成長(cháng)的煩惱作文(優(yōu)選)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的成長(cháng)的煩惱作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(cháng)的煩惱作文1
今天，老師要把上個(gè)星期考的試卷發(fā)下來(lái)了。老師開(kāi)始叫起名字了，叫到我的同桌，我連忙一看她的試卷考了九十八分，心想哇這么好，我非常羨慕她。老師叫到我的名字的時(shí)候，我就像箭一樣射了過(guò)去，我心里在想：“以為自己也能像同桌一樣考個(gè)好成績(jì)�！毙睦锾鹱套痰睾芨吲d的走過(guò)去接過(guò)老師手里的試卷一看，怎么才考了八十九呀！
這會(huì )兒，我的心里極其難過(guò)也很害怕，煩惱的在想：“這回該怎么向媽媽交代呢？”我該怎么辦呢？我是要把試卷交給媽媽還是不交呢？不交的話(huà)媽媽肯定會(huì )每天追問(wèn)我試卷怎么到現在還沒(méi)發(fā)呢？我絞盡腦汁的想辦法，可是還是想不到好的辦法來(lái)瞞媽媽?zhuān)瑡寢尶傆幸惶鞎?huì )知道的，到那時(shí)我就會(huì )更慘。
一個(gè)下午終于挨到了，放學(xué)了，我垂頭喪氣地拿著(zhù)考不及格的試卷走在回家的路上。心里非常的害怕，今天又該被媽媽打了，我開(kāi)始有了心里的準備，一走到家門(mén)口，媽媽看見(jiàn)我低著(zhù)頭回來(lái)了，就問(wèn)：“你怎么了呢？”我就把拿在手里的試卷交到媽媽手里，媽媽看了看試卷馬上開(kāi)始訓責起我，你怎么能把這么簡(jiǎn)單的題目都做錯了。我被媽媽罵的'啞口無(wú)言：“在心里暗暗地想確實(shí)呀！”我怎么能這么不小心呢！想想媽媽教訓地也對。媽媽訓責了一會(huì )，看看我就沒(méi)在說(shuō)什么了，只是叮囑我下次不能再這么粗心了讓我考好點(diǎn)，我就答應了媽媽說(shuō)：“知道了�！�
現在每當一單元教完了，就會(huì )面臨考試了，老師就會(huì )些提前提醒同學(xué)們回家預習，我的心里面也會(huì )很緊張極害怕和煩惱地在想：“怎么樣才能把試卷考好把成績(jì)提高�！弊屛铱梢院煤玫南驄寢尳淮�。就不用在害怕，也不用再有煩惱了，讓我能輕松的喘喘氣了。
這就是我最煩惱的事情——考試。
成長(cháng)的煩惱作文2
時(shí)間過(guò)得飛快，如同白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。我在這一分分，一秒秒中成長(cháng)著(zhù)，也煩惱著(zhù)。煩惱，是成長(cháng)的附贈品，不管你愿不愿意接受它，都要強塞給你。以往那些如流星般的瞬間，美好，而又短暫，我懷念著(zhù)，思考著(zhù)：煩惱，它怎么就來(lái)到我身邊了呢？
記得小學(xué)時(shí)的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，總是覺(jué)得學(xué)習那么簡(jiǎn)單，似乎玩著(zhù)似的就學(xué)會(huì )了�？缮狭顺踔�，學(xué)習任務(wù)突然變得那么重，像個(gè)大包袱一樣，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。最要命的是媽媽成天到晚的嘮叨，內容基本上都是“瞅瞅人家張三，學(xué)習天天到12點(diǎn)�！笨纯慈思依钏�，大考小考回回第一，都沒(méi)有第二�！扒魄迫思彝跷�，天天補習班上到9點(diǎn)半，10點(diǎn)到家，作業(yè)依舊寫(xiě)得那么好�！薄�
