（熱）畢業(yè)的作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的畢業(yè)的作文9篇，歡迎大家分享。
畢業(yè)的作文 篇1
20xx年，我從讀了三年的初中畢業(yè)了，沒(méi)想到，這三年一直期待的日子終于到來(lái)了，可我卻沒(méi)有一點(diǎn)覺(jué)得開(kāi)心的感覺(jué)，反而心里有著(zhù)真真心酸。同學(xué)們的心情似乎和我一樣，我還以為畢業(yè)了就解脫了呢，但這卻成為了一種新的羈絆。
畢業(yè)了，就再也不能像以前那樣任性妄為了……
畢業(yè)了，就再也不能吃到學(xué)校飯堂阿姨們做的.菜了……
畢業(yè)了，就再也不能和朋友們在教室里說(shuō)笑了……
畢業(yè)了，你我還能回到從前嗎？
畢業(yè)了，你我還能聚在一起打打鬧鬧嗎？
三年前，你我誰(shuí)也不認識誰(shuí)。三年后，要分開(kāi)了，那么，在一個(gè)三年后，你我還會(huì )記得當年一股熱血的少年嗎？
畢業(yè)前，你我一直認為的解脫只不過(guò)是另一種羈絆，因為這三年，讓你我長(cháng)大了，讓你我變得更加成熟，讓你我懂得學(xué)習中的歡樂(lè )與痛苦，讓你我更加明白這個(gè)世界，讓你我積累了在這個(gè)世界的生存方式。
現在升上了高中，開(kāi)始想念以前的教師、以前的課室、以前的同學(xué)們、以前的好友。也曾經(jīng)后悔過(guò)，為什么沒(méi)有好好珍惜最后一段初中的時(shí)光，現在卻感到遺憾�？墒�，這畢竟已成了回憶，就讓這段回憶成為以后學(xué)習的動(dòng)力吧，高中這三年要好好過(guò)啊，可不能辜負老師和同學(xué)們的希望啊，加油吧，高中的少年們
畢業(yè)的作文 篇2
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
歲月如流沙，滑落在指尖。在這空氣中充滿(mǎn)著(zhù)不舍的日子里，我們即將跨出母校的大門(mén)，走進(jìn)另一個(gè)校園。
暑去寒來(lái)已是五個(gè)輪回，每一個(gè)日子中都映照著(zhù)我們的校園生活。此時(shí)此刻，我仿佛又看到了同學(xué)們考場(chǎng)上的奮筆疾書(shū)，看到了那難以忘卻的課堂；又聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，聽(tīng)到了運動(dòng)會(huì )是同學(xué)們的加油聲；又聞到了淡雅的墨香，聞到了那草木的芬芳。
我還記得，當我摔倒時(shí)，是同學(xué)扶起并安慰的我；我還記得，當我上課回答問(wèn)題時(shí)，是老師向我投來(lái)的鼓勵的目光；我還記得，同學(xué)們音樂(lè )會(huì )上歡快的歌聲；我還記得，比賽時(shí)大家的分秒必爭；我還記得，一年級時(shí)男生與女生的打斗；我還記得，那節意義深刻的體活課；我還記得，班里同學(xué)們互相起的外號；我還記得，我們吵了又好，好了又吵；我還記得很多、很多……
這些珍貴的記憶，我怎能輕易忘懷？我舍不得，舍不得大家。五年的時(shí)間，掐指算起，畢竟也是1825個(gè)日日月月��！可現在看來(lái)卻是那么的短暫。如同曇花一現，轉瞬即逝，五年真的很短，短到我能記住每一個(gè)瞬間。當我們過(guò)完最后一個(gè)“六一”兒童節時(shí)，心里便應該清楚，我們，必須要到新的學(xué)校，迎接新的生活。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在您寬大而厚實(shí)的背上，我們懂得了感恩，學(xué)會(huì )了自信，您見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，陪伴我們在成長(cháng)的`大道上印下一個(gè)個(gè)足跡。