用于贊美漢字的比喻句
“十三五”時(shí)期是全面建成小康社會(huì )的決定性階段，“十三五”規劃必須緊緊圍繞實(shí)現這個(gè)奮斗目標來(lái)制定。當前，和平與發(fā)展的時(shí)代主題沒(méi)有變，我國經(jīng)濟發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，我國發(fā)展既面臨大有作為的重大戰略機遇期，也面臨諸多矛盾相互疊加的嚴峻挑戰。我們要準確把握戰略機遇期內涵的深刻變化，更加有效地應對各種風(fēng)險和挑戰，在改革開(kāi)放以來(lái)打下的堅實(shí)基礎上，堅定信心，銳意進(jìn)取，奮發(fā)有為，繼續集中力量把自己的事情辦好，不斷開(kāi)拓發(fā)展新境界。
中共中央政治局10月12日召開(kāi)會(huì )議，研究制定國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展第十三個(gè)五年規劃重大問(wèn)題，審議通過(guò)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。中共中央習近平總書(shū)記主持會(huì )議。
會(huì )議決定，中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì )第五次全體會(huì )議于10月26日至29日在北京召開(kāi)。
十八屆四中全會(huì )閉幕以來(lái)展開(kāi)了一系列的學(xué)習貫徹四中全會(huì )精神的活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導班子上周也召開(kāi)了教職工學(xué)習十八屆四中精神的會(huì )議。通過(guò)學(xué)習十八屆四中全會(huì )精神，作為一名教師，我深深感覺(jué)到依法治國和教育之間的關(guān)聯(lián)如此重要。
學(xué)習貫徹四中全會(huì )精神，從依法治國到依法治教，必須加強法治教育。加強法制教育，全社會(huì )有責，但教育具有最直接、最集中，最系統、最有效的作用，在加強法治教育中扮演著(zhù)無(wú)可比擬的重要角色。一方面是對教育工作者和學(xué)習者的法治教育，培養現代法治人才。教育工作者必須率先垂范，以身作則，做依法治國、依法治教的表率，這樣才能肩負起培養合格法治人才的重任。堅持立德樹(shù)人、德育為先導向，創(chuàng )新法治人才培養機制和模式，培養造就熟悉和堅持中國特色社會(huì )主義法治體系的法治人才及后備力量。另一方面是對全體人民的法治教育，提高全體人民的法治素質(zhì)。在這一方面，教育同樣肩負重要職責。全體人民法治素質(zhì)的提高，既能為建設法治國家奠定基礎，更能為建設法治教育創(chuàng )造環(huán)境條件。
進(jìn)行法治教育，要從培養法治意識開(kāi)始。法治意識是對法律法規和法治制度等的理性認識和把握，是自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法的行為動(dòng)力。培養法治意識，一方面靠學(xué)習，一方面靠行動(dòng)鍛煉，做到知行結合。為此，學(xué)校教育要與社會(huì )法治機構協(xié)同合作，共同做好法治教育與宣傳。進(jìn)行法治教育，要把培養法治思維作為重點(diǎn)。法治思維是一種運用法治深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護穩定的思維方式和能力。如果說(shuō)法治意識使人有觀(guān)念、有動(dòng)機，自覺(jué)想到用法治來(lái)解決和處理問(wèn)題的話(huà)，那么法治思維使人有方法、有能力做到用法治解決和處理問(wèn)題。
讓法治成為人民的信仰、國家的信仰，是法治教育的核心。要實(shí)現從法治意識到法治思維、再到法治信仰的法治教育目標，全面提高全體人民的法治素質(zhì)，必須把法治教育納入國民教育體系，從青少年抓起，在中小學(xué)設立法治知識課程，在職業(yè)教育、高等教育、繼續教育中納入法治教育的內容，構建完善的中國特色社會(huì )主義法學(xué)理論體系、學(xué)科體系、課程體系，形成以學(xué)校教育為主體，社會(huì )教育、家庭教育和社會(huì )法治機構共同參與的全面的法治教育體系。通過(guò)學(xué)習，看到了黨和國家對教育事業(yè)的重視，把教育工作提到了更高一個(gè)高度，讓我把教育工作做好的信心百倍增加。為了貫徹學(xué)習好十八屆四中全會(huì )的精神，我作以下表態(tài)：
1、作為一名黨員教師在實(shí)際工作中要認真貫徹落實(shí)十八屆四中全會(huì )精神，進(jìn)一步增強政治意識和責任意識，要切實(shí)把思想和行動(dòng)統一到十八屆四中全會(huì )精神上來(lái)，要以十八屆四中全會(huì )精神為指導，結合學(xué)校實(shí)際，增強進(jìn)取意識、機遇意識、責任意識，以飽滿(mǎn)的熱情將學(xué)習精神落實(shí)到每一節課、每一次教研活動(dòng)和每一次主題教育活動(dòng)中來(lái)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，服務(wù)于地方百姓。2、本學(xué)期后期的政治學(xué)習內容重點(diǎn)是把黨的十八屆四中全會(huì )精神的學(xué)習好，落實(shí)好。加強自己的業(yè)務(wù)學(xué)習與職業(yè)道德觀(guān)，關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生的成長(cháng)，以實(shí)際行動(dòng)提高教學(xué)質(zhì)量。3、進(jìn)一步以“比教學(xué)”工作和創(chuàng )建高效課堂為抓手，要提高學(xué)校整體質(zhì)量和效益，用課題研究、校本研修促進(jìn)學(xué)校文化建設，向精細化管理邁進(jìn)，提高工作效益，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
全會(huì )使我進(jìn)一步明確了黨在新時(shí)期的總目標和總任務(wù)，明確了黨的政策方針和具體措施，使我們更加堅定了改革開(kāi)放和中國特色社會(huì )主義道路的信念，使我們更加強化了跟著(zhù)黨實(shí)現中國夢(mèng)的信心和決心，使我們更加明確了自己的工作方向和工作任務(wù)。我將緊密團結在以習近平總書(shū)記的黨中央周?chē)�，銳意進(jìn)取，攻堅克難，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而奮斗!
