畢業(yè)了作文精品（6篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的畢業(yè)了作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

畢業(yè)了作文 篇1

　　六年的小學(xué)生活已背時(shí)間的塵埃密封。急于把記憶的金鑰匙拔出來(lái)，想讓這美好的一切永遠藏在心底。卻終究怕有一天失去它，于是，便把它寫(xiě)了出來(lái)。

　　昨天的校園，一切都歷歷在目。校園的大門(mén)依舊敞著(zhù)，昨天，它迎接我們的到來(lái)，今天，它又歡送我們離去。來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)邊上的垂柳是那樣的美麗，瞧，它也在伸著(zhù)纖纖玉手向我們招手，它也舍不得我們離去嗎？是的，它在留戀，不僅僅是它，而是學(xué)校里所有充滿(mǎn)生機的東西，它們都在留戀。想到這里，不爭氣的眼淚又流了下來(lái)。

　　昨天的教室，是一片屬于我們的天地。以前，我是班里的差生，面對難題，我就象在無(wú)邊的沙漠里，尋找水源，我是那麼的孤獨，無(wú)助。我不想作鴕鳥(niǎo)，卻背上了它的羽翼；我不想當蝸牛，卻馱上了它的貝殼。我想：我是笨的'。于是就產(chǎn)生了學(xué)下去的想法。就在我自暴自棄的時(shí)候，我聽(tīng)到了一個(gè)潺潺流水般的聲音：“我來(lái)幫你吧！”啊，是老師。是老師把我從一個(gè)差等生變成了一個(gè)尖子生，我現在的成績(jì)還是名列前茅，我真感謝老師��！

　　昨天的同學(xué)，是難忘的。我們盡情地嬉戲著(zhù)，追逐著(zhù)，我們是那麼的快樂(lè )。有時(shí)碰到難題，我們就去找幾個(gè)莘莘學(xué)子去請教，他們便趴在桌子上苦思冥想，等到稿紙堆成小山時(shí)，他們便欣喜若狂地猛一抬頭：“我會(huì )了！”等到要給同學(xué)們講題時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，稿紙便刮出了窗外，他先是一愣，然后大叫到：“我一個(gè)小時(shí)的結晶呀！”見(jiàn)此情景，同學(xué)們捧腹大笑，他卻在桌子上抱頭大哭：“你們幸災樂(lè )禍！”

　　現在要走了，要對母校說(shuō)再見(jiàn)了，我還真有點(diǎn)舍不得，這聲再見(jiàn)可真難說(shuō)出口呀！

畢業(yè)了作文 篇2

　　回憶仿佛就在昨天，當我第一天去上學(xué)的時(shí)候的哭泣，第一次戴上紅領(lǐng)巾，第一次考試，第一次被老師表?yè)P，第一次被老師打罵，一切的一切，轉眼間離的那么遠。我畢業(yè)了，母校的花花草草都有我長(cháng)大的足跡。我長(cháng)大了，不在是個(gè)稚嫩的女孩，我不會(huì )再為玩具哭泣，再為零食哭泣.我變的堅強起來(lái)，但今天，回憶起來(lái)，我卻很難過(guò)。

　　曾經(jīng)單純的友誼，變的不在單純，曾經(jīng)天真的我們，不在天真.連我們的童年也走了!

　　曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的悲傷，曾經(jīng)的教訓，曾經(jīng)的熱鬧，曾經(jīng)的寂靜，曾經(jīng)的幼稚，曾經(jīng)的抱怨，曾經(jīng)的瘋狂，曾經(jīng)的安靜。

　　曾經(jīng)和老師們在課堂上你不讓我我不讓你爭得面紅耳赤，曾經(jīng)和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上為運動(dòng)員助威吶喊的阻擋不助的興奮，曾經(jīng)為了爭當班長(cháng)而拼個(gè)你死我活，曾經(jīng)很無(wú)聊的每天作著(zhù)老師留的作業(yè)，曾經(jīng)厭倦的讓我們做得喘不過(guò)氣來(lái)的試卷。

　　曾經(jīng)讓我頭痛的數學(xué)，曾經(jīng)讓我興致勃勃的語(yǔ)文，一切的一切，都隨著(zhù)畢業(yè)而成為過(guò)去，一切的一切，都隨著(zhù)我們這一群人的離開(kāi)而成為學(xué)校永遠都不能再打開(kāi)的記憶，一切的一切，都會(huì )留住，留住在這個(gè)讓人歡喜讓人憂(yōu)的季節。

　　人總要慢慢地長(cháng)大，慢慢地成熟。六年時(shí)間一眨眼，小學(xué)生活中的`美好時(shí)光一去不復返。成長(cháng)的七彩路上有難過(guò)和驕傲，也有挫折和遺憾，都應好好珍惜，永遠保存。在這即將畢業(yè)之際，我最懷念的就是這個(gè)集體，這間教室，這班同學(xué)！