今天我以您為榮，明日您一定為我自豪。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，是您，不顧額上豆大的汗珠，是您，不顧自身的疲憊，一日一日地教導我們。讓我們學(xué)會(huì )各種本領(lǐng)，您是幫助我們長(cháng)成小樹(shù)的陽(yáng)光雨露。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)。五年了，吵過(guò)，鬧過(guò)，可一根無(wú)形的線(xiàn)早已將我們系在一起，香味終究要散開(kāi)，夢(mèng)終究要醒來(lái)，我們終究要分開(kāi)，有緣多年以后還會(huì )相見(jiàn)。這段寶貴的記憶，我會(huì )永遠珍藏在心靈的最深處。
再見(jiàn)，校園的一花一樹(shù)，一草一木！
初一:啊是的風(fēng)格化家
畢業(yè)的作文 篇3
長(cháng)大，是每一個(gè)想要的；長(cháng)大，是讓我們必須學(xué)會(huì )孝敬的；長(cháng)大，他是一個(gè)讓人想哭哭不出來(lái)的；長(cháng)大，其實(shí)也是一種悲催。
小時(shí)候我跌倒時(shí)，總會(huì )放聲大哭，那時(shí)候哭的總是很疼快，可是長(cháng)大后跌倒了，我們還要站起來(lái)，我們還要給妹妹們做榜樣，讓媽媽不操心。但是我們長(cháng)大后，我們想哭，但是還要把淚水堵住。我們仔細想一想，長(cháng)大后的我們有幾次是痛痛快快的哭過(guò)，我們能有幾次能夠大聲訴說(shuō)自己的苦，因為我們長(cháng)大了。
長(cháng)大以后能更孝順，長(cháng)大以后知道學(xué)習的重要性，長(cháng)大以后知道媽媽越來(lái)越老了，長(cháng)大以后我們變得成熟了，長(cháng)大以后我們在慢慢的離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)L(cháng)大以后我們學(xué)會(huì )了堅強，長(cháng)大以后我們知道了很多很多的事情，也能夠判別是非對錯，長(cháng)大以后我們增加了許多的煩惱，長(cháng)大以后我們會(huì )回憶童年的時(shí)光是那么的快樂(lè )，長(cháng)大以后會(huì )有很大次的畢業(yè)，和很多次的難舍，長(cháng)大后的我們總會(huì )喜歡探索新事物，長(cháng)大以后的我們是那么的討厭長(cháng)大，也是那么的喜歡長(cháng)大。
老師的批評，老師的眼神，老師的慈祥，老師的付出，老師的愛(ài)，老師的白發(fā)，老師的皺紋，都是為了我們而出的，畢業(yè)了我們分開(kāi)了，流淚了，心痛了，舍不得了，自由了。但是我們不后悔我們曾經(jīng)有過(guò)那樣轟轟烈烈的友誼。在畢業(yè)時(shí)，我們要好好的大哭一場(chǎng)，好好地對對方說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，好好面對敵人說(shuō)再見(jiàn)，好好的再看看這個(gè)學(xué)校，好好的看看老師慈祥的'面容。
同學(xué)們我們要分開(kāi)了，一個(gè)團結向上的班集體要解散了，同學(xué)們要各奔東西了，可是你們還會(huì )想念小學(xué)時(shí)候的同學(xué)嗎?曾經(jīng)的歲月已經(jīng)回不來(lái)了，曾經(jīng)青澀的自己變成了成熟聰明的小大人，但風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，愛(ài)是用心的，天是永恒的，而你們，同學(xué)是難忘的。以前那么多的時(shí)光卻換來(lái)了畢業(yè)時(shí)我們熱烈盈眶的淚水。我不管忘了什么，都不會(huì )忘了你們。
畢業(yè)的作文 篇4
