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(精)實(shí)用的成長(cháng)的煩惱作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的成長(cháng)的煩惱作文8篇,希望能夠幫助到大家。

成長(cháng)的煩惱作文 篇1
成長(cháng)像一場(chǎng)戲,在人生的舞臺上演繹著(zhù)人情冷暖;成長(cháng)像一味料,在人生的菜肴里調味著(zhù)酸甜苦辣;成長(cháng)像一支筆,在人生的幕布上渲染著(zhù)五顏六色?墒,戲再好也有無(wú)可奈何的悲歡離合,調味再香也有無(wú)可奈何的澀澀苦味,顏色再好看也有壓抑沉悶的黑灰色調。而這些,正是那些無(wú)法躲避的瑕疵,也正如我們成長(cháng)中那些總會(huì )出現、按時(shí)到崗的煩惱。
在回憶的畫(huà)廊中,我總是會(huì )驀然驚覺(jué)童年的畫(huà)卷最為耀眼,既然歲月的洪流沖刷了它原本的顏色,但那描繪出的笑顏樂(lè )事卻依然明媚如早春三月的陽(yáng)光,燦爛若清晨升起的朝陽(yáng)。因為那時(shí)候沒(méi)有難題滾滾的題海,也沒(méi)有父母的苛刻與對我學(xué)習狀況的職責,更沒(méi)有高聳如山的作業(yè)和從成長(cháng)與生長(cháng)的縫隙中所衍生發(fā)芽的諸多煩惱。只是流淌的小溪也會(huì )漸漸干涸,漫漫白日也會(huì )落下,而時(shí)代的交替社會(huì )的進(jìn)步更是刻不容緩。我在慢慢地長(cháng)大。童年跟隨著(zhù)我卻是越走越遠,煩惱則是交班換崗,踏步而來(lái)。
成長(cháng)意味著(zhù)煩惱的'到來(lái),意味著(zhù)諸多的改變。幼時(shí)的玩樂(lè )離我遠去,家人和藹的臉龐漸漸模糊——大有一種一去不復返的味道。對于我來(lái)說(shuō),最令我不耐的煩惱便是家人對我的態(tài)度,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),功課的加重,家長(cháng)根本就是把我當小孩子,我的想法一和他們發(fā)生歧義,他們就說(shuō)我頂嘴,我考試一考不好了他們就對我各種不滿(mǎn),甚至在考試前就給我施加壓力,恨不得讓我變成考卷,變成書(shū)本,這樣說(shuō)不準就能令他們滿(mǎn)意了。我很煩惱,但他們都是我的家人,我只能學(xué)著(zhù)去克制這種不好的情緒,去想辦法消除我的煩惱。漸漸地,我發(fā)現我可以和親人平心靜氣地談話(huà)了,甚至我覺(jué)得我們的關(guān)系比小時(shí)候還要好些。我突然就明白了,這是一種成長(cháng),這也是一種改變。
戲里雖有悲歡離合但這又何嘗不是另一種團圓;調料雖有澀澀苦味,但這又何嘗不是一種令人在甜膩咸味中可以追尋的刺激;黑灰色彩雖壓抑沉悶,但為何不畫(huà)幾顆星辰加以柔化?而成長(cháng)的煩惱何嘗不是另一種成長(cháng)?成長(cháng)產(chǎn)生煩惱,而煩惱也使我們成長(cháng)。
成長(cháng)的煩惱作文 篇2
人總會(huì )有很多很多的煩惱。有些人的煩惱是關(guān)于學(xué)習上的,有些人的煩惱是關(guān)于生活中的。有的人面對煩惱一笑而過(guò),有的人面對煩惱卻無(wú)可奈何……我的煩惱來(lái)源于我的爸爸媽媽。
