[必備]成長(cháng)的煩惱作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的成長(cháng)的煩惱作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長(cháng)的煩惱作文 篇1

　　小時(shí)侯，我很想長(cháng)大，因為長(cháng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著(zhù)媽媽的叨嘮，爸爸的責備。

　　可是真正等到自己長(cháng)大了，卻出現了許許多多的煩惱。長(cháng)大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛(ài)的書(shū)，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著(zhù)，等到華燈初上，我又騎著(zhù)自行車(chē)狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來(lái)。每當晚上回家復習時(shí)，我望著(zhù)一大堆的書(shū) ，真不知該去復習哪一科，是語(yǔ)文？還是數學(xué)？還是地理？還是……

　　我多想有時(shí)間去玩會(huì )��！去打打羽毛球，看會(huì )兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片��！可玩著(zhù)玩，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當一回無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩

　　不知聽(tīng)過(guò)多少遍，在多少個(gè)地方聽(tīng)過(guò)人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點(diǎn)名鐘的旭日。那時(shí)希望和美好的象征。但他們不知道，我也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始青春與煩惱竟然成為一對孿生子。

　　進(jìn)入了青春的殿堂也就意味著(zhù)煩惱將會(huì )伴隨你的左右。

　　不必說(shuō)堆積如山的作業(yè)，忙碌的作息安排；也不必說(shuō)父母的考分階級，嚴格的教誨要求。更不必說(shuō)……

　　作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(cháng)的煩惱。打開(kāi)厚重的'回憶之書(shū)，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。

　　記得曾經(jīng)有一段時(shí)間,,在一連幾次的測試中,我的成績(jì)都不是很理想.數學(xué)是這樣,英語(yǔ)亦是如此.所以,從那以后,我便失去了對自己的信心,失去了對學(xué)習的興趣,然而得到的卻是對考試的恐懼!令我很是煩惱.

　　眼看,成績(jì)一天不如,一天,分數一次不如一次,就連性格也變得孤僻起來(lái).于是,我也意識到了情況的 "危機" ,便暗暗的告訴自己:"不能在這樣下去了,我要總結成功的經(jīng)驗,吸取失敗的教訓,改頭換面,重新做會(huì )那個(gè)原本自信,開(kāi)朗的我!"于是,從那刻起,我便一直都在向我的目標努力看齊,終于,通過(guò)一學(xué)期的不斷努力,我再一次的感受到了黎明的曙光,尋找回了往日的自信,拾起了對學(xué)習的熱愛(ài)與信心.令我快樂(lè )無(wú)比!

　　經(jīng)過(guò)了那件事后,我對成長(cháng)中的煩惱又有了更深一層的認識:煩惱的存在,對于有些人來(lái)說(shuō)是成長(cháng)道路上的絆腳石,使他們從此以后一蹶不振,心灰意冷,最終放棄了自己向往的目標;而有些人卻會(huì )把它看成是生命海洋中的一擊波瀾,不但要努力的去克服它,還要從中獲取經(jīng)驗,使失敗時(shí)的煩惱成為幫助自己前進(jìn)的動(dòng)力!

　　成長(cháng)道路中的酸.甜.苦.辣是數之不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢的去面對,一正確的方法來(lái)解決它!或許,它將不再是煩惱,而是生命中的一種點(diǎn)綴!

成長(cháng)的煩惱作文 篇2

　　成長(cháng)像條路，有時(shí)狹窄，有時(shí)寬闊，有時(shí)顛簸，有時(shí)平坦……在成長(cháng)的過(guò)程中，有開(kāi)心也有快樂(lè )，可也有許多煩惱圍繞在你的身邊。我的煩惱就是弟弟的誕生。

　　想想過(guò)去，我曾有個(gè)溫馨而舒適的家。這個(gè)家是由爸爸，媽媽?zhuān)�我這三個(gè)家庭成員組成的。我們生活在一個(gè)寬敞而明亮的大房子里。房子里被各式各樣的家用電器裝點(diǎn)得井井有條，看上去既干凈，又整潔�？勺詮牡艿苷Q生以來(lái)，我的煩惱便隨之而來(lái)。

　　星期天早上，我還在睡懶覺(jué)，突然，弟弟用他那個(gè)“金嗓子”把我從睡夢(mèng)中叫醒，我迷迷糊糊地坐了起來(lái)。接著(zhù)媽媽把弟弟抱給了我，說(shuō)：“領(lǐng)好弟弟�！闭f(shuō)著(zhù)就走了，弟弟看媽媽走了，便哭了起來(lái)，我本想繼續睡覺(jué)，不管弟弟，可是，又看弟弟太可憐了。于是我跑了過(guò)去，把弟弟扶了起來(lái)，說(shuō)：“別哭了，別哭了，姐姐帶你�！比缓�，抱著(zhù)弟弟跑上跑下……整整跑了五轉，“唉，這可把我累得�！币粋�(gè)睡在床上的人，突然被叫了起來(lái)，抱著(zhù)弟弟跑上跑下的。這就是弟弟給我帶來(lái)的第一大煩惱。