上次月考，我考得很差，媽媽可算抓住了把柄，又開(kāi)始嘮叨個(gè)沒(méi)完到了。成天說(shuō)：“現在初一這么簡(jiǎn)單的東西，都考成這樣，等到了初三初四，該怎么辦哪……”還老是用言語(yǔ)諷刺我說(shuō)：“像你這個(gè)樣子，中考別說(shuō)什么省市重點(diǎn)，連個(gè)小破職高都考不上……”一頓狠K之后呢，又要張羅著(zhù)給我報各種補習班了，這不，英語(yǔ)就剛換了個(gè)新地方，還說(shuō)我原來(lái)的那個(gè)“英語(yǔ)學(xué)校A”，什么臭魚(yú)爛蝦都往里混�，F在的“英語(yǔ)學(xué)校B”被媽媽捧上了天，說(shuō)那里的每一個(gè)人呀，天天都學(xué)習到8、9點(diǎn)鐘。我不服氣說(shuō)我有時(shí)也學(xué)到8點(diǎn)呀！可媽媽卻理直氣壯的`說(shuō)我那是寫(xiě)作業(yè)。我說(shuō)他們也是寫(xiě)作業(yè)，可媽媽說(shuō)我是胡攪蠻纏。我還想說(shuō)些什么，可是不知道為什么，我沒(méi)有說(shuō)……
生活就是這樣，成長(cháng)亦是如此，在享受到老師、同學(xué)與家人的愛(ài)時(shí)，也會(huì )有幾絲苦澀，它們都是我人生的旅游中必不可少的行囊。我一定會(huì )把苦難與煩惱當作磨煉，揚起智慧的風(fēng)帆，向著(zhù)人生的目標，前行！
成長(cháng)的煩惱作文3
不知聽(tīng)過(guò)多少遍，在多少個(gè)地方人們常常把我們——朝氣蓬勃的少年比作早晨八九點(diǎn)鐘的旭日。那是希望和美好的象征。但他們不知道，我也不知道，我也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始煩惱竟然漸漸伴隨我左右。
不必說(shuō)堆積如山的作業(yè)，忙碌的作息安排；也不必說(shuō)父母的考分階級，嚴格的教誨要求。單是我把長(cháng)發(fā)剪短，就有完沒(méi)完了的煩惱跟隨腦后。
童年時(shí)代的我是多么快樂(lè )。無(wú)論遇到遇到熟人或是陌生人都會(huì )不約而同地夸我：“這小姑娘的頭發(fā)又黑又直，如果是長(cháng)發(fā)一定很漂亮�！泵慨斅�(tīng)到這樣的贊揚心里像喝了蜜一樣甜。
是的，也是這些贊揚的話(huà)語(yǔ)使我在二年級后開(kāi)始就長(cháng)頭發(fā)。慢慢地我發(fā)現其實(shí)留長(cháng)頭發(fā)是有很多麻煩，于是在三年級的暑假時(shí)我又恢復了兒時(shí)的短發(fā)。
但是煩惱還是接踵不斷。長(cháng)發(fā)幾次讓我摔跤，跌跌絆絆的，渾身是疤，頭上也是灰，弄的臟兮兮的，別人也不說(shuō)我好不好看了，美不美了，我也不再搭理，過(guò)了幾個(gè)月有些大塊的疤已經(jīng)下去了一半，但還是有點(diǎn)黑，我相信總有一天會(huì )長(cháng)的`完好無(wú)缺。
更讓我出乎意料的是，在補習班的女同學(xué)當中，大家也拿我當笑話(huà)說(shuō)。媽媽多次不要讓我剪頭發(fā)，可我就是要剪，我不能讓幾句流言蜚語(yǔ)給擊敗。
隨著(zhù)成長(cháng)，許多煩惱也會(huì )伴隨你左右，但是因為這些煩惱才使我們的生活多姿多彩。
成長(cháng)的煩惱作文4
也許，很多人認為孩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但我認為這是一個(gè)錯誤的想法。其實(shí)我們所有的孩子都有自己的煩惱。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們笑的越來(lái)越少，整天愁眉苦臉。我有自己的煩惱。父母的“找女人變成鳳凰”讓我喘不過(guò)氣來(lái)！從懂事開(kāi)始，我就記得媽媽經(jīng)常對我說(shuō)的話(huà)：“寶貝，你要從小多學(xué)習，長(cháng)大了以后會(huì )有一個(gè)好的未來(lái)，所以你現在不能輸在起跑線(xiàn)上�！�
從5歲開(kāi)始，媽媽給我找了各種各樣的家教，舞蹈、聲樂(lè )、珠算、繪畫(huà)、英語(yǔ)等等�？傊�，除了學(xué)校的課，我的假期也是忙著(zhù)度過(guò)的。我沒(méi)有時(shí)間玩。我在課堂上學(xué)習做作業(yè)，也在課堂上學(xué)習做作業(yè)。每當節假日看著(zhù)其他孩子的父母帶著(zhù)他們去玩，我都會(huì )羨慕死，心想，如果我父母也像他們一樣，該有多好。我反抗過(guò)，但是我的.反抗是如此的無(wú)力。
我記得有一次，我在學(xué)校真的很無(wú)聊�；氐郊�，我發(fā)脾氣，把書(shū)扔了一地。我憤怒地對媽媽吼道：“我不學(xué)這些該死的東西。我累壞了。我想和其他孩子一樣出去玩。我再也不想去找導師了。如果你想去那里，就回去�！眿寢�?zhuān)吹轿揖瓦^(guò)來(lái)哄我，可我就是一直鬧。我氣得我媽在旁邊哭。媽媽流著(zhù)淚對我說(shuō)：“寶貝，我是你媽媽。我會(huì )傷害你嗎？”雖然你現在很努力，但是你的努力會(huì )給你以后的生活帶來(lái)幸福，我媽只是希望你更好。媽媽想為你創(chuàng )造最好的未來(lái)�！甭�(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，我哭了，我無(wú)言以對。我還能說(shuō)什么？窮的繼承風(fēng)！親愛(ài)的上帝，誰(shuí)能告訴我為什么我們這一代的孩子不能像以前的孩子一樣在陽(yáng)光下奔跑？我們也想無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的長(cháng)大，在藍天飛翔。爸爸媽媽?zhuān)銈兡茏屛倚菹⒁幌聠�？我�?huì )沒(méi)事的。
成長(cháng)的煩惱作文5
懸崖峭壁上，威風(fēng)凜凜的雄鷹在自由地翱翔，深藍的大海里；龐大的藍鯨在自由地穿梭。天空中的小鳥(niǎo)也在自由的飛翔，而我卻不能像他們那樣……
小時(shí)候，總盼著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大，可是長(cháng)大以后，我卻不再有這種想法，我特別喜歡去游樂(lè )園玩，尤其是蹦蹦床�？赡苁抢^承了爸爸身高的基因吧，我就像春雨后的新竹一樣，噌噌噌地往上長(cháng)。
我弟弟學(xué)會(huì )走路不久后，媽媽帶我們去玩蹦蹦床，那時(shí)因為爸爸工作很忙，媽媽要帶弟弟，沒(méi)人帶我去玩蹦蹦床。最近的一次也是在半年前，爸爸放假帶我去玩的�，F在半年沒(méi)玩了，看到蹦蹦床激動(dòng)得很，馬上用風(fēng)一般的速度跑到蹦蹦床前，剛準備脫掉鞋襪沖上去，管理員就攔住了我：“對不起，小朋友，你不能上去�！�
“嗯？為什么？”我一臉茫然。
“因為你太高了，上面都是些小弟弟小妹妹，你上去有可能傷到他們的�！惫芾韱T說(shuō)，“小朋友，快上去吧，玩的'時(shí)候小心點(diǎn)哦�！�
我以為管理員是在跟我說(shuō)話(huà)，準備上去，管理員又攔住我：“你干啥，我是在對那個(gè)小弟弟說(shuō)話(huà)，沒(méi)叫你上去�！蔽页种傅牡胤酵�，嗯，竟然是弟弟，媽媽在幫他脫鞋子，他邊流著(zhù)口水邊對著(zhù)我笑，真是欺人太甚！我只有七歲啊，此刻我就像啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。不過(guò)，為了小朋友的安全，我不得不從！
我的煩惱不止這個(gè)，我在幼兒園時(shí)就已經(jīng)要收票了，原本不超過(guò)身高是不收票的、我在三年級暑假后去看電影，暑假前還是兒童票，暑假后就變成了成人票了。不過(guò)，現在我懂事了，很多煩惱都想通了，解決了。
現在，我在想，雄鷹、藍鯨它們成長(cháng)的煩惱解決了嗎？
成長(cháng)的煩惱作文6
人生在世，怎能沒(méi)有煩惱？我自然也不例外，一邊成長(cháng)，一邊接受不斷升級的煩惱。