時(shí)光如梭，不知不覺(jué)間，你們渡過(guò)了初中三年的學(xué)習生活。三年來(lái)，你們在校園里，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，帶走了成熟，留下了回憶。幾天來(lái)，在我的腦際里，時(shí)常會(huì )呈現存你們伏案作業(yè)的情形；瘋狂打鬧的笑聲；藝術(shù)節上的嘹亮歌聲；體育場(chǎng)上拼博的身影；
時(shí)間是單程路，你買(mǎi)不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì )隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì )隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會(huì )隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們永恒的美好回憶！
“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！”�？鄲炓约霸购薏皇乔啻旱闹餍�，惟有奮斗以及拼搏才是人生的詠嘆調，在這里，我希望你們每個(gè)人都是中考賽場(chǎng)上的成功者！
再過(guò)兩天，你們將厚積薄發(fā)全力以赴，背理想的行囊，用三年的跋山涉水，像虔誠的朝圣者，接受選擇，圓夢(mèng)理想。請你們記�。翰徽撃闵碓诤翁�，人在何方，在鄚州中學(xué)的校園里，一定會(huì )有你們的老師，你們的`學(xué)弟學(xué)妹，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱，更但愿你們也能�；丶铱纯�。
同學(xué)們，青春是一本太倉促的書(shū)！三年的時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)，今天你們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你們?yōu)闃s！在拜別之際，我送同學(xué)們三句話(huà)，作為畢業(yè)禮物，與同學(xué)們共勉。
第一句，把學(xué)習當成一種習慣。杰出的習慣是人一生中最寶貴的財富。但愿同學(xué)們不論在何時(shí)，不論在何方，都不要忘記習慣的養成，要從小事做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，注重每一個(gè)細節，你一定會(huì )有一個(gè)美好的未來(lái)！
第二句，把感恩當成一種感恩責任。同學(xué)們能健康成長(cháng)，順利畢業(yè)，除了自身的努力外，我們不要忘記我們所生活的這個(gè)時(shí)代，我們所成長(cháng)的國家，我們所學(xué)習的校園，我們更不能忘記，在我們身后默默耕耘的老師以及始終疼愛(ài)、牽掛我們的怙恃，對國家、對學(xué)校、對老師一定要心存感激，知恩圖報！
第三句，把理想當成一種目標。人有什么樣的理想，就有什么樣的發(fā)展，作為21世紀的主人，你們一定要志存高遠，不留連于過(guò)去，不糾纏于今天，一定要有大抱負、大志向，要放眼世界，放眼未來(lái)。
同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站，今后會(huì )有更廣闊的天空任同學(xué)們飛翔，會(huì )有更美好的前程任同學(xué)們去展望。我們就要說(shuō)“再見(jiàn)”了。當初的相見(jiàn)是為了獲取知識，積存氣力，今天的再見(jiàn)是為了實(shí)現理想，大展宏愿！你們的成功從這里起步！從母校中學(xué)開(kāi)始！
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家的棟梁！祝愿同學(xué)們在中考賽場(chǎng)考出優(yōu)異的成績(jì)，向母校報喜！向老師們報喜！