　　弟弟給我帶來(lái)的第二大煩惱是不能讓我有良好的學(xué)習環(huán)境。放學(xué)回家后，我正忙著(zhù)做作業(yè)，可遇到了難題，正在專(zhuān)心致志地思考著(zhù)，這時(shí)，不懂事的弟弟亂翻我的書(shū)，我看見(jiàn)了就把書(shū)拿了過(guò)來(lái)，弟弟哭了起來(lái)，又把我的'思路打亂了。這樣反復的折騰，我做作業(yè)的時(shí)間比以前多出了許多。

　　弟弟給我的弟三大煩惱：弟弟動(dòng)不動(dòng)就亂哭，讓人心煩。我正在看電視，弟弟不知怎么了，跑到了我的旁邊哭了起來(lái)，媽媽誤認為是我把弟弟逗哭的又說(shuō)了我一通。還有一次，我正在檢查作業(yè)。弟弟跑了過(guò)來(lái)，把我的書(shū)搶了過(guò)去，我說(shuō)：“我還要檢查作業(yè)呢，拿來(lái)�！蔽野褧�(shū)搶了過(guò)來(lái)，弟弟突然大發(fā)雷庭叫了起來(lái)，隨后，嘟了兩下嘴又哭了起來(lái)，吵得我心煩意亂，這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，嚴厲地喝到：“秋燕，你怎么領(lǐng)弟弟的？”“唉，媽媽這，這�！薄斑@什么這，明明就是你把弟弟逗哭的�！甭�(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，我無(wú)語(yǔ)了。

　　我真希望弟弟快點(diǎn)長(cháng)大，早點(diǎn)懂事，不要讓我在煩惱了。

成長(cháng)的煩惱作文 篇3

　　成長(cháng)就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)候會(huì )風(fēng)平浪靜，有時(shí)候也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但是，我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸、甜、苦、辣樣樣都有。

　　我的煩惱有很多：學(xué)習成績(jì)不是很理想，總會(huì )被別人丟下一大段；我的媽媽愛(ài)嘮叨，總不能讓我休停；我愛(ài)做噩夢(mèng)，經(jīng)常失眠……總之煩惱的事實(shí)在太多。

　　先說(shuō)說(shuō)我在班里的.煩心事。我的后面坐著(zhù)一個(gè)愛(ài)動(dòng)的同學(xué)。當我上課的時(shí)候，本想認真地聽(tīng)老師講課，可是他總是打擾我。一會(huì )兒弄一下我的書(shū)包帶，一會(huì )兒又背著(zhù)老師拍拍我的肩膀，弄得我上不好課。下課了總可以消停了吧！可是一會(huì )兒有人讓我批改作業(yè)，一會(huì )兒有人和我談天說(shuō)地，都不能讓我放松放松地去度過(guò)一個(gè)課間。

　　再說(shuō)說(shuō)回到家里，煩惱的事也是一個(gè)接一個(gè)。不是媽媽的嘮叨，就是奶奶的叮囑；不是寫(xiě)作業(yè)，就是在外參加培訓。你看，成堆的作業(yè)要做，做完了語(yǔ)文，還有數學(xué)，做完了英語(yǔ)還有科學(xué)，做完了科學(xué)還得寫(xiě)篇日記。哎什么時(shí)候有個(gè)頭�；叵肫鹦�時(shí)候，在幼兒園里，是多么的幸福，可以說(shuō)一點(diǎn)煩惱都沒(méi)有。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹；不經(jīng)歷磨練，怎能成功呢？我的成長(cháng)之舟，行駛得雖然不穩，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃。但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)到了不少知識，才讓我鍛煉了自己的能力。通過(guò)我這成長(cháng)的旅行，我才真正了解到成長(cháng)必須經(jīng)歷煩惱。

成長(cháng)的煩惱作文 篇4

　　成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　現在，因為我長(cháng)大了，正在變成大人，所以在家長(cháng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(cháng)大了！”西一句“你不再是小孩了！” 聽(tīng)得我頭都疼了�，F在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認好“羅盤(pán)針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì )招來(lái)暴風(fēng)雪。

　　回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的流逝，前方的'海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(cháng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重，如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯什么事，沒(méi)有人會(huì )來(lái)責怪我，再加上還有父母為我當“向導”�？涩F在的我，長(cháng)大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。

　　小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì )自在些，可是我卻處處受著(zhù)長(cháng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著(zhù)；摔倒了，有父母扶著(zhù)。但是我知道，在自己長(cháng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長(cháng)著(zhù)，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(cháng)之舟，行駛得雖然不穩，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途，我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè )。

成長(cháng)的煩惱作文 篇5

　　“我不想，我不想，不想長(cháng)大……”這首歌真好，特別是這歌詞，寫(xiě)出了我的心聲。

　　當我是小學(xué)生時(shí)，就想快點(diǎn)長(cháng)大；當我是中學(xué)生時(shí)，就想回到童年，可現實(shí)總是現實(shí)，想第二個(gè)童年等下輩子吧！