隨著(zhù)年齡漸長(cháng)，我發(fā)現快樂(lè )如流水般在悄悄流逝。學(xué)習上，作業(yè)越來(lái)越多，父母的期望，越來(lái)越高。在巨大的壓力下，我距“懸梁刺股”也只差一步之遙。如果一不小心，戰敗“沙場(chǎng)”，還得接受父母沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨與責罰。好不容易放個(gè)假，還要上培訓班，依然朝六晚十的作息，忙得昏天暗地，這哪像在度假呢？
不管如何溝通，父母和我的心，總不在同一個(gè)立場(chǎng)。他們覺(jué)得有好處的，我不感興趣；我覺(jué)得有用的，他們愛(ài)理不理。就這樣，我被他們“五花大綁”地送到所謂的“正道”上來(lái)。我曾抗爭過(guò)，否認過(guò)，可是，我只是一個(gè)孩子，沒(méi)人愿意聽(tīng)聽(tīng)我的心聲。當我面對父母的`苦口婆心，殷殷期盼，讓我不忍再度叛逆、撕裂，只能強忍著(zhù)淚水安慰自己：咬咬牙，挺一挺就過(guò)去了！因為，老師告訴我：惟有砥礪前行，變得強大，煩惱才會(huì )敬而遠之。自此，我不再以苦瓜相出現，我學(xué)會(huì )了調節自己的情緒，耐下性子認真學(xué)習。
當我知道自己的作文獲得了老師的好評，同學(xué)的贊美，我才發(fā)現，原來(lái)還有一個(gè)這樣的自己。這時(shí)，煩惱離我很遠，很遠……
少年也有愁滋味，煩惱是成長(cháng)的必經(jīng)之路。與其一味抱怨，不如化干戈為動(dòng)力。如此，我們將受益終生。
成長(cháng)的煩惱作文7
四年級語(yǔ)文最后一個(gè)單元的口語(yǔ)交際是“說(shuō)說(shuō)成長(cháng)中的煩惱”。這個(gè)話(huà)題同學(xué)們很感興趣。在明確題目意思的基礎上我讓學(xué)生們自由小組練說(shuō)。就像打開(kāi)了話(huà)匣子，學(xué)生們爭先恐后的說(shuō)了起來(lái)，個(gè)個(gè)眉飛色舞。，我猜想：煩惱有這個(gè)樣子交流的嗎？仔細一問(wèn)，才知道好多的學(xué)生說(shuō)的都是自己在家庭里的待遇降低的“悲慘境遇”。
新添了弟弟妹妹，他們的地位就降低了，被關(guān)注的`次數少了，增加的是照顧弟弟妹妹的負擔和責任，是無(wú)休止的吵鬧。有時(shí)的失職還會(huì )被爸爸媽媽訓斥。書(shū)被撕爛了，本子上被他們亂畫(huà)一通，還有的學(xué)生臉上傷痕累累。交談之余，非常有同感。
現在計劃生育不怎么緊了，好多的家庭里都新添了寶寶，這也是好事情。統計表明我們國家的好多大中城市已經(jīng)步入了老齡化的階段。試想如果我們還是一個(gè)孩子，那么這一帶孩子的負擔該會(huì )是多么沉重��！
多一個(gè)孩子，使我們的孩子不再孤獨，而且在帶好弟弟妹妹的同時(shí)，會(huì )培養他們的愛(ài)心和責任心。讓小皇帝的現象緩解一下。我開(kāi)心的告訴孩子們，不要煩惱，弟弟妹妹長(cháng)大后會(huì )分擔你的負擔，我們要好好的愛(ài)護他們。聽(tīng)了我的分析，孩子們都講起他們的趣事來(lái)。原來(lái)弟弟妹妹都是他們的可樂(lè )��！
雖然這節課的任務(wù)沒(méi)有完成，但是學(xué)生們能重新認識自己的位置和作用，收獲還是不小的。
成長(cháng)的煩惱作文8
隨著(zhù)歲月的流逝，年齡的增長(cháng)，我的煩惱似乎日亦增多，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，最大的煩惱就是爸爸那喋喋不休的嘮叨。
每天，我一走進(jìn)家門(mén)，還沒(méi)放下沉重的書(shū)包，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸的嘮叨聲：“xx，你回來(lái)了，趕快換拖鞋，別把我剛拖干凈的地板踩臟了。xx，趕快把書(shū)包拿到房間去，別隨手扔在沙發(fā)上。xx�！卑�，真是哆嗦，難道我不知道做這些事嗎？知道了，知道了我無(wú)可奈何地回答到。
