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成長(cháng)煩惱的作文

時(shí)間:2025-12-16 12:47:47 [第一單元]成長(cháng)的煩惱 我要投稿

【推薦】成長(cháng)煩惱的作文三篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的成長(cháng)煩惱的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】成長(cháng)煩惱的作文三篇

成長(cháng)煩惱的作文 篇1

  夜靜了,無(wú)法入睡,秋風(fēng)帶著(zhù)一陣涼意透過(guò)窗戶(hù)輕撫我的枕邊,身體內感覺(jué)一股寒氣在全身亂竄,連呼吸都快停滯了。起身批件外套,透過(guò)窗外夜仰璀璨的星空,群星在夜空的點(diǎn)綴下,點(diǎn)放燦爛光芒,大的小的顯得格外刺眼。

  思緒在這里燃起,想起我從來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)二十年了,二十年里我究竟都做過(guò)什么,從會(huì )偎依在外婆懷里撒嬌的妙齡小子到成長(cháng)為一個(gè)頂天立地的男子漢,這其中有多少鳥(niǎo)兒從頭頂飛過(guò),有多少人在我的生命里出現又消失,我沒(méi)有數,他們來(lái)了,又走了,一切都顯得那樣自然卻又決絕,就象海水沖刷著(zhù)沙礫,湮沒(méi)掉一行行足跡。

  而后經(jīng)歷過(guò)中考的打擊,放學(xué)匆匆回家洗衣,課后匆匆回家洗衣服,還要咬著(zhù)牙對付課本。學(xué)會(huì )了與小商販們討價(jià)還價(jià)的現實(shí),學(xué)會(huì )了仔細品味每一口飯菜的不易,學(xué)會(huì )了體會(huì )老師每一句話(huà)的深意。也就是說(shuō)我過(guò)起了以前認為最俗不可耐的生活,不再有從前那些浪漫的夜晚白天,不再做白日夢(mèng),在歲月的罹難中成長(cháng),走過(guò)雨季,踏過(guò)冬季的腳步,成長(cháng)的苦澀無(wú)處不在,我在不知不覺(jué)中蹉跎光陰,歲月回贈我苦難,我卻用來(lái)尋找光明,越來(lái)越多的日子里,我曾埋怨生活為何艱辛,人為何要面對生老病死,成功為何總在挫折之后,太多的疑問(wèn)總在腦海浮現。

  之后,只身一人來(lái)到完全陌生的城市,一份傲氣凜然的姿態(tài)看待周?chē)娜撕褪,象無(wú)意中落入大海的一顆沙礫,茫然失措。但如今卻學(xué)會(huì )了在領(lǐng)導的指導聲中目瞪口呆,學(xué)會(huì )了用感恩看待世態(tài),學(xué)會(huì )了不在別人的庇護下安靜地書(shū)寫(xiě)自己的.故事。也許那樣我會(huì )找到更多樂(lè )趣,可我真的快樂(lè )過(guò)嗎?

  成長(cháng)的煩惱無(wú)處不在,我在時(shí)光的隧道里摸索,卻發(fā)現我逐漸被現實(shí)打磨得流失自我,同化于市井中,開(kāi)始趨炎附勢,開(kāi)始尋找關(guān)系,開(kāi)始嫌貧愛(ài)富。一次又一次地問(wèn)自己:為什么人要生存就要金錢(qián),為什么好人就沒(méi)有好報,為什么有的人生來(lái)就錦衣玉食,為什么要分窮人和富人?漸漸地才發(fā)現自己的力量是那樣渺小,無(wú)力也無(wú)法改變現實(shí),因為這是成長(cháng)的定律,我們只能加入這個(gè)游戲,規則是早就定好了的。

  我看見(jiàn)我的青春歲月就這樣從指縫間流走,留下寂寞的年輪一圈一圈,我寫(xiě)下來(lái),只是為了當我們最終將歲月殯葬進(jìn)轉動(dòng)的時(shí)針時(shí),雙手沒(méi)有沾上遺憾。