今年5月初，按照區委組織部的統一安排，經(jīng)局機關(guān)選派，我很榮幸被任命為省電社區的第一書(shū)記。我到社區任職后，在組織的關(guān)心、培養下，我認真學(xué)習，扎實(shí)工作，在學(xué)習與工作中不斷提升自我、完善自我，積極進(jìn)取、扎實(shí)工作，省電社區各項工作取得了明顯的成效，現將工作情況簡(jiǎn)要總結如下：
到省電社區任職之后，我從熟悉情況入手，找準工作的著(zhù)力點(diǎn)和突破口，然后工作及時(shí)介入，在最短的時(shí)間里完成了角色的轉變。并在此基礎上，全面貫徹落實(shí)“三嚴三實(shí)”講話(huà)精神，以群眾致富為目標，結合社區實(shí)際，積極開(kāi)展“第一書(shū)記”各項工作。
�。ㄒ唬┭杆贁[正心態(tài)、轉變角色。
剛剛入社區的那段時(shí)間是很關(guān)鍵的，萬(wàn)事開(kāi)頭難，從一個(gè)物價(jià)部門(mén)同志下到基層，心理上有很大的壓力。但是，在組織部門(mén)和上級領(lǐng)導的關(guān)懷和幫助下，我及時(shí)調整了心態(tài)。作為局里下派的第一批支部書(shū)記，這是組織上對我的信任，我不應該辜負上級領(lǐng)導對我的重托，我要堅定信心，樹(shù)立“為官一任，就要造福一方”的信念�，F在我已經(jīng)適應了這里的工作和生活，與社區領(lǐng)導班子成員相處融洽，和居民相處和諧，這為我在社區里的工作打下了堅實(shí)的基礎。
�。ǘ┓e極做好黨建工作。
任職期間，我嚴格按照上級要求，加強基礎組織建設、黨員活動(dòng)陣地建設，做好黨員發(fā)展工作，有效穩定了基層支部的保障體系，更好的民生為民。為了讓群眾有事能夠及時(shí)找到社區干部，我和社區兩委班子的聯(lián)系方式制成通訊錄，發(fā)放到每家每戶(hù)，保證我和兩委班子的手機24小時(shí)暢通。在此期間，培養和發(fā)展3名預備黨員，壯大基層黨組織。
�。ㄈ┙Y對幫扶，構建和諧。
“七一”建黨節來(lái)臨之際，積極開(kāi)展進(jìn)區入戶(hù)的走訪(fǎng)，慰問(wèn)生病、困難黨員，向他們送去節日的問(wèn)候和黨的關(guān)懷，同時(shí)通過(guò)走訪(fǎng)了解黨員和居民，進(jìn)一步摸清群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，拉近黨群干群關(guān)系，將在職黨員“雙認領(lǐng)”工作落到實(shí)處。認真落實(shí)認領(lǐng)“小心愿”工作，主動(dòng)與社區對接，根據我局在職黨員數，共征集“小心愿”4個(gè)。按照“一對一認領(lǐng)”的方式，由在職黨員個(gè)人認領(lǐng)社區困難群體“小心愿”。
(四)勤于鍛煉，指導社區開(kāi)展工作。
指導社區積極開(kāi)展“五務(wù)合一”建設，用好用活惠民項目資金、黨建專(zhuān)項經(jīng)費等資金，組織開(kāi)展“一定雙評”、推行“四民工作法”，推進(jìn)服務(wù)型黨組織建設。做到“三個(gè)必到”，即社區內決策重大事項必到，社區內發(fā)生重大突發(fā)事件必到，社區內處理重要矛盾糾紛必到。
半年多來(lái)，工作在取得一定成績(jì)的同時(shí)，也存在著(zhù)一些問(wèn)題。主要是基層工作經(jīng)驗缺乏，在工作中新思路、新舉措不多。由于本人一直在機關(guān)工作，基層工作經(jīng)驗缺少，對社區的工作還是按上級部門(mén)的安排進(jìn)行，自身創(chuàng )造性工作開(kāi)展不夠，工作新局面有待進(jìn)一步打開(kāi)。
下一步，我將不斷地創(chuàng )新工作思路，強化工作舉措，與省電社區廣大干群一道，以時(shí)不我待，只爭朝夕的奮進(jìn)精神，卓有成效地開(kāi)展好各項工作，力爭在“第一書(shū)記”工作爭取更大的進(jìn)步。