“xx，做什么作業(yè)拿什么書(shū)，別弄得桌子上亂七八糟�！蔽也砰_(kāi)始寫(xiě)了幾個(gè)字，爸爸的嘮叨又在耳邊回蕩，我只好放下筆，開(kāi)始收拾桌子。清理完書(shū)桌，心想：“這下應該可以安心地做作業(yè)了吧�！闭l(shuí)知，正當我冥思苦想數學(xué)題時(shí)，博學(xué)多才的爸爸進(jìn)來(lái)看到了，立即打斷了我思路，開(kāi)始了他的長(cháng)篇大論�！皵祵W(xué)要動(dòng)腦筋，要掌握規律�！比缓笥中跣踹哆兜爻读艘淮笸ㄌ煳牡乩�、國內國外，最后才進(jìn)入正題�！斑@道題要先這樣�！边呏v還邊問(wèn)我聽(tīng)懂沒(méi)有，就這樣，一道數學(xué)題被他講了足足有一個(gè)多小時(shí)，耽誤了我其它的作業(yè)時(shí)間。更令人難以忍受的是，我的作業(yè)做對了，他也會(huì )要求我把解題思路復述遍，最后還要沒(méi)完沒(méi)了地進(jìn)行點(diǎn)評。就這樣，因為爸爸愛(ài)嘮叨，導致我每天的作業(yè)都會(huì )做得很晚。
爸爸的嘮叨成為我每天最大的'煩惱，我親愛(ài)的爸爸喲，你何時(shí)才能掉你那嘮叨的毛病，也好讓我的煩惱煙消云散。
成長(cháng)的煩惱作文9
“哎，真忘不了那童年的小搖車(chē)呀！”朋友的一句話(huà)無(wú)意間讓我想起了我在成長(cháng)歲月中，我的煩惱卻占據了一半。
最使我煩惱的：我總是想：為什么我是一個(gè)小人，不是大人呢？朋友，你一定會(huì )說(shuō)“我”怎么是一個(gè)小人呢？別急，你可能就是小人之一了，呵呵！那是因為：大人的反義詞不就是小人嗎？在大人的談話(huà)中，我們小人不能插嘴。不然，他們（指大人）會(huì )說(shuō)：“大人的事，你懂什么？”（別看我們是小人，有的事我們是會(huì )懂的`。你們說(shuō)是不是呢？）而大人卻能在我們的聊天中說(shuō)話(huà)（本人不敢把大人的話(huà)說(shuō)是‘插嘴’。要不然，又要受皮肉之苦哩）我們這幫小人，如今天天只能在巴掌中長(cháng)大；而大人卻享盡樂(lè )。我想抗議＇＇＇＇＇哎！我只能默默地煩惱呀。
較使我煩惱的：我們這個(gè)年齡的小人，也將長(cháng)大了�，F在，有人開(kāi)始喜歡和異性單獨交往。（本人沒(méi)有哦）例如，咱班的某某同學(xué)。而他們（某一些同學(xué)）經(jīng)常找一些無(wú)中生有的事：什么某某某愛(ài)某某某；某某某跟某某某約會(huì )了其實(shí)，這都是些流言蜚語(yǔ)呀。呼！煩惱呀。
挺使我煩惱的：現在，許多同學(xué)罵人或是頂口頭協(xié)議，經(jīng)常是說(shuō)到我家人身上。有時(shí)，竟說(shuō)到我的祖宗十八代去。說(shuō)到我，我就很生氣了，還說(shuō)我親人干嘛！恩，真的是挺煩惱的呀！
有時(shí)會(huì )煩惱的：課堂上，有時(shí)技能課是語(yǔ)數老師是上的。而他們（指有的語(yǔ)數老師）并不把技能課當技能課，而是上語(yǔ)數。
成長(cháng)的煩惱作文10
15歲，詩(shī)一般的年華，如生命旋律的一絲顫音，春天鮮花上的一縷笑靨。14歲已經(jīng)過(guò)去，15歲的天空有了一點(diǎn)灰，而這一點(diǎn)灰就如我們成長(cháng)的煩惱一樣。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(cháng)的煩惱。一抬頭“語(yǔ)數英”，一低頭“體美科”，沉重的負擔壓在我們的肩上，當然揮之不去的就是老師的叮囑和父母的嘮叨。父母不斷的讓我學(xué)習，寫(xiě)完作業(yè)后，做數學(xué)題、復習、預習、背課文注解、背單詞、看句型……老師當然也沒(méi)有讓我們閑著(zhù)，老師不斷的發(fā)卷子，我們不斷的做卷子，越來(lái)越沉重的負擔，使我們的天空有點(diǎn)陰。