三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，三年的艱苦奮斗，三年的諄諄教誨，三年的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷，雖離別在即，又怎能忘記？
初中畢業(yè)，是一個(gè)終點(diǎn)，更是一個(gè)起點(diǎn)。祝大家在未來(lái)的時(shí)間里有更多的進(jìn)步，取得更好的成績(jì)。為母校爭光。
畢業(yè)的作文 篇5
看著(zhù)這張照片，我心里不免有些激動(dòng)，拿著(zhù)照片的手都有些顫抖……
當天，老師宣布照畢業(yè)照時(shí)，我們開(kāi)心極了，都迫切的等待著(zhù)。終于輪到我們班拍了，大家拋開(kāi)了平日里的煩惱，露出了昔日的笑容。 一天、兩天、三天……都過(guò)去這么多天了，畢業(yè)照還是沒(méi)有發(fā)下。我們的心也隨著(zhù)日子的流逝而倍感焦急，又是幾天過(guò)去了，照片終于在老師手中出現了。大家激動(dòng)萬(wàn)分，特別想看照片中自己的模樣。
老師把照片放在每一組第一排的座位上，讓他們往后傳。同學(xué)們都掩蓋不住自己的焦急，只是方式不同。一些膽子小的只是在下面小聲地喊：“快點(diǎn)兒！快點(diǎn)兒！”而一些膽子較大的，直接站起身來(lái)伸手搶前面的人手中的照片……直到每一個(gè)人手中都有照片了，教室才安靜下來(lái)。
大家迫不及待的在人群中尋找自己的身影。忽然，我眼前一亮，發(fā)現了古靈精怪的我，因為我的'頭發(fā)早已成了漫天飛揚的柳絮，隨風(fēng)擺動(dòng)，像一個(gè)瘋子一樣。我正在尋思著(zhù)我照的這么丑，會(huì )不會(huì )讓同學(xué)們笑話(huà)��！就在這時(shí)，一位同學(xué)大聲笑道：“哈哈哈，大……大家快……快看高……高明軒！”說(shuō)完這句話(huà)，他就笑岔了氣，扶著(zhù)桌子叫“哎呦”了。
我們的目光慢慢移到高明軒身上，只見(jiàn)他彎曲著(zhù)雙指對準自己的眼睛，像隨時(shí)準備挖眼一樣。這時(shí)，全班哄堂大笑。再看那高明軒，早已羞紅了臉。
瞧！那李雙擺的造型，酷極了；看那郭雅婷，笑得多么燦爛，和平日里一樣漂亮；你們再看那昔日里威嚴的班長(cháng)，也露出了甜美的微笑……
再看看這張照片，我心里如同打翻了五味瓶一般，各種味道一起涌上心頭。想起和同學(xué)們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我流下了欣慰的淚水……
畢業(yè)的作文 篇6
我這代人的“畢業(yè)體”，是“理想體”。
在那個(gè)年頭，上大學(xué)可不是容易的事兒。千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋，這話(huà)一點(diǎn)也不夸張，哪怕在我們那所重點(diǎn)中學(xué)中，上專(zhuān)科線(xiàn)都是挺難的事兒。也正因為上大學(xué)不容易，對很多人來(lái)說(shuō)，可能改變命運的機會(huì )，都在此一舉，所以也就格外珍惜。
我常告訴兒子，我們那會(huì )兒讀大學(xué)，和高中并沒(méi)有分別。吃飯、睡覺(jué)，甚至連上洗手間，都是掐著(zhù)時(shí)間，精打細算的。每個(gè)人的床頭，都有一份作息表，什么時(shí)間做什么事，復習什么科目，還有利用課余時(shí)間學(xué)點(diǎn)什么技能，考哪些證書(shū)，都一一寫(xiě)在表格上。對我們來(lái)說(shuō)，那份表格就是大學(xué)生活的濃縮，平日里都是嚴格按照計劃表來(lái)的。