作為一名班主任教師，每天我所做的事情太平凡、太平常，很平淡，都在按照學(xué)校的工作要求，盡心盡力地把自己該做的事做好。我覺(jué)得四（4）班的各項工作得以順利完成是與學(xué)校各級部門(mén)的正確領(lǐng)導和各科任課老師的關(guān)心支持與積極配合分不開(kāi)的，在這里我衷心地對你們說(shuō)聲“謝謝”。
下面我就自己平時(shí)所做的工作談幾點(diǎn)體會(huì )：
1、突出班主任在班級中的地位
都說(shuō)一個(gè)班級就是一個(gè)家，那班主任就是這個(gè)家的家長(cháng)，家長(cháng)就要有家長(cháng)的權威。本篇文章來(lái)自資料管理下載。一個(gè)班必須有主心骨，班主任就是班級的主心骨，主心骨不能軟！所以，我非常注意保持在學(xué)生面前的“威嚴”，只有讓學(xué)生對老師有了一種敬畏，才能真正落實(shí)班級的各項規定，做到令行禁止。如果只是一味強調和諧、民主而使學(xué)生在老師面前隨隨便便，我想，這本身就是一種教育的失敗。
2、加強引導，養成習慣
我不僅使學(xué)生明確各方面的規定，如《小學(xué)生守則》《阿奎利亞一日常規》更注意引導學(xué)生在行為上落實(shí)經(jīng)過(guò)全班討論通過(guò)的班級制度。其實(shí)只要習慣了，再?lài)栏竦墓芾硪簿统闪顺Ｒ�，正所謂習慣成自然。比如放學(xué)站路隊時(shí)，要求“快靜齊”，很多學(xué)生不習慣，常常忘記，我和值日班委一齊管理，不時(shí)地進(jìn)行提醒，時(shí)間長(cháng)了也就形成了習慣。當然，學(xué)生習慣的養成，離不開(kāi)班主任的示范。在我們班，每一項制度出臺后的第一個(gè)執行者就是我。比如，要求學(xué)生看到地面上有紙主動(dòng)撿起來(lái)，我總是給學(xué)生做榜樣。不管什么時(shí)候，只要我看到了，我就會(huì )主動(dòng)地彎下腰。時(shí)間長(cháng)了，學(xué)生們也就能主動(dòng)撿垃圾了，習慣自然形成，切不可急于求成，也不可埋怨學(xué)生：“我跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，怎么還不記得！”。常說(shuō)“言教不如身教”、“身體力行”，確實(shí)有道理，試試看吧。
3、相互配合，共同提高
有位偉人說(shuō)過(guò)“步調一致才能得勝利”。我想說(shuō)明的是，一個(gè)巴掌拍不響，在班級管理中一定要取得家長(cháng)的理解、支持和積極的配合，特別是班級制度的執行。我充分利用好班級群，盡量做到每天反饋，使家長(cháng)及時(shí)了解孩子的情況，共同幫助孩子提高進(jìn)步。
最后我還有一點(diǎn)我自己感受最深的體會(huì )，就是保持一顆平和的心態(tài)。我覺(jué)得就是好的心態(tài)喚醒了我的工作動(dòng)力，激發(fā)了我的工作熱情，讓我能樂(lè )觀(guān)微笑地面對生活。本篇文章來(lái)自資料管理下載。淡泊以名利，寧靜而致遠，每天都心懷感恩之心。感恩于學(xué)校為我的孩子創(chuàng )造了一個(gè)美好的學(xué)習環(huán)境，感恩于我現在的領(lǐng)導和同事，感恩于我的學(xué)生，感恩于我的家長(cháng)，想起他們常常使我有一種溫暖和美好的感覺(jué)。因此我格外珍惜每天的生活和工作。每天都做著(zhù)自己認為應做的工作，而不是應付工作，因此我每天都收獲著(zhù)充實(shí)和快樂(lè )。
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