關(guān)于成長(cháng)的故事作文500字匯編5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的成長(cháng)的故事作文500字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(cháng)的故事作文500字 篇1
俗話(huà)說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!痹谶@個(gè)世界上,沒(méi)有哪一個(gè)人是十全十美的,或多或少都存在著(zhù)一些缺點(diǎn)和不足,而對于我來(lái)說(shuō),剛上小學(xué)時(shí)的頑皮貪玩兒,沒(méi)有學(xué)習主動(dòng)性的壞毛病顯得尤其明顯。
然而,時(shí)光飛逝,如同白駒過(guò)隙,轉眼間我已升入四年級了,現在的我跟以前大不一樣了,學(xué)習有了超前意識,還掌握了一定的學(xué)習方法,提高了積極主動(dòng)性,這都與幾年前的一次成長(cháng)經(jīng)歷有著(zhù)密不可分的關(guān)系。
記得一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的周末,剛上一年級的我在家里玩著(zhù)玩具正帶勁兒呢,這時(shí)媽媽又來(lái)催促我去學(xué)習了!皠e玩了,快去寫(xiě)作業(yè)吧!”隨著(zhù)媽媽的一聲令下,緊隨其后的`就是我一陣急促的腳步聲,很不情愿地溜進(jìn)了書(shū)房。
我心里在想:“管它什么三七二十一,該玩我還是得玩!彪S后,房間里就傳來(lái)了一陣“沙沙沙”的作答聲,我以最快的速度將作業(yè)寫(xiě)完,便沖出了書(shū)房,不屑一顧地大吼道:“寫(xiě)~完~了!”媽媽被我的做題速度驚呆了,連忙跑進(jìn)書(shū)房,檢查了起來(lái)。十幾分鐘后,媽媽非常鎮靜地從書(shū)房中走出來(lái),一臉嚴肅的神情對我說(shuō):“作業(yè)有認真做嗎?檢查過(guò)嗎?”我很不耐煩地搭著(zhù)腔:“檢查了!”“這才幾道題啊,怎么錯這么多?”媽媽似乎看出了我的心不在焉,又讓我重新寫(xiě)了一遍。之后,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地與我談了談心,告訴我:“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細”,學(xué)習不是給別人學(xué)的,而是為自己未來(lái)的夢(mèng)想,美好的生活而努力的。
從那以后,我改掉了往日貪玩,學(xué)習被動(dòng)的壞習慣。雖然此事已過(guò)多年,但它依然令我記憶猶新,F在的我,變化之大,今非昔比,在媽媽和老師的鼓勵教導下,成為了一個(gè)勤學(xué)樂(lè )學(xué),主動(dòng)性強,善于進(jìn)取的好孩子!
這就是我的成長(cháng)故事,令我至今難以忘懷!
成長(cháng)的故事作文500字 篇2
在我成長(cháng)的道路上,發(fā)生過(guò)許多中忘的故事,它們如同沙灘上五顏六色的貝殼,定格在我的記憶里,閃閃發(fā)亮。
三年級的暑假,我跟父母一起去美國旅行。在66號公路邊的一個(gè)小店里,一頂繡著(zhù)彩色地圖的黑帽子牢牢抓住了我的目光,我毫不猶豫用攢了好久的零花錢(qián)把它買(mǎi)了下來(lái)。在之后的旅程中,我跟它形影不離,去哪兒都戴著(zhù)。
在美國的'最后一天,大家整理行李時(shí),爸爸提醒我,“把帽子裝箱子里吧?別弄丟了!薄安!”我滿(mǎn)懷信心地回答,“我一定把它完好無(wú)損地帶回上海!”