養寵物誰(shuí)都喜歡,我也不例外。學(xué)校里,同學(xué)們每天都在討論他們的小狗怎么樣,他們的'小貓怎么樣,這個(gè)話(huà)題對于家中沒(méi)有寵物的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是令人羨慕嫉妒恨。我多次跟我的爸爸媽媽商量想要一只小狗,可他們毫不猶豫地拒絕了我的請求,這便成了我目前最大的煩惱。
終于有一次,我在路邊看到了一只非?蓱z的小狗,很想帶它回家,便立刻征詢(xún)了媽媽的意見(jiàn),媽媽不但不同意,還訓斥了我一番。我為此還大哭了一場(chǎng),因為這個(gè)煩惱,我幾天都悶悶不樂(lè )。就像有一塊石頭壓在心里。
幾天后,我和我的好朋友騎自行車(chē)經(jīng)過(guò)那個(gè)地方,看見(jiàn)那只小狗還在,于是我把這段時(shí)間的煩惱傾訴給了我的好朋友。她也覺(jué)得這只小狗可愛(ài)又可憐,便給我出了一個(gè)主意:她來(lái)收養這只小狗,我可以時(shí)常去她家看小狗。這不僅解決了我的煩惱,還給這只小狗找到了一個(gè)溫暖的家。
很快,我的煩惱不見(jiàn)了,我的家里雖然沒(méi)有養小狗,但我還是能夠常?匆(jiàn)它。成長(cháng)中的煩惱有很多,煩惱與我們的生活息息相關(guān),煩惱,它會(huì )教會(huì )我們去解決問(wèn)題,讓我們慢慢成長(cháng)。
成長(cháng)的煩惱作文 篇3
還記得童的時(shí)候,純潔的笑容,無(wú)暇的眼睛,那時(shí)一個(gè)懵懵懂懂的童年。
出去玩時(shí),就會(huì )拉上幾個(gè)朋友,無(wú)論怎么放肆,怎么大吵大鬧,大人們即使會(huì )罵你,你也會(huì )就得很開(kāi)心。我們的心靈沒(méi)有了束縛,自由翱翔。
童年時(shí)候,我們不會(huì )因為自己的形象而偽裝自己,而那時(shí)候的我們,是最快樂(lè )的,我們會(huì )更加的不顧形象的在小巷中亂叫。
但是,隨著(zhù)時(shí)間的腳步聲,我們更成熟了一些,我們現在已經(jīng)長(cháng)大了,這時(shí)一個(gè)不同的時(shí)代,我們無(wú)法捉摸得到身邊的朋友的想法,就算是你最好的朋友,我們也無(wú)法捉摸。我們開(kāi)始偽裝自己,是因為大在意別人對自己的看法。
還記得上初中的幾天后,我還是一個(gè)調皮搗蛋的女孩,整天嘻嘻哈哈的就好像永遠長(cháng)不大一樣。我去拉扯扎辮子的女生,可是一個(gè)不小心,就把皮筋拔了下來(lái),因此弄亂了頭發(fā),而旁邊的'女生就笑她,旁邊的男生也笑她,從此以后他看我的眼神總是帶著(zhù)仇恨的,是因為上次我讓她在大家面前失禮了。
之后,我的心靈也被束縛了,非常顧著(zhù)自己的形象個(gè)看法,從不像童年是那般純潔,突然就得這樣好累,好辛苦,總感覺(jué)自己不再是自己。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),作業(yè)的增多,學(xué)習壓力也隨著(zhù)加大,雖然有時(shí)候家長(cháng)會(huì )理解我們,但是我們有時(shí)候會(huì )不理解他們。
因為有時(shí)候,父母太過(guò)愛(ài)我們了,所以,有時(shí)候他們的關(guān)心,會(huì )被我們理解成一種煩,我每次都想那時(shí)因為他們愛(ài)我,可是心里還是身不由己。
成長(cháng)的煩惱作文 篇4
最近,好煩,好煩,真的好煩!為什么這么講呢?