父母和老師重視的是我們的成績(jì)、我們的未來(lái)，他們希望自己的子女成龍成鳳，而卻沒(méi)有注意到我們的感受。這不，星期天到了“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)！”媽媽說(shuō)了一句，當然這還不算完，“把各科的發(fā)卷子都做完、把內容都記下來(lái)、一會(huì )兒開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)單詞、聽(tīng)寫(xiě)字詞、再做兩頁(yè)數學(xué)�！泵鎸ι揭粯拥募彝プ鳂I(yè)，我無(wú)言以對，在這個(gè)家里，我的`隱私是透明的，一切還要聽(tīng)從家長(cháng)的嘮叨，我的耳朵磨出了繭子。
難道成長(cháng)的煩惱我們只能強忍著(zhù)，我有時(shí)也會(huì )爆發(fā)，自己悶在屋里聽(tīng)音樂(lè )，減輕壓力，在這個(gè)我們絕對沒(méi)有隱私的環(huán)境下，我們只能順從。成長(cháng)的煩惱，也許大人們也經(jīng)歷過(guò)，但在他們的年代里，沒(méi)有沉重的學(xué)習負擔和學(xué)習壓田徑，更沒(méi)有嘮叨。在大人的眼里，我們是透明的，又有誰(shuí)來(lái)關(guān)心我們的煩惱呢？
15歲的的天空，有點(diǎn)灰……
成長(cháng)的煩惱作文11
成長(cháng)，在我的是世界里就像一艘在大海里一直往前行駛的小船。有時(shí)，風(fēng)平浪靜，也有時(shí)，會(huì )遇到波濤洶涌的海浪。
成長(cháng)的煩惱似乎也就是那洶涌澎湃的海浪吧。人生就是如此天有不測風(fēng)云，人存旦夕禍福�；叵胍幌逻^(guò)去，有悲傷，有痛苦，也有快樂(lè )、幸福的事，怎么也躲避不了。
以前，還在上幼兒園時(shí)的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束，不需要顧及任何事物�？墒堑饶闶情_(kāi)始讀小學(xué)時(shí)，你就會(huì )有了成長(cháng)的煩惱。以前，睡覺(jué)時(shí)總是纏著(zhù)大人們給我講故事，可現在她們在也不會(huì )給我講故事了，不知不覺(jué)里故事已經(jīng)變成了嘮叨聲；媽媽在也不會(huì )親切的叫我起床了，變成了可惡的鬧鐘聲，“叮鈴鈴―――”可惡的鬧鐘，別吵了，我還沒(méi)睡夠呢！
以前，放學(xué)時(shí)爸爸媽媽總是會(huì )來(lái)接我，可現在他們在也不會(huì )來(lái)接我了，到了家，他們也只會(huì )問(wèn)我考試了沒(méi)有，如果我回答考了，他們又會(huì )問(wèn)我考了多少分，如果我回答沒(méi)考，他們又會(huì )說(shuō)怎么過(guò)了這么久還沒(méi)考試？不管我昨天是否考了，他們都會(huì )用這幾句話(huà)來(lái)和我講話(huà)，似乎我們是無(wú)話(huà)可講的了，我們以前卻是無(wú)話(huà)不說(shuō)。慢慢的，他們就在也不會(huì )顧慮我的`感受了。
就這樣，成長(cháng)的煩惱一天天增多，歡樂(lè )的笑聲漸漸沒(méi)了，我也就想回到過(guò)去，在也不要長(cháng)大，可惜時(shí)間永遠無(wú)法逆轉，也無(wú)法停止。
成長(cháng)的煩惱作文12
每個(gè)人都有自己的煩惱，我也不例外。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，煩惱也逐漸多了起來(lái)。