  沒(méi)有什么無(wú)所謂的,無(wú)所謂的只是不曾經(jīng)歷的黯啞。很多人用盡一生才悟透“本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵!。

  我不喜歡人們總是用看破紅塵的眼光敘述過(guò)去的一切,尤其是他并未珍惜的時(shí)候。

  在我們不愿卻又不得不進(jìn)行的成長(cháng)人生旅途中,我們或多或少地都失去了一些原本屬于我們自己卻再也找不回來(lái)的東西。只是不知道,那些東西和那些曾經(jīng)走過(guò)的日子,是否有一天會(huì )在記憶的角落里被發(fā)現……

成長(cháng)煩惱的作文 篇2

  成長(cháng)中,每個(gè)人都會(huì )有許多煩惱。它有時(shí)像塊巨石,給我們沉重的打擊;有時(shí)像只霸王虎,阻擋我們前進(jìn)的道路;有時(shí)像副助跑器,推動(dòng)我們奮勇前進(jìn)……成長(cháng)的煩惱是個(gè)調皮的孩子,它常常在我們的生活中出現,消失。

  在我的成長(cháng)中,煩惱是一包復合肥,它讓我的友誼之花越開(kāi)越盛!

  段雪,一個(gè)女孩的名字,名如其人,很美?伤牡絹(lái)卻是我“噩夢(mèng)”的開(kāi)始。

  新學(xué)期開(kāi)始了,一想到馬上就可以看見(jiàn)自己最鐵最鐵的好姐妹——小妮,心中的勁兒就來(lái)了。

  開(kāi)學(xué)第一天,我穿著(zhù)有點(diǎn)短了的校服走進(jìn)學(xué)校,一碰見(jiàn)小妮,就來(lái)了個(gè)大大的擁抱,相互傾訴了對對方的思念后,我們手拉手進(jìn)了教室。由于暑假過(guò)于漫長(cháng),我們的話(huà)匣子總是關(guān)不住,直到老師到來(lái),我們才依依不舍地坐到各自的座位上。

  頓時(shí),教室里變得鴉雀無(wú)聲。跟在老師后面的女孩一走進(jìn)教室,同學(xué)們的眼光都被她吸引了。她站在那里,臉紅紅的,眼神里帶著(zhù)點(diǎn)憂(yōu)傷;她留著(zhù)一頭金光閃閃的中長(cháng)碎發(fā),有一張可愛(ài)的瓜子臉,白皙得沒(méi)有一絲瑕疵;她穿著(zhù)一套粉色的公主短裙禮服,裙邊上有紫色的.蕾絲花邊;頸上系著(zhù)一條天藍色的絲巾,頭發(fā)上有一個(gè)橘色的小皇冠。真是漂亮極了!

  段雪作完自我介紹,老師安排她與我的死黨小妮成了同桌。

  從此,小妮和她有說(shuō)有笑,似乎漸漸疏遠了我。下課時(shí),我邀小妮玩,小妮以陪段雪熟悉新環(huán)境為由拒絕,拉著(zhù)段雪高興地走出教室,連“再見(jiàn)”都沒(méi)和我說(shuō)一句,留我一人傻傻地待在教室。

  這是小妮第一次拒絕我,而且是為了一個(gè)新來(lái)的同學(xué)。想想以前與小妮在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心就像被針刺般疼痛。那天,無(wú)論上什么課,我都打不起精神。

  放學(xué)的鐘聲響了,我想小妮一定會(huì )跟我一塊兒回家。誰(shuí)知,又遭拒絕,說(shuō)是要陪段雪去商店?粗(zhù)她們離去的背影,我的心徹底碎了,眼淚簌簌地流了下來(lái)。

  我無(wú)力地走在回家的路上,一種無(wú)名的煩惱充滿(mǎn)了身體。路旁的樹(shù)葉嘩嘩作響,好像在諷刺我的無(wú)奈。我想,就讓我和小妮之間的回憶跟隨著(zhù)眼淚被風(fēng)吹干吧!我暗暗發(fā)誓,要把小妮忘記得干干凈凈!

