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畢業(yè)的作文

時(shí)間:2024-12-31 07:59:55 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)的作文匯總(7篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的畢業(yè)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)的作文匯總(7篇)

畢業(yè)的作文 篇1

  親愛(ài)的初三同學(xué)們,你們即將走完初中的路程,在此我代表母校全體老師和同學(xué)向你們寄語(yǔ)。人生從這里張開(kāi)翅膀年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。三年前,你們帶著(zhù)自信與榮耀邁進(jìn)了三中的大門(mén),三年后,你們帶著(zhù)收獲與夢(mèng)想將踏上人生的金色旅程。我們手拉手,我們肩并肩,同心協(xié)力,一起駛向理想的彼岸。在你們即將上岸的時(shí)候,我們揮揮手,說(shuō)聲再見(jiàn),道聲珍重,親愛(ài)的朋友,祝你們一路順風(fēng)!有人說(shuō),青春是一本太倉促的書(shū),是的',三年,一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),但母校和老師們,忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影,忘不了你們在運動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿,忘不了你們展現在母校的美好心靈。這三年來(lái)你們學(xué)會(huì )了做人,變得寬容與善良;你們學(xué)會(huì )了共處,懂得謙和禮讓;你們學(xué)會(huì )了做事,正在茁壯成長(cháng)。這一切的一切是那樣的銘心刻骨,深深印母校老師和同學(xué)們的心房!

  初中畢業(yè),對你們來(lái)說(shuō)這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站,你們成才的道路,還征程漫漫。

  今后,同學(xué)們將要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習和生活環(huán)境,在此,我想送給大家三句話(huà):海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,希望你們今后不管在哪所學(xué)校讀書(shū),都能勤奮刻苦,一絲不茍,取得佳績(jì);第二句話(huà)是“修身立德,志存高遠”,希望你們將來(lái)不管從事何種職業(yè),都能在自己的崗位上踏實(shí)工作,力爭骨干,成為社會(huì )的中流砥柱,成為社會(huì )的棟梁之才;第三句就是堅信“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,將來(lái)無(wú)論在學(xué)習和工作中遇到什么困境,決不要氣餒,要用健康樂(lè )觀(guān)的心理和正常積極的心態(tài)去面對,要堅信愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!初一、初二的全體同學(xué)們,望你們以大哥哥、大姐姐為榜樣,認清新形勢、增加緊迫感、奮發(fā)苦讀,不斷地充實(shí)、完善自己。

  最后,祝愿三中的校領(lǐng)導和老師身體健康,工作順利,祝愿同學(xué)們在中考中取得好成績(jì),人人都能金榜題名!為我校再創(chuàng )輝煌

畢業(yè)的作文 篇2

  被高大香樟樹(shù)籠罩著(zhù)的城市,在七月,顯得孤獨,寂寞。一回首一駐足,我們都會(huì )驚嘆,以為只過(guò)了一天,哪知道時(shí)光已了一年,是的,已經(jīng)畢業(yè)有一年了吧。

  “叮鈴鈴!”伴隨著(zhù)考試鈴的打響,最后一門(mén)英語(yǔ)考試結束了,收拾好文具,很平靜的離開(kāi)了考場(chǎng),平靜的連我自己都嚇了一跳。邁入了那熟悉又陌生的班級,看到了幾個(gè)抱在一起打鬧著(zhù)的同學(xué),嘴里還喊著(zhù):“終于畢業(yè)啦!終于可以不用再熬夜啦!”這似乎是一件令人開(kāi)心的事,但他們的聲音有些顫抖,似乎還夾雜著(zhù)些無(wú)奈與悲傷,對時(shí)間的無(wú)奈與怨恨。老師進(jìn)來(lái)了,班上頓時(shí)一片寂靜,只有時(shí)鐘在滴答滴答的走著(zhù)。老師強笑著(zhù)說(shuō):“你們終于畢業(yè)了,十年寒窗苦,馬上你們將跨入初中的大門(mén),在初中,你們會(huì )更苦,但無(wú)論怎么樣,都不要放棄學(xué)習,少年強則國強,少年志則國志,請為你們的夢(mèng)想奮斗吧!”我想我永遠都不會(huì )忘記畢業(yè)的那一刻,還記得剛上學(xué)時(shí)還在想:我什么時(shí)候可以畢業(yè)呢?轉眼間六年便過(guò)去了,我們畢業(yè)了,可是為什么我還是高興不起來(lái)呢?望了望窗外那陪伴了我無(wú)數個(gè)春秋的香樟樹(shù),是那么的熟悉,又是那么的'陌生。又摸了摸那散發(fā)著(zhù)木箱的課桌,所有的記憶都像潮水般向我涌來(lái),讓我應接不暇,它們又像是乘坐了時(shí)間的列車(chē),從我眼前一一溜走,讓我看不見(jiàn),也摸不著(zhù)。這時(shí)的我如同孤獨的星星一樣迷茫,似乎是丟了一件很重要的東西,在記憶的塵埃中翻找。這時(shí)班里一個(gè)很調皮的一個(gè)男生說(shuō)到:“青春不散,我們還在!鳖D時(shí),一掃陰郁,一個(gè)個(gè)都揚起了笑臉。我也從記憶中回到了現實(shí),是啊,青春不散,我們還在!