期中考試前，是我最怕的一個(gè)時(shí)間段。因為期中考試會(huì )很煩，老師會(huì )用一切時(shí)間來(lái)進(jìn)行復習，題海戰術(shù)搞得我頭都大了。每次考試我都竭盡全力，但也只能考八九十分。更可悲的是每次幾乎都不是我不會(huì )，而是太粗心做錯，所以每次回家都成了我最“恐懼”的時(shí)候。媽媽會(huì )站在一旁“親切”地問(wèn)道：“有沒(méi)有考試��？考得好不好��？考了多少分��？”每到這個(gè)時(shí)候，我便只能膽戰心驚地把試卷遞給她，接下來(lái)就只好“見(jiàn)機行事”了。而媽媽每回的口頭禪都是：“怎么又考這么一點(diǎn)點(diǎn)��！看看人家某某某，再看看人家某某某，每次都考前幾名，家長(cháng)出去都有榮光��！再看看你……”即使對方這次也考砸了，媽媽也會(huì )理解，說(shuō)他們只是一時(shí)粗心而錯，可她從來(lái)不會(huì )體諒我。她永遠也不會(huì )知道，我的粗心是因為她給了我太大的壓力，讓我在考試的時(shí)候步步小心，卻總因為太想考到一次優(yōu)異的成績(jì)而經(jīng)常出現這樣那樣的小問(wèn)題。
每到這時(shí)，我總感覺(jué)天是灰的，小草也無(wú)精打采地耷拉著(zhù)腦袋，似乎和我同病相憐。而那些昂首挺胸的`鮮花，仿佛是一個(gè)個(gè)考高分的同學(xué)在嘲笑我。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，類(lèi)似的煩惱與日俱增。什么時(shí)候科學(xué)家們能發(fā)明出一款“煩惱消除劑”來(lái)解除我的煩惱��！
成長(cháng)的煩惱作文13
在成長(cháng)的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì )遇到不煩心的事，當然，我也不列外。
春天來(lái)了，草發(fā)芽了，小樹(shù)長(cháng)高了，然而我的頭發(fā)也長(cháng)長(cháng)了，那天放學(xué)回到家，媽媽就叫我去理發(fā)店把頭發(fā)剪了，聽(tīng)到這句話(huà)，我愣了一下，因為我早就想擁有一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，像電視里打飄柔廣告里的那位女生，可是，聽(tīng)到媽媽叫我去剪頭發(fā)，我還真有些不舍，媽媽好像看穿了我的心思，就對我說(shuō)∶“短發(fā)好，方便梳理，不久就要讀書(shū)了，早上起來(lái)把頭發(fā)整理整理就ok了。這樣還節約點(diǎn)時(shí)間�！卑�，我的心里還是有些不舍，在媽媽的被‘逼’之下，不得不和媽媽去理發(fā)店。
到了理發(fā)店，店里的叔叔阿姨們熱情地接待了我們。我一副被逼無(wú)賴(lài)的樣子走進(jìn)了理發(fā)店，愁眉苦臉的坐在椅子上，我坐在椅子上，任憑理發(fā)師在我頭上修剪，心里卻幻想著(zhù)，頭發(fā)剪了會(huì )不會(huì )很丑？在學(xué)校去了同學(xué)們會(huì )不會(huì )笑話(huà)我？這一連串的問(wèn)題是我膽戰心驚。這時(shí)，腦海里浮現出學(xué)校里的`那些女生，都可以梳著(zhù)漂亮的頭發(fā)，編著(zhù)漂亮的辮子，夾著(zhù)漂亮的發(fā)夾，看起來(lái)漂亮極了。而我卻不能，想著(zhù)想著(zhù)，眼淚不禁流了出來(lái)。不一會(huì )兒，頭發(fā)剪好了，我慢慢的睜開(kāi)朦朧的雙眼，像鏡子里的我模模糊糊的看了一眼，我不禁大叫一聲，急忙跑到媽媽的身邊問(wèn)這個(gè)人是誰(shuí)？媽媽酒水是我。我真是有點(diǎn)不敢相信媽媽說(shuō)的話(huà)。我推開(kāi)媽媽?zhuān)瑳_出理發(fā)店，哇哇的大哭起來(lái)。。
哎～現在想起來(lái)都還一肚子的氣呢？
真煩��！
成長(cháng)的煩惱作文14
小雞兒，有煩惱，天敵老鷹常來(lái)鬧。
小魚(yú)兒，有煩惱，岸上世界看不到。
小刺猬，有煩惱，大紅蘋(píng)果甩不掉。
