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【必備】成長(cháng)的煩惱作文6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的成長(cháng)的煩惱作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(cháng)的煩惱作文 篇1
小時(shí)候，總是盼望快快長(cháng)大。長(cháng)大像有無(wú)形的吸引力不斷牽引著(zhù)我一步步邁向它。但是，煩惱卻接踵而來(lái)
誰(shuí)說(shuō)少年不知愁滋味，隨著(zhù)我們的成長(cháng)，我們整天沉浸在許許多多的瑣事與選取間。煩惱油然而生。在學(xué)校里，我們每一天迎之后一節節課程，每節課上，老師使勁地往大腦里灌輸東西，嘴一上一下地動(dòng)個(gè)不停。就連下課時(shí)間專(zhuān)屬于我們的時(shí)間，也要來(lái)霸占，真是精力無(wú)限啊。而留作業(yè)有時(shí)更是多到夸張。個(gè)性是我們的英語(yǔ)老師，她的方法永遠是死的'，永遠是抄抄抄，說(shuō)是最多一個(gè)小時(shí)完成。但是從沒(méi)有人會(huì )在一個(gè)小時(shí)內按老師要求的完成，因為老師的要求是務(wù)必要將字寫(xiě)得很好，不然按老師一向的慣例請家長(cháng)。所以很多人都往往需要兩個(gè)多小時(shí)才能寫(xiě)完。真是累死了��！
很多體育課上，多數人都在教室里奮筆疾書(shū)，以減少在家做作業(yè)的時(shí)間。個(gè)別人在操場(chǎng)上無(wú)聊地游蕩，臉上似乎寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈�？蓻](méi)辦法，人已長(cháng)大，身不由己。人生的命運就從此轉折，最終的目的地在哪里，還是個(gè)未知數。每個(gè)人都在為那個(gè)未知數而努力、奮斗。只是聽(tīng)說(shuō)初中會(huì )更辛苦，但是我想會(huì )適應的吧。
啊，成長(cháng)的煩惱啊，從記事起開(kāi)始，不知何時(shí)才能結束。但是無(wú)論如何，我們還是得努力克服它，也許六年后，它們就會(huì )煙消云散了吧。到那時(shí)一切也就海闊天空。所以讓我們努力奮斗吧！
成長(cháng)的煩惱作文 篇2
小時(shí)候不知道什么是煩惱，似乎也沒(méi)什么煩惱。
小學(xué)幾年，風(fēng)平浪靜，父母為我撐“傘”，老師為我擋風(fēng)，我這棵幼苗在全方位的呵護下，絲毫沒(méi)有受損，中學(xué)生作文《在煩惱中成長(cháng)作文》。
初中時(shí)，在語(yǔ)文課上學(xué)會(huì )“煩惱”一詞，凝神想想，走入初中的我并沒(méi)有煩惱。我拘謹，說(shuō)話(huà)不敢大聲，考試沒(méi)能得到前十名，數學(xué)競賽落了榜，苦心經(jīng)營(yíng)的班級活動(dòng)效果不佳……最令我煩惱的是考英語(yǔ)特長(cháng)班名落孫山。父母沒(méi)有怪我，老師沒(méi)有怨我，同學(xué)更是真誠地鼓勵我。我摔倒了，沒(méi)有流血，但那個(gè)青紫塊叫我更疼。我沮喪，我自責，我的心在淌血。我開(kāi)始感到煩惱并不是那么輕飄飄就可以遺忘的.，我辜負了那么多人，傷了他們的心，我對不起老師和家長(cháng)的辛勤培育。
現在，我上高中了，站在人生又一個(gè)岔路口的起點(diǎn)上，我將面臨新的選擇。如今，是為了分數煩惱，面對那不如人意的分數，心里連著(zhù)打起了問(wèn)號�！盎丶以趺唇淮�？老師會(huì )不會(huì )批評？同學(xué)會(huì )不會(huì )譏笑？”說(shuō)實(shí)話(huà)，心里真沒(méi)底兒！我不想再?lài)L摔跤不流血的滋味。人為什么要長(cháng)大呢？為什么一定要跌跌撞撞才能長(cháng)大呢？
成長(cháng)的煩惱如滿(mǎn)天的星星，數也數不完，于是我有了答案：不要為失意而煩惱，更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰！踩著(zhù)時(shí)代的節拍，讓我們勇敢面對成長(cháng)的煩惱。
成長(cháng)的煩惱作文 篇3
我的煩惱是閱讀書(shū)，每當我上廁所時(shí)，就帶著(zhù)我的心肝寶貝----課外閱讀書(shū)，邊放松邊閱讀，一旦被媽媽發(fā)覺(jué)，就會(huì )把書(shū)收掉，我就會(huì )吵著(zhù)要媽媽還給我。這時(shí)爸爸知道了，他就會(huì )對我說(shuō)：“衛生間光線(xiàn)很暗，別在里面看書(shū)�！苯又�(zhù)便給我講了一大堆不能在大便時(shí)看書(shū)的道理給我聽(tīng)。從此，我就改變了上廁所時(shí)看書(shū)的.壞習慣，但偶爾還會(huì )忍不住在上衛生間時(shí)看書(shū)。當然，不能被爸爸媽媽看見(jiàn)嘍！這就是我的煩惱，成長(cháng)的煩惱。