每次放學(xué)看著(zhù)別人的爸爸給自己的孩子又是拎書(shū)包,又是遞點(diǎn)心,臉上還蕩漾著(zhù)疼愛(ài)的微笑,心中羨慕丶嫉妒丶恨三兄弟都爭著(zhù)、搶著(zhù)涌上我的心頭。伴隨著(zhù)這樣的心情,不知不覺(jué)地走到了家門(mén)前。
推開(kāi)屋門(mén),一陣陣刺鼻的鐵銹味涌進(jìn)鼻子,我左看看,右瞧瞧,連那一點(diǎn)的影子都沒(méi)看見(jiàn),原本還抱著(zhù)一點(diǎn)希望的心情,突然一盆傾瀉的涼水把內心微弱的希望之光澆滅了。我拖著(zhù)失望的步伐,一步一步走上樓。
不知不覺(jué),便到了吃飯的時(shí)間。剛一下樓,屁股下的凳子還沒(méi)坐熱,爸爸便開(kāi)啟了嘮叨模式:“你看看,這次調研你才考了多少分,還看電腦!看看別人家的孩子……你什么時(shí)候才能像他們一樣優(yōu)秀?”我已經(jīng)完全熟悉那別人家的孩子,他們不看電腦,不玩手機,會(huì )做家務(wù),每次考試成績(jì)都是第一…… 這時(shí),別人家的孩子已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)到我家門(mén)口。一看到歐陽(yáng)和小怡,爸爸已變得滿(mǎn)面春風(fēng)!皝(lái),來(lái),你們快坐,叔叔給你們洗水果去!蔽夷樕笞,為什么?為什么?我才是他的女兒!他為什么對別人那么好?我到底是不是他親生的?難道別人家的`孩子就那么好?我咬著(zhù)嘴唇,手心握出了汗,淚水還在眼中打轉。不一會(huì )兒,他從廚房出來(lái),手里拿著(zhù)兩個(gè)梨和一盤(pán)葡萄。我剛拿起一顆葡萄,便被那只大手奪去,“吃什么吃,還不上去寫(xiě)作業(yè)!”我的心已涼,忍不住了,不知哪來(lái)的勇氣和他對峙:“你憑什么這么說(shuō),我才是你女兒!別人家的孩子有那么好嗎?你直接養別人家的孩子算了!”說(shuō)完,便沖向樓上,爸爸眼中夾雜著(zhù)一絲驚訝。我鉆進(jìn)被子,兩顆豆粒大的淚水滾進(jìn)了棉絮。
深夜,我久久不能入睡,盼望著(zhù)有一盞燈來(lái)化解我心中的煩惱。
成長(cháng)的煩惱作文 篇5
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”人只有經(jīng)歷成長(cháng),才能見(jiàn)到自己的“彩虹”。
——題記
人生的道路上有許多的坎坷:不愉快,不高興,難過(guò)、郁悶……而這一切,都是我們成長(cháng)過(guò)程中必須經(jīng)歷的,因為只有這樣,我們才會(huì )成長(cháng)。
這件事發(fā)生在放暑假的前一天。那天學(xué)校結業(yè)典禮,我非常高興,因為我拿到了“三好學(xué)生”的獎狀,一回到家,我就迫不及待地跟媽媽分享了這個(gè)喜訊。媽媽聽(tīng)了非常高興,轉身就去廚房給我做好吃的。我家的“小白”也跑出來(lái)迎接我,它是我家養的貓,我和小白在客廳里玩得不亦樂(lè )乎。隨著(zhù)一聲“啪”的響聲,我的美夢(mèng)碎了,因為我弄倒了老爸花兩千多塊錢(qián)買(mǎi)的青花瓷花瓶!看著(zhù)碎了一地的花瓶,我惶恐不安,心想:“完了,媽媽如果知道是我弄碎了花瓶,一定會(huì )罵死我的!”