  現在終將會(huì )成為過(guò)去,還不如展望未來(lái),努力前進(jìn)!昂却嬷,天涯若比鄰!奔词刮覀冞h在天邊,只要心中都互相牽掛著(zhù)對方,那便足以。

  還是一樣的香樟樹(shù),還是一樣的學(xué)校,在畢業(yè)的那一刻,我才懂得珍惜。

畢業(yè)的作文 篇3

  我們每個(gè)人的生活都不一樣,或富有,或貧窮,但我們都擁有一顆共同的、最真摯的心,那就就是我們的友誼。我們班上有一個(gè)殘疾人,她雙腳行走不方便。拍畢業(yè)照時(shí),同學(xué)們主動(dòng)去背她。當時(shí)我們的教室在第四層樓,背著(zhù)一個(gè)人走下操場(chǎng),談何容易!但同學(xué)們還就是不辭勞苦,硬就是憑著(zhù)六年以來(lái)建立的深厚友誼把她背著(zhù)走到操場(chǎng)。同學(xué)們氣喘吁吁,但他們的嘴角卻露出了一絲微笑。那位雙腳行走不方便的同學(xué)顯然就是被感動(dòng)了,在洗后的`畢業(yè)照上我看到了她那紅紅的眼圈,似乎觸摸到了那滴在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)微弱光澤的淚。我們的友誼就是不會(huì )因畢業(yè)而被淡忘的,她如璀璨的群星般,每一顆都有可能在人生的旅途上潤澤我們的心田。

  如今,畢業(yè)了,我們相互道別。開(kāi)始走進(jìn)新的校園生活,繼續追求屬于自己的理想;蛟S若干年后的今天,他們的樣子都變了,乃至我認不出他們來(lái)了,但不變的依然就是我們經(jīng)過(guò)六年光陰磨練的友誼與一生難忘的記憶。

  畢業(yè),一個(gè)沉重的動(dòng)詞,便扎根在我們不舍的情懷中。

  在我剛剛踏進(jìn)這個(gè)班時(shí),面對陌生的人群,我連哭帶鬧了好一陣子,就是同學(xué)們主動(dòng)與我談話(huà)。我不知道什么時(shí)候才跟他們有說(shuō)有笑,也不知道什么時(shí)候愛(ài)上了這個(gè)班,但這已經(jīng)不重要了,重要的就是他們伴我度過(guò)六年時(shí)光,就是他們伴我經(jīng)歷每一次困難與挫折,每一次成功與失敗,就是他們給予我美妙的回憶才不會(huì )使我畢業(yè)時(shí)有太多的傷感與遺憾。

畢業(yè)的作文 篇4

  前幾日,默默踏過(guò)母校的門(mén)前。茫然的走進(jìn)去,看到了走了整整七年的路(因為學(xué)前班也在小學(xué)里上的,倒有點(diǎn)像附屬學(xué)前班),不禁有一絲黯然神傷,因為小學(xué)的畢業(yè)那天,留下了太多太多的遺憾。

  “你們退下的書(shū)本費反正就幾塊錢(qián),零頭就不還了,留做畢業(yè)典禮用吧!”我還清楚的記得,老師在畢業(yè)的前幾天鄭重的宣布了這條消息,剎那間,全班沸騰,幾乎沒(méi)有人為了沒(méi)有“補助”而不滿(mǎn),很現實(shí)的.算算,全班的錢(qián)少說(shuō)超過(guò)300元,畢業(yè)典禮該多么氣派呀,用武林外傳的話(huà)說(shuō),那是“大氣,上檔次”,大家等待著(zhù),期盼著(zhù)這一天。

