描寫(xiě)秋天菊花的比喻句
教育問(wèn)題決議著(zhù)一個(gè)國度將來(lái)的興衰，不斷都受世界各國的注重。我國自變革開(kāi)放以來(lái)，對教育問(wèn)題高度持續的關(guān)注，并且加大投入力度以期盡快完成權宜之計。在不時(shí)的變革開(kāi)展中，我國的教育事業(yè)逐漸進(jìn)步，也獲得了一些斐然的成果。但是鄉村教育作為教育事業(yè)中重要的一環(huán)開(kāi)展卻相對滯后。近幾年來(lái)，我國在政策上對鄉村教育停止傾斜，加大了對鄉村教育的投入力度，使得鄉村地域的教育在一定水平上得到相對的進(jìn)步。在鄉村教育中，師資力氣是影響全局的關(guān)鍵要素之一，要想鄉村的教育事業(yè)得到長(cháng)足的開(kāi)展，師資力氣的加大是必不可少的。
2014年中小學(xué)教師工資規范最新消息：
教員漲工資套改，由崗位工資和薪級工資替代原來(lái)的職務(wù)工資、津貼工資，其他原享用的各種津貼如物福補貼、生活補貼、恰當補貼等不變動(dòng)。
1、崗位工資的套改：中學(xué)高級職稱(chēng)(或其他同級職稱(chēng))一概按《事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員根本工資規范表》套七級崗位，即930元，中學(xué)一級職稱(chēng)(或其他同級職稱(chēng))一概套十級崗位，即680元，中學(xué)二級教員(或其他同級職稱(chēng))套十二級崗位，即590元。不分取得職稱(chēng)先后。
2、套改年限，套改年限，是指工作年限與不計算工齡的在校學(xué)習時(shí)間兼并計算的年限，其中須扣除1993年以來(lái)除見(jiàn)習期外年度考核不計考核等次或不合格的年限。
3、薪級工資的套改：依據“任職年限”和“套改年限”對照《事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員薪級工資套改表》，得到薪級工資級別，再對照《事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員(管理人員、工人)根本工資規范表》，得到薪級工資。
4、(崗位工資+薪級工資)+(崗位工資+薪級工資)*10%-(工改前職務(wù)工資+津貼)-工改前職務(wù)工資*10%=本次工改增加額。
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