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了聲音,從廚房趕到客廳,看見(jiàn)碎了一地的花瓶,表情立刻變得猙獰起來(lái),嚴肅地問(wèn)道:“是誰(shuí)弄碎了花瓶?”語(yǔ)氣中透露出一絲威嚴,我咽了咽口水,不假思索地抱起小白,“對不起了,小白!蔽倚闹心!靶“,是你嗎?”媽媽生氣地問(wèn)。小白一臉懵懂,不知發(fā)生了什么事。我急忙說(shuō):“剛……剛才……我和小白在客廳里玩,它不小心弄倒了花瓶!眿寢屄(tīng)了,二話(huà)不說(shuō),就把小白關(guān)到籠子里,并大聲地呵斥它!昂簟蔽议L(cháng)長(cháng)地嘆了口氣,心中暗暗竊喜。
晚上,媽媽跟爸爸提到了打碎的花瓶,我心中突然有點(diǎn)后悔,但我還是沒(méi)講出實(shí)情。晚上睡覺(jué)時(shí),我的腦海之中不停地浮現出花瓶碎掉的場(chǎng)景,“講”與“不講”在我的'腦海中不停地做斗爭!安恍,必須說(shuō)出實(shí)情,小白只是一只小貓,它做錯了什么呢?為什么它要替你承擔責任?”我心中另一個(gè)聲音響起:“不可以去講,講了的話(huà)媽媽會(huì )對你很失望的,還會(huì )狠狠地批評你的!币环瑥娏业男睦矶窢幹,我終究還是講了,因為這種煩惱,我實(shí)在承受不住。我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)鋵?shí)花瓶是我弄碎的,您打我吧!”媽媽聽(tīng)了,不但沒(méi)打我,還溫柔地對我說(shuō):“其實(shí),從你說(shuō)是小白干的那一刻我就知道了。我是想考驗一下你到底有沒(méi)有承認錯誤的勇氣!蔽液蛬寢尪夹α,笑容是甜的,是暖的。我的煩惱終于解除了,我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。
這些成長(cháng)中的煩惱是人生中的一些小小的經(jīng)歷,也許它會(huì )令你厭煩,令你苦惱,但只要你勇敢地面對它,它就會(huì )是我們成長(cháng)路上絢麗的彩虹。
成長(cháng)的煩惱作文 篇6
光陰似流水,許多往事逐一淡忘了,就像花一樣凋謝,一瓣又一瓣一片又一片的飄落。最終只留下一片令人難以淡忘的煩惱,我擔心他再次發(fā)生。他讓我明白了一個(gè)道理:學(xué)習必須要努力壓力大就要,把它灌進(jìn)學(xué)習的動(dòng)力泵吧!
那時(shí)是三年級上學(xué)期的期中考試,我只考了88分!我是第一次考出這樣的分數,也是最低的分數。卷子上的一個(gè)個(gè)鮮紅色的叉,雖畫(huà)在卷子上,卻狠狠的劈在我心上令我隱隱作痛,一陣陣痛苦與自卑涌上了我的心頭,那時(shí)我徹底絕望!
此刻我六年級了,爸媽總是用快畢業(yè)了做借口。此刻想想以前的事,真是令人哈哈大笑,這么點(diǎn)小挫折竟使我心灰意冷。將來(lái)在漫漫的人生路途上還有那么多困難等著(zhù)我去征服;還有那么多的挫折等我去戰勝;還有那么多的坎坷等著(zhù)我去踢翻呢!那是我真傻,我本就應擦去眼淚揚起笑臉的呀!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨則么能見(jiàn)彩虹?成長(cháng)中的'少年,會(huì )有一些揮之不起的煩惱,這些煩惱有的來(lái)自學(xué)習;有的來(lái)自和同學(xué)交往;還有的來(lái)自生活。但也正是這種驚濤駭浪,才讓我明白了許多道理,得到了鍛煉。正所謂:寶劍鋒從勵出,梅花香自苦寒來(lái)。從此刻起,讓我們一齊消除煩惱,帶著(zhù)多想的夢(mèng)走向成熟!