  熬過(guò)了一次次考試,熬過(guò)了拿成績(jì)單的“痛苦”時(shí)光,終于,傳說(shuō)當中的畢業(yè)典禮開(kāi)始了,可是,意想不到的是……

  “這是畢業(yè)證書(shū)的外殼,***上來(lái)發(fā)一下,至于內芯,我發(fā)下來(lái),大家自己‘組裝’一下吧!卑嘀魅蔚倪@一句話(huà),剿滅了我的熱情之火,我還以為會(huì )有什么老師挨家挨戶(hù)的祝福之類(lèi)的激動(dòng)人心的場(chǎng)面呢,原來(lái)……更氣人的事,那些因為成績(jì)而倍受打擊的差生更是無(wú)動(dòng)于衷。

  好歹,沒(méi)過(guò)多久,該處理的都處理了,畢業(yè)典禮該開(kāi)始了吧?捎魫灥,老師居然讓我們大家先掃地,天吶!很多同學(xué)抱著(zhù)“反正以后不會(huì )再見(jiàn)面”的想法,逃之夭夭。更有些同學(xué)隨便掃兩下就溜之大吉了。沒(méi)過(guò)幾分鐘,教室里大概只有近十人了,哎,真寒心!

  更讓人寒心的是,老師看到剩下的寥寥十人,問(wèn)問(wèn)弄什么活動(dòng)。居然有人說(shuō)下去到操場(chǎng)玩!不就是想回家嘛!老師居然也同意了,一批人呼的一聲溜走了,老師還以為我們在依依惜別呢!

  哎,想象中的氣勢如虹的場(chǎng)面始終沒(méi)有出現,也許,要等到三年后的那次畢業(yè)了。小學(xué),真的好遺憾。

畢業(yè)的作文 篇5

  我在小學(xué)生活了六年,這六年里充滿(mǎn)歡笑,充滿(mǎn)淚水,充滿(mǎn)了我們許許多多的美好回憶,F在,我們即將畢業(yè)了,要離開(kāi)我們的母校,離開(kāi)這我們生活了兩千多個(gè)日子的地方!

  我好舍不得同學(xué)們、老師們、母!墒,在人生的道路上,總有一些悲歡離合的日子。天下沒(méi)有不散的宴席,我們能做的,只能堅強面對。這個(gè)夏天,母校依然那樣枝繁葉茂。以后的求學(xué)之路還很漫長(cháng)。小學(xué)六年的記憶雖很美好,我們都將以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)了,但在最后的畢業(yè)會(huì )上,不免有些不舍,有很多感情一下子涌上心頭。

  我有很多好同學(xué),小學(xué)六年了,這個(gè)小學(xué)六年里全班一起來(lái)手牽手,肩搭肩,我們擁有太多美好的記憶。困難來(lái)臨時(shí),我們一起去面對,互訴煩惱,分享快樂(lè )。雖然中間鬧過(guò)小矛盾,但最后,我們仍然是好同學(xué)。我們一起在黃角樹(shù)下玩耍,這里已是我們的天堂。那時(shí),我們很幼稚,把黃角樹(shù)稱(chēng)為“神樹(shù)”,一起在神樹(shù)下面許愿,許下那時(shí)純真的愿望,現在,我們長(cháng)大了,在黃角樹(shù)下坐著(zhù),談天論地。這黃角樹(shù)下,播種著(zhù)我們美好的夢(mèng)想!這就是我的同學(xué),我永遠也忘不了!

  潘老師,溫老師!我的數學(xué)老師和語(yǔ)文老師,她們教會(huì )了我許多知識,而且還教會(huì )了我做人的道理。這六年里,我學(xué)了許多知識。張老師和溫老師為了讓我們在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績(jì),時(shí)刻忙碌著(zhù)!謝老師,教會(huì )了我用ABCD拼出英語(yǔ)單詞!我的任課老師們,謝謝你!

  母校里的`花花草草,寬闊的操場(chǎng),教學(xué)樓,教室浮現在我的腦海里,現在,我才發(fā)現我的母校是那么美!春夏秋冬,校園的景色都不一樣!真舍不得離開(kāi)這個(gè)美麗的校園!下課時(shí),我們在操場(chǎng)上玩游戲,在教室里下棋,在走廊上跳繩……

  在這個(gè)夏天我們畢業(yè)了。彼此站在十字路口,奔向未來(lái),奔向自己美好的憧憬里!我相信在以后的歲月,我們大家都能有所成就!