我們大包小包地趕到機場(chǎng),路過(guò)候機廳一面鏡子的時(shí)候,我的心一下子涼了半截。鏡子里的自己,腦袋頂上空空如也!懊弊幽?”我竭盡全力地想著(zhù),可是記憶庫仿佛被清空過(guò)一樣,一點(diǎn)兒印象都沒(méi)有。
爸爸陪著(zhù)我循著(zhù)剛才的路找回去,電梯、小超市、衛生間……我像只猴子一樣上躥下跳,可是完全沒(méi)有帽子的蹤跡。登機時(shí)間就要到了,我心急如焚卻無(wú)能為力,“帽子啊帽子,你到底在哪里?”我內心大聲地呼喚著(zhù),“凡凡同學(xué),你究竟什么時(shí)候才能多用點(diǎn)兒心?”此時(shí)的我,又是難過(guò),又是懊悔。
爸爸輕輕地摟住我,“一直跟你講責任心,這次你終于感受到它的重要了吧?”我慚愧地頭也不敢抬。爸爸轉身遞給我一個(gè)零錢(qián)包,“拿著(zhù),把它完好無(wú)損地帶回上海,再感受一次責任心的力量!”我目瞪口呆地盯著(zhù)爸爸,接著(zhù)明白了他的用意,“Yes,Sir!”我朗聲回答。
零錢(qián)包終于被我順利帶回家,爸爸把它作為獎勵送給了我。短暫的美國之行,讓我最難忘的不是絢爛壯麗的美景,不是讓人大快朵頤的美食,而是這頂再也沒(méi)能找回來(lái)的帽子,它留在我的記憶深處,時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我要做一個(gè)有責任心的人。
成長(cháng)的故事作文500字 篇3
生活是一張潔白的畫(huà)紙,我們每個(gè)人都描繪著(zhù)自己的色彩。生活是一杯香醇的美酒,我們每個(gè)人都品嘗著(zhù)自己的味道。生活是慢慢長(cháng)路,我們每個(gè)人都是路上的遠行者。打開(kāi)記憶的大門(mén),那件事讓我難以忘懷。
那件事發(fā)生在我八歲的時(shí)候。周日,我寫(xiě)完作業(yè),媽媽說(shuō):”要領(lǐng)我去姥姥家玩”,我立刻起身穿上衣服,跟媽媽走。到了姥姥家,我看見(jiàn)姥爺在院里的一塊兒小空地摘南瓜,南瓜胖乎乎,黃澄澄的像一個(gè)大燈籠。不知不覺(jué)落日的.余暉染紅了姥姥家的窗欞。我對姥爺說(shuō):”姥爺你是怎么種出南瓜的?”姥爺回答說(shuō):”種瓜得瓜,種豆得豆,所以種南瓜得南瓜啦!蔽姨貏e喜歡吃糖,我想,種瓜得瓜種豆得豆,所以種糖得糖了。我帶著(zhù)大膽的猜想到姥姥家拿糖和種糖的工具,在院里的空地種糖。
我先打開(kāi)糖碗,像一個(gè)溫柔的白色小精靈,我嘗了一下,甜滋滋的。我先用鏟子挖土,戀戀不舍的把白如雪的糖倒進(jìn)坑里,再埋上,再用水壺給糖澆水、施肥。媽媽出來(lái)領(lǐng)我回家了,我心想,這個(gè)愿望能實(shí)現嗎?
過(guò)了幾天,媽媽又領(lǐng)我到姥姥家玩,我迫不及待地跑去看糖長(cháng)得怎么樣,結果沒(méi)有發(fā)芽,我問(wèn)姥爺這是為什么?姥爺回答說(shuō):”只有植物才能種,開(kāi)花結果!蔽一腥淮笪,才知道只有植物才能種。
這是我成長(cháng)中的一件事,讓我非常難忘。童年像一條歡樂(lè )的河,它便是里面的一朵朵浪花。
成長(cháng)的故事作文500字 篇4
成長(cháng)就像一條路,時(shí)而筆直,時(shí)而彎曲;成長(cháng)就像一場(chǎng)雨,親身經(jīng)歷,才能看到耀眼的陽(yáng)光;成長(cháng)就像一條黑暗的通道,走到最后,才能看到光茫!