　　畢業(yè)后，我懂得許多�；貞涍^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我懂了友誼的真貴，友誼的真誠；我懂了這時(shí)是一個(gè)終點(diǎn)，也是一個(gè)起點(diǎn)；我懂了童年的寶貴，童年的天真無(wú)邪！畢業(yè)后，我更懂了，一個(gè)人的快樂(lè )，不是真正的快樂(lè )，大家的快樂(lè )，才是最有感染力的快樂(lè )，如果人的一生歡樂(lè )短暫，那我們就要尋找今日的快樂(lè )。

畢業(yè)了作文 篇3

　　“盛夏的那年，剩下的世間，能不能別輕易就說(shuō)了再見(jiàn)！…"我哼著(zhù)這首離別的歌，美妙的歌詞無(wú)意間勾起了我的回憶……

　　不知不覺(jué)中，六年的小學(xué)時(shí)光轉瞬即逝，就剩下這短暫的十幾天了，當我恍然大悟時(shí)間過(guò)得這么快時(shí)，已經(jīng)過(guò)了六年之久。

　　絲絲涼風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)我的碎發(fā)，我凝視這這間教室，這里留下了我們太多的歡歌笑語(yǔ)，太多的'回憶。夏天過(guò)去，我們畢業(yè)，這間教室里依舊會(huì )坐滿(mǎn)了同學(xué)，卻是一張張陌生的新面孔。

　　操場(chǎng)，是我們?yōu)⑦^(guò)大汗，努力拼搏的地方。

　　記得有一次，老師讓我參加仰臥起坐的比賽。那天，我真是拼盡全力在為自己贏(yíng)得機會(huì )。做到三十個(gè)的樣子，我就感覺(jué)腹部一陣絞痛，每再做一個(gè)都十分吃力，我咬牙堅持著(zhù)，不肯叫一聲苦，累。不知不覺(jué)中，汗水打濕了我的頭發(fā)……。

　　終于一分鐘到了！我在一分鐘內完成了46個(gè)仰臥起坐，我成功了！我累得虛脫還不忘歡呼！那時(shí)，我是驕傲的。

　　但是，再過(guò)半個(gè)月，我就再也看不見(jiàn)這塊讓我們熱汗拼搏的地方了，看不見(jiàn)我親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師了！

　　走在干凈長(cháng)長(cháng)的走廊上我，我陷入了回憶……記得有一天下大雨，我們幾個(gè)同學(xué)沒(méi)帶傘，雨一直下不停，我幾次想沖進(jìn)大雨里，卻又被同學(xué)拉了回來(lái)。天空中不時(shí)傳來(lái)幾聲雷鳴，我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的玉，走道中不斷的有雨水涌進(jìn)來(lái)，浸濕了我的鞋子，雨絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思，我們急得快哭了！這時(shí)，李老師不知從哪里帶來(lái)了幾把花花綠綠的雨傘遞給我們，和藹的說(shuō)：“等急了吧，快回家吧，路上注意安全！”我回到家中心里還是覺(jué)得很溫暖，很感動(dòng)。絲毫感覺(jué)不到下雨天的寒意！

　　感謝老師！感謝同學(xué)！感謝這個(gè)讓我學(xué)習了六年的母校！似乎剛剛還在操場(chǎng)上說(shuō)笑，嬉鬧，下一秒就要分別……萬(wàn)分不舍中，我們將奔赴各自新的學(xué)校。帶不走的是美好的回憶，是不舍……

　　讓我們珍惜這份最美好的時(shí)光！珍惜！珍惜！

畢業(yè)了作文 篇4

　　如同宿命般，痛苦或者幸福，都無(wú)法后悔；我們的青春里，快樂(lè )或者悲傷，都無(wú)法選擇。

　　畢業(yè)了，我們不哭……

　　我記得一句話(huà)：天空蔚藍依舊，我們卻已成熟，可，是否成熟到可以詮釋過(guò)往憂(yōu)傷的時(shí)候？我記得我的周?chē)�，我記得我最喜歡的畫(huà)面，我記得我們曾一起玩耍的畫(huà)面，我記得我很少哭，我記得…我還記得，我們，畢業(yè)了……

　　哪一天，當我推開(kāi)教室門(mén)，看到的不再是嬉笑的好友、那些我喜歡或討厭的老師們…

　　當我看到的不是這些，而是一間空曠的毫無(wú)生機的放滿(mǎn)桌椅卻落滿(mǎn)塵埃的教室時(shí)，我想說(shuō)：心里會(huì )是什么感覺(jué)?桌子還在原位，黑板上還有老師同學(xué)的字跡，還有那已經(jīng)是零的大大的倒計時(shí)；窗簾還是熟悉的顏色，可是那些回憶里永遠不會(huì )忘記的.身影，卻都已經(jīng)消失不見(jiàn)了。

