成長(cháng)的煩惱作文300字合集10篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的成長(cháng)的煩惱作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(cháng)的煩惱作文300字 篇1
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶……”每當聽(tīng)到這首歌，心里總是酸溜溜的……
成長(cháng)，煩惱和快樂(lè )并存，而更多的是被煩惱所包圍，如我，在為一個(gè)雙面的我煩惱著(zhù)。
一面，我是天真的，快樂(lè )的，沒(méi)有憂(yōu)傷和煩惱。在其中，我能看我喜愛(ài)的書(shū)籍，聽(tīng)舒緩的鋼琴曲。父母是親切的，同學(xué)是可愛(ài)的，這一切都多么美好！
然而，我卻不得不再另一個(gè)環(huán)境中適應另一面。
另一面，我是煩悶的，冷漠的，成天沉浸在“加減乘除”和“ABCD”中。時(shí)刻，雙肩都挑著(zhù)沉重的擔，容不得休息。在另一半中，只能聽(tīng)見(jiàn)我急促的腳步聲，只能看見(jiàn)我?jiàn)^筆疾書(shū)的背影，只能看見(jiàn)書(shū)桌上色彩單調的參考書(shū)……這一切，都和我的一面沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)。一天到晚，忙著(zhù)做堆積如山的作業(yè)，迎接一張張雪白的.試卷和接連不斷的考試……另一面的我疲倦卻并不后悔，一直在努力奔跑，朝那遠在千里有近在咫尺的目標快速奔跑著(zhù)。
若只做一面的我，人格和能力上都會(huì )有缺陷，似乎行不通�？稍趦擅嫱鏁r(shí)，我能感受到溫暖陽(yáng)光和凜冽的寒風(fēng)。
成長(cháng)的煩惱作文300字 篇2
一眨眼，一年又一年過(guò)去了，我已經(jīng)長(cháng)大了。從以前的不懂事到現在的懂事，這就是成長(cháng)。在成長(cháng)的過(guò)程中，有許多的煩惱。
煩惱一：
每逢周末，我拼命地做完作業(yè)后，好不容易休息會(huì )，媽媽就喊起來(lái)了，你做完作業(yè)，就幫忙做一些家務(wù)吧！
我屁股還沒(méi)坐熱又要去干活了。唉！
媽媽還解釋道：你長(cháng)大了，懂事了，應該干點(diǎn)活了！
唉！
長(cháng)大也不好呀！
累呀！
煩惱二：
總算把周末的'作業(yè)給做完了，想和同學(xué)出去玩一會(huì )兒，可爸爸不準，說(shuō)：現在竟爭多激烈呀，你不抓緊點(diǎn)復習，好玩什么呀！
唉！無(wú)奈呀！
現在上了初中，整天就是學(xué)習，一點(diǎn)自由也沒(méi)有！
成長(cháng)的煩惱還有許多，說(shuō)個(gè)3天3夜說(shuō)不完。當然，成長(cháng)的過(guò)程中不只有煩惱，還有快樂(lè )的回憶，那就是美好的童年！
成長(cháng)中有快樂(lè )和煩惱，但只要放松心情，煩惱也會(huì )變成快樂(lè )的回憶！
成長(cháng)的煩惱作文300字 篇3
走過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活，進(jìn)入了忙碌的初中，在諸多的不適應中，我的煩惱也越來(lái)越多。
其中，有一件事是我最不能理解的，我一直把姥爺當作我最知心的人，但我進(jìn)入初中以來(lái)，我發(fā)現一切都變了。那個(gè)春天陪我放風(fēng)箏，夏天帶我去抓魚(yú)，秋天給我烤紅薯，冬天和我堆雪人的可愛(ài)而又可親的人漸漸與我疏遠了。