記得我六歲那年,姑姑給我買(mǎi)了輛自行車(chē),看著(zhù)那嶄新小巧的自行車(chē),甭提我多開(kāi)心了!我迫不及待地想學(xué)會(huì ),于是媽媽就讓開(kāi)始教我。媽媽讓我先學(xué)著(zhù)兩手推,之后坐上練習用腳蹬。這些動(dòng)作分開(kāi)都很簡(jiǎn)單,但合在一起卻總讓我力不從心,手忙腳亂!不是雙手沒(méi)有把握好方向,就是腳忘記了蹬,我真想放棄了。但看到媽媽在身后緊緊扶著(zhù)車(chē)座,一刻都沒(méi)有松手,我又靜下心來(lái)騎車(chē)。慢慢地我掌握了一些騎行的技能,試著(zhù)讓媽媽松開(kāi)手也能歪歪扭扭的騎跑了!就在我高興時(shí),對面走來(lái)了一個(gè)人,我害怕極了,雙手又不知該怎么用力,只聽(tīng)"啪"的一聲,我從自行車(chē)上摔了下來(lái)。我又疼又怕,大聲哭起來(lái),媽媽連忙把我扶起來(lái),語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“想學(xué)會(huì )一樣本領(lǐng),可不是一件容易的事!”聽(tīng)完媽媽的話(huà),我擦干眼淚扶起車(chē)子繼續學(xué)。
當我又騎上車(chē)子,摔了不知多少次,滿(mǎn)身的土,幾處的傷,后來(lái)總算順利騎穩了,太棒了,我高興的.跳了起來(lái)!我感覺(jué)做一件事情,要不怕吃苦,堅持到底才能勝利。
回憶著(zhù)這些成長(cháng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,我心里竟涌起了一陣陣的甜蜜,我的成長(cháng)之路還在繼續,成長(cháng)故事也仍在發(fā)生,在不斷的成長(cháng)進(jìn)步中,相信自己一定會(huì )變得更好!
成長(cháng)的故事作文500字 篇5
萌動(dòng)的飛鳥(niǎo)飛向云層,在尋找到彩虹前忍住眼淚,期待,多一點(diǎn)光明。
我從小到大,從不認輸。一股好勝心已在我心中生根發(fā)芽。馬路旁邊,一輛輛自行車(chē)飛馳著(zhù),再次勾起了我的好勝心。
我來(lái)到自家河邊。那邊風(fēng)景獨好?粗(zhù)美景,心中一陣愉悅閃動(dòng)。我握著(zhù)一支鉛筆,看著(zhù)筆尖一次次地在白紙上流動(dòng),突然萌發(fā)一個(gè)想法,我要成長(cháng)。于是,我做出了一個(gè)重大決定。我在白紙上寫(xiě)了四個(gè)大字:我要繪圖。
從小,我就是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的男孩。學(xué)校里,老師夸獎我的聰明,只可惜我不夠勤奮。家里,爸爸媽媽夸獎我的能說(shuō)會(huì )道,只可惜我不夠懂事。而現在,我決定一試,一改從前,努力實(shí)踐我的夢(mèng)想。
飛鳥(niǎo)劃過(guò)云層,即使熾熱的太陽(yáng)將把翅膀溶化,它不氣餒,依然向高空飛翔……
是啊,我看到了,那一次一次的火熱的.太陽(yáng),都溶化不了鳥(niǎo)兒熾熱的心。
我開(kāi)始描繪出這樣的景色,想到告誡自己,然而筆尖一次次誕生,卻以一張張廢紙的舍棄而宣告結束,我心顫動(dòng),決不放棄,不許失!
我強忍住心的疼痛,心里卻一次次承受打擊。我不能放棄。往昔的成功告訴我:一幅作品的誕生,是要經(jīng)歷許多的磨難。
媽媽見(jiàn)此,對我說(shuō):“你永遠是我的驕傲!”
我露出微笑……
萌動(dòng)的飛鳥(niǎo)掠過(guò)云層,在尋找到彩虹前忍住眼淚,云層斷裂,遇見(jiàn)陽(yáng)光。
縱使心在燃燒,也將穿越太陽(yáng)的中心……
一切終于土灰。
我終于明白:我出生時(shí)在哭,愛(ài)我的人在笑 ,我終一時(shí),我在笑,愛(ài)我的人在哭。一來(lái)一往,一哭一笑。生命的兩個(gè)表情,讓我在童年的失敗之事中懂得:“愛(ài)眼看云卷云舒,冷靜觀(guān)花開(kāi)花落,一來(lái)一往兩由之”。
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