也正因如此，從中學(xué)到大學(xué)，苦了十年的時(shí)間，但也扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)了十年的知識。大學(xué)畢業(yè)時(shí)，回首以往，多數人并無(wú)遺憾。再來(lái)一遍，頂多也是如此，實(shí)在做不到更好了。也正是因為心里踏實(shí)，沒(méi)有遺憾，我們對于畢業(yè)，更多的是將其視為實(shí)現理想和抱負的機會(huì )。畢業(yè)走出校門(mén)，就是學(xué)以致用、實(shí)現理想的時(shí)刻了。
所以那會(huì )兒，每年的畢業(yè)季，聽(tīng)到畢業(yè)生們談得最多的，是對日后的期盼。在踏出校門(mén)后，有什么理想，想做什么，這些都是畢業(yè)生們關(guān)注的焦點(diǎn)。
可到了如今，有一次，和同事的女兒聊起畢業(yè)這話(huà)題。聽(tīng)我說(shuō)起以往讀大學(xué)的`經(jīng)歷，同事的女兒卻告訴我，如今的大學(xué)畢業(yè)生，流行的是“遺憾體”。
如果能再重來(lái)一次，一定好好學(xué)好英語(yǔ)，爭取過(guò)四六級；如果當初不曠那么多課，也許就不會(huì )有那么多遺憾了；如果當初好好打好基礎，學(xué)好基本功，也許踏上工作崗位前，心里就不至于那么發(fā)虛了，等等。種種遺憾，紛沓至來(lái)，充斥著(zhù)畢業(yè)季。
說(shuō)到底，如今的孩子上大學(xué)，不再是難事了。正因為容易，所以上了大學(xué)，也不覺(jué)得該珍惜。四年的時(shí)光，吃吃喝喝，把高中時(shí)受的苦，都一個(gè)勁地發(fā)泄出來(lái)。時(shí)光如梭，等到了覺(jué)醒的時(shí)候，已經(jīng)是畢業(yè)將至了。
從“理想體”到“遺憾體”，這變化，何其快呀！期待從“遺憾體”到“理想體”的迅速轉變。
畢業(yè)的作文 篇7
眼神，是表達情感的最好方式。它沒(méi)乖巧聽(tīng)話(huà)般地討人喜歡； 也沒(méi)有溫暖動(dòng)作那般感動(dòng)親切；更沒(méi)有微笑般似的可愛(ài)迷人，可您給我的肯定眼神，卻是最真摯，最觸動(dòng)人心的。
記得初一剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我膽小，懦弱。在那次朗誦比賽我鼓起勇氣參加， 我激情昂揚的朗誦時(shí)， 我聽(tīng)到周?chē)÷暤淖h論聲：“這普通話(huà)實(shí)在太不標準了�！蔽业男囊怀�，小臉頓時(shí)漲得通紅，可當我看到您的鼓勵，肯定的眼神時(shí)，使我重拾了信心，心中想到：“就讓我這不標準的普通話(huà)讓他們徹底震撼吧！”我能想象到當時(shí)自己自信飛揚的樣子， 能想象得到拿獎時(shí)，您喜悅的笑容。
“怎么了？”您溫和的`說(shuō)。這使我更難以啟齒，還沒(méi)開(kāi)始說(shuō)，我的眼眶就紅了�！斑@是怎么了？”您看著(zhù)哽咽的我說(shuō)，在您的追問(wèn)之下，我支支吾吾道：“這進(jìn)入初中以來(lái)， 學(xué)習生活并不順利，我……”我哭得更厲害了，您用認真的態(tài)度叫了一聲我的名字，我抬起了頭，我膽怯的目光碰到您那肯定的眼神，那一刻，我明白了自己的價(jià)值， 您讓我明白了人生道路不可能一帆風(fēng)順，堅持不懈就是白帆，自信就是船身，只有具備這些，我們才能穿過(guò)坎坷曲折的大海，那一刻我笑了，那是我進(jìn)入初中以來(lái)最解脫的笑。
青春的叢林，是荒原，是陽(yáng)光，炙熱的奔跑，而這條青春之路美輪美奐，您便一直與我們前行。這焦慮的三年竟然已過(guò)去了一大半，是您的陪伴給予我們力量，讓我為您說(shuō)一聲院“謝謝您！老師！”一個(gè)三年的結束會(huì )是另一個(gè)三年的開(kāi)始， 無(wú)論前方會(huì )遇到多少險阻與困難，這剩下的征程還要靠我們自己完成。
畢業(yè)的作文 篇8