還記得以前我每天放學(xué)后，都是很快趕回家，我知道姥爺一定在門(mén)口等著(zhù)我，要帶我去玩呢�，F在，爸爸媽媽只要看到我一碰電視就對我發(fā)火：還不趕快去復習，都初中生了，還不自覺(jué)去學(xué)習，非得大人催著(zhù)！在這時(shí)我最希望得到姥爺的`安慰，但意想不到的是姥爺卻與爸媽站在同一條戰壕上，讓我去復習。我失落極了，那個(gè)什么事情都依著(zhù)我的姥爺像變了個(gè)人似的，他對我說(shuō)：好好學(xué)習吧！你已經(jīng)是個(gè)大孩子了，別老想著(zhù)玩了。
我有些木然，就是因為我長(cháng)大了嗎？難道長(cháng)大了就沒(méi)有玩和放松的權利了嗎？如果是這樣的話(huà)，我真想回到以前。
成長(cháng)的煩惱作文300字 篇4
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，有許多的煩惱。而其中對我影響最大的不過(guò)是網(wǎng)絡(luò )游戲。
在三年級時(shí)，我在期末考試中取得了一個(gè)十分理想的成績(jì)。這使得我的寒假作業(yè)很少。早早寫(xiě)完作業(yè)的.我，十分興奮，就開(kāi)啟了游戲之旅。
一天到晚只會(huì )打游戲，感覺(jué)離開(kāi)了游戲就會(huì )眼前灰暗。我是這樣每天在虛擬游戲世界中度過(guò)，到了臨近開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽讓我收心�？墒菆猿植坏絻商�，就開(kāi)始了失眠。每天都想著(zhù)游戲畫(huà)面。
終于開(kāi)學(xué)了，每每考試，我總是發(fā)揮不好，次次考不出好成績(jì)，離九十五分以上的成績(jì)越來(lái)越遠。但我還是渴望電腦、手機上的網(wǎng)絡(luò )游戲。雖游戲使我的視力嚴重下降，只能看到眼花繚亂的景象。但每一天，我都在想，究竟該不該玩？該玩和不該玩就像兩只小天使在我的頭上盤(pán)旋，可更多的是，該玩的小天使打敗了不該玩的小天使，取得勝利。最后直到媽媽收手機、拔網(wǎng)線(xiàn)后的兩個(gè)月，我的煩惱才終于解除。成績(jì)也才上升到原來(lái)的水平。
網(wǎng)絡(luò )游戲真害人，使我過(guò)了這么長(cháng)時(shí)間才從這隱形的陷阱里爬出來(lái)。大家一定要引以為戒��！
通過(guò)這一件事，使我明白了沉迷游戲傷身的道理，所以從那以后我再也不玩易上癮的游戲。而同學(xué)們以后也要杜絕游戲，好好學(xué)習，不要在虛擬世界里虛度光陰��！
成長(cháng)的煩惱作文300字 篇5
“最近比較煩，比較煩，比較煩，總覺(jué)得日子過(guò)得有一些極端……”哼著(zhù)周華健的一首《最近比較煩》，我的心里涌起了千層巨浪，是啊，最近比較煩……
小女子因成績(jì)優(yōu)異，品學(xué)兼優(yōu)，班主任楊老師封我為副班長(cháng)。數學(xué)老師又“雪上加霜”，又讓我當數學(xué)小組長(cháng)，于是，天天改作業(yè)便“榮幸”成了我的每日第四餐。唉！苦��！
就這樣，每天的.課間十分鐘，除了改作業(yè)，還是改作業(yè)！看見(jiàn)別的同學(xué)快樂(lè )地游戲，而我卻整天被束縛在改作業(yè)中，我的心里好煩��！真想丟下作業(yè)，和往常一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍！
記得有一次課間時(shí)，我又在埋頭苦改組員的作業(yè)本，這時(shí)，一位同學(xué)急匆匆地告訴我，語(yǔ)文老師讓我去他辦公室。我伸了個(gè)懶腰，唉！能休息一下就休息一下吧！我慢吞吞地走向老師辦公室。原來(lái)是讀書(shū)征文活動(dòng)開(kāi)始了，我聽(tīng)了老師給我布置的任務(wù)，心里暗暗高興：這次一定要拿獎！走出老師辦公室，開(kāi)始構思起作文來(lái)，早就把改作業(yè)的事兒忘得一干二凈了。