　　六月，離別。有些人，或許永遠都不會(huì )再見(jiàn)了，一別即永別，告別了那些三年來(lái)或許沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)卻依然清晰的記得的陌生的同學(xué)；告別了那些明明彼此傷害過(guò)卻不愿低頭的昔日好友；告別了那些從沒(méi)有接觸過(guò)卻莫名反感的人；那些喜好，那些厭惡，那些還在意的，那些已經(jīng)忘記的，那些人，那些事，從此，咫尺，天涯。那場(chǎng)曲終人散，我還能抓住什么?

　　記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。面對未來(lái)，先做好這樣的思想準備：好好生活，人的生命只有一次！

　　畢業(yè)了，我們不哭。

畢業(yè)了作文 篇5

　　初三生活將結束了，我們依舊再拼搏，在奮斗，為的是我們的未來(lái) ～ 高中 。 為了迎接高考，全校就年級同學(xué)進(jìn)行〝 魔鬼訓練 〞 。 老師為我們加油 ， 鼓勁 ，而我們則流血流汗不流淚。

　　通過(guò)上半學(xué)期的拼博，順利地度過(guò)了一測、期中，下半學(xué)期我們又迎來(lái)了緊張的二測，可就在我們將要卸下學(xué)習的`重擔時(shí)，我們又即將迎來(lái)了最后的

　　中考，意味著(zhù)我們九年級義務(wù)教育 結束了 。意味著(zhù)我們要進(jìn)入新的學(xué)習階段 ， 意味著(zhù)我們要長(cháng)大了。

　　經(jīng)過(guò)兩年的相處 ，我們的朋友圈越來(lái)越廣泛 ，由一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)甚至五個(gè) ， 我們卻總認為自己還小 ，還需要家長(cháng)的呵護和疼愛(ài)。 但經(jīng)過(guò)這一次的中考，我們將要分離，要各奔東西，要努力的去完成屬于自己的夢(mèng)想。

　　曾有人說(shuō) ：上學(xué)太累了，回家隨便找個(gè)工作得了。

　　但也有人說(shuō)：我想出人頭地，考上一所好高中，上一所名牌大學(xué)。但 從來(lái)沒(méi)有人想過(guò)，自己是干什么的，面對九年義務(wù)教育將要結束，總會(huì )有人感到迷茫。

　　初中三年，我們總在徘徊，總在回望。相信自己，在即將分離時(shí)刻，努力奮斗，為自己的人生的第一個(gè)十字路口涂上亮麗的色彩。

畢業(yè)了作文 篇6

　　光陰似箭，日月如梭。還記得六年前，我踏進(jìn)了這所學(xué)校的校門(mén)，轉眼間，我將離開(kāi)這座美麗的校園了。

　　六年前，我走進(jìn)這所學(xué)校。學(xué)校里充滿(mǎn)了書(shū)香氣，一棟高大美麗的教學(xué)樓，一座漂亮整潔的食堂；在這里度過(guò)了六年，我在操場(chǎng)上留下了歡聲笑語(yǔ)，帶走了歡樂(lè )與陽(yáng)光。我在教室里留下了足跡，帶走了許許多多知識與做人的品德。轉眼間，我們畢業(yè)了，我要感激母校的`教誨。

　　六年前，我認識了我的老師--林老師，林老師��！您和藹的面容，親切的話(huà)語(yǔ)，讓我感到您猶如親人一般；在我不舒服的時(shí)候，您焦急地端水給我喝，給我媽媽打電話(huà)，還關(guān)切地問(wèn)我需不需要找個(gè)同學(xué)陪我下樓梯。您為了我們的學(xué)習日夜操勞，熬夜批試卷。轉眼間，我們畢業(yè)了，林老師，我們以后一定還會(huì )回來(lái)看你的！

　　六年前，我和我的同學(xué)們初次見(jiàn)面，那時(shí)我很內向，是你們接近我，和我交談，才有了現在活潑開(kāi)朗的我。你們會(huì )在我傷心的時(shí)候安慰我，在我失敗的時(shí)候鼓勵我，在我生病的時(shí)候關(guān)心我。明年，課堂上的座位將重新編排，而在座位上坐著(zhù)的，卻不再是我們。朋友們，感謝你們陪伴了我六個(gè)年頭，再告別之前，請收下我真摯而美好的祝福！

　　就這樣，我們畢業(yè)了，感謝母校、感謝老師、感謝同學(xué)們，我相信，日后我們還會(huì )相聚！

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