在這畢業(yè)的日子里，任何一種心情都在悄悄醞釀，任何一種理想都在插上翅膀，而那一張張鮮活的面容，像一個(gè)個(gè)成熟的果兒掛在枝頭，仿佛在朗朗歌唱……
最近天氣悶熱得很，但它沒(méi)能沒(méi)能抑制九年級的成長(cháng)，他們仍然在爭分奪秒，雖然累，雖然苦，但他們燦爛的笑容是五月末最美的記號。
哎，想想軍訓，仿佛就在昨天，體育測試的場(chǎng)面不斷在腦海中浮現�？匆幌鲁跻坏暮嫌�，稚氣未脫的我們臉上總有一份羞澀。軍訓對我們的考驗讓我們懂得了汗水的甘甜。初二時(shí)的生物地理測試為我們的戰爭打響了第一槍?zhuān)纪暝�，我懷疑自己是否到達了蝴蝶谷，一片片被撕碎的試卷釋放了同學(xué)們心中同學(xué)們心中的壓抑。我們瘋狂著(zhù)，奔跑著(zhù)…樓下的校長(cháng)擺著(zhù)頭說(shuō)：“哎，這群脫了韁的孩子�！弊呱竦囊豢滔肫鹈篮玫幕貞洸唤麜�(huì )心一笑。( )
還有十幾天我們將要奔赴戰場(chǎng)，去揮采我們的.豪情與壯志。不知道我們走了，還有誰(shuí)將太陽(yáng)投進(jìn)籃筐；不知道我們走了，早上操場(chǎng)上晨練的身影；不知道我們走了還有誰(shuí)會(huì )在楊樹(shù)下談天說(shuō)地；不知道我們走了還有誰(shuí)每天晚上趴在窗戶(hù)上看星星……
也許你會(huì )說(shuō)，八年級會(huì )替代我們。是的，八年級會(huì )替代我們，但我們要祝福他們……
……
每當早晨，漫步在校園里呼吸著(zhù)清新的空氣，在朗朗的讀書(shū)聲中與同學(xué)共進(jìn)步�？倳�(huì )感覺(jué)，有校園真好，每天都在這片純凈的樂(lè )土上，播灑汗水，收獲希望。敬業(yè)的老師，給我們美麗的校園添上亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
十幾天，我舍不得老師和同學(xué)們。我明白，我在成長(cháng)，同學(xué)們也都在畢業(yè)中成長(cháng)。
加油吧，我的兄弟姐妹，背起行囊，站在十字路口，我們的生命在歌唱“讓年輕的臉龐寫(xiě)滿(mǎn)天真，讓天真的思緒化作流云，讓流云的瑰麗灑向遙遠，讓遙遠的希望快快來(lái)臨�！眲e了，我的母校，我會(huì )一直努力向上，不會(huì )讓您失望……
畢業(yè)的作文 篇9
轉眼間六年過(guò)去，我馬上就要離開(kāi)我的母校了，在我剛剛上六年級的時(shí)候，還在想這個(gè)暑假可以玩個(gè)痛快了�，F在連暑假作業(yè)都沒(méi)有，但是到了要畢業(yè)的時(shí)候，就不知不覺(jué)有了一種舍不得的感覺(jué)。
舍不得可愛(ài)的同學(xué)，他們時(shí)時(shí)刻刻給我快樂(lè )，遇到困難時(shí)他們給我幫助，灰心時(shí)給我鼓勵，悲傷時(shí)給我安慰。
還要感謝每一位教育我的老師，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是英雄，用自己的'滿(mǎn)腔熱血造就了我們；在這六年來(lái)，教育我的每一位老師都付出了許多汗水和精力，為的就是想把我們培養成一個(gè)有出息的人才；現在，我們即將離開(kāi)他們，這些感謝我不能不說(shuō)出來(lái)。
我還要感謝，多年以來(lái)和我形影不離的朋友們，他們總是在我需要幫助的時(shí)候來(lái)幫我。
在這個(gè)班級里，我留下了快樂(lè )與悲傷，留下了歡笑和淚水；但這一切，都是我離開(kāi)母校之后的美好童年回憶。我會(huì )記住歡笑與快樂(lè )，忘記悲傷與淚水，讓童年在我的心中是個(gè)美好的，能在童年生活上畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
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