　　幼年時(shí)。出世能吃奶水；一歲時(shí)會(huì )走路；二歲時(shí)會(huì )說(shuō)話(huà)；三歲到五歲時(shí)會(huì )背唐詩(shī)、自己吃飯、上廁所、穿衣服；六歲就上小學(xué)。這些所做、所學(xué)，都有適當的獎勵與鼓勵。

　　童年時(shí)，語(yǔ)文、數學(xué)考試了回家跟家長(cháng)說(shuō)。試卷發(fā)下來(lái)，考了96、97時(shí)，媽媽就會(huì )給我買(mǎi)最喜歡的玩具、零食、衣服。當考了69、79時(shí)，媽媽會(huì )鼓勵我繼續努力，做我喜歡吃的菜、愛(ài)喝的湯。

　　現在。我已是一名中學(xué)生了。功課增加了，作業(yè)增多了，壓力也增大了。當數學(xué)考97、98時(shí)，媽媽就會(huì )嘮叨地說(shuō)：“居然考這么差，還有臉回來(lái)，快去跟我去練習�！碑斦Z(yǔ)文考96、97時(shí)，媽媽就會(huì )生氣地說(shuō)：“你的作文扣太多分了，基礎還不夠扎實(shí)，快去寫(xiě)一份300字檢討。寫(xiě)完后，跟我去買(mǎi)點(diǎn)作文書(shū)讀一下�！碑斢⒄Z(yǔ)考91、92時(shí)，媽媽就會(huì )大罵道：“快去記單詞、背句子，還不快去，愣著(zhù)干什么？”

　　幼年、童年、少年，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)。知識會(huì )增多，功課會(huì )增多，煩惱會(huì )增多。只有一個(gè)東西不會(huì )增多，只會(huì )減少——自由。是學(xué)習、功課困住了它！困住了快樂(lè )！困住了美好！

　　成長(cháng)的煩惱是什么？

　　答：“成長(cháng)是沒(méi)有煩惱的'�！边@是學(xué)習優(yōu)秀在班上是尖子生的回答。

　　答：“成長(cháng)的煩惱時(shí)隱時(shí)現�！边@是中等生在回答。

　　答：“成長(cháng)的煩惱真是無(wú)處不在��！”這是差等生的回答。

　　成長(cháng)中的煩惱，是要看你自己對它的態(tài)度；你對它好，它也對你好；你對它壞，它也對你壞。

　　你們大家有煩惱嗎？

成長(cháng)的煩惱作文 篇6

　　翻開(kāi)成長(cháng)的日記，拿起成長(cháng)的鋼筆，進(jìn)入成長(cháng)的主題，擦掉成長(cháng)的煩惱�！�—題記

　　現在的我已經(jīng)十四歲了，不在是那個(gè)在媽媽的懷抱里喃喃學(xué)語(yǔ)，在爸爸的獨輪車(chē)上嬉戲，在姐姐手里接進(jìn)書(shū)包，在老師的.呵護下渴望長(cháng)大的小娃娃。

　　我的煩惱也隨著(zhù)年齡的增長(cháng)多起來(lái)，就像空氣無(wú)處不在。

　　不必說(shuō)學(xué)習上的困難，家庭的壓力，單是好朋友之間的相處就夠我折騰一陣了。我在班級是屬于那種活潑型的，可能是因為我太張揚的原因，好朋友沒(méi)幾個(gè)，我為此傷心不已。后來(lái)，由于視力不太好，老師為我調了座位，這里，我找到了和我性格很合得來(lái)的好朋友。她們幫助我克服了許多小毛病，最后成為我的知心好朋友�，F在多已經(jīng)不愁傷心時(shí)沒(méi)哥們兒發(fā)泄了�？傊�，現在我到哪都不缺好朋友。

　　好朋友少是我的煩惱，但被我擦掉了。只留下在一起時(shí)最開(kāi)心的笑臉。

　　我的煩惱還有很多，不必說(shuō)數學(xué)的題難做，語(yǔ)文的題難背，單是英語(yǔ)的單詞就夠我鬧騰一陣子的了。我在班級數學(xué)不說(shuō)是一看就會(huì )，但也是叫得上來(lái)的，語(yǔ)文成績(jì)不說(shuō)是數一數二，也是名列前茅。但是這英語(yǔ)成績(jì)，怎么學(xué)也不會(huì )，對此我傷心不已，好朋友們似乎看出了我的心思，主動(dòng)幫我練習英語(yǔ)，現在的英語(yǔ)成績(jì)也由下等生變成了中等。英語(yǔ)成績(jì)上不去是我的煩惱，但也被我擦掉了。只留下好朋友幫我練習語(yǔ)法時(shí)最貼心的口語(yǔ)。

　　在我的成長(cháng)筆記中，煩惱全被我一一擦掉了，其實(shí)我要說(shuō)，如果我們能用正確的方式對待它，都能克服。

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