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(熱)實(shí)用的成長(cháng)的煩惱作文4篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的成長(cháng)的煩惱作文4篇，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的煩惱作文 篇1
當我還是一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生時(shí)，對美麗的中學(xué)生活充滿(mǎn)幻想，滿(mǎn)懷憧憬。而現在，我仿佛置身于地獄，一切美好的想象變成了……
“都是中學(xué)生了，還不知道用功讀書(shū)，成天就知道找同學(xué)滑滑板玩�！眿寢層栔�(zhù)我：一邊奪走我手中的滑板，“看書(shū)去！現在不學(xué)習……”媽媽的聲音復讀機似的在我的耳畔回蕩。我明白媽媽的良苦用心，可今天星期天，我也是剛寫(xiě)完作業(yè)，現在又要頭昏腦脹的`去學(xué)習，我無(wú)可奈何，只能長(cháng)嘆一聲“誒！”
自從上中學(xué)以來(lái)，我完全沒(méi)有了娛樂(lè )時(shí)間，一夜之間變成孤家寡人，籃球，滑板成了擺設，昔日里的好伙伴們，因我屢次爽約不在登門(mén)了，我又不得出去，我真的成了一只被囚禁的小鳥(niǎo)，我好郁悶，好煩惱呀。實(shí)在無(wú)趣了，偷偷拿出藏在床底下的遙控飛機玩，“看看，又在玩了，功課全都復習好了嗎？人家考試的第一，你呢？不知上進(jìn)！”媽媽的話(huà)聽(tīng)著(zhù)簡(jiǎn)單，卻讓我感到有一股強大的壓力，壓得我透不過(guò)氣來(lái)。
難得有機會(huì )和同學(xué)一起做社區調查，因此直到結束，我全然不覺(jué)得累，“怎么回來(lái)那么晚？”“我和同學(xué)去調查”“調查什么，你們懂什么，不把心思放在學(xué)習上……”沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽便一大堆話(huà)堵著(zhù)我，“那么你希望我將來(lái)成為一個(gè)只會(huì )讀書(shū)而不會(huì )與人打交道的書(shū)呆子嗎？”我再也忍不住大聲喊道；許久以來(lái)的委屈，順著(zhù)眼淚全涌了出來(lái)。
夜晚出奇的靜，我的心里卻在吶喊，媽媽我只是想乘坐一艘“快樂(lè )號”的小船駛向美好未來(lái)彼岸！
成長(cháng)的煩惱作文 篇2
我的煩惱就是長(cháng)得很矮，媽媽常說(shuō)：“你長(cháng)那么矮，一定是全班倒數第二，所以要常運動(dòng)，飯也要多吃！……”唉！又是老生常談的話(huà)題。每天聽(tīng)媽媽“碎碎念”，聽(tīng)了都煩。都已經(jīng)說(shuō)了好幾年了，就算媽媽把我當豬養，拼命的喂，拼命的塞，還是沒(méi)用，以前狼吞虎咽吃的飯菜也白吃了�，F在我五年級，如果再不長(cháng)高一點(diǎn)的話(huà)，以后就這么矮，那怎么得了，真讓我好煩惱！
我第二個(gè)煩惱就試考試“吊車(chē)尾”。每次月考，我的成績(jì)都很爛，爸媽看了都怒發(fā)沖冠，我都會(huì )被罵得狗血淋頭，又要吃“竹筍炒肉絲”，要求我只能在書(shū)房里讀書(shū)，真像官監獄一樣。所以，只要考試考得很爛的'那一天，我都不能出去玩，只能望天興嘆！我看到了書(shū)就一個(gè)頭兩個(gè)大、頭昏眼花，心煩意亂……
煩惱呀！真是沒(méi)完沒(méi)了。媽媽煩惱白頭發(fā)，變成一位老奶奶；爸爸煩惱掉頭發(fā)，成了一顆電燈泡；弟弟煩惱字體潦草，又要被老師擦得一干二凈——重寫(xiě)。世界這么大，一定有數不清的煩惱，到底要到哪個(gè)天涯海角，才沒(méi)有煩惱，才是人間樂(lè )園？
唉！煩惱再多也沒(méi)用，又不是一直煩惱，那些煩惱就會(huì )憑空消失，大家就不要再鉆牛角尖了。我只想把煩惱拋到九霄云外，就可以輕輕松松、自由自在做我自己想做的事；不過(guò)，真的要把這些煩惱通通解決，我們就要敞開(kāi)胸懷，煩惱才能一一解開(kāi)��！所以放松心情，不要自尋煩惱了！
成長(cháng)的煩惱作文 篇3
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在生活的水面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�，并不是一帆風(fēng)順的。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū)，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，勾勒出朦朧的記憶，作業(yè)之多“難為”了嬉戲玩笑的我，嚴厲的家長(cháng)和認真的老師“造就”了沉重的壓力，也“造就”了在夢(mèng)幻中的我成長(cháng)的煩惱。