  吃醋的感覺(jué)讓我難過(guò),嫉妒的因子讓我生恨。我強迫自己不要看她倆快樂(lè )的樣子,獨自落寞,漸漸關(guān)閉心門(mén)。那時(shí),小妮和段雪成了我的“眼中釘”。

  一次體育課上,我跑步不小心摔了一跤,同學(xué)都圍了過(guò)來(lái),段雪伸出手拉我。我用力一甩,吼道:“你充當什么好人?貓哭耗子假慈悲,我不稀罕!這一切都是你造成的……”不在沉默中死亡,就在沉默中爆發(fā)。那天,我將所有的不爽都統統潑灑在段雪身上。我的怒氣沒(méi)了,段雪卻尷尬地對我說(shuō)“對不起”,小妮也幫腔解釋。我沒(méi)有理會(huì ),艱難地站起身,拖著(zhù)沉重的腳步朝醫務(wù)室走去,只留給她們一個(gè)冷冷的背影……

  后來(lái),我無(wú)意中知道:段雪是因為父母離婚才轉學(xué)的,老師怕她孤獨,特意讓小妮多陪陪她。當時(shí),我大吃一驚,原來(lái)我的煩惱緣于誤解!

  第二天正好是小妮的生日,我趁此機會(huì )將“和解信”放在禮物中。她們知道后,壞壞地笑著(zhù)對我說(shuō):“我們一直都沒(méi)有放棄你哦!”那天,我們三人一起瘋,一起笑,往日的煩惱煙消云散!

  在這段戲劇性的成長(cháng)的煩惱中,我對煩惱有了新的理解:成長(cháng)的煩惱是人間的寶藏,它就像復合肥,培育著(zhù)我們的友誼之花常開(kāi)不!

成長(cháng)煩惱的作文 篇3

  “小小少年,很少煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,樂(lè )淘淘……”每當聽(tīng)到這首歌,心中都會(huì )有酸溜溜的滋味。在我們前進(jìn)的人生道路中,有著(zhù)許許多多的煩惱,他們像空氣一樣,陪伴我成長(cháng)!

  小時(shí)候,我想長(cháng)大。長(cháng)大了,卻又懷念著(zhù)小時(shí)候。小時(shí)候,因為有爸爸媽媽的管束,所以想擺脫父母的依賴(lài),快點(diǎn)長(cháng)大!長(cháng)大了,遇到困難,又會(huì )退縮。隨著(zhù)年齡的'增長(cháng),煩惱越來(lái)越多。早晨,鬧鐘滴滴答答的聲音,打破了我美妙的夢(mèng)境。本來(lái)還想多睡幾分鐘,但是想起一天自己的任務(wù),立馬從床上跳起來(lái)。穿衣,刷牙,洗臉……然后急急忙忙的騎著(zhù)自行車(chē)去學(xué)校。長(cháng)大了,每天的作業(yè)堆積起來(lái)如一座座小山丘。放學(xué)了,我騎著(zhù)自行車(chē)狂奔到家,忙著(zhù)做作業(yè)。夜幕降臨,我抱著(zhù)幾科教科書(shū)發(fā)著(zhù)呆。心里琢磨著(zhù),先復習哪科呢?是地理?還是數學(xué)?是英語(yǔ)?還是歷史?課程也越來(lái)越繁重!學(xué)的知識也越來(lái)越難。每天還要面對老師和家長(cháng)的嘮叨:“你這個(gè)字怎么又寫(xiě)錯呢?”“這個(gè)小數點(diǎn)為什么沒(méi)寫(xiě)?”“你都長(cháng)大了!什么這點(diǎn)小事情都干不了?”還要為考試發(fā)愁,考試了,父母和老師又開(kāi)始念叨了!“這次考試。生物和地理為什么考這么差?”“成績(jì)怎么有下降了?”“這科為什么掛科呢?”

  也許,沒(méi)有成長(cháng)的煩惱,我們或許還不知道該怎么面對挫折,也許也不會(huì )知道去解決這些問(wèn)題。我們也必須勇敢的,積極的去面對挫折,面對困難。這樣我們才能快樂(lè ),自信,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂(yōu)慮。

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