成長(cháng)的煩惱作文 篇7
我是一個(gè)“小小少年”,以前“很少煩惱”。但隨著(zhù)這首歌的傳唱,不知不覺(jué)煩惱就涌進(jìn)了我的生活。
如果找一群中學(xué)生,你真誠地詢(xún)問(wèn)他們:“你們最不想要的東西是什么呀?”我想答案會(huì )驚人的一致——不是“不上學(xué)”,而是“沒(méi)作業(yè)”,或者“少點(diǎn)也行啊”!我雖然在某些方面無(wú)比的異于常人,是朵“奇葩”。但就這方面來(lái)講,我還是高舉雙手雙腳,以及我每一根頭發(fā)贊成的。
也許對以前在我們學(xué)校實(shí)驗部就讀的同學(xué)來(lái)說(shuō),作業(yè)多并不算什么,因為他們在小學(xué)就幾乎被老師拿世界所有的“名山大川”按壓著(zhù),因此“習慣了”多如牛毛的作業(yè)。但小學(xué)一直深居普通部“世外桃源”的我呢,只能高高地喊一聲來(lái)發(fā)泄一下——我小學(xué)五六年級的作業(yè)也不少,不提了,但拿一至四年級來(lái)比較一下,我和他們真的是有天壤之別——那時(shí)天天沒(méi)有書(shū)面作業(yè),我們可以盡情揮霍時(shí)間,多么美好的童年!現在呢,忽然從天上被拽到了地下,好像經(jīng)常和太陽(yáng)一起享樂(lè ),忽然要求與星星相伴工作,這個(gè)反差太巨大,好比吃著(zhù)吃著(zhù)美食忽然發(fā)現嘴里嚼著(zhù)釘子,真是受不了!這幾天。隨著(zhù)氣溫上升,常有黑眼圈做伴的我回家后最?lèi)?ài)做的事便是先躺下小瞇一覺(jué),在真切體驗“春困”的同時(shí),我不得不感慨:這是自?xún)簳r(shí)以來(lái)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我第一次被作業(yè)拖累至此。
那天深夜,當星星稱(chēng)霸天空之時(shí),連“輕傷不下火線(xiàn)”的`老媽也放棄了“掙扎”,敗倒在“睡意”的攻勢下,我就更不用提了。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)讀書(shū)筆記,實(shí)在忍不住了,便倒在軟軟的床上想小憩一會(huì )兒。一覺(jué)醒來(lái),只覺(jué)熟睡已久。壞了!壞了!還沒(méi)寫(xiě)完呢!趕緊看看表,哦,還好,只過(guò)了半個(gè)小時(shí)。頑強的意志力拯救了我,我坐起來(lái)繼續寫(xiě)作業(yè)。唉,繼續加油吧!又渾渾噩噩地過(guò)好一陣兒,我終于能“癱軟”在我溫馨的小床上了。仿佛只是一瞬,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
周末,當終于寫(xiě)完作業(yè)的我無(wú)比興奮地跑出家門(mén)游蕩時(shí),卻發(fā)現已經(jīng)無(wú)處可玩。
原來(lái)的碧波粼粼的魚(yú)塘早已變成了臭水溝,夏天常常蟬鳴起伏的樹(shù)林也變身為一座座高樓大廈,爺爺原來(lái)那碧綠的菜園早被堅硬灰黑的水泥澆蓋,只剩下路邊的幾莖野草在茍延殘喘……我想起了在電視上看到的“世界上最孤獨的動(dòng)物”,心中泛起一陣陣涼意。
我永遠不會(huì )忘記小時(shí)候與伙伴滾大雪球,在雪里藏東西;夏天在魚(yú)塘里用“打水漂”絕技把浮萍打得“潰不成軍”;在平房小院里里與姥姥家的“花花”(被表哥譽(yù)為“中華田園犬”)和睦相處,更不會(huì )忘記在冬天工地上挑戰攀登“雪山”的游戲……當我窩在家里做作業(yè)、玩電腦時(shí),外面曾經(jīng)的種種美好,已悄然而逝了。
得,還是去找我的小伙伴玩吧!我又跑回樓道,“咚咚咚”敲響了房門(mén)!澳棠,云豪在嗎?”“他沒(méi)來(lái)!”“哦,好吧!”
我們那原本像吸鐵石一樣緊密團結在一起的四個(gè)小伙伴,由于作業(yè)、活動(dòng)、電子游戲等多方面因素的干擾,似乎也不像以前那么親密無(wú)間了。想起以前,著(zhù)實(shí)懷念。一股濃濃的愁緒油然而生。
我永遠忘不了送表哥上大學(xué)的那天晚上。
整個(gè)暑假里,我們都很瘋狂。白天打同一個(gè)游戲,晚上一起聽(tīng)鬼故事,害得我睡覺(jué)不敢鉆出被窩,大夏天發(fā)出一身身臭汗。終于有一天,我們的狂歡結束了,他要去上大學(xué)了。我是多么舍不得他呀!