畢業(yè)的作文 篇6

  與君醉笑三千場(chǎng),不訴離殤!}記

  我唯有,迎著(zhù)八分鐘前的燦爛朝陽(yáng),才不會(huì ),忘記你的絢麗的光芒;我唯有,頂著(zhù)萬(wàn)米高空落下的滴滴淚雨,才不會(huì ),忘記你我風(fēng)雨同舟;我唯有,記得無(wú)數歡聲笑語(yǔ),才不會(huì ),忘記你我一起走過(guò)的青蔥歲月。

  曾經(jīng)以為畢業(yè)是那么遙遠的一件事,而今已經(jīng)發(fā)生;曾經(jīng)以為讀書(shū)的痛苦離開(kāi)以后才知道,其實(shí)學(xué)校才是天堂;曾經(jīng)以為同學(xué)之間的情感只是友誼,現在才知道有一份感叫做一別就是永世。畢業(yè)留言很傷感,可是不寫(xiě)有會(huì )不會(huì )遺憾呢?我不知道,只想以后用那張紙賺點(diǎn)眼淚,足矣。有位摯友蘭交寫(xiě)著(zhù):“信不封好,就寄不出去,是不是不給你畢業(yè)留言,我們就不用分離?”多么直擊心臟的話(huà)呀!一直因為高考,六月是黑色的,可是它真的很悲傷。

  因為純真的褪去,五月最煽情,它承載了太多的回憶。不擅長(cháng)文藝的人們,畢業(yè)留言就像是回憶錄,回憶著(zhù)兩個(gè)人的點(diǎn)滴。無(wú)論是親近的朋友還是一般的同學(xué),只有回憶才建立聯(lián)系,但我不愿過(guò)多的去回憶,因為我都記得。人總是很善良的,盡管我與你和不來(lái)面對傷悲,總是心軟的,總是愿意釋放自己的愛(ài),哪怕只有一點(diǎn),但足夠了,因為人對于不熟悉和不了解更容易滿(mǎn)足。就像從不笑的人只給你一個(gè)微笑,你會(huì )覺(jué)得自己是特別的。

  我的同學(xué)并不是每個(gè)都可以進(jìn)入內心,但他們一直默默陪伴,用他們的體溫、歡笑還有最可貴的夢(mèng)想。一旦觸及了心靈最軟的地方,又有誰(shuí)還會(huì )回憶痛苦呢?我想更多的`是感動(dòng)吧!

  沒(méi)有高三以前看到任何關(guān)于高考的訊息時(shí),不禁問(wèn)自己如果到了自己的畢業(yè)季能否坦然面對呢?如今真的到了,卻也是既來(lái)之則安之。小時(shí)候多羨慕“海內存知己,天涯若比鄰!爆F在即將體味到也算是一種夢(mèng)想成真了吧。

  越長(cháng)大越相信輪回。每年的六月都是畢業(yè)季。只是不同的人畢業(yè)而已。這群畢業(yè)的人緊張的參加“畢業(yè)考”;考完開(kāi)始呼喊釋放;不知不覺(jué)學(xué)長(cháng)學(xué)姐賣(mài)書(shū)成為傳統;每年回來(lái)聚餐開(kāi)始訴說(shuō)當年的糗事……年復一年,樂(lè )此不疲。因為這個(gè)季節我最幸福。

  年少時(shí)的我們十七歲便忘了十六歲的樣子,而十八歲卻成了永恒,我們開(kāi)始了新的旅途,盡管知道有些事如何艱難,可我自己不去感受有多苦又怎么會(huì )知道呢?越來(lái)越明白這個(gè)世界上根本沒(méi)有感同身受,所以我們在同樣的季節才會(huì )有同樣的錯誤。

  出發(fā)吧,只有不斷出發(fā)才能獲得重生。所以,這個(gè)季節我畢業(yè)了,卻不會(huì )向你訴說(shuō),更不會(huì )去回憶,因為我都可以記下那三千場(chǎng)中的笑與淚。

  當被質(zhì)疑的時(shí)候,我可以大聲的說(shuō):“我不去回憶,因為我都記得!