現在，整天改作業(yè)已經(jīng)成了我最大的煩惱，真希望這個(gè)煩惱能快速煙消云散��！
成長(cháng)的煩惱作文300字 篇6
就像灶臺上的蟑螂，令人生厭；成長(cháng)的煩惱就像飯里的蒼蠅，令人作嘔；成長(cháng)的煩惱還像夏夜里的蚊子令人憎惡；成長(cháng)的煩惱還像冬夜里的老鼠，振人耳膜。
然而在每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中，還有誰(shuí)能沒(méi)有煩惱呢？
我此刻最煩惱的就是它考試。每到一次考試，我班同學(xué)就異口同聲地說(shuō)出了那個(gè)字��！我們懷著(zhù)無(wú)比沉重的情緒去考試。卷子上的題十分難還很沒(méi)意思。一考試我們連下課玩一會(huì )兒的機會(huì )也沒(méi)不能實(shí)現了�？荚囃戤�，上課的.鈴聲就響起來(lái)了。每當考試成績(jì)下來(lái)了，如果考得不好，就可能被老師、家長(cháng)一頓臭罵，如果考得十分不好，就會(huì )挨家長(cháng)的臭罵，并且還會(huì )受到混合雙打。
我還有最煩的一個(gè)事，那就是補課。一到周六周日，我心中自由的小鳥(niǎo)就被囚禁了起來(lái)了。因為我從七點(diǎn)九點(diǎn)，學(xué)英語(yǔ)；九點(diǎn)半十一點(diǎn)半學(xué)語(yǔ)文；十二點(diǎn)二點(diǎn)學(xué)奧數；二點(diǎn)半四點(diǎn)半學(xué)演講，我是學(xué)完這個(gè)學(xué)那個(gè)。一天下來(lái)我是十分的累，所以我對補習是十分的厭惡。我何時(shí)才能脫離這苦海呢？
但是我明白，成長(cháng)中的煩惱是會(huì )永遠地跟著(zhù)你的，如果你用平和的心態(tài)去應對它，或許那煩惱就會(huì )消失！到那時(shí)你就品嘗到了成長(cháng)的樂(lè )趣了！
成長(cháng)的煩惱作文300字 篇7
成長(cháng)就象一艘般，每天都會(huì )遇到不同的風(fēng)暴。
有一天我和盧俊杰去大路走時(shí)，我突然想到我小時(shí)候的事。
那時(shí)我還只讀四年級，我每天放學(xué)回家后，再出去，回來(lái)時(shí)肯定就會(huì )被媽媽罵，但她也沒(méi)有打過(guò)我，罵是一定跑不過(guò)的。
這就成了我第一個(gè)煩惱，第二個(gè)煩惱就是，我每天都會(huì )睡過(guò)頭，有時(shí)都被她罵得個(gè)半死。
她每天都嘮叨個(gè)不定，就連交朋友也不要別人交，怕我跟別人學(xué)樣。
我的'煩惱只有在朋友玩時(shí)才會(huì )望掉，不過(guò)到了學(xué)校也有很多很多的煩惱。
突然盧俊杰叫我，我才從小時(shí)候回到現在。
我對盧俊杰說(shuō)現在真好哦！
盧俊杰說(shuō)：“看到我也和你見(jiàn)不到幾次面�！�
我說(shuō)“為什么”。
他說(shuō)“因為我要轉學(xué)”。
他又說(shuō)：“小時(shí)不讀書(shū)，天天玩，又沒(méi)什么煩惱那才真開(kāi)心”。
我說(shuō)：“嗯哦”，那咱們在望前面談?wù)勑陌伞?/p>
他說(shuō)：“好”。
成長(cháng)的煩惱作文300字 篇8
我成長(cháng)中的煩惱就是：學(xué)習排不上前五名。
記得一二年級我的語(yǔ)文和數學(xué)能考100分呢，或95以上�？墒乾F在，我數學(xué)去只能考80 70分左右，偶爾可以考90分以上。自從上了三年級，我期末考試沒(méi)能上90分以上，媽媽就給我買(mǎi)卷紙給我做，每天做一頁(yè)，一做卷子我心里就想：我能考一百分啦該多好啊，就不用在做卷紙了。使的手痛，如果我能考一百分，我就可以受到老師的夸獎，媽媽的贊揚，還能得到禮物……有很多好處。