那天晚上,我們各自回家,我看著(zhù)他一步步離我而去,也不知怎么地就哭了。從此,我變成了個(gè)淚點(diǎn)極低的人,仿佛是男青少年中的特例:有時(shí)從奶奶家回來(lái),眼睛都得紅上幾圈。這也印證了我們小學(xué)語(yǔ)文老師的一句話(huà)——“有些東西過(guò)去了,就不會(huì )再回來(lái)了!
其實(shí)我明白,哭一天、愁一天,真的不如笑一天。過(guò)去的就過(guò)去吧,正處在青少年時(shí)期的我,還是多去想些積極樂(lè )觀(guān)的道理、做些力所能及的事情。別整天怨天尤人,浪費了自己的青春活力和大好時(shí)光。
成長(cháng)的煩惱作文 篇8
學(xué)習是快樂(lè )的嗎?還是勞累的?
當你取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)時(shí),當你覺(jué)得學(xué)習內容很容易時(shí),學(xué)習自然是快樂(lè )的?僧斈銓W(xué)習充滿(mǎn)了厭惡,當你的作業(yè)中出了個(gè)“程咬金”,竄出了幾只“攔路虎”時(shí),不可否認,學(xué)習是勞累的,那么,如何更好地在學(xué)習中端正心態(tài),這就成了我的煩惱,一個(gè)在我的成長(cháng)上縈繞了許久的煩惱。
我有時(shí)覺(jué)得,學(xué)習是快樂(lè )的,是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。剛上初中,學(xué)習內容還比較簡(jiǎn)單,只要細心一點(diǎn),不費吹灰之力就OK了,而且質(zhì)量也比較高,做作業(yè)快了,自然課余時(shí)間也就多了,這時(shí),我們就像從籠子逃出的小鳥(niǎo),擺脫了柵欄的束縛,在廣闊的天空中自有飛翔,隨心所欲,那感覺(jué)真好!
學(xué)習有時(shí)也是勞累的。分析題目,各科的試卷堆積如山,搞得我頭昏眼花,全身發(fā)燙。我有時(shí)想:學(xué)習到底是為了什么?我為什么要學(xué)習?學(xué)習到底有什么好處?有時(shí),我覺(jué)得自己特傻,但我真的很累,好想往床上一躺,睡上個(gè)十天八夜的。
在繁重的學(xué)習壓力之下,要想痛快地玩,那簡(jiǎn)直就是駱駝進(jìn)雞窩——沒(méi)門(mén)。但是一想到學(xué)習可以創(chuàng )造美好的生活,在我腦海的胡思亂想,立馬被拋到九霄云外,消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
有時(shí),一天的課都極其輕松,什么美術(shù)啊,體育啊,音樂(lè )啊,都是我的最?lèi)?ài)。有時(shí),一天的課不是語(yǔ)文就是數學(xué),生物,即使我那天的心情再好,被這一群“麻煩鬼”一攪和,就完全換了一個(gè)人,臉漲得通紅,眉頭緊皺著(zhù),嘴巴微微撅起,手也不停地抓著(zhù)頭發(fā),看上去面無(wú)表情,毫無(wú)精神,笑的'時(shí)候也只是皮笑肉不笑,可是,這都是無(wú)法逃避的呀!
光陰似流水,在我的成長(cháng)過(guò)程中,學(xué)習帶給我的煩惱就像一朵朵開(kāi)了又謝,謝了又開(kāi)的花兒,始終伴隨著(zhù)我,它也讓我懂得了,在學(xué)習中,快樂(lè )和煩惱是并存的,要想有收獲,就得付出,正如古松一樣,要想表現出自我鮮明的個(gè)性和獨特的風(fēng)采,就必須不畏艱難,傲立于嚴寒,把自己表現得淋漓盡致!
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