小華昇，有煩惱，老師誤解受不了。
到目前為止，我的小學(xué)五年時(shí)光中，難免有幾天是被老師們誤解的。在小學(xué)三年級的時(shí)候，就有這么一次被誤解的事。那是在一堂體育課上，不知怎么著(zhù)，就來(lái)了次筆頭測試。這時(shí)，我們的那位“嚴”老師把手背在后面，拿了一沓卷子，鼻孔朝天地走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“咳咳，今天筆頭檢測，記錄一次平時(shí)成績(jì)�！闭f(shuō)完，就給我們復習起來(lái)。
由于是一次突然襲擊，所以復習結束后，班中大約有三分之二的.同學(xué)一直抱怨“這次好難��！”“記不住答案呀！”“好多題不會(huì )做呀！”……這時(shí)“嚴”老師猛地用手拍了一下桌子，我們頓時(shí)覺(jué)得天空都跟著(zhù)抖了起來(lái)�！斑�要不要好好考試了？誰(shuí)再吵，我給他先扣個(gè)二十分！”我們剎那間，就像是群馬戲團里的猴子，乖乖束手就擒了！誰(shuí)也不敢輕舉妄動(dòng)。
可是，我身邊的一位女孩子好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，一直在問(wèn)：“這個(gè)字怎么念��？那個(gè)字怎么寫(xiě)��？”見(jiàn)此，我也不能“見(jiàn)死不救”呀，于是就好心地在她的桌子上寫(xiě)了對應的拼音和漢字。正當我因為幫助同學(xué)而得意地抬起頭來(lái)的時(shí)候，發(fā)現老師正惡狠狠地盯著(zhù)我，厲聲把我叫了起來(lái)，當即宣布扣掉我二十分！于是，我就體驗了一次“鶴立雞群”的感覺(jué)！就在這時(shí)，班長(cháng)站起來(lái)為我辯護，但是老師根本就不聽(tīng)，我只能稀里糊涂蒙受不白之冤了！
親愛(ài)的老師，雖然我破壞了您的規定，但是這也是事出有因的，請您給我解釋的機會(huì )，多多理解我，這樣我就沒(méi)有煩惱了！
成長(cháng)的煩惱作文15
隨著(zhù)年齡的增加，隨之而來(lái)就會(huì )有許多煩惱，學(xué)習、家庭……這些都有可能成為你的煩惱。前幾個(gè)月，我就碰上了一件煩心事兒。
那天，我打完籃球回家。在飯桌上，爸爸、媽媽都沉默不語(yǔ)，我就覺(jué)得氣氛有點(diǎn)不對。我也沒(méi)說(shuō)話(huà)，只管悶頭吃飯。
這時(shí)，媽媽親和地問(wèn)我：“對了，你籃球隊這學(xué)期還參不參加？”“當然啦！”我不加思索地回答了。接著(zhù)，媽媽滿(mǎn)懷笑臉，又問(wèn)我：“是不是訓練到5點(diǎn)鐘？”我停頓了幾秒，吞吞吐吐地說(shuō)：“應該…是吧�！薄澳悄銊e打了�！薄鞍�？為什么？”我一臉吃驚地看著(zhù)媽媽�！澳愣剂昙壛�，馬上要畢業(yè)考了，沒(méi)時(shí)間打籃球了……”媽媽像連珠炮似的'說(shuō)了一大段。我也不甘示弱，馬上反駁道：“可是我喜歡籃球，不是你們一直說(shuō)要培養孩子的興趣嗎？”媽媽聽(tīng)了這番話(huà)，啞口無(wú)言�？伤讨�(zhù)自己是家長(cháng)，不講理地冒出一句：“反正你不許打了！”我聽(tīng)了心里滿(mǎn)是氣憤和委屈，筷子“啪”一聲拍在桌上，快步走回房間，房門(mén)一關(guān)，再也不作聲。
第二天放學(xué)，隊員都在開(kāi)心地打籃球，而我，只得羨慕地望著(zhù)他們，嘆了一口氣，默默走向校門(mén)。
多天以后，我似乎明白了媽媽的良苦用心，可是，有一點(diǎn)我不明白：為什么不能尊重一下我的意愿，都六年級了，有自我管制能力了，不需要你們處處盯著(zhù)我。
我望著(zhù)窗外，不知何時(shí)下起了雨，可雨又會(huì )什么時(shí)候停呢？我不知道。
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