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(cháng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包， 壓力也不斷加重。小時(shí)候，身為小孩子的'我，雖然生活地會(huì )自在些，可是卻處處受著(zhù)長(cháng)輩的約束，走路時(shí)，有父母摻著(zhù)，摔倒了，有父母扶著(zhù)�，F在的我，正在漸漸地成長(cháng)著(zhù)，已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。我的成長(cháng)之舟，行駛得雖然不穩，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習到了不少，鍛煉到了不少。成長(cháng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè )。
有一段時(shí)間，我在“黑暗”中迷茫，一門(mén)心思的只想著(zhù)玩“游戲”，一次偶然，我站在窗臺邊，看到佇立在窗前隨風(fēng)搖曳的一棵棵樹(shù)，它們正在與風(fēng)雨拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹(shù)?我無(wú)從得知，可這又有什么關(guān)系呢?我看著(zhù)它們發(fā)呆，心里思緒萬(wàn)千，當我的眼睛重新回到樹(shù)的時(shí)候，心情豁然開(kāi)朗，壓力蕩然無(wú)存，轉而投身于繁忙的學(xué)習之中。因為我長(cháng)大了，正在變成“大人”，所以在家長(cháng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(cháng)大了!”西一句“你不再是小孩了!” 聽(tīng)得我頭都疼了�，F在的我無(wú)論做什么事，自己都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì )招來(lái)暴風(fēng)雪。
光陰似流水，許多往事都已經(jīng)淡忘了，但生活中的煩惱永不會(huì )忘，它給予了我學(xué)習的動(dòng)力，更讓我懂得:學(xué)習中，快樂(lè )和勞累是并存的，要想有收獲，就必須得付出。
成長(cháng)的煩惱作文 篇4
成長(cháng)，就像一條路，有時(shí)平緩、有時(shí)彎延曲折……，時(shí)光飛逝、歲月如梭，現在的我已經(jīng)告別了幼兒園，告別了小學(xué)，即將步入初中的殿堂。
在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中，如今的我就連暑假也不能放松自己。一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子，揮灑到我的書(shū)桌上，這就像一個(gè)巨大的屏幕，放映著(zhù)不同的畫(huà)面，我仿佛看到了一片森林，鳥(niǎo)兒在林中歡快歌唱，潺潺的溪水在山谷中穿梭……，這時(shí)傳來(lái)媽媽的聲音：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎”？詢(xún)問(wèn)聲打破了我的思緒。我又回到現實(shí)生活中，繼續寫(xiě)作業(yè)。多么希望，可以繼續回到以前，回到幼兒園，再慢慢的'度過(guò)這一時(shí)光。
還記得有一次，我的一個(gè)好朋友過(guò)生日，邀請了我，但是作業(yè)非常的多，媽媽允許我去參加，但是前提是作業(yè)必須完成�？粗�(zhù)桌上擺放著(zhù)的各科作業(yè)：“一，二，三……”好像怎么也數不完。我看了看時(shí)間，還有四個(gè)小時(shí)，應該來(lái)得及，便開(kāi)始了奮筆疾書(shū)，房間很安靜，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上摩擦發(fā)出的“沙沙”聲，過(guò)了好久，我抬頭看了看旁邊的作業(yè)，忍不住大聲叫道：“��？怎么還有這么多��！”再看看時(shí)間，只剩一個(gè)小時(shí)，現在，我多么希望，時(shí)間能在這一秒靜止，讓我在這段時(shí)間內寫(xiě)完，但最后還是沒(méi)有完成，沒(méi)能去參加同學(xué)的生日會(huì )，內心非常沮喪，可后來(lái)想想，還是自己的問(wèn)題，為什么在相應的時(shí)間里別人能完成我卻不能？假如自己不拖拉，放學(xué)就有計劃的完成各科作業(yè)，提高效率，也不至于這樣。
成長(cháng)中可能會(huì )有很多煩惱，我們要一一克服它，去戰勝它，就像爬山時(shí)只有爬過(guò)一個(gè)又一個(gè)的小坡，一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn)，當我們再回首張望時(shí)發(fā)現自己已經(jīng)到達了山頂！
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