每一次，我考不好，媽媽就會(huì )讓我自己好好反思一下，想一想，失分失在什么地方，為什么錯了？每當我一看到卷紙，就知道我太馬虎了，數學(xué)題我明明就會(huì )，也可以做對，卻沒(méi)有，數學(xué)題我明明可以算對，卻沒(méi)有……語(yǔ)文題，我明明可以寫(xiě)對的，卻沒(méi)有。這，都是馬虎造成的.，是因為馬虎，卻沒(méi)有的一百分。
我真希望我能夠改掉自己的馬虎，上課不注意聽(tīng)講，三心二意，等等的所有壞毛病都改掉，不讓它在每天纏著(zhù)我，使我考不成我理想的成績(jì)，扔掉它，對我有好處，就可以讓老師高興。
我一定要好好學(xué)習！
成長(cháng)的煩惱作文300字 篇9
每個(gè)人都有自己煩惱，我也是。我的煩惱有很多很多，其中一個(gè)令我最煩的就是我頭上那塊顯眼的“疤”。
從小到大，我頭上那塊惱人的胎記，令我每時(shí)每刻都深記心中，這使得我每次剪頭發(fā)時(shí)都要求理發(fā)師叔叔們加強注意：別把我胎記的那塊頭發(fā)剪掉，盡量能將它“遮”起來(lái)。
有一次，在學(xué)校里，江至蕓看到了我的胎記，我已經(jīng)發(fā)現了她眼睛一直盯著(zhù)我的胎記看，當時(shí)我心里很是著(zhù)急，怕她會(huì )告訴其他同學(xué)。于是，我立馬告訴她：“這是我從小到大就有的，可不是自己掉的`”�？伤�是笑著(zhù)指了我一下，我很是氣憤，想打她，可又想起了校規里的“十禁止，五不準”里的不準打架，最后我還是放下了手。
再回想小時(shí)候。
在我上幼兒園的時(shí)候，我的那塊胎記經(jīng)常被別人笑話(huà)。有次，我們上了校車(chē)快要準備回家的時(shí)候，有人說(shuō)，石陳杰頭上有一個(gè)“疤”！我很生氣，還他一擊：那是胎記，可不是“疤”，再說(shuō)了，你有我聰明嗎？那個(gè)人無(wú)話(huà)可說(shuō)的走了！
雖然現在很多時(shí)候那個(gè)胎記早已被我忘到了腦后了，但是說(shuō)起我的煩惱，讓我又不得不想起來(lái)。
成長(cháng)的煩惱作文300字 篇10
在我成長(cháng)的道路上，每一天都過(guò)得十分充實(shí)、快樂(lè )，可一到五六年級這學(xué)習的“高潮”時(shí)期，老師布置的作業(yè)就像一個(gè)沉甸甸的包袱，壓得我氣喘吁吁。
一節數學(xué)課上，老師上完課后要我們寫(xiě)作業(yè)。叮鈴鈴……下課鈴響了，我放下筆，站起來(lái)，伸了伸手，彎了彎腰，呵!真輕松!“組長(cháng)中午交課堂作業(yè)，沒(méi)交的要重罰!”老師似乎在和我作對，我的'速度本來(lái)就好慢，再被老師這么一嚇，我的天呀!我何時(shí)才能抄完題目，更不用說(shuō)做完了呀!
到了中午，我早早地吃完飯來(lái)到教室里做作業(yè)，到交作業(yè)的最后一分鐘，我一驚人的速度寫(xiě)完了，我舒了一口氣。不一會(huì )兒，老師從袋子了拿出一沓厚厚的紙張，讓我有了一種不祥的預感……果然，發(fā)下了兩張基礎題試卷和一張思考題試卷作為家作。對于我們假期都要上補習班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，只能用一個(gè)字來(lái)表達此時(shí)的心情——煩!但對于不要上補習班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一天就足夠了，哎!真煩哪!
一回到家，我馬上放下書(shū)包就開(kāi)始做，連吃飯都顧不上了。九點(diǎn)半，我終于完成了全部作業(yè)，可此時(shí)我已經(jīng)累得腰酸背痛，躺在床上呼呼大睡了……
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