  謹以此,紀念我們青春的重生。

畢業(yè)的作文 篇7

  “咔擦”隨著(zhù)相機發(fā)出聲響,我們被定格了。有歡笑,有淚水,有感動(dòng)。我拿著(zhù)小學(xué)的畢業(yè)照,許多往事在眼前一幕一幕,變的那麼模糊。

  拍畢業(yè)照那天,天氣并不是很好,陰沉的可怕,也正如我們的心情一般!扳,”我抿緊了嘴唇,“要是我被拍的很丑怎么辦?”“傻瓜,要丑我也陪您丑!扁鶎ξ倚α诵。我突然眼圈一紅,對她說(shuō):“就您對我最好呢!蔽覀冋I(lǐng)子的忙著(zhù)整領(lǐng)子,畢竟快畢業(yè)了,誰(shuí)也想留個(gè)好的回憶!耙,二,三,跳!"我們把試卷往空中一拋,縱的一躍。那天,同學(xué),老師,都哭了呢。

  怡。一個(gè)我從一年級認識的直到現在的朋友。那些年啊,真的我,真的她。她愛(ài)動(dòng)腦筋,我活潑天真,凡事好發(fā)問(wèn)。透明的糖果罐,繽紛的氣球,風(fēng)在朗誦下課的鐘。跳皮筋,跑步,打千秋,捉迷藏老鷹捉小雞,那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。還有那些最純真的.夢(mèng),不知天高地厚。那些年,我們哭過(guò),笑過(guò),失望過(guò);那些年,稚嫩的我們信誓旦旦,拉起小手,說(shuō)好永遠不分離,一起闖天下?上О,當初的誓言呢,就這樣輕輕一碰,碎了。畢業(yè)照拍出來(lái)之后,我問(wèn)她:”您拍照時(shí)把我拉這么緊干啥啊!八πΓ骸迸率ツ@個(gè)好姐妹呢!拔腋械揭暰(xiàn)漸漸模糊,眼眶上有層淚霧。怡蹂躪著(zhù)我的臉說(shuō):”傻丫頭,我們不是說(shuō)好,畢業(yè)不哭的么?我以后天天去您家,您不要嫌棄我就好了!拔以趺磿(huì )呢?

  宇。一個(gè)在我眼中從來(lái)都是正能量的男孩。我們說(shuō)來(lái)也怪,六年,都是同桌。他喜歡看我氣急敗壞的樣子,老是拿著(zhù)我的東西飛跑,我在后面狂追。時(shí)光彷佛瞬時(shí)倒流到青蔥校園,天邊飛鳥(niǎo)有白色的羽翼,唇邊的微笑是薄荷味的香,操場(chǎng)上還有我們奔跑的身影。畢業(yè)照出來(lái)之后,我問(wèn)他:”您揪我辮子干嘛?“他笑笑不說(shuō)話(huà),拉著(zhù)我來(lái)到音樂(lè )教室。他抱起吉他,說(shuō):”送您的啦,以后要好好的啦!八麖椘鹆恕稌r(shí)間煮雨》,我也情不自禁跟著(zhù)哼!蹦暮茈y聽(tīng)唉!“宇說(shuō)著(zhù),立刻跑出音樂(lè )教室。我當然不出所料的追了出去。幼稚鬼呢,最后一次追著(zhù)您了呢?

  宣。一個(gè)大大咧咧的女孩。說(shuō)實(shí)話(huà),我們性格挺像的,所以聊得來(lái)的地方挺多的。默默回首,校園的每個(gè)角落好像都有我們的足跡。我們肩搭著(zhù)肩,招搖的走過(guò)校園。畢業(yè)照出來(lái)之后,她罵了我一句:”笨蛋,拍的丑死了!薄拔!蔽倚Φ!坝涀,以后有事就來(lái)找我,您是只有我能欺負的人!彼?chē)烂C的說(shuō)了一句。我知道她是認真的。真的不想說(shuō)再見(jiàn)呢?

  ……

  我回過(guò)神,已經(jīng)畢業(yè)了?已經(jīng)畢業(yè)了。畢業(yè)了,告別了純真美麗的校園,告別了一張張可愛(ài)的笑臉,告別了熟悉的味道,告別的朝夕相處的朋友。畢業(yè)了,我哭了。畢業(yè)了,我笑了。唯一的回憶,就是這張畢業(yè)照呢。唯一一張被拍的很丑,卻舍不得丟的寶貝。

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