成長(cháng)的煩惱作文 篇4
哎呀！我坐在沙發(fā)上愁眉苦臉想著(zhù)成長(cháng)的煩惱，我不明白！為什么我的煩惱這么多？你跟著(zhù)我來(lái)看看吧！
嘮叨親情最溫馨——“亞慧呀！書(shū)帶了嗎？”“帶了！”“筆袋帶了嗎？”“帶了！”水帶了嗎？“帶了！”聽(tīng)見(jiàn)了吧？一大早，嘮叨聲就此起彼伏，響徹每個(gè)角落！每天早晨‘復讀機’便開(kāi)始響，弄得我心煩意亂，真希望耳根能得到清靜��！終于，這一天到來(lái)了——--早晨叮鈴鈴……叮鈴鈴的電話(huà)聲像催命一樣想起，我豎起我打小耳朵偷聽(tīng)，“廠(chǎng)長(cháng)叫你去出差呢！”“哦，好！我這就去！”我心里這個(gè)樂(lè )呀！扭起屁股跳起了“GO GO BE”�？烧l(shuí)知，老媽出差一天竟出了一件大事！這一天早晨，我早早起床洗漱完畢之后，背起書(shū)包，激動(dòng)萬(wàn)分，興高采烈的向學(xué)校跑去。到了學(xué)校，才想起今天校長(cháng)，主任來(lái)我們班聽(tīng)課。我打開(kāi)書(shū)包，頓時(shí)傻眼了，語(yǔ)文書(shū)竟忘帶了！這可怎么辦呀？這使我想起了媽媽。媽媽在家時(shí)，我的東西一次沒(méi)落家，雖然很?chē)Z叨，但卻把我所有的東西都收拾得十分利索。我焦頭爛額，心里十分著(zhù)急，我一回頭驚訝極了，嘴大的`可以吞下一個(gè)大雞蛋了！只見(jiàn)媽媽拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)站在門(mén)口，頭上都大的汗珠滾下來(lái)，我激動(dòng)無(wú)比，留下了感動(dòng)的眼淚。我疑惑不解的問(wèn)：“媽媽您不是出差去了嗎？怎么又回來(lái)了？”媽媽氣喘吁吁的回答：“今天公司臨時(shí)決定先不去出差了，我回家看見(jiàn)你語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，就跑著(zhù)送來(lái)了�！鄙险n時(shí)，我聽(tīng)得十分認真，我不能讓媽媽失望，我第一次感覺(jué)到，媽媽的嘮叨是那樣的溫馨，那樣的幸福！
外號風(fēng)波到處傳——自從我進(jìn)學(xué)校以后，外號伴我成長(cháng)，為這個(gè)，我十分煩惱！瞧！又來(lái)了：“小康社會(huì )，過(guò)來(lái)幫我拎一下水桶�！薄翱悼�，借我比筆用用�！薄靶】�，借我一個(gè)本子唄�！蓖馓柖级嗟秒x譜了！更離譜的是，他們竟會(huì )叫我‘湯湯’，我非常煩惱！后來(lái)，有一天，我前面的同學(xué)對我說(shuō)：“湯湯呀，你……”沒(méi)等他說(shuō)完，我就打斷了他的話(huà)，怒氣沖沖的說(shuō)道：“我說(shuō)了我不叫湯湯！為什么非要叫我湯湯呢？再說(shuō)了，我---姓——‘康’！”“是啊，你姓康呀，所以才叫湯湯，哈哈哈！”我一氣之下，好幾天沒(méi)理他。之后，我想：外號有什么的？這證明我能引起別人的注意，證明我是一個(gè)不同的人！
誤會(huì )難辨終被信——那天，回到家，我就覺(jué)得爸爸的臉色不對，連忙躲進(jìn)我的小窩——臥室，可還沒(méi)等我跨進(jìn)屋子，就被叫住了：“站住，你拿十塊錢(qián)買(mǎi)什么了？”“什么也沒(méi)買(mǎi)呀！’爸爸用懷疑的目光看著(zhù)我”“我什么也沒(méi)買(mǎi)，更沒(méi)拿什么十塊錢(qián)！”“那我的錢(qián)怎么少了呢？”“我說(shuō)了我沒(méi)拿！”爸爸拿出一張十元錢(qián)，我仔細看了看，發(fā)現中間夾著(zhù)一張，沒(méi)被發(fā)現！爸爸就不好意思的說(shuō)：“對不起呀，我看錯了！”“沒(méi)事兒！”我回答�？墒鞘潞�，我還很不服氣，憑什么所有事兒都過(guò)到我頭上？后來(lái)，冷靜想一想，明白了，被誤解有什么呢，只要自己沒(méi)做就不怕，俗話(huà)說(shuō)的好：不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)。
以后，我一定會(huì )經(jīng)受住煩惱的考驗，相信我！讓煩惱來(lái)的更猛烈些吧！
成長(cháng)的煩惱作文 篇5
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，有酸辛，有歡樂(lè )，也有悲傷。當然，也少不了煩惱。
本學(xué)期的第一次月考前，我信心十足的準備著(zhù)應對著(zhù)即將來(lái)臨的考試。
