不易的`一塊錢(qián)放進(jìn)口袋時(shí),心里別提多美了。這對我來(lái)說(shuō),可是邁出了一大步!后來(lái),我越發(fā)有信心了。就這樣,我賣(mài)完了一份又一份。最終,我們組最早賣(mài)完報紙。
這次活動(dòng)讓我深刻體會(huì )到了成功來(lái)自于無(wú)數次的失敗。
成長(cháng)的故事作文 篇7
以后我再也不打罵同學(xué)了,如果他們罵我,我可以選擇忍讓或離開(kāi),F在想想,同學(xué)們都各有各的長(cháng)處,比如說(shuō)姜要,我覺(jué)得她長(cháng)的很可愛(ài)。胖乎乎的小臉,鼓鼓的肉,性格很溫柔,深得同學(xué)們的喜愛(ài)。學(xué)習也不錯。再說(shuō)說(shuō)蘇芊,她的性格有點(diǎn)內向。不過(guò),你有什么小事情不想讓別人知道,可以告訴她,因為她會(huì )為你保守秘密。
才久淇也很不錯。她上課總是積極發(fā)言,成績(jì)也很好,很值得我學(xué)習。還有羅浩,他的字寫(xiě)得很漂亮,僅憑這一點(diǎn),我就應該向他學(xué)習。蔡逸凡的作文寫(xiě)的很好,打字也非?。她寫(xiě)的文章還經(jīng)常上報紙。這點(diǎn)我要向她學(xué)習。張棒的作文也寫(xiě)得不錯。還有何歡,她的學(xué)習非常好,成績(jì)也很棒。李庭宇雖然有時(shí)也會(huì )和同學(xué)爭執,但他的英語(yǔ)學(xué)得很好,這是他的閃光點(diǎn)。還有李思儒,每次的文藝表演都少不了她,經(jīng)常表演一些很好看的舞蹈。劉嘉茜的畫(huà)畫(huà)得不錯,她和姜要的畫(huà)在班里是數一數二的。還有陳君石,他很樂(lè )觀(guān),經(jīng)常開(kāi)玩笑,還很愛(ài)看書(shū)。溫雅卉也很可愛(ài),她是我們班的數學(xué)課代表,連送作業(yè)這樣的小事也做得非常認真。記得一年級時(shí),我們才剛認識,我經(jīng)常把姜要和溫雅卉弄混淆。不是把姜要叫成溫雅卉,就是把溫雅卉叫成姜要,F在想想,那真是開(kāi)心而溫暖的記憶……
寫(xiě)到這里,我真想對老師和同學(xué)們說(shuō)對不起,我以后再也不和同學(xué)打罵,更不可以不尊重老師了。我真的要學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )和同學(xué)相處。我要向小時(shí)候那樣文靜,懂理,友善,克制。只有這樣,我才能稱(chēng)得上是一個(gè)知書(shū)達理的好學(xué)生。我犯的第三個(gè)錯誤是沒(méi)有認真學(xué)習,甚至連作業(yè)都沒(méi)交。很小的時(shí)候,媽媽就教我背三字經(jīng)和弟子規。為的是讓我明白做人子弟、做人學(xué)生的道理和規矩。我現在還記得其中的很多話(huà)!盀槿俗,方少時(shí),親師友,習禮儀”;“兄道友,弟道恭。言語(yǔ)忍,忿自泯”;“凡是人,皆須愛(ài),天同覆,地同載”;“讀書(shū)法,有三到,心眼口,信皆要”?墒俏覅s沒(méi)有做到。
媽媽說(shuō)過(guò),有什么樣的行為就有什么樣的結果。我有時(shí)偷懶,有時(shí)不用心,還有時(shí)拖拖拉拉,這些都讓我很被動(dòng),該學(xué)的東西沒(méi)有學(xué)到。如果不馬上認識并改正,后果將很?chē)乐,想想都覺(jué)得很可怕。
這就是我成長(cháng)中的故事,你呢?
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