我翻開(kāi)各科課本，仔細的復習著(zhù)學(xué)過(guò)的內容，不肯漏下一個(gè)字，我在心中暗暗地給自己鼓勁：加油！解永暢，一定要考出好成績(jì)。
轉眼間，七科的課本都已經(jīng)被我看了一遍。這時(shí)，懶蟲(chóng)漸漸的占據了我的思想，我自認為每一科都復習的很好，考試百分之百的沒(méi)有問(wèn)題。于是，我開(kāi)始松懈起來(lái)，滿(mǎn)腦子想著(zhù)都是考試之后的輕松，把復習的事情拋到腦后全然不顧。
考試如期進(jìn)行，我依然信心十足的走在考場(chǎng)里，輕松地寫(xiě)著(zhù)試題，全然沒(méi)有考試的緊張。
一天的.考試結束了，其他的同學(xué)都在討論著(zhù)自己的答案，而我卻自認為考得很好，對自己所寫(xiě)的答案充滿(mǎn)了自信。
發(fā)卷那天，我坐在教室里，心中并不緊張，這源于我的自信。
我的過(guò)分自信似乎預示著(zhù)，我的考試成績(jì)——我考砸了。
當那一張張被錯號畫(huà)的“血淋淋”的卷子發(fā)到我的手上時(shí)，我整個(gè)人就仿佛失去了知覺(jué)，以前考試的自信已經(jīng)消失了，留下的只是無(wú)限的煩惱。
那天陽(yáng)光燦爛，可我卻怎么也高興不起來(lái)。我的心情格外沉重，我的心中充滿(mǎn)了煩惱。
自信，并不是件壞事。但在自信的同時(shí)，也要付出自己的努力。我們的自信應當建立在努力的基礎之上。
每個(gè)人的成長(cháng)中，都少不了煩惱，但是我們要努力改變自己，消除自己的煩惱，做一個(gè)快樂(lè )的中學(xué)生。
成長(cháng)的煩惱作文 篇6
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在海面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。我的成長(cháng)之舟，也并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)浪。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少；老師之嚴格“阻擋”了歡聲之渺；壓力之沉重，“造就”了我們――成長(cháng)的煩惱。
這天，我們去外婆家看望外公和外婆。爸爸和媽媽還有我都拎著(zhù)大包小包的東西。媽媽的袋子里是給外公、外婆吃的保養品；爸爸的袋子里是一些零食、炒貨；而翻開(kāi)我的袋子――一本、兩本、三本……好多作業(yè)本；一支、兩支、三支……好多支筆。
到了外婆家，我跟外婆、外公簡(jiǎn)單寒暄了幾句后，便跑到樓上做作業(yè)。北風(fēng)刮得很大，直吹得我的作業(yè)本沙沙作響，在我聽(tīng)來(lái)，這就是噪音�！拔�，哈哈哈”一陣歡笑聲從不遠處傳來(lái)，我站起來(lái)一看，原先是一群小孩子在下面玩耍，我便又坐了下來(lái)，之后做作業(yè)。這時(shí)，其中一個(gè)小孩子對我說(shuō)：“姐姐，你下來(lái)跟我們一齊玩吧！”我開(kāi)心地笑了起來(lái)，從座位上站了起來(lái)，剛要邁出步子，就被作業(yè)牢牢地拉住了，我只好悲哀地說(shuō)：“算了，你們去玩吧�！蔽译m這樣說(shuō)著(zhù)，但心里是多么期望擺脫所有作業(yè)，痛痛快快地玩一場(chǎng)��！哪怕是一個(gè)小時(shí)。
一陣陣歡聲笑語(yǔ)漸漸飄遠，天色也慢慢暗下來(lái)，我做了一天的作業(yè)，總算也做完了，但不知怎樣的，我還是開(kāi)心不起來(lái)。
在回家的路上，我悶悶不樂(lè )，媽媽發(fā)現了我的異常，便問(wèn)我：“怎樣啦？”我說(shuō)：“我長(cháng)大了，可煩惱冶隨之增多了�！眿寢屝πφf(shuō)：“是作業(yè)吧！”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你的作業(yè)量雖然多了，玩耍的時(shí)間少了，可你在不斷地汲取知識��！難道獲得知識沒(méi)有樂(lè )趣嗎？”聽(tīng)完媽媽這一席話(huà)，我豁然開(kāi)朗。
陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？怎樣能夠成功？我的.成長(cháng)之舟，行駛得雖然不穩，有風(fēng)平浪靜，也有波濤洶涌，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習到了不少，鍛煉到了不少。透過(guò)我這成長(cháng)的旅途，我才真正了解到成長(cháng)有必須的煩惱，但是有更